牛津譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元Unit4 My family全部課件_第1頁(yè)
牛津譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元Unit4 My family全部課件_第2頁(yè)
牛津譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元Unit4 My family全部課件_第3頁(yè)
牛津譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元Unit4 My family全部課件_第4頁(yè)
牛津譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元Unit4 My family全部課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩151頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件第一課時(shí)Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件1教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)欣賞Areyoumymother教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)欣賞Ar教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.看完了動(dòng)畫(huà),你能猜到mother是什么意思嗎?你還想知道爸爸,哥哥,姐姐怎么說(shuō)嗎?

Mother就是“媽媽”!讓我們來(lái)欣賞歌曲Familysong!教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.你還想知道爸爸,哥哥,姐教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)Familysong教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)Fami教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.你學(xué)會(huì)了幾個(gè)家庭成員的稱呼呢?讓我們來(lái)試著說(shuō)一說(shuō)吧!爸爸father哥哥;弟弟brother姐姐;妹妹sister教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.你學(xué)會(huì)了幾個(gè)家庭成員的稱這是邁克。接下來(lái)邁克會(huì)向你介紹他的家庭成員。請(qǐng)?jiān)诳磩?dòng)畫(huà)的時(shí)候,記得尋找如下一些問(wèn)題的答案。你能做到嗎?試一試吧!GO!family家庭教學(xué)目標(biāo)

Storytime這是邁克。接下來(lái)邁克會(huì)向你介紹他的家庭成員。請(qǐng)?jiān)诳磩?dòng)畫(huà)的時(shí)候教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Storytime課文動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Story教學(xué)目標(biāo).Answerthequestions.問(wèn)題2:他們是誰(shuí)?Q2:Whoarethey?Q1:Howmanypeoplearethereinthestory?故事里有幾個(gè)人?A.4.B.5√教學(xué)目標(biāo).Answerthequestions.問(wèn)題2教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismyfather.father:父親,爸爸教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismyfa教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismymother.mother:母親,媽媽教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismymo教學(xué)目標(biāo).Let’sread.ThisisTim.He’smybrother.brother:哥哥,弟弟教學(xué)目標(biāo).Let’sread.ThisisTim.教學(xué)目標(biāo).Let’sread.ThisisHelen.She’smysister.sister:姐姐,妹妹教學(xué)目標(biāo).Let’sread.ThisisHelen教學(xué)目標(biāo).Let’sread.這是我!Thisisme!me:我(賓格代詞)教學(xué)目標(biāo).Let’sread.這是我!Thisism教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismyfamily.從照片你還能看到誰(shuí)呢?教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismyfa教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thismygrandpa.grandpa:祖父,外祖父教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thismygrand教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismygrandma.grandma:祖母,外祖母教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismygr教學(xué)目標(biāo)

Matchandreadfathermotherbrothersistergrandpagrandma教學(xué)目標(biāo)Matchandreadfatherm聽(tīng)讀課文,注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),盡力去背誦課文。聽(tīng)讀課文,注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),盡力去背誦課文。教學(xué)目標(biāo)

StorytimeThisismyfamily.教學(xué)目標(biāo)StorytimeThisismy教學(xué)目標(biāo)

StorytimeThisismyfather.Thisismymother.ThisisTim.He’smybrother.ThisisHelen.She’smysister.Thisisme.教學(xué)目標(biāo)StorytimeThisismy教學(xué)目標(biāo)Let’sread.1、和同桌分角色朗讀,比一比,誰(shuí)讀的最響亮、最像!2、自由朗讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)!3、齊讀教學(xué)目標(biāo)Let’sread.1、和同桌分角色朗讀,教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.Thisismyfamily.Thisismy…Thisisme.如果你是Mike,請(qǐng)你向大家介紹一下你的家人。教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.Thisismyf

Let’ssay.Thisismyfamily.Thisis...取出自己的全家福照片向同學(xué)們介紹家庭成員。Let’ssay.Thisismyfamil23教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升一、選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。ThisisMike.____ismyfather.A.SheB.HeC.I2.She’smy______.A.motherB.fatherC.grandpaBA教學(xué)目標(biāo)鞏固提升一、選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。Thisis教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升二、根據(jù)要求完成句子。1.她是李老師。(英語(yǔ)怎么說(shuō))_____________________2.friend/Tom/is/my(,.)(連詞成句)_________________________SheisMissLi.Tomismyfriend.教學(xué)目標(biāo)鞏固提升二、根據(jù)要求完成句子。1.她是李教學(xué)目標(biāo)

Summary.單詞:familyfathermotherbrothermegrandpagrandma2.句型:介紹家人:Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Summary.單詞:ReadStorytimeafterthetape聽(tīng)錄音,跟讀Storytime課文錄音。2.ReciteStorytime背誦Storytime部分課文。

HomeworkReadStorytimeafterthetape27再見(jiàn)!再見(jiàn)!28Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件第二課時(shí)Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件29

Let’splaymothergrandpafatherbrothersister摘蘋(píng)果Thisismy…Let’splaymothergrandpafat30教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)Sing--Fatherandmother教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)Sing教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.I’mPeppaPig.Thisismyfamily.教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.I’mPeppaPi教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.Thisismyfamily.Thisismy…現(xiàn)在你就是小豬佩奇,向大家介紹一下你的家人吧!教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.Thisismyf教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Funtime課文動(dòng)畫(huà)播放動(dòng)畫(huà),模仿他是怎樣介紹家人的?教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Funti教學(xué)目標(biāo)

Funtime.Pointandsay.各自帶一張全家福,交給老師。老師將相片打亂順序。任意抽取一張。教學(xué)目標(biāo)Funtime.Pointandsa教學(xué)目標(biāo)

Funtime.老師抽到哪位同學(xué)的照片,哪位同學(xué)就上臺(tái)來(lái)指出人物并做介紹。Thisismyfather.Thisis…教學(xué)目標(biāo)Funtime.老師抽到哪位同學(xué)的照片,It’s7:00pmnow.現(xiàn)在是晚上7:00。ThisisBobby.It’s7:00pmnow.現(xiàn)在是晚上7:00。Thi想一想:PM.7:00,遇到Bobby,該怎么給它打招呼呢?A.Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodevening.(晚上好)想一想:PM.7:00,遇到Bobby,該怎么給它打招呼呢?Bobby今天見(jiàn)到了誰(shuí),接下來(lái)發(fā)生了什么?

讓我們一起來(lái)看一看吧!Bobby今天見(jiàn)到了誰(shuí),接下來(lái)發(fā)生了什么?讓我們一起來(lái)看一教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Cartoontime課文動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Cartoo教學(xué)目標(biāo)

Answerthequestions.SheisBobby’smother.Who’sshe?她是誰(shuí)?教學(xué)目標(biāo)Answerthequestions.S教學(xué)目標(biāo)

Answerthequestions.Who’she?他是誰(shuí)?HeisSam’sfather.教學(xué)目標(biāo)Answerthequestions.W教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.Listen

andreadthetest.聽(tīng)讀課文。Hi,Sam.Hi,Bobby.教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.Listena教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.Thisismymother.Goodevening.教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.Thisis教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.Thisismyfather.Goodevening.Goodevening.教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.Thisis教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.Thisismymother.教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.Thisis角色扮演教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.能夠流利地表演。

Canactfluently.能夠生動(dòng)地表演。

Canactvividly.能夠正確地表演。Canactcorrectly.角色扮演教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.能夠

Let’splay.兩人一組進(jìn)行“畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)”的游戲:每人畫(huà)一幅自己的全家福,然后介紹給同桌聽(tīng)。Thisismyfamily.Thisismy…Let’splay.兩人一組進(jìn)行“畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)”的游戲48教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升一、連線題。She’smysister.He’smyfather.Thisismybrother.Thisismygrandpa.他是我的父親。她是我的妹妹。這是我的祖父。這是我的哥哥。教學(xué)目標(biāo)鞏固提升一、連線題。She’smysis教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升二、根據(jù)要求寫(xiě)句子。這是我的媽媽。(翻譯成英語(yǔ))________________________2.is/my/this/father(.)(連詞成句)_____________________Thisismymother.Thisismyfather.教學(xué)目標(biāo)鞏固提升二、根據(jù)要求寫(xiě)句子。這是我的媽媽。(教學(xué)目標(biāo)

Summary.1.復(fù)習(xí)句型:Thisismy…2.問(wèn)候語(yǔ):

Goodevening.教學(xué)目標(biāo)Summary.1.復(fù)習(xí)句型:1.IntroduceyourfamilytomoreClassmatesinEnglish.用英語(yǔ)向更多的同學(xué)介紹自己的家人。2Trytodosomethingforyourparents.為長(zhǎng)輩做一些力所能及的小事。

Homework1.Introduceyourfamilytom52再見(jiàn)!再見(jiàn)!53Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件第三課時(shí)Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件54Fatherandmother,I

loveyou.familyFatherandmother,Iloveyou.教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Songtime課文動(dòng)畫(huà)讓我們欣賞一首歌曲。教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Songt教學(xué)目標(biāo)

SongtimeFamilysongFather,mother,brotherandsister.Theyalllivetogether.Father,mother,brotherandsister.Theyalllivetogether.Canyousingit?你會(huì)唱了嗎?Tryit!試一試吧!教學(xué)目標(biāo)SongtimeFamilysongC教學(xué)目標(biāo)

Actingtime.Milk'sfamilyIt’s8:00inthemorning.WemeetMike’sfamilyinhishouse.(上午8:00,我們見(jiàn)到了Mike一家.)Mike是如何介紹他的家人的?小組成員一起演一演吧!Goodmorning,I’mMike.Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Actingtime.Milk'sfam教學(xué)目標(biāo)

Actingtime.Sam'sfamilyIt’s2:00intheafternoon.WemeetSam’sfamilyinthesupermarket.(下午2點(diǎn),我們?cè)诔杏鲆?jiàn)了Sam一家.)Sam是如何介紹他的家人的?四人小組一起演一演吧!Goodafternoon,I’mSam.Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Actingtime.Sam'sfami教學(xué)目標(biāo)

Actingtime.Bobby'sfamilyIt’s7:00intheevening.WemeetBobbyinthepark.(上午9點(diǎn),我們?cè)诠珗@遇見(jiàn)了Bobby.)扮演Bobby介紹一下他的家人吧!Goodevening,I’mBobby.Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Actingtime.Bobby'sfa教學(xué)目標(biāo)

CheckouttimeListenandnumber.abcdef132546教學(xué)目標(biāo)CheckouttimeListena教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Checkouttime課文動(dòng)畫(huà)觀看視頻,核對(duì)答案。教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Checko教學(xué)目標(biāo)

Circleandread.圈出圖片中你認(rèn)識(shí)的字母讀一讀教學(xué)目標(biāo)Circleandread.圈出圖片中你教學(xué)目標(biāo)

Circleandread.圖中還有幾個(gè)字母是我們今天要學(xué)習(xí)的。Look!教學(xué)目標(biāo)Circleandread.圖中還有幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Lettertime動(dòng)畫(huà)卡通版Learnnewletters今天我們要學(xué)習(xí)的就是這三個(gè)字母:L,M,N.教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Letter教學(xué)目標(biāo)

Lettertime讀字母,看誰(shuí)讀音準(zhǔn)確。教學(xué)目標(biāo)Lettertime讀字母,看誰(shuí)讀音準(zhǔn)確教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Lettertime動(dòng)畫(huà)書(shū)寫(xiě)版教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Letter教學(xué)目標(biāo)

Lettertime寫(xiě)字母,比比誰(shuí)寫(xiě)得漂亮。Howmanystarscanyouget?

你能得到多少顆星?教學(xué)目標(biāo)Lettertime寫(xiě)字母,比比誰(shuí)寫(xiě)得漂教學(xué)目標(biāo)

Fillandread填寫(xiě)所缺的字母并讀一讀。Aa_______Cc______Ee______Gg_______Ii____________Ll_____________BbDdFfHhJjKkMmNn教學(xué)目標(biāo)Fillandread填寫(xiě)所缺的字母并教學(xué)目標(biāo)

Let’splay.聽(tīng)音摘字母比賽

先把所學(xué)的大小寫(xiě)字母Aa-Nn寫(xiě)在卡片上,按大小寫(xiě)把卡片分成兩組貼在黑板上,然后把學(xué)生分成兩組。游戲開(kāi)始,每組的第一名學(xué)生上黑板前等候,教師說(shuō)出一個(gè)字母,這兩名學(xué)生就立即摘下教師所念的字母,放到講臺(tái)上,一人摘大寫(xiě)字母,另一人摘小寫(xiě)字母,摘得對(duì)而快的得2分,對(duì)而慢的得1分,不對(duì)的不得分,在教師念第一個(gè)字母時(shí),各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候,在第一名學(xué)生摘完字母后,教師立即說(shuō)另一個(gè)字母,游戲接著進(jìn)行,最后得分多的組為優(yōu)勝。教學(xué)目標(biāo)Let’splay.聽(tīng)音摘字母比賽教學(xué)目標(biāo)

Let’swatchandplay.點(diǎn)擊播放字母游戲教學(xué)目標(biāo)Let’swatchandplay.點(diǎn)

Tickingtime.Introduceyourfamily(四人小組內(nèi)輪流介紹自己的家人,并在表格中相應(yīng)的位置打鉤,做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)Hello,I’m…Thisismy…Icantalkaboutmyfamily.√Tickingtime.Introduceyo

Tickingtime.(自測(cè)字母的掌握請(qǐng)做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)Icansayandwritetheletters“L”,”M”,”N”.√Self-estimate自我評(píng)價(jià)Tickingtime.(自測(cè)字母的掌握請(qǐng)做出適教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升一、選出與所給字母有相同元音的字母。MA.JB.FC.IHA.MB.LC.KLA.IB.MC.A教學(xué)目標(biāo)鞏固提升一、選出與所給字母有相同元音的字母。教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升_____isLiLing.Heismy_________._____ismysister.Sheismy__________.二、選詞填空。SheThismotherfathershethismotherfather教學(xué)目標(biāo)鞏固提升_____isLiLing.二教學(xué)目標(biāo)

Summary.字母Ll,Mm,Nn發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。復(fù)習(xí)鞏固句型:Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Summary.字母Ll,Mm,Nn發(fā)音1.用Thisis…介紹自己的家人,每人至少五句話。2.抄寫(xiě)字母Ll,Mm,Nn各兩行。

Homework1.用Thisis…介紹自己的家人,每人至少五句話。77再見(jiàn)!再見(jiàn)!78Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件第一課時(shí)Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件79教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)欣賞Areyoumymother教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)欣賞Ar教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.看完了動(dòng)畫(huà),你能猜到mother是什么意思嗎?你還想知道爸爸,哥哥,姐姐怎么說(shuō)嗎?

Mother就是“媽媽”!讓我們來(lái)欣賞歌曲Familysong!教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.你還想知道爸爸,哥哥,姐教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)Familysong教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)Fami教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.你學(xué)會(huì)了幾個(gè)家庭成員的稱呼呢?讓我們來(lái)試著說(shuō)一說(shuō)吧!爸爸father哥哥;弟弟brother姐姐;妹妹sister教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.你學(xué)會(huì)了幾個(gè)家庭成員的稱這是邁克。接下來(lái)邁克會(huì)向你介紹他的家庭成員。請(qǐng)?jiān)诳磩?dòng)畫(huà)的時(shí)候,記得尋找如下一些問(wèn)題的答案。你能做到嗎?試一試吧!GO!family家庭教學(xué)目標(biāo)

Storytime這是邁克。接下來(lái)邁克會(huì)向你介紹他的家庭成員。請(qǐng)?jiān)诳磩?dòng)畫(huà)的時(shí)候教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Storytime課文動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Story教學(xué)目標(biāo).Answerthequestions.問(wèn)題2:他們是誰(shuí)?Q2:Whoarethey?Q1:Howmanypeoplearethereinthestory?故事里有幾個(gè)人?A.4.B.5√教學(xué)目標(biāo).Answerthequestions.問(wèn)題2教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismyfather.father:父親,爸爸教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismyfa教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismymother.mother:母親,媽媽教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismymo教學(xué)目標(biāo).Let’sread.ThisisTim.He’smybrother.brother:哥哥,弟弟教學(xué)目標(biāo).Let’sread.ThisisTim.教學(xué)目標(biāo).Let’sread.ThisisHelen.She’smysister.sister:姐姐,妹妹教學(xué)目標(biāo).Let’sread.ThisisHelen教學(xué)目標(biāo).Let’sread.這是我!Thisisme!me:我(賓格代詞)教學(xué)目標(biāo).Let’sread.這是我!Thisism教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismyfamily.從照片你還能看到誰(shuí)呢?教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismyfa教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thismygrandpa.grandpa:祖父,外祖父教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thismygrand教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismygrandma.grandma:祖母,外祖母教學(xué)目標(biāo).Let’sread.Thisismygr教學(xué)目標(biāo)

Matchandreadfathermotherbrothersistergrandpagrandma教學(xué)目標(biāo)Matchandreadfatherm聽(tīng)讀課文,注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),盡力去背誦課文。聽(tīng)讀課文,注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),盡力去背誦課文。教學(xué)目標(biāo)

StorytimeThisismyfamily.教學(xué)目標(biāo)StorytimeThisismy教學(xué)目標(biāo)

StorytimeThisismyfather.Thisismymother.ThisisTim.He’smybrother.ThisisHelen.She’smysister.Thisisme.教學(xué)目標(biāo)StorytimeThisismy教學(xué)目標(biāo)Let’sread.1、和同桌分角色朗讀,比一比,誰(shuí)讀的最響亮、最像!2、自由朗讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)!3、齊讀教學(xué)目標(biāo)Let’sread.1、和同桌分角色朗讀,教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.Thisismyfamily.Thisismy…Thisisme.如果你是Mike,請(qǐng)你向大家介紹一下你的家人。教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.Thisismyf

Let’ssay.Thisismyfamily.Thisis...取出自己的全家福照片向同學(xué)們介紹家庭成員。Let’ssay.Thisismyfamil101教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升一、選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。ThisisMike.____ismyfather.A.SheB.HeC.I2.She’smy______.A.motherB.fatherC.grandpaBA教學(xué)目標(biāo)鞏固提升一、選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。Thisis教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升二、根據(jù)要求完成句子。1.她是李老師。(英語(yǔ)怎么說(shuō))_____________________2.friend/Tom/is/my(,.)(連詞成句)_________________________SheisMissLi.Tomismyfriend.教學(xué)目標(biāo)鞏固提升二、根據(jù)要求完成句子。1.她是李教學(xué)目標(biāo)

Summary.單詞:familyfathermotherbrothermegrandpagrandma2.句型:介紹家人:Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Summary.單詞:ReadStorytimeafterthetape聽(tīng)錄音,跟讀Storytime課文錄音。2.ReciteStorytime背誦Storytime部分課文。

HomeworkReadStorytimeafterthetape105再見(jiàn)!再見(jiàn)!106Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件第二課時(shí)Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件107

Let’splaymothergrandpafatherbrothersister摘蘋(píng)果Thisismy…Let’splaymothergrandpafat108教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)Sing--Fatherandmother教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)Sing教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.I’mPeppaPig.Thisismyfamily.教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.I’mPeppaPi教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.Thisismyfamily.Thisismy…現(xiàn)在你就是小豬佩奇,向大家介紹一下你的家人吧!教學(xué)目標(biāo)Let’ssay.Thisismyf教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Funtime課文動(dòng)畫(huà)播放動(dòng)畫(huà),模仿他是怎樣介紹家人的?教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Funti教學(xué)目標(biāo)

Funtime.Pointandsay.各自帶一張全家福,交給老師。老師將相片打亂順序。任意抽取一張。教學(xué)目標(biāo)Funtime.Pointandsa教學(xué)目標(biāo)

Funtime.老師抽到哪位同學(xué)的照片,哪位同學(xué)就上臺(tái)來(lái)指出人物并做介紹。Thisismyfather.Thisis…教學(xué)目標(biāo)Funtime.老師抽到哪位同學(xué)的照片,It’s7:00pmnow.現(xiàn)在是晚上7:00。ThisisBobby.It’s7:00pmnow.現(xiàn)在是晚上7:00。Thi想一想:PM.7:00,遇到Bobby,該怎么給它打招呼呢?A.Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodevening.(晚上好)想一想:PM.7:00,遇到Bobby,該怎么給它打招呼呢?Bobby今天見(jiàn)到了誰(shuí),接下來(lái)發(fā)生了什么?

讓我們一起來(lái)看一看吧!Bobby今天見(jiàn)到了誰(shuí),接下來(lái)發(fā)生了什么?讓我們一起來(lái)看一教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Cartoontime課文動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Cartoo教學(xué)目標(biāo)

Answerthequestions.SheisBobby’smother.Who’sshe?她是誰(shuí)?教學(xué)目標(biāo)Answerthequestions.S教學(xué)目標(biāo)

Answerthequestions.Who’she?他是誰(shuí)?HeisSam’sfather.教學(xué)目標(biāo)Answerthequestions.W教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.Listen

andreadthetest.聽(tīng)讀課文。Hi,Sam.Hi,Bobby.教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.Listena教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.Thisismymother.Goodevening.教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.Thisis教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.Thisismyfather.Goodevening.Goodevening.教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.Thisis教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.Thisismymother.教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.Thisis角色扮演教學(xué)目標(biāo)

Cartoontime.能夠流利地表演。

Canactfluently.能夠生動(dòng)地表演。

Canactvividly.能夠正確地表演。Canactcorrectly.角色扮演教學(xué)目標(biāo)Cartoontime.能夠

Let’splay.兩人一組進(jìn)行“畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)”的游戲:每人畫(huà)一幅自己的全家福,然后介紹給同桌聽(tīng)。Thisismyfamily.Thisismy…Let’splay.兩人一組進(jìn)行“畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)”的游戲126教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升一、連線題。She’smysister.He’smyfather.Thisismybrother.Thisismygrandpa.他是我的父親。她是我的妹妹。這是我的祖父。這是我的哥哥。教學(xué)目標(biāo)鞏固提升一、連線題。She’smysis教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升二、根據(jù)要求寫(xiě)句子。這是我的媽媽。(翻譯成英語(yǔ))________________________2.is/my/this/father(.)(連詞成句)_____________________Thisismymother.Thisismyfather.教學(xué)目標(biāo)鞏固提升二、根據(jù)要求寫(xiě)句子。這是我的媽媽。(教學(xué)目標(biāo)

Summary.1.復(fù)習(xí)句型:Thisismy…2.問(wèn)候語(yǔ):

Goodevening.教學(xué)目標(biāo)Summary.1.復(fù)習(xí)句型:1.IntroduceyourfamilytomoreClassmatesinEnglish.用英語(yǔ)向更多的同學(xué)介紹自己的家人。2Trytodosomethingforyourparents.為長(zhǎng)輩做一些力所能及的小事。

Homework1.Introduceyourfamilytom130再見(jiàn)!再見(jiàn)!131Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件第三課時(shí)Unit4Myfamily牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件132Fatherandmother,I

loveyou.familyFatherandmother,Iloveyou.教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Songtime課文動(dòng)畫(huà)讓我們欣賞一首歌曲。教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Songt教學(xué)目標(biāo)

SongtimeFamilysongFather,mother,brotherandsister.Theyalllivetogether.Father,mother,brotherandsister.Theyalllivetogether.Canyousingit?你會(huì)唱了嗎?Tryit!試一試吧!教學(xué)目標(biāo)SongtimeFamilysongC教學(xué)目標(biāo)

Actingtime.Milk'sfamilyIt’s8:00inthemorning.WemeetMike’sfamilyinhishouse.(上午8:00,我們見(jiàn)到了Mike一家.)Mike是如何介紹他的家人的?小組成員一起演一演吧!Goodmorning,I’mMike.Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Actingtime.Milk'sfam教學(xué)目標(biāo)

Actingtime.Sam'sfamilyIt’s2:00intheafternoon.WemeetSam’sfamilyinthesupermarket.(下午2點(diǎn),我們?cè)诔杏鲆?jiàn)了Sam一家.)Sam是如何介紹他的家人的?四人小組一起演一演吧!Goodafternoon,I’mSam.Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Actingtime.Sam'sfami教學(xué)目標(biāo)

Actingtime.Bobby'sfamilyIt’s7:00intheevening.WemeetBobbyinthepark.(上午9點(diǎn),我們?cè)诠珗@遇見(jiàn)了Bobby.)扮演Bobby介紹一下他的家人吧!Goodevening,I’mBobby.Thisismy…教學(xué)目標(biāo)Actingtime.Bobby'sfa教學(xué)目標(biāo)

CheckouttimeListenandnumber.abcdef132546教學(xué)目標(biāo)CheckouttimeListena教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Checkouttime課文動(dòng)畫(huà)觀看視頻,核對(duì)答案。教學(xué)目標(biāo)Let’swatch.點(diǎn)擊播放Checko教學(xué)目標(biāo)

Circleandread.圈出圖片中你認(rèn)識(shí)的字母讀一讀教學(xué)目標(biāo)Circleandread.圈出圖片中你教學(xué)目標(biāo)

Circleandread.圖中還有幾個(gè)字母是我們今天要學(xué)習(xí)的。Look!教學(xué)目標(biāo)Circleandread.圖中還有幾個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論