企業(yè)面試官面試的問題及答案

第13頁共13頁企業(yè)面試官面試的問題及答案面試是得到一份工作的關鍵，也是求職者倍感煎熬的時刻，但其實，也讓不少面試官頗有壓力。下面是為大家收集的關于企業(yè)面試官面試的問題及答案一覽。希望可以幫助大家。

面試官面試問題及參考答案

(1)問題：你在自我調節(jié)方面做何種努力?

回答：一般情況下，我會聽音樂來放松自己，若能約上幾個朋友一起搞搞運動感覺也是很好的。

點評：聽到這種提問，你可以舒坦地笑一下。此問是為了了解應聘者自我管理能力、自我調節(jié)、自我完善的能力。

(2)問題：你在學校里學了哪些課程?這些課程對所應聘的工作有些什么幫助?

回答：回答時只要將所學過的重要課程以及與所應聘的工作崗位有關的課程說出來就行了，不必把每一門課程都羅列出來。可稍為詳細地介紹一下與應聘崗位有關的科目。

點評：不要強調所學科目會對今后的工作會有極大的作用，只著重強調打好了理論和技能基礎。

問題;你有哪些興趣愛好或具備什么資格證書?

回答：書法、樂器、體育、集郵、唱歌、舞蹈等，如鋼琴能達到十級水平。我還有打字達到A級，中英文都比較熟練，同時還有一張駕駛執(zhí)照呢。

點評：一個人的興趣愛好，能顯示他的多方面的才能和修養(yǎng)，這樣的人除比別人多一種技能外，更重要的是，他們往往有進取心，有發(fā)散性的思維，比較熱愛生活，另外，打字、計算機、口譯證書、駕駛證、報關員證書等也可以作為技能，但一般要求有資格證書作證明，如果擁有這類操作性技能證書，則也是一張硬派司。在開放度極大的都市里，企業(yè)最欣賞的是一專多能的復合型人才。如沒有，則說實話，如愛好廣泛，但都不太精。

(3)問題：你的學習成績如何?

回答：較好或一般。我在學校里除課堂上學習的知識外，比較喜歡擴充自己的其他方面的知識，對__類的書也看了不少。

點評：對自己的學習成績一定要如實回答。如果成績優(yōu)秀，應該用平和的口氣，實事求是地介紹，決不可自我炫耀，讓人覺得輕浮;如果成績不好則應說明理由，或者哪門課程不好，隱瞞或欺騙，只會暴露自己的不良品行?？傊瑧憩F出對學習的態(tài)度是認真的，努力的，對成績又看得比較客觀。這樣即使你的成績不太理想，主試人的反應也不會太強烈。

(4)問題：請談一談你的弱點。

回答：我是一個完美主義者，總是追求事物完美無缺。我對準時要求得非常嚴格。我從不輕易放棄，以至有些固執(zhí)。我喜歡獨立工作，而不喜歡主管領導在我的工作中安排一切。

點評：一般的策略是說出一些表面上是弱點，實際上卻是優(yōu)點的特征。當你在敘述個人弱點時，要能夠說出過去的具體相關事例，來說明你的觀點。這點非常重要。當然，你也可以說一個你明顯的缺點，然后舉出例子說明你是怎樣克服這個缺點的。此問是主試者看看你是不是由于缺少某種經驗、訓練，甚至由于某些性格弱點而不能勝任工作。

(5)問題：請談談你的優(yōu)點。

回答：我非常喜歡和善于學習新東西，在工作中有責任心，真誠，有熱情，有靈活性，能夠合理地安排時間使工作有條理、有效率，能夠在緊張壓力下工作等等。

點評：以上回答要有具體實例來證明你的說法。優(yōu)點除了你的工作技能、具有的各類證書和實踐經驗外，主試者要想聽的優(yōu)點不見得是你最突出的優(yōu)點，而應該是和你應聘的那份工作相關的優(yōu)點，從中找出雇傭你的理由，同時可以知道你對自己的了解程度，看看你對自己有沒有自信，以及你到底適合不適合這份工作。因此，你要精確地描述，不可泛泛說些無意義的話，例如，適應力強，具有幽默感，合群等等。

(6)問題：你認為自己最大的缺點是什么?

回答：我認為自己的'長處是能夠熱衷于某件事情，并且始終樂此不疲，能夠專心致志直到完成。從某方面來講，這也是我的短處，有時過分熱衷于某件事，有時對一些事的看法可能會有失偏頗。其實我也了解自己的這一點，因此，今后會經常反思和檢討的。

點評：這個問題也是較難回答的，它考察你的應變能力的成分多于問題答案的本身。一個人的最大的缺點可能對你的家人和朋友來講更清楚一些，自己可能有時會意識不到，所謂不識廬山真面目，只緣身在此山中。但是對一個大學生來說，應該能夠意識到自己性格中的缺點。聘方知道你的優(yōu)缺點就可以知道你是否能夠適合某個職位。

(7)問題：你所取得的最大成就是什么?

回答：從你過去或目前的相關工作中，找出具體的實例來加以說明。如為了舉辦校園歌手比賽，成功地聯系了一家企業(yè)作為贊助商，使比賽開展的很成功，或大三開始，自己邊學習，邊工作，勤工助學，生活不依靠父母，完全自立等等。

點評：進一步了解你的能力和背景，你要有備而去，想些可能成就比較小，但和他們的需求比較相關的一件成就來敘述。

(38)問題：請你說說在以前的工作上成功與失敗的地方?

回答：在學校里，我成功地組織了一次創(chuàng)業(yè)與知識的主題討論會，得到了老師與同學的肯定，在組織中碰到了不少問題，但使我感到做任何事情，只要有信心，困難都會迎刃而解的。

在班級里，曾組織過一次活動，原來想活動肯定有意義，但實際上參加的人不多，活動是失敗的，事后了解，有些同學對此活動不感興趣。主觀上找了原因，是和同學溝通不夠，使我在以后工作中注意了凡事多與同學商量。

點評：成功的地方可舉出目前為止的實績，來強調對經歷的自信，也可以敘述工作所帶來的樂趣;失敗經驗可以說曾經遇到的業(yè)務或人際障礙，也可以將如何克服失敗的經驗說出來，并說出由失敗中所得到的教訓。

(9)問題：你的好朋友怎樣形容你?

回答：他們說我開朗大方，對朋友的困難會盡力幫助，很有號召力，但有時不拘小節(jié)。

點評：這類問題是你表現自己的最好機會，不要錯過。因此也最需要預先準備，否則你可能不知道從何說起，往往要想一會兒才答，或者隨便回答，這兩種情形都不會爭取到好印象。

(10)問題：你在大學里的學習成績不敢恭維，你如何解釋呢?

回答：是的，我的學習成績不是很理想，即學習分數不是很高，但我注重實踐能力的鍛煉，我已經實習過好幾家企業(yè)，他們對我反映都不錯。

點評：這類問題往往是一種壓迫法的面試技巧，主試者故意提出應試者的弱點，令其尷尬，看他在壓力之下怎樣反應。故提到的弱點，不是問題關鍵所在。因此，應試者應沉著應付，想辦法扭轉劣勢，表現出自己的急才與修養(yǎng)。

(11)問題：你認為你的優(yōu)勢在哪些方面?

回答：

1.我性格開朗活潑，善于與人溝通，有較強的親和力，營銷工作與管理工作比較適合我。

2.我和其他同學相比不是很活躍，可能最合適我的工作是財務與行政工作，我有信心做好這樣的工作。

點評：回答2.他在面試者前談了自己的缺點，顯示了他的誠實和勇敢，他知道什么工作適合自己，顯示了很強的自我意識，人家談優(yōu)點，他沒有人云亦云，而堅持原則是財務與行政人員重要的素質之一。

工作經驗、工作態(tài)度

(12)問題：你有什么社會實踐經驗?

回答：一年級暑假參加過學校的社會實踐調查。調查________寫了一篇《________》小論文。二、三年級時利用暑假(周末)、業(yè)余時間做英語家教，受到學生家長的好評。還曾在________公司、________公司打過工，這是企業(yè)對我的評價。

點評：現在的就業(yè)市場相當重視工作經驗。如果應試者曾在假期或業(yè)余時間外出打工，積累了一定的社會工作經驗，將會令用人單位更加滿意，哪怕應試者的打工與求職的工作無關，如果應試者曾在大學里擔任過一些學生工作或參加一些社團活動，也應作些介紹，表明自己具有一定的閱歷與能力。用人單位都有這樣的共識，具有社會經驗的人往往比較成熟，能夠更快地適應工作環(huán)境。

(13)問題：你為什么選擇現在的學校和專業(yè)?

回答：高考填報志愿時，當然有好幾個高校是我理想的選擇。按高考進入現在的學校，它是我的選擇之一，當然這個專業(yè)是我喜歡的專業(yè)。喜歡的、或感興趣的專業(yè)，也是我學習的動力之一，事實上，通過四年的的學習生活，我對我的學校所學專業(yè)感覺很好。

點評：回答這一問題時，要對自己的學校和所學的專業(yè)有一種崇高和熱愛的心情，并應抱有信心。隨意菲薄母校和所學的專業(yè)是一種極不負責的態(tài)度，會引起別人的反感，甚至讓人懷疑應試者是否有真才實學。

(14)問題：你比較喜歡獨立工作還是集體工作?

回答：我對獨立工作或集體工作沒有什么偏好，如果工作比較接近團隊工作，我會做的很愉快的。如工作需要相當的自主性，我也很喜歡負責那樣的工作。

點評：如果你知道應聘的工作性質是自主的或需要依賴集體合作的，那么你可以順勢決定回答這個問題。但是如果你一無所知，不論你怎么回答都可能惹禍上身。因此，不要讓自己必須在兩者中抉擇，你不必非得說出喜歡哪一種不可。

(15)問題：請你談一下和本工作有關的工作經驗

回答：如果你做過這一類工作，說出地點，并以具體的實例來說明你的工作成績，不要用空洞的詞語。如果你沒有做過這類工作，就應強調你有能力來學做這個工作，你要表明你非常喜歡這個工作，也非常想學習新東西。盡可能把你過去經歷中和這個工作有聯系的內容提出來，盡可能將你具有的與這個工作有關聯的技能提出來。

點評：此問題判斷你能不能做這份工作。

(16)問題：若你到我們公司后，如何看待你本人的地位。

回答：

1.把自己當主人，能極大地發(fā)揮個人的潛能，與公司有共同的憂患意識。

2.不計較個人暫時得失，做到以公司利益為重，不急功近利或搞短期行為，在工作上任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。

3.公司以真待我，我以誠回應。

點評：只有把自己當主人，才能干勁十足，激發(fā)活力，迸發(fā)才智，干出業(yè)績，最終憑業(yè)績成為該企業(yè)的主人。而如果這山望著那山高，不專心工作崗位，公司稍一陷入困境就辭職走人，只同甘不共苦，把自己當成打工仔，人格上就低人一等。

(17)問題：你希望在本公司工作多長時間?

回答：如果我們彼此感到滿意的話，我將很樂意一直繼續(xù)工作下去。

點評：一般情況下，公司都希望所提供的工作和氛圍能使未來的雇員才華得到最大程度的發(fā)揮，而你也不樂意自己的大好時光耗費在一份自己不喜歡或不適合的工作上。因此這是一個比較好的回答。

(18)問題：你對本公司(或這份工作)有什么看法嗎?

回答：我對貴公司(或這份工作)很感興趣，很樂意在公司里發(fā)揮自己的潛能，我也相信以自己積極的心態(tài)，努力工作，在貴公司我會得以發(fā)展的。

點評：考官問這個問題的真正目的想要了解你能做這份工作嗎?你在這公司工作安心嗎?若你感到沒有準備的話，你最好先說：讓我想一下然后深呼吸放松，再做回答，這有助于增加你在回答問題時的自信。

(19)問題：你為什么要離開前一家單位?

回答：事實上，離開原來的單位對我來說是比較痛苦的選擇，因為我在那里工作了x年之后(一段時間)，與那里的領導和同事相處的非常好，同時，通過我的努力，也取得了大家的信任，大家不愿我離開。但是，我心中一直希望自己在__領域內有所發(fā)展，由于客觀原因，在前面的單位里一直沒能實現這個愿望，所以我還是做出了這個選擇，離開前一個單位。

點評：這個問題看起來較為簡單，但回答要注意。你回答的如果不合適，對方就可能產生這樣的想法，離開前一個單位是不是你不得已而為之，問題在你個人，你會因為同樣或者類似的原因離開我們?因此，要避免過多的抱怨前一雇主。要強調自己個人發(fā)展需要的原因，不要歸咎于別人。要讓聘方相信，你在原單位也是工作出色，人際關系良好，但是為了你個人的某種理想和追求，你愿意到新公司工作。

(20)問題：你大學剛畢業(yè)，在相關工作經驗方面較為欠缺你怎么看?

回答：

1.不見得吧!我看未必不會!完全不是這么回事!等等。

2.這樣的說法未必全對這樣的看法值得探討這樣的說法有一定的道理，但恐怕不能完全接受。等等。

點評：

1.象這樣的回答方式雖然求職者也能表達清楚個人的想法并對主考官的設問進行反駁或申訴，但由于語氣太過生硬，否定太過直接而會引起主考官的不悅。

2.在表達的過程中較為委婉地表示出自己的不同意見，不致會影響到主考官的情緒。

面試經典自我介紹

我叫__，今年27歲，20__年7月我從__師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從17年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的`職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，20__年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

各位考官，以上便是我應聘的自我介紹，假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

關于面試技巧

小林是大學化工專業(yè)的畢業(yè)生，到市場報名應聘一家臺資企業(yè)，隨后接到公司面試通知。小林緊張地做起面試準備，從網上查閱這家公司的詳細資料，再根據這家公司是從事陶瓷新材料生意，設想了種種可能提問的技術難題，重溫大學里所學的專業(yè)技術知識，還到圖書館翻閱有關方面的科技圖書資料，忙得不亦樂乎。面試那天，小林準時到達公司，公司臺灣經理親自面試。出乎他意料之外的是，經理并沒有提出什么高深的技術難題，而是很隨便地跟他聊聊大學里的學習情況，問他為什么要應聘本公司，然后，要求他背讀化學元素。照理，化學元素是初中就學過的化學最基礎的知識，再容易不過了，然而，小林由于應聘面試準備把簡單容易的基礎知識疏忽了，對化學元素中不常見常用的少數幾個化學元素忘記，出了差錯。結果，小林面試未能通過而被淘汰。

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