北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第6單元認(rèn)識(shí)圖形課時(shí)1》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)圖形第

1

課時(shí)

認(rèn)識(shí)角（一）北師大版

數(shù)學(xué)

二年級(jí)

下冊(cè)結(jié)合生活實(shí)際，經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出角的過程，直觀認(rèn)識(shí)平面圖形中的角，初步發(fā)展空間觀念。結(jié)合直觀操作活動(dòng)，了解比較角的大小的方法。在生活情境中認(rèn)識(shí)角，感受角與生活的密切聯(lián)系?！局攸c(diǎn)】建立角的正確表象?！倦y點(diǎn)】會(huì)比較角的大小。在生活中,我們經(jīng)?？吹礁鞣N角,你能指出下面圖形中的角嗎?剪刀所張開的兩個(gè)刀刃所形成的圖形是角。鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻膱D形是角。在生活中,我們經(jīng)常看到各種角,你能指出下面圖形中的角嗎?像這樣從一點(diǎn)引出兩條射線，就組成一個(gè)角。這些都是角。畫一畫這個(gè)由兩條射線共同出發(fā)的點(diǎn)就叫角的頂點(diǎn)。這兩條射線叫作角的兩條邊。認(rèn)一認(rèn)記作:∠1讀作:角11標(biāo)一標(biāo)畫一畫用三角板畫角畫一畫用實(shí)物畫角畫一畫用直尺畫角畫一畫下圖中是角的在（

）里畫“○”，不是角的畫“□”。（

□）（

○）（

○）（ ○）1在下面的圖中各找出三個(gè)角,標(biāo)一標(biāo)。1 36 57

28491012346512342在下面每個(gè)圖形中各標(biāo)出三個(gè)角。1231231233數(shù)一數(shù),圖中各有幾個(gè)角。( )個(gè)角4( )個(gè)角

(

4

)個(gè)角34什么是角角是由一個(gè)頂點(diǎn)和由這個(gè)頂點(diǎn)引出的兩條邊所組成的。角的記法:記作：∠1角的讀作：∠1讀作：角1。借助三角板畫出一個(gè)角，描出這個(gè)角的邊和頂點(diǎn)。邊頂點(diǎn)邊1在下面每個(gè)圖形中標(biāo)出三個(gè)角。11222

1333∟∟∟2把一張長(zhǎng)方形的紙，剪去一個(gè)角，還有幾個(gè)角？

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