兒童閱讀活動(dòng)方案

兒童閱讀活動(dòng)方案兒童閱讀活動(dòng)方案兒童閱讀活動(dòng)方案兒童閱讀活動(dòng)方案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:兒童閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案瀘師附小城西學(xué)校蘭鳳一：活動(dòng)意義閱讀有利于幫助孩子開拓視野，豐富知識(shí)，豐富孩子的情感體驗(yàn)，早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)能力打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的能力和習(xí)慣。圖書中含有豐富的知識(shí)，大量的信息，可彌補(bǔ)課本知識(shí)內(nèi)容的局限性，使孩子在潛移默化中開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)產(chǎn)生對(duì)書的興趣和閱讀欲望。二：活動(dòng)目標(biāo)（一）閱讀盛景1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，讓書成為他們的朋友。2、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造師生共讀，親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。（二）本學(xué)年小目標(biāo)1.讀完校本教材推薦的四本必讀書目。2.師生共讀，廣泛涉獵多方面閱讀書目。3.同學(xué)分享繪本小故事。3.師生齊頌經(jīng)典古詩(shī)文，教給孩子理解方法，試?yán)斫獗痴b古詩(shī)文。三：活動(dòng)構(gòu)想1、開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。2、開展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)。

3、組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)。

4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。

5、建立班級(jí)圖書借閱制。

6、開展班級(jí)“讀書明星”、“書香之家”評(píng)比

四、活動(dòng)方案：（一）開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

１、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書目四本，另外推薦3-4本選讀書目。

2、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。

3、班級(jí)建立“快樂(lè)閱讀”閱讀記錄簿。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀情況。

（二）開展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)，“書香之家”評(píng)比

1、每月推薦一本親自閱讀書目，父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”。

2、做好“親子閱讀記錄”。

3、開展“書香之家”的評(píng)比活動(dòng)。

（三）組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)每月組織一次“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)，評(píng)選出“故事大王”。每周一名同學(xué)分享一個(gè)繪本小故事。

（四）開展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。

1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動(dòng)。

2、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩(shī)、名人名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、格言類的誦讀、積累。3、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個(gè)好的詞、句。

（五）建立班級(jí)圖書借閱制度

1、通過(guò)各種途徑不斷充實(shí)班級(jí)圖書角，建立圖書借閱、登記制。

（六）開展班級(jí)“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)

1、每月評(píng)出“閱讀之星”若干名。