關于開展2016年暑期社會實踐中國民族文化遺產(chǎn)傳承與保護_第1頁
關于開展2016年暑期社會實踐中國民族文化遺產(chǎn)傳承與保護_第2頁
關于開展2016年暑期社會實踐中國民族文化遺產(chǎn)傳承與保護_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于開展2016年暑期社會實踐“中國民族文化遺產(chǎn)傳承與保護”專項調(diào)研的通知一、項目背景近年來,黨和國家對民族文化事業(yè)的發(fā)展,一直保持高度關注。2009年7月,國務院發(fā)布《進一步繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)的若干意見》,明確提出,到2020年要使少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效保護、傳承和弘揚,推出一批體現(xiàn)民族特色、反映時代精神、具有很高藝術水準的文化藝術精品。傳統(tǒng)的民族手工藝品是珍貴的民族文化遺產(chǎn),但當下很多民族手工技藝處于瀕臨失傳的境地。校團委在2016年暑期社會實踐中開展“中國民族文化遺產(chǎn)傳承與保護”專題調(diào)研,以民族手工技藝為切入點,尋訪民族手工匠人,挖掘手工技藝傳承人身上獨特的“工匠精神”,調(diào)研民族手工技藝的保護情況,在青年學生群體中宣傳和推廣傳統(tǒng)民族文化。二、預期成果1.計劃產(chǎn)出一批關于民族手工匠人和民族手工技藝的紀錄片(或微電影)、攝影作品,鼓勵其他關于中國民族文化遺產(chǎn)的特色成果展示。2.調(diào)研不同民族傳統(tǒng)手工藝傳承與保護情況,形成專題報告,支持調(diào)研成果的深度轉化。3.通過實地調(diào)研走訪,增進對少數(shù)民族文化的了解,促進民族團結和文化繁榮發(fā)展。三、 調(diào)研內(nèi)容調(diào)研團隊可針對特定民族的一個或多個傳統(tǒng)手工藝進行調(diào)研,在詳細介紹該手工藝的原材料、制作流程和產(chǎn)品形式的基礎上,對以下調(diào)研子題進行深入研究:民族手工藝的起源與變遷民族手工藝的傳承現(xiàn)狀及問題民族手工藝的保護現(xiàn)狀及問題(如立法保護、政策保護、民眾意識、知識產(chǎn)權等)民族手工藝的民俗內(nèi)涵、現(xiàn)代元素民族手工藝的創(chuàng)新成果、前景展望民族手工匠人的口述歷史其他與民族手工技藝、手工匠人相關的問題四、 調(diào)研地點鼓勵實踐團隊赴“老少邊窮島”少數(shù)民族聚居地開展調(diào)研,以縣級行政區(qū)為單位申報調(diào)研地,以下為建議調(diào)研區(qū)域及民族(加粗為重點推薦)。廣西壯族自治區(qū):瑤族、仫佬族、毛南族、京族、水族、仡佬族貴州省:苗族、布依族、侗族、土家族、畬族、羌族云南?。邯汖堊?、德昂族、基諾族、怒族、普米族、阿昌族、布朗族、景頗族、納西族、拉祜族、傈僳族、哈尼族、彝族、白族、傣族內(nèi)蒙古自治區(qū):蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、赫哲族甘肅?。簴|鄉(xiāng)族、藏族、裕固族、保安族、撒拉族海南?。豪枳逦?、 團隊招募計劃招募5-8支專項調(diào)研團隊,圍繞既定任務和所選子題進行7天以上的田野調(diào)查,具體要求將在行前培訓中詳細說明。團隊成員基本要求:我校在讀本科生、碩士生、博士生,鼓勵跨專業(yè)、跨年級組隊,優(yōu)先考慮民俗學、社會學、影視學等相關專業(yè)學生;認同大學生社會實踐的理念和價值,注重團隊合作,溝通能力、抗壓能力強;有責任心和使命感,能夠全程參與行前培訓和田野調(diào)查;進入少數(shù)民族聚居區(qū)調(diào)研的團隊,招募時應優(yōu)先考慮熟悉該民族語言和風俗的同學。鼓勵選擇具有人文關懷、現(xiàn)實意義及較強創(chuàng)新性的調(diào)研題目,不得帶有任何民族歧視和偏見。鼓勵關心中國傳統(tǒng)民族手工藝發(fā)展并有攝影攝像、視頻剪輯特長的同學申報影像支持計劃,用影像記錄手工匠人生活和手工技藝樣貌。項目申報方式詳見《關于開展北京師范大學2016年暑期社會實踐工作的通知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論