東華小升初語(yǔ)文試卷及答案

東華小升初語(yǔ)文試卷及答案【真題1］帶點(diǎn)的詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字是（）這時(shí)候，全寨子的人烽擁而至，喜氣洋洋，像過(guò)節(jié)一般熱鬧?！灸M題】改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。蜂涌而至（）美輪美換（）小心冀冀（）耳儒目染（）【真題2】下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①因?yàn)橐魳?lè)是人類的共同語(yǔ)言，一切藝術(shù)都具有音樂(lè)因素。②音樂(lè)與建筑是兩種不同的藝術(shù)形式。③它們之間有著明確的界限，但并不存在一條不可逾越的鴻溝。④正如英國(guó)19世紀(jì)藝術(shù)理論家佩特所說(shuō)的：所有藝術(shù)通常渴望達(dá)到音樂(lè)的狀態(tài)。⑤二者一個(gè)是聽(tīng)的藝術(shù)，一個(gè)則是看的藝術(shù)。A、②⑤③①④B、④⑤②③①C、②⑤①④③D、①③⑤④②【模擬題】把下列句子排列成通順的一段話，正確的序號(hào)是（）。①尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風(fēng)靡全球。②70年代以后，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。③自80年代以來(lái)，我國(guó)所有銀行都發(fā)行了信用卡。④信用卡的使用開(kāi)始于20世紀(jì)20年代，當(dāng)時(shí)它的影響并不大。⑤但是，由于信用卡可以給現(xiàn)代生活帶來(lái)許多便利，所以很快受到人們的青睞。A、③②①④⑤B、②①③⑤④C、④⑤③②①D、④⑤②①③【真題3】寫出下列句子所用的修辭手法。1)全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲。()2)春雨來(lái)了，花兒笑了，它們跳著迷人的舞蹈。()3)你難道沒(méi)有聽(tīng)到生命的吶喊嗎?()4)操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。()【模擬題】寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法：1、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。()2、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹(shù)木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。()3、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。()4、危樓高百尺，手可摘星辰。()5、海底有聲音嗎?海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。（）6、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢?（）7、四海皆春春不老，九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。（）【真題4】在橫線上寫出成語(yǔ)的主人公。例：三顧茅廬（劉備）完璧歸趙（）臥薪嘗膽（）望梅止渴（）【模擬題】誰(shuí)是主角漢語(yǔ)中有許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史故事，這些故事有許多人物登場(chǎng),眾多人物中有一個(gè)是故事的主角，你能說(shuō)出下列成語(yǔ)主角嗎？鑿壁偷光（）破釜沉舟（）紙上談兵（）望梅止渴（）指鹿為馬（）圍魏救趙（）完璧歸趙（）臥薪嘗膽（）初出茅廬（）口蜜腹劍（）聞雞起舞（）入木三分（）【真題5】寫出下面一則小故事中醫(yī)生答話的言外之意。羅伯特是德國(guó)著名的醫(yī)生。有一天，他為國(guó)王看病，國(guó)王說(shuō)：你給我看病，不能像看別的人那樣!羅伯特非常平靜地回答說(shuō)：請(qǐng)?jiān)?，陛下，在我眼里，所有的病人都是?guó)王。言外之意是:【模擬題】閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。李大華正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：小李，你真愛(ài)美啊,我剛晾的被單也錦上添花了。劉阿姨的言外之意是（10字內(nèi)）如果你是李大華，應(yīng)該這樣回答劉阿姨： （15字內(nèi)）【真題6】照樣子把句子補(bǔ)充完整，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)。如果我是一棵大樹(shù)，我將灑下一片陰涼；如果我是一泓清泉，我將滋潤(rùn)一方土地；，【模擬題】仿照劃線部分，再寫兩個(gè)句子。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼;；?！菊骖}7】聯(lián)句。1）本是同根生，？2）,一片冰心在玉壺。3）粉骨碎身全不怕,4）,青春作伴好還鄉(xiāng)。5）?門前流水尚能西咻將白發(fā)唱黃雞。6）我渴望自由，但我深深地知道——!【模擬題】古詩(shī)填空。⑴本是同根生，o⑵人閑桂花落，。⑶一片冰心在玉壺。⑷留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，。（5）,要留清白在人間。（6）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，。⑺卻看妻子愁何在，。⑻，青春作伴好還鄉(xiāng)。⑼我勸天公重抖擻，。⑩？門前流水尚能西！【真題8】文言文閱讀弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?日：非然也。8、解釋加點(diǎn)的字。①通國(guó)之善弈者也（）②惟弈秋之為聽(tīng)O③思援弓繳而射之（）④雖與之俱學(xué)（）9、翻譯句子。為是其智弗若與?日：非然也。10、讀完這個(gè)故事，你受到怎樣的啟示？【模擬題】閱讀《學(xué)弈》，完成題目弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?日：非然也。1、理解詞語(yǔ)意思誨：惟：援：俱：之在古文中有不同的意思，在本文中出現(xiàn)多次，我知道之在通國(guó)之善弈者也中的意思是，在惟弈秋之為聽(tīng)中是指，在思援弓繳而射之中是指；在雖與之俱學(xué)中是指。2、理解句子的意思。弈秋，通國(guó)之善弈者也。為是其智弗若與?日：非然也。3、回答問(wèn)題那你知道后者為什么學(xué)不好嗎?從他身上你得到了什么啟示？閱讀原文《飄香的生命》飄香的生命（來(lái)自中作文閱讀答案網(wǎng)）突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味?？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：這是桂花香吧。這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊!于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門的老人，在為我們開(kāi)著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税?【真題9］現(xiàn)代文閱讀：第三自然段中畫線句在文中起什么作用?《飄香的生命》提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦;學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜……語(yǔ)文科題型穩(wěn)中求變，更重視學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提升縱觀2014年?yáng)|華的語(yǔ)文命題，與往年相比，題型呈現(xiàn)穩(wěn)中求變的特點(diǎn)，靈活而具有特色，逐漸與初中知識(shí)體系接軌，更注重學(xué)生語(yǔ)言能力、表達(dá)能力、思辨能力，總體上難度持平。2014年?yáng)|華語(yǔ)文卷試題共四大題，16小題。其中選擇題8分，非選擇題92分，滿分100分?？键c(diǎn)考察和能力要求較2013年來(lái)講，刪減了句子轉(zhuǎn)換、文學(xué)常識(shí)的考點(diǎn)，替換為句子排序，言外之意的理解，仿寫，注音以及課內(nèi)文言文閱讀等考點(diǎn)?，F(xiàn)代文閱讀題目的命題形式趨于穩(wěn)定，涉及文段的作用、中心的理解以及根據(jù)短文主題寫看法或感受等幾大考點(diǎn)，基本與2013年保持一致，所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較熟悉的。習(xí)作與2013年一樣，考查了傳統(tǒng)的半命題作文，分值從40分降為35分。一）基礎(chǔ)：形式多樣靈活，更注重學(xué)生的綜合運(yùn)用能力基礎(chǔ)上，題型有所改變，原來(lái)的句子轉(zhuǎn)換的考點(diǎn)替換了句子排序、言外之意、句子仿寫三個(gè)考點(diǎn)，合計(jì)分值10分。其中，句子排序題目以選擇題的形式出現(xiàn)，難度不大，只要考生能理清句子之間的關(guān)系（總分），就不難選出正確答案。言外之意的材料分析題，大部分考生應(yīng)該都能讀懂，但在答題時(shí)要注意準(zhǔn)確表達(dá)，才能拿到滿分。仿寫題要求寫出語(yǔ)意連貫的排比句，既考查了內(nèi)容的連貫性，也對(duì)句子的形式作出了要求。分析題目——大樹(shù)灑下陰涼，清泉滋潤(rùn)土地，推而廣之，小草能點(diǎn)綴大地，明燈能給予光明，這樣句子就不難擬寫了。本題的關(guān)鍵點(diǎn)在于分析例句的結(jié)構(gòu)和前后的關(guān)系，然后選擇恰當(dāng)?shù)囊庀螅瑒t可準(zhǔn)確仿寫。而在看拼音寫詞語(yǔ)中，考查的枯萎翡翠書籍審閱等詞語(yǔ)，都來(lái)源于課本，在備考中應(yīng)該都有復(fù)習(xí)到，所以難度不大。但是，書籍的籍字，蒼穹的穹字是易錯(cuò)字。錯(cuò)別字辨析主要考察蜂擁而至，如果考生知道意思是像一窩蜂似地一擁而來(lái)，則很容易做出準(zhǔn)確的判斷。值得一提的是，2014年，東華在對(duì)成語(yǔ)的考查上出現(xiàn)的兩種形式，一種是考生比較熟悉的根據(jù)成語(yǔ)寫出主人公。題干給出的三個(gè)成語(yǔ)都比較常見(jiàn)，梯度的區(qū)分在主人公名字的書寫上，藺相如的藺，勾踐的寫法要注意。另一種形式是給出取自成語(yǔ)的人名，讓考生寫出相應(yīng)的成語(yǔ)，如杜鵬程（鵬程萬(wàn)里），題目形式非常新穎，涉及的成語(yǔ)任重道遠(yuǎn)大智若愚正本清源對(duì)考生的拓展能力提出了較高的要求,此題難度較大，有區(qū)分度。在聯(lián)句題目中，東華避開(kāi)了難度較大的情境題，而選擇了最為簡(jiǎn)單的根據(jù)上（下）句默寫下（上）句的題目，而且考查了5首古詩(shī)詞（《七步詩(shī)》《芙蓉樓送辛漸》《石灰吟》《聞官軍收河南河北》《浣溪沙》）和1篇白話詩(shī)（《囚歌》），且都出自六年級(jí)下冊(cè)的課本。六年級(jí)下冊(cè)的的古詩(shī)詞的背誦一直是備考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，所以此題對(duì)考生的難度不大，但是東華對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)考查重心的偏移，值得深思。二）閱讀：增加課內(nèi)文言文閱讀，現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)趨于穩(wěn)定2014年?yáng)|華試卷還體現(xiàn)出對(duì)文言文的高度重視，這一點(diǎn)與2014年中考的題型變化接軌。試卷選取了六下課內(nèi)文言文《學(xué)奕》，分值12分，從實(shí)詞解釋、翻譯句子以及談啟示三個(gè)方面進(jìn)行考查，這也是中考文言文閱讀的?？键c(diǎn)。雖然本考點(diǎn)的考查難度不大，但是對(duì)于學(xué)生文言素養(yǎng)以及思維的縝密性都提出了較高的要求?，F(xiàn)代文閱讀選用的是《飄香的生命》，與2013年比較，文學(xué)性更強(qiáng)，但是題目并未設(shè)置太大的障礙。第一題要求給加點(diǎn)字注音，兩個(gè)詞都在課本中出現(xiàn)，所以對(duì)于拼音基礎(chǔ)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不難作答。接著幾道題目分別考查文段的作用、內(nèi)容分析、中心理解，考點(diǎn)設(shè)置比較簡(jiǎn)單。但是對(duì)內(nèi)容的分析中考查兩處眼睛濕潤(rùn)的原因，乍一看，可能會(huì)覺(jué)得表述比較難，但是考生如果記得雙引號(hào)類題目盡量從原文篩選答案的原則，則能在原文中很快找到答案。最后一題考查了延伸探究感悟題——還有哪些生命是飄香的，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，首先要理清文章的中心——對(duì)于生命中默默奉獻(xiàn)的人們的贊美;其次列舉生活中默默奉獻(xiàn)的人進(jìn)行拓展闡述，自然能輕松得分。三）習(xí)作：關(guān)注學(xué)生自身成長(zhǎng)和情感的表達(dá)作文題目為給材料半命題作文：享受。作文沿襲了2013年的形式，關(guān)注學(xué)生自身成長(zhǎng)和情感的表達(dá)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的人情關(guān)懷。然而，要拿到比較高的作文分，也設(shè)置一點(diǎn)小小的難度：關(guān)注享受，如果學(xué)生在審題的時(shí)候，嚴(yán)格按照抓題眼，關(guān)注重要要素的審題方法,做好恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題，也能拿到比較理想的分?jǐn)?shù)?？v觀整個(gè)試卷，試題是中規(guī)中矩，有變化，但是也在考生可控范圍以內(nèi)。備考2015,建議首先要過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)，其次要注意知識(shí)的拓展延伸，注重能力的培養(yǎng)和方法的掌握，關(guān)注社會(huì)時(shí)事并參與討論或者投身實(shí)踐。在應(yīng)對(duì)考試上，應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和把握正確的閱讀方法和答題方法，掌握基本的邏輯分析及語(yǔ)言表達(dá)。盡管的選拔方式將會(huì)從筆試改為面試，但這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，在選拔中脫穎而出。2014東華語(yǔ)文試卷標(biāo)準(zhǔn)答案【卓越預(yù)測(cè)題1】改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。蜂涌而至（擁）美輪美換（奐）小心冀冀（翼）耳儒目染（濡）【卓越預(yù)測(cè)題2】把下列句子排列成通順的一段話，正確的序號(hào)是（C）。①尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及，信用卡很快風(fēng)靡全球。②70年代以后，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。③自80年代以來(lái)，我國(guó)所有銀行都發(fā)行了信用卡。④信用卡的使用開(kāi)始于20世紀(jì)20年代，當(dāng)時(shí)它的影響并不大。⑤但是，由于信用卡可以給現(xiàn)代生活帶來(lái)許多便利，所以很快受到人們的青睞。A、③②①④⑤B、②①③⑤④C、④⑤③②①D、④⑤②①③【卓越預(yù)測(cè)題3】寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法：1、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（比喻）2、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹(shù)木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。（擬人）3、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。（排比）4、危樓高百尺，手可摘星辰。（對(duì)偶）5、海底有聲音嗎?海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。（設(shè)問(wèn)）6、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢?（反問(wèn)）7、四海皆春春不老，九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。（對(duì)偶）【卓越預(yù)測(cè)題4】誰(shuí)是主角漢語(yǔ)中有許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史故事，這些故事有許多人物登場(chǎng),眾多人物中有一個(gè)是故事的主角，你能說(shuō)出下列成語(yǔ)主角嗎？鑿壁偷光（匡衡）破釜沉舟（項(xiàng)羽）紙上談兵（趙括）望梅止渴（曹操）指鹿為馬（趙高）圍魏救趙（孫臏）完璧歸趙（藺相如）臥薪嘗膽（勾踐）初出茅廬（諸葛亮）口蜜腹劍（李林甫）聞雞起舞（祖逖）入木三分（王羲之）【卓越預(yù)測(cè)題5】閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。李大華正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：小李，你真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。劉阿姨的言外之意是—我的被單被你弄濕了。_（10字內(nèi)）如果你是李大華，應(yīng)該這樣回答劉阿姨：對(duì)不起，阿姨，我不是故意的。（15字內(nèi)）【卓越預(yù)測(cè)題6】仿照劃線部分，再寫兩個(gè)句子。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一朵鮮花，就散發(fā)一絲芳香；如果你是一盞明燈,就照亮一1片黑暗?！咀吭筋A(yù)測(cè)題7】古詩(shī)填空。⑶是同根生，一相煎何太急一。⑵人閑桂花落，夜靜春山空。⑶洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。⑷留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。⑷粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。⑹千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。⑺卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。⑻白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。⑼我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。⑩誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西！【卓越預(yù)測(cè)題8】閱讀《學(xué)弈》，完成題目。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。1、理解詞語(yǔ)意思誨：教惟：只援：拉開(kāi)俱：都，一起之在古文中有不同的意思，在本文中出現(xiàn)多次，我知道之在通國(guó)之善弈者也中的意思是結(jié)構(gòu)組詞的，在惟弈秋之為聽(tīng)中是指用在主謂之間，無(wú)實(shí)際意義，在思援弓繳而射之中是指鴻鵠；在雖與之俱學(xué)中是指第一個(gè)人。2、理解句子的意思。弈秋，通國(guó)之善弈者也。弈秋，是全國(guó)最善于下棋的人。

為是其智弗若與?日：非然也。是因?yàn)榈诙€(gè)人的智慧步不如第一個(gè)人嗎?回答說(shuō)：不是這樣的。3、回答問(wèn)題那你知道后者為什么學(xué)不好嗎?從他身上你得到了什么啟示？因?yàn)楹笳邔W(xué)習(xí)三心二意，所以學(xué)不好。從他身上，我知道了學(xué)習(xí)要專心致志，做其它事情也是如此。這樣才能學(xué)得更好，做得更棒。22017北京小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案.選出加紅字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)oA.星宿xiii字帖設(shè)倔強(qiáng)ju。 載歌載舞zSi.哽咽y。 解剖面o 角色ju6大腹便便pi4nC.模樣mU口供gbng押解正惟妙惟肖xi4oD.湖泊p6 祈禱qi貶謫zhS 忍俊不禁jin.選出書寫無(wú)誤的一項(xiàng)()B.氣慨一鼓作氣出其A.B.氣慨一鼓作氣出其—T"C.即使走頭無(wú)路談笑風(fēng)聲C.即使走頭無(wú)路談笑風(fēng)聲D.脈搏再接再厲不省人事下列作家屬于同一時(shí)代的是（）①陶淵明②王維⑨屈原④杜甫⑤辛棄疾⑥杜牧⑦歐陽(yáng)修A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥將下面的成語(yǔ)按照感情色彩進(jìn)行分類：①過(guò)河拆橋②好好先生③才高八斗④朝三暮四⑤出口成章⑥好大喜功⑦楚楚動(dòng)人⑧斬釘截鐵 （只填序號(hào)）下列成語(yǔ)使用了什么修辭手法，在括號(hào)里注明。鶯歌燕舞（）豈有此理（）人聲鼎沸（）按要求將下列詞語(yǔ)歸類。①空想②鼓舞③嘴臉④坐井觀天⑤同仇敵性⑥心直口快褒義詞（）貶義詞（）（只填序號(hào)）用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)替換句中劃線的部分。（1）老牛一生不辭辛勞，沒(méi)有一點(diǎn)怨言地為人們服務(wù)。（）（2）有個(gè)小孩正站在五層樓的窗臺(tái)上，當(dāng)時(shí)的形勢(shì)真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。（）（3）在課堂上大家不應(yīng)該私下里小聲交談，而是應(yīng)該專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。（）修改下面的病句，將改好的句子寫在下面橫線上。(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。將下列排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。①他是不幸的，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病。②霍金是一個(gè)面對(duì)死神卻依然像超人那樣奮斗的人。③他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。④但他又是幸運(yùn)的，他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作？正確的順序是(只填序號(hào)).用三組不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個(gè)分句連起來(lái)。多讀多寫。能提高作文水平。 11.古詩(shī)(名旬)填空：(1)千里之行，o(2)學(xué)而不思則罔，o(3),自緣身在最高層。(4)勿以惡小而為之，o(5)知己知彼，o(6)兩岸青山相對(duì)出，o(7)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“風(fēng)”字的詩(shī)句。A.,oB.,o(8)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“月”字的詩(shī)句。9 o， o

.閱讀下面一段材料，請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的一句話來(lái)概括從中得到的啟示：貓頭鷹的樣子不招入喜歡，叫聲凄厲，被視作“不祥鳥(niǎo)”，然而它是益鳥(niǎo);蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜愛(ài)，然而它是害蟲(chóng)。這段材料給我們的啟示閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?；⑶蟀佾F而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后,觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。.(1)你會(huì)用成語(yǔ)概括這則故事嗎?這個(gè)成語(yǔ)是：① O②故事的寓意是 2).“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為：()A.要求B.尋找C.追求D.哀求3).“長(zhǎng)百獸”中的“長(zhǎng)”的解釋、讀音都正確的一項(xiàng)是OA.身體比百獸長(zhǎng)(ch4ng) B.做百獸的首領(lǐng)(zh&ng)C.比百獸長(zhǎng)得快C.比百獸長(zhǎng)得快(zhang)D.比百獸有長(zhǎng)處(chang)4).對(duì)文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項(xiàng)是()A.今天兒子敢吃我，這是違背了天帝的命令。.今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。C.如果您今天吃了我，這是違背了天帝的命令。D.今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題：要想根除曠野里的雜革，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。.語(yǔ)段中兩個(gè)“雜草”各是什么意思？.談?wù)勀銓?duì)“要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它“這句話的理解。閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。一位專做老紅木家具生意的古董商，無(wú)意中在僻靜的窮山村里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常珍貴的老式紅木舊柜子，驚喜過(guò)后，古董商開(kāi)始動(dòng)了心思。他先是與柜子的主人閑扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，隨后開(kāi)價(jià)600元人民幣表示準(zhǔn)備購(gòu)買。山里人哪見(jiàn)過(guò)這么多的錢?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直發(fā)毛，最后山里人終于同意了，古董商"怦、怦''跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處?？伤R上又后悔得不行，原來(lái)當(dāng)看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來(lái),他覺(jué)得自己吃虧了：根本不應(yīng)該出600塊，也許400就足夠了。但是又不能反悔，生怕對(duì)方看出破綻，于是不死心地圍著房前屋后，細(xì)細(xì)琢磨。真巧，居然又讓他找到了一把臟兮兮的紅木椅子，他對(duì)主人說(shuō)：“這個(gè)柜子實(shí)在太破了，拿回去也修不好，只能當(dāng)柴火燒。'‘山里人喃喃道：“要不，你就別要了?”古董商“大度”地一揮手：“說(shuō)出的話，哪能隨便咽回去?這樣吧,你干脆把那把椅子也送給我得了!'‘山里人聽(tīng)他這樣說(shuō)，當(dāng)然感激地連忙點(diǎn)頭。古董商笑道：“我明天早上來(lái)取這些柴火?！暗诙欤?dāng)古董商帶著車來(lái)裝柜手和椅子時(shí)，看到門前有一堆柴火，山里人走出來(lái)：“你大老遠(yuǎn)的來(lái)一趟不容易，我已替你把柴火劈好了?！薄昂髞?lái)呢?”我問(wèn)古董商。古董商平靜地從書架上取出一根木頭。我立刻明白了，笑問(wèn)：“你還是拉回來(lái)了?600決錢一堆爛木頭?”古董商搖搖頭：“不止600,是1000元，我另外加了400元劈柴勞務(wù)費(fèi)。”半晌，他又說(shuō)：“其實(shí)這400元應(yīng)該算是學(xué)費(fèi)，因?yàn)閺拇宋抑懒诉^(guò)分貪婪將意味著什么。.給下列加紅字注音。咽回去（） 半晌（） 過(guò)分（）.第1段的主要內(nèi)容是.山里人最后同意古董商的600元人民幣的開(kāi)價(jià)后，“古董商”怦、怦“跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處”。想一想，古董商的心為什么，，怦怦，，跳呢？.看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來(lái)，古董商心里又是怎么想的?.古董商平靜地從書架上取出一根木頭。這里的“木頭”指什么?從“平靜,,二字你讀出了什么？.古董商當(dāng)天臨走時(shí)說(shuō)：“我明天早上來(lái)取這些柴火。古董商想要表達(dá)的是，山里人卻是這樣理解的.“其實(shí)這400元應(yīng)該算是學(xué)費(fèi)，因?yàn)閺拇宋抑懒诉^(guò)分貪婪將意味著什么?！惫哦痰倪@番話反映了（）A.他為自己得不償失的舉動(dòng)后悔不已，十分傷心。他覺(jué)得對(duì)不起山里人，所以對(duì)自己進(jìn)行了懲罰。C.過(guò)分的貪婪往往會(huì)一無(wú)所獲，他一定要記住這個(gè)教訓(xùn)。D.山里人將貴重的紅木柜子和椅子當(dāng)柴火劈了，這讓他十分惱火。.用下面的句子作為開(kāi)頭寫一段話。不少于200字。我走進(jìn)了校