2019年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)期末試題及答案_第1頁(yè)
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上期期末八年級(jí)試卷生物試卷(滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間60分鐘)一、選擇題(每題3分,共計(jì)60分)1.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng),二者共同點(diǎn)是()有口無(wú)肛門(mén)B.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)C.背腹扁平D.由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成2.下列選項(xiàng)中哪個(gè)是真正的魚(yú)()鯊魚(yú)B.章魚(yú)C.鮑魚(yú)D.鱷魚(yú)3.取一條活鯽魚(yú),仔細(xì)觀察它的口和鰓蓋后緣是交替張合的,這是魚(yú)在()進(jìn)食B.吐水C.呼吸D.擺動(dòng)身體魚(yú)的鰓絲又多又細(xì),有利于水中溶解的與鰓絲毛細(xì)血管中的___進(jìn)行氣體交換.()二氧化碳、氧氣B?氧氣、二氧化碳C?氧氣、氧氣D.二氧化碳、二氧化碳兩棲動(dòng)物的成體大多生活在陸地上,也可以在水中游泳,它們的呼吸是用()鰓B?皮膚肺和皮膚鰓和肺鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系非常密切,下列描述中,錯(cuò)誤的是()雞、鴨等家禽可以食用大山雀、灰喜鵲等鳥(niǎo)類(lèi)捕食農(nóng)林害蟲(chóng)丹頂鶴等鳥(niǎo)類(lèi)具有觀賞價(jià)值鳥(niǎo)類(lèi)以植物為食會(huì)破壞環(huán)境下列屬于恒溫動(dòng)物的是()青蛙B.鯊魚(yú)C.海龜D.野鴨下列不是胎生、哺乳的優(yōu)勢(shì)的一項(xiàng)是()大大提高了幼崽的成活率為幼崽提供了更好的營(yíng)養(yǎng)條件提高了哺乳動(dòng)物的受精率為胚胎發(fā)育提供了更穩(wěn)定的環(huán)境導(dǎo)盲犬能為盲人帶路,對(duì)于這種行為的正確解釋是()①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由遺傳物質(zhì)決定④由環(huán)境決定.A.①③B.②③C.①④D.②④10.哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是()A?骨、關(guān)節(jié)、肌肉B?骨和肌肉C.關(guān)節(jié)和肌肉D.骨和關(guān)節(jié)11.當(dāng)草原上的野兔數(shù)量增多時(shí),狼的數(shù)量也會(huì)增加,限制野兔數(shù)量進(jìn)一步上升,這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的哪一項(xiàng)作用()幫助植物傳份、傳播種子維持生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)防治害蟲(chóng)12.關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法正確的是()A.是多細(xì)胞生物B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.都是有害的D.是單細(xì)胞生物13.幽門(mén)螺桿菌能引起人患胃炎和胃潰瘍,這種桿菌不具有的是()A.葉綠體B.細(xì)胞壁C.遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)14.關(guān)于禽流感病毒的敘述,錯(cuò)誤的是()A.能使人獲家禽患病B.是一種動(dòng)物病毒C.只能寄生在生活細(xì)胞里D.是單細(xì)胞生物15.能夠提取出抗生素的是()A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.青霉菌16.食品腐敗的根本原因是()環(huán)境溫度過(guò)高食品中有大量的水分保存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)食品中有細(xì)菌或真菌生長(zhǎng)、繁殖17.近來(lái)我國(guó)提出土地休耕和輪作制,這樣可以使土地中的無(wú)機(jī)鹽養(yǎng)料增加.土壤中的無(wú)機(jī)鹽主要來(lái)自()植物體流失的土壤中固有的雨水中含有的細(xì)菌、真菌分解動(dòng)物遺體產(chǎn)生的18.下列有關(guān)分類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是()種是生物分類(lèi)等級(jí)中最基本的分類(lèi)單位生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征生物分類(lèi)的等級(jí)越高,包含的生物數(shù)量就越多。分類(lèi)等級(jí)越低,其中所包含的生物的共同特征就越少在分類(lèi)學(xué)上,水稻和玉米是同科不同屬,水稻與大豆則是同門(mén)不同綱。下列相關(guān)敘述中正確的是()水稻與玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征水稻與玉米、大豆之間共同特征一樣多水稻和玉米之間共同特征少,水稻和大豆之間共同特征多水稻和玉米之間共同特征多,水稻和大豆之間共同特征少生物的多樣性不包括()A.生物種類(lèi)的多樣性B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性二、填空題(每空2分,共40分)請(qǐng)根據(jù)下面兩圖回答問(wèn)題:4234542345(1)圖1中,當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[5]可緩沖兩骨之間的撞擊力和摩擦。(2)圖1中,3是,內(nèi)有少量的滑液,由[]分泌,起著減少運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦的作用。(3)如果因?yàn)橛昧^(guò)猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼。脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[]里滑脫出來(lái)。(4)圖2表示動(dòng)作。此時(shí),9處于狀態(tài)(填寫(xiě)收縮或舒張)。閱讀下列資料并回答問(wèn)題:我國(guó)生物資源非常豐富。據(jù)《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì),我國(guó)哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)的種數(shù)都居世界前列,已知種數(shù)分別占世界的13.39%、14.25%和20.3%。生活中可以見(jiàn)到:蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚(yú)兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍這無(wú)一不打動(dòng)著人們的情感,喚起人們對(duì)大自然的無(wú)限遐想和熱愛(ài)。(1)蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和的配合。紅嘴鷗的前肢特化為,具有很強(qiáng)的飛翔能力。(2)資料反映了生物的多樣性。建立瀕危物種種質(zhì)資源庫(kù)的意義在于保護(hù)的多樣性。(3)請(qǐng)寫(xiě)出一種我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物的名稱(chēng)。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌數(shù)量的變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答:甲:洗手前后,手上的細(xì)菌一樣多嗎?乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?丙:將手上的細(xì)菌在培養(yǎng)基接種時(shí),需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(1)若以甲提出的問(wèn)題進(jìn)行探究,那么你所作出的假設(shè)應(yīng)是(2)請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌的操作步驟進(jìn)行排序(填寫(xiě)字母)。A?培養(yǎng)B?接種C?觀察D?配置培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻(3)依據(jù)丙同學(xué)的敘述,請(qǐng)你判斷:此實(shí)驗(yàn)的變量是,怎樣設(shè)置對(duì)照組?(4)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是(填“細(xì)菌”或“真菌”)菌落。(5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物,它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試,才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于行為,這一行為主要由決定。(2)蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是。(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是參考答案以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三、選擇題(每題3分,共計(jì)60分)1—5AACBC6—10DDCDA11—15BDADD16—20DDDDD四、填空題(每空2分,共40分)(6分)(1)關(guān)節(jié)軟骨(2)關(guān)節(jié)腔[2]關(guān)節(jié)囊(3)[4]關(guān)節(jié)窩(4)伸肘收縮(5分)

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