第一中學(xué)傳染病防控的宣傳教育制度

第一中學(xué)傳染病防控的宣傳教育制度一、宣傳教育我校衛(wèi)生工作按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長（XX）要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）要具體抓,師生員工一齊抓的良好氛圍。切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病,傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng),升降旗儀式,校會(huì)等各種活動(dòng)開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)?！嗅t(yī)務(wù)室要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病,傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。在重大疫情傳染病期間,開學(xué)前教職工需提供近14天的健康登記卡,開學(xué)后每天繼續(xù)登記健康卡并及時(shí)上報(bào)學(xué)校,同時(shí)參照我?！肮舶踩R(shí)手冊(cè)〞,做好日常防護(hù)工作。二、傳染病防控隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病,流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。講究個(gè)人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣,定期消毒。配合金安區(qū)衛(wèi)健委,每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開展晨午晚檢制度,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對(duì)公共場所消毒,特別是衛(wèi)生死角。提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對(duì)患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。把環(huán)境衛(wèi)生工作列入我校的形象工程,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督,整治臟、亂、差現(xiàn)象,創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病,傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé),逐級(jí)上報(bào)。三、公共安全知識(shí)手冊(cè)上學(xué)（上班）途中如何做正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。入樓工作如何做學(xué)生或老師進(jìn)入教學(xué)樓前自覺接受體溫檢測,體溫正?？扇霕枪ぷ?并到衛(wèi)生間洗手。假設(shè)體溫超過37.2笆,請(qǐng)勿入樓工作,并回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。入室辦公如何做保持辦公區(qū)（教學(xué)區(qū)）環(huán)境清潔,建議每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時(shí)佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水,堅(jiān)持在進(jìn)食前、如廁后按照六步法嚴(yán)格洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。參加會(huì)議如何做建議佩戴口罩,進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開會(huì)人員間隔1米以上。減少集中開會(huì),控制會(huì)議時(shí)間,會(huì)議時(shí)間過長時(shí),開窗通風(fēng)1次。會(huì)議結(jié)束后場地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。食堂進(jìn)餐如何做學(xué)生采用分餐回寢室進(jìn)食,避免人員密集。餐廳每日消毒1次,餐桌椅使用后進(jìn)行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。建議營養(yǎng)配餐,清淡適口。放學(xué)（下班）路上如何做洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。運(yùn)動(dòng)和公務(wù)采購如何做須佩戴口罩出行,避開密集人群。與人接觸保持1米以上距離,避免在公共場所長時(shí)間停留。建議適當(dāng)、適度活動(dòng),保證身體狀況良好。避免過度、過量運(yùn)動(dòng),造成身體免疫能力下降。公共區(qū)域如何做每日須對(duì)門廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,盡量使用噴霧消毒。每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具要分開,避免混用。公務(wù)出行如何做專車內(nèi)部及門把手建議每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班車須佩戴口罩,建議班車在使用后用75%酒精對(duì)車內(nèi)及門把手擦拭消毒。后勤人員如何做服務(wù)人員、安保人員、清潔人員工作時(shí)須佩戴口罩,并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作,并認(rèn)真詢問和登記外來人員狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。公務(wù)來訪如何做須佩戴口罩。進(jìn)入辦公樓前首先進(jìn)行體溫檢測,并介紹有無湖北接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況,且體溫檢測正常,方可入樓公干。傳閱文件如何做傳遞紙質(zhì)文件前后均需洗手,傳閱文件時(shí)佩戴口罩。電話消毒如何做建議座機(jī)電話每日75%酒精擦拭兩次,如果使用頻繁可增加至四次。廢棄口罩處理如何做防疫期間,摘口罩前后做好手衛(wèi)生,廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi),每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。中學(xué)備課組教研會(huì)制度備課組教研會(huì)活動(dòng)實(shí)行學(xué)科教研組長和備課組長分級(jí)負(fù)責(zé)制,級(jí)部分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)陪同參加。備課組長是集體備課的組織者和責(zé)任人,語數(shù)英理化大備課組每周一次2節(jié),道史地生音體美信綜地小備課組兩周一次2節(jié)。備課組教研會(huì)的流程是：一人主筆,編者說課,集體研討,講課反思,形成通案?！⒁蝗酥鞴P：集體備課要研討下周的教學(xué),可按章節(jié)（或課時(shí)）分配幾個(gè)主備（主筆）教師,也可選定一典型課題一人主筆。主備人依照“自主?思維學(xué)堂〞導(dǎo)學(xué)案備課紙,形成導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)一一《初案》,印發(fā)本組成員。所有老師鉆研教材,分析學(xué)生,確定教與學(xué)的方法,熟讀《初案》,標(biāo)注自己的發(fā)言要點(diǎn),為集體研討充分準(zhǔn)備。二、 編者說課：“學(xué)課標(biāo),說教材〞。主筆人說課,表述自己的觀點(diǎn)、設(shè)計(jì)、預(yù)見及理論依據(jù),對(duì)《初案》做必要的講解與說明。三、 集體研討：備課組老師提建議,談意見,或補(bǔ)充完善,或取而代之,不拘形式,暢所欲言?？删鸵稽c(diǎn)有感而發(fā),也可整體建議;可插言打斷,也允許爭執(zhí),做到寬松熱烈,有真知灼見。每個(gè)人就備課時(shí)的某一困惑或以往教學(xué)的反思提出問題,老師們共同研討交流,以求得幫助,提醒大家。如此反復(fù),主筆人完善《教案》。四、 評(píng)課反思：主筆人完成本節(jié)課教學(xué)。如多位主筆人,可選一人上課,本組成員全部聽課,認(rèn)真觀察思考,作好記錄。主持人組織評(píng)課,實(shí)現(xiàn)集體研討之效果。五、 形成通案：主筆人反思教學(xué)過程,結(jié)合隨堂二次備課,聽取同行評(píng)課和學(xué)生的反饋,形成精品教案《通案》。同時(shí),每個(gè)成員個(gè)人加減,以通案為載體,結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、見解,用旁注、調(diào)序、增加或刪減、穿插資料卡片、改變教法等方式,圈圈點(diǎn)點(diǎn)劃劃,形成雖不美觀整潔但很適用的教案。需要說明的是,備課組教研會(huì)的流程是分段完成的。以某周1、2節(jié)集體備課為例,第1節(jié)完成四、評(píng)課反思,第2節(jié)先做五、形成通案,再按照下周課題做二、編者說課和三、集體研討,一、一人主筆是事前自己完成的。備課組教研會(huì)要做到“四定〞,即定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定中心發(fā)言人；“六統(tǒng)一〞,即教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),統(tǒng)一資料選用、統(tǒng)一單元檢測。中學(xué)校舍安全隱患排查制度為全面貫徹關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,徹底消除學(xué)校安全隱患,結(jié)合本校的工作實(shí)際,特制定我校校舍安全隱患排查制度。一、指導(dǎo)思想以相關(guān)學(xué)校安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一〞、“責(zé)任重于泰山〞的思想,要以對(duì)學(xué)生人身安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實(shí)增強(qiáng)作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感,全面加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查、整治工作。二、成立學(xué)校校舍隱患排查的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能部門。為使學(xué)校安全隱患排查工作順利開展,學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處、政教處為校舍安全隱患排查的職能部門,成員包括食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進(jìn)行分工,具體負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全隱患排查的具體工作。三、安全隱患排查時(shí)間范圍及步驟隱患排查的范圍為學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、生活用房,其中包括道路、圍墻、食堂、配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、倉庫、車棚等各項(xiàng)建筑設(shè)施。校舍安全檢查要做到制度化、規(guī)范化、嚴(yán)格化,要做到定期檢查和突擊檢查相結(jié)合,全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合。在正常情況下,學(xué)校應(yīng)每學(xué)期對(duì)校舍進(jìn)行一次全面性的安全檢查；對(duì)一些年久失修的舊房要進(jìn)行重點(diǎn)細(xì)致的檢查；在風(fēng)、汛、雨季要進(jìn)行突擊性的檢查。校舍安全檢查應(yīng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)爻墙ú块T有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員參與；每次安全檢查均應(yīng)做好書面文字記錄,作為校舍檔案保存?zhèn)洳椤?duì)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)損壞、蛀蟲、腐爛或其它重大險(xiǎn)情的應(yīng)及時(shí)書面報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門,及時(shí)研究落實(shí)維修措施；對(duì)經(jīng)技術(shù)鑒定為危房的一律封房停用,并及早采取斷然措施,消除禍患。凡發(fā)現(xiàn)校舍重大險(xiǎn)情的均應(yīng)及時(shí)上報(bào)。四、安全隱患排查內(nèi)容及措施1、 學(xué)校建立安全隱患排查自檢制度,定期檢查重點(diǎn)部位如校舍等基礎(chǔ)設(shè)施,隨時(shí)關(guān)注情況變化,認(rèn)真做好記錄備案。嚴(yán)格執(zhí)行自檢,做好校園校舍檢查記錄?？倓?wù)后勤部門應(yīng)對(duì)校舍進(jìn)行經(jīng)常性的維修保養(yǎng)工作,以確保安全使用。除特殊安全隱患應(yīng)及時(shí)采取措施排除外,一般的校舍維修應(yīng)安排在暑假或寒假。2、 實(shí)行“一把手〞負(fù)責(zé)制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一責(zé)任人。由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安全隱患排查工作的檢查、落實(shí)工作,并綜合全校作好安全隱患排查工作,健全責(zé)任制度,明確分工,層層落實(shí)責(zé)任,做到安全安全隱患排查事事有人抓,處處有人管,不留任何死角。3、 發(fā)生安全問題要及時(shí)上報(bào)。學(xué)校安全工作由校長負(fù)責(zé),如發(fā)生安全事故,要在第一時(shí)間上報(bào),做到及時(shí)、詳細(xì)、真實(shí),不得瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)或虛報(bào)。4、 認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查工作制度為及時(shí)查處安全隱患。中學(xué)防火檢查與巡查制度一、 學(xué)校防火工作實(shí)行二級(jí)（學(xué)校、有關(guān)處室）檢查與巡查制度：1、 校級(jí)防火安全檢查：由校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、防火專干參加,在“五一〞、"十"、寒暑假放假前對(duì)全校防火安全工作進(jìn)行檢查。校安管小組組織人員每季度例一次消防安全檢查；2、 有關(guān)部門的防火安全消查：由有關(guān)處室的防火安全責(zé)任人組織防火安全員每周進(jìn)行一次消防安全檢查；3、 重點(diǎn)要害部位堅(jiān)持每天下班前對(duì)本部門防火安全進(jìn)行檢查；4、 易燃易爆部位每半天巡查一次,并做好記錄；5、 舉辦大型活動(dòng)時(shí),執(zhí)勤人員或安全員隨時(shí)巡查。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)或特殊情況,由安管小組對(duì)全校防火安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查與巡查。二、 消防安全巡查的任務(wù)及分工1、 學(xué)校面上巡查由校安管小組人員負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或報(bào)告；2、 各處室的消防安全檢查由本處室的義務(wù)消防隊(duì)或安全員負(fù)責(zé)；3、 辦公室、實(shí)驗(yàn)室在下班前由本室人員進(jìn)行巡查,關(guān)好門窗和水、電源。4、教學(xué)樓及教室的巡查由總務(wù)處負(fù)責(zé)。三、 在消防安全檢查中堅(jiān)持五查查領(lǐng)導(dǎo)、查思想、查制度、查隱患、查措施。檢查原則是：先重點(diǎn)、后一般、不放過死角。檢查方法是：定期檢查、巡查和不定期檢查相結(jié)合；一般辦公區(qū)域與重點(diǎn)處室檢查、巡查相結(jié)合；普遍檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合。四、 學(xué)校檢查具體內(nèi)容1、 查領(lǐng)導(dǎo)及教職員工的防火安全意識(shí)；2、 查對(duì)學(xué)校防火制度的貫徹執(zhí)行情況；3、 查危險(xiǎn)化學(xué)品貯存及使用是否符合規(guī)定；4、 查各處室用火、用電是否違章；5、 查消防設(shè)施和器材是否完好有效；6、 查有無堵塞消防疏散通道的現(xiàn)象；7、 查重大火災(zāi)隱患是否列入整改計(jì)劃,做到“三定、一保