【英語(yǔ)】八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)完形填空選擇題(難)

【英語(yǔ)】八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)完形填空選擇題(難)【英語(yǔ)】八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)完形填空選擇題(難)【英語(yǔ)】八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)完形填空選擇題(難)【英語(yǔ)】八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)完形填空選擇題(難)一、八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)完形填空專項(xiàng)練習(xí)（含答案解析）1．完形填空WhenIwokeup,IwassurprisedtodiscoverthatIwasininmyownroom.SomebodyhadputmetherewhenIwas1.ThesamehadhappenedtoNedandConseil.CapitalNemodidnot2untilabouttwoo'clock.Whenhecameoutinfrontofus,hedidn'texplainanything."Areyouadoctor?"heaskedme.3hadstudiedmedicineinParis.WhenItoldhimthat,heaskedmetohelponeofhismen.Ifollowedhimtoanother4."Heisgoingtodiesoon,"Isaid."5cansavehim."TearsfilledCapitalNemo'seyes,andheaskedmetoleavetheroomfirst.Thenextday,he6metogowithhimforanotherwalkunderthewater.Iagreed,andmy7friendsdecidedtocome,too.Wewentoutandfoundthatwewerenotonsandbutoncoral（珊瑚）.Weusedourlightstogo8intotheocean.Someofthecrewhadcomewithus.Fourofthem9thecoffin（棺材）ofthemanwhohaddied.Wewalkedfortwohoursandstopped10wereached300meters.Thisiswherecoralbeginsto11.Someofthecrewhadbroughttoolswiththem,andtheydugaholeinthecoral.Theyplacedthecoffininit.Then,they12thecoffinwithrocks.Icouldseethattherehadbeenotherburials（埋葬）here13.WereturnedtotheNautilus."Your14friendissafefromsharks,"IsaidtoCapitalNemo."Andfrommen!"headded15.IbegantothinkthatNemowasnotjustkeepingawayfromhumansinhisNautilus.Hewasplanningrevenge（復(fù)仇）.1.A.asleepB.awakeC.hungryD.thirsty2.A.attackB.attendC.actD.appear3.A.HeB.TheyC.ID.We4.A.boatB.roomC.holeD.ocean5.A.SomethingB.EverythingC.NothingD.Anything6.A.allowedB.orderedC.invitedD.refused7.A.twoB.threeC.fourD.five8.A.slowerandslowerB.fasterandfasterC.higherandhigherD.deeperanddeeper9.A.tookB.movedC.carriedD.brought10.A.whileB.whenC.sinceD.until11.A.beginB.buildC.findD.form12.A.filledB.coveredC.hidD.built13.A.atpresentB.sofarC.inthepastD.inthefuture14.A.livingB.deadC.livelyD.dying15.A.happilyB.sadlyC.angrilyD.calmly【答案】（1）A；（2）D；（3）C；（4）B；（5）C；（6）C；（7）A；（8）D；（9）C；（10）B；（11）D；（12）B；（13）C；（14）B；（15）C；【解析】【解析】本文作者主要介紹自己在海上的一次歷險(xiǎn)。（1）句意：當(dāng)我睡著時(shí)，有人把我放在這了。hungry饑餓的；D.thirsty口渴的。依照前文

A.asleep睡著的；B.awake醒著的；C.WhenIwokeup,Iwassurprised可推知作者睡著了，應(yīng)選

A。（2）句意：尼摩船長(zhǎng)直到兩點(diǎn)鐘左右才出現(xiàn)。A.attack侵襲；B.attend參加；C.act動(dòng)；D.appear出現(xiàn)。依照后文Whenhecameoutinfrontofus可知是出現(xiàn)在我們眼前，故

行選D。（3）句意：我曾在巴黎學(xué)醫(yī)。A.He他；B.They他們；C.I我；D.We我們。依照前文Areyouadoctor?heaskedme尼摩船長(zhǎng)是在問(wèn)我，應(yīng)選C。4）句意：我跟著他去了另一個(gè)房間。A.boat船；B.room房間；C.hole洞窟；D.ocean海洋，依照后文heaskedmetoleavetheroomfirst，應(yīng)選B。（5）句意：“他很快就會(huì)死”我說(shuō)道“沒(méi)有什么能夠救他。”A.Something一些東西；B.Everything所有；C.Nothing沒(méi)有什么；D.Anything任何東西，依照后文TearsfilledCapitalNemo'seyes可推知這個(gè)人救不活了，應(yīng)選C。（6）句意：第二天，他邀請(qǐng)我和他一起去水下閑步。A.allowed贊成；B.ordered命令；C.invited邀請(qǐng)；D.refused拒絕，依照后文Iagreed可知船長(zhǎng)是邀請(qǐng)作者，invitesbtodo邀請(qǐng)某人做某事，應(yīng)選C。（7）句意：我贊成了，我的兩個(gè)朋友也決定去。依照第一段ThesamehadhappenedtoNedandConseil.可知作者的兩個(gè)朋友Ned和Conseil，應(yīng)選A。（8）句意：我們用我們的光越來(lái)越深地進(jìn)入海洋。A.slowerandslower越來(lái)越慢；B.fasterandfaster越來(lái)越快；C.higherandhigher越來(lái)越高；D.deeperanddeeper越來(lái)越深，結(jié)合上下文可知他們?cè)谒?，因此是越?lái)越深，應(yīng)選D。（9）句意：其中四個(gè)人抬著死者的棺材。A.took拿走；B.moved搬動(dòng)；C.carried扛，攜帶，搬運(yùn)；D.brought帶來(lái)，結(jié)合句意可知是抬著棺材，而carry的對(duì)象是重物，應(yīng)選C。（10）句意：我們走了兩個(gè)小時(shí)，到了300米時(shí)停了下來(lái)。A.while當(dāng)時(shí)候，加連續(xù)性動(dòng)詞；B.when當(dāng)時(shí)候，后加剎時(shí)動(dòng)作或連續(xù)性動(dòng)作；C.since自從，主句用現(xiàn)在完成時(shí)；D.until直到。當(dāng)我們到達(dá)三百米時(shí)我們停下來(lái)，while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句用進(jìn)行時(shí)，因此用when，應(yīng)選B。（11）句意：這是珊瑚開(kāi)始形成的地方。A.begin開(kāi)始；B.build建筑；C.find找到；D.form形成。結(jié)合句意，這里指的是珊瑚的根，也就是成長(zhǎng)的地方，應(yīng)選D。（12）句意：爾后，他們用石頭把棺材遮住。A.filled填充；B.covered覆蓋；C.hid隱藏；D.built建筑。用石頭把棺材遮住，coversthwithsth，用把覆蓋，遮住，應(yīng)選B。（13）句意：我能夠看出這里過(guò)去也埋葬過(guò)其他的人。A.atpresent現(xiàn)在；B.sofar到目前為止；C.inthepast過(guò)去；D.inthefuture在未來(lái)。這是個(gè)賓語(yǔ)從句，依照從句的時(shí)態(tài)過(guò)去完成時(shí)，可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去的過(guò)去，因此時(shí)間狀語(yǔ)inthepast，在過(guò)去，應(yīng)選C。14）句意：我們回到諾第留斯號(hào)?！澳闳ナ赖呐笥咽前踩?，沒(méi)有鯊魚(yú)?！蔽覍?duì)尼摩船長(zhǎng)說(shuō)。A.living活著的；B.dead死的；C.lively活躍的；D.dying立刻去世的，這里指的是棺材里的朋友，即去世的，應(yīng)選B。15）句意：“和人”他生氣地補(bǔ)充說(shuō)。A.happily快樂(lè)地；B.sadly傷心地；C.angrily生氣地；D.calmly沉穩(wěn)地。依照后文Hewasplanningrevenge（復(fù)仇）.尼摩船長(zhǎng)在計(jì)劃復(fù)仇，可見(jiàn)他很生氣，應(yīng)選C?！菊?wù)摗坑^察完形填空，第一通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再依照上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行差異，選出正確的那一項(xiàng)。2．完形填空Itwasanunforgettablenight.ThenoisyMexicoCitygradually1.ThemainOlympicstadiumwasindarkness.2hefinishedmakingthescenesthatthemarathonwinnerscelebratedthevictory,Greenspan,aworldfamousdocumentaryproducer，foundthestadium3.Hewasleavingforthehotelwhenhesuddenlysawamanrunningintothestadium.Themanranoutofbreath,4hedidn'tstop.Afterhegottothegoal,hefelldownontheground.Greenspan5thiswasamarathonathlete,sohewentovertoaskwhytheathleterantothegoalwithsuchadifficulty.Theyoungmanreplied,"Thatmy6sentmehereisnottoletmestartofaraceinthecompetition,buttomakeme7thegame.Ihavefallenbehindallotherrunners,butIhaveagoal8them.Iwillruntothegoalbecausemymotherlandiswatchingmefrombehind."Movedbywhathesaid,Greenspan9themosttouchingsceneinthehistoryoftheOlympicGamestoeverycorneroftheworld.Lifeshouldhavea10ofreachingthepeak（頂峰），yetthemostimportantisnotwhetherwecanreachthepeakbutwhetherwehavemadethegreatestefforts—toreachthegoalinthemindisasuccess.1.A.sloweddownB.calmeddownC.putdownD.camedown2.A.SinceB.BeforeC.AfterD.Until3.A.emptyB.largeC.brightD.full4.A.soB.andC.butD.or5.A.guessedB.hopedC.introducedD.wondered6.A.familyB.coachC.friendD.country7.A.playB.watchC.completeD.stop8.A.forB.likeC.againstD.to9.A.spreadB.madeC.recordedD.wrote10.A.decisionB.dreamC.suggestionD.lesson【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）B；（9）A；（10）B；【解析】【解析】本文經(jīng)過(guò)一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員執(zhí)著的跑到目的的故事告訴我們生活應(yīng)該有達(dá)到頂峰的夢(mèng)想，并為之付出努力。（1）句意：喧鬧的墨西哥城逐漸寧?kù)o下來(lái)。依照ThemainOlympicstadiumwasindarkness.可知已經(jīng)夜幕降臨，喧鬧的墨西哥城應(yīng)該逐漸寧?kù)o下來(lái)，因此用

calmdown，寧?kù)o下來(lái)，應(yīng)選

B。（2）句意：他制作結(jié)束景后，馬拉松獲勝者開(kāi)始慶祝成功。慶祝成功應(yīng)該是制作結(jié)束景此后的事，因此用after，在（時(shí)間）后，應(yīng)選C。（3）句意：艾倫格林斯潘，世界出名的紀(jì)錄片的制造者，發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)是空的。依照Hewasleavingforthehotelwhenhesuddenlysawamanrunningintothestadium.可知他準(zhǔn)備去酒店時(shí)突然有人跑進(jìn)體育場(chǎng)，因此可知此前里面應(yīng)該是沒(méi)有人。因此用empty，空的，故選A。4）句意：那個(gè)男人跑得上氣不接下氣，但是他沒(méi)有停下來(lái)。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用轉(zhuǎn)折連詞but，應(yīng)選C。5）句意：Greenspan猜這是一位馬拉松運(yùn)動(dòng)者，因此他過(guò)去問(wèn)為什么運(yùn)動(dòng)員跑到目標(biāo)如此難。依照sohewentovertoaskwhytheathleterantothegoalwithsuchadifficulty.可知他應(yīng)該是猜這個(gè)男人是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，因此用guessed，猜，應(yīng)選A。（6）句意：我的國(guó)家送我來(lái)這不是讓我開(kāi)始一場(chǎng)比賽而是讓我完成比賽。依照becausemymotherlandiswatchingmefrombehind可知他是國(guó)家派來(lái)的的運(yùn)動(dòng)員，因此用country，國(guó)家，應(yīng)選D。7）句意：而是讓我完成比賽。依照Iwillruntothegoalbecausemymotherlandiswatchingmefrombehind.可知他將會(huì)跑完直到目的的，由于他的祖國(guó)正在看著他，因此用complete，完成，應(yīng)選C。（8）句意：我有個(gè)像他們同樣的目標(biāo)。依照Iwillruntothegoal可知他和其他運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)同樣，因此用like，像，應(yīng)選B。（9）句意：Greenspan把奧林匹克歷史上最觸動(dòng)人心的情況流傳到世界的各個(gè)角落。spread...to，流傳到，固定搭配，應(yīng)選A。（10）句意：生活應(yīng)該有達(dá)到頂峰的夢(mèng)想，但最重要的不是我們可否能達(dá)到頂峰而是我們付出了最大的努力。haveadreamof，有夢(mèng)想，固定搭配，應(yīng)選B。【談?wù)摗坑^察完型填空，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。3．閱讀下面短文，選擇最正確的答案。LiMingisamiddleschoolstudent.Helives1asmallvillagefarfromtheschool.LiMinghasto2upearlyinthemorning,Afteraquick3,berunstogettoschoolontime,Hisfatherwantsto4abikeforhim.LiMingknowsthathismotherisalways5andneedsmuchmoneytobuymedicine.6hedoesn'tagreewithhisfathertobuyabike.Hekeepsrunningto7everyday.Nowheisverystrong.Heisneverlateforschoolandhisteachersoftenpraise（夸耀）8.Lastweektherewasasportsmeetinginhisschool.LiMingran9thananyotherboyandwontheboys'1,500meters.10wholeschoolcheeredforhim.Hewasveryhappy.1.A.pastB.onC.in2.A.getB.standC.look3.A.breakfastB.meetingC.lunch4.A.putB.buyC.make5.A.freeB.lazyC.ill6.A.OrB.ButC.So7.A.gameB.schoolC.party8.A.himB.herC.it9.A.fastB.fasterC.fastest10.A.TheB.AC.An【答案】（1）C；（2）A；（3）A；（4）B；（5）C；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A；【解析】【解析】短文馬虎：這篇短文講的是李明家生活困難，體諒父親母親的他拒絕了父親給他的自行車的好意，他每天堅(jiān)持跑步到學(xué)校，可他從不遲到。獲得老師夸耀。上周學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，李明在上周的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得

1500

米長(zhǎng)跑的冠軍。（1）介詞辨析。句意：他在遠(yuǎn)離學(xué)校的一個(gè)小農(nóng)村。

past

經(jīng)過(guò)；

on

在上；in

在里，在農(nóng)村里居住，應(yīng)選C。2）動(dòng)詞辨析。句意：李明每天起床很早。getup起床，固定短語(yǔ)，get獲得；stand站著；look看，應(yīng)選A。（3）名詞辨析。句意：迅速吃完早餐，他跑著去準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。依照

inthemorning

可知此處是吃早餐，

breakfast

早餐；meeting

會(huì)議；

lunch

午飯，應(yīng)選

A。（4）動(dòng)詞辨析。句意：他的父親想給他買(mǎi)一輛自行車。依照f(shuō)athertobuyabike.可知他父親想為他買(mǎi)一輛自行車。put

hedoesn'tagreewithhis放上；buy買(mǎi)；make制作，應(yīng)選B。（5）形容詞辨析。句意：李明知道他母親經(jīng)常有病而且需要好多錢(qián)買(mǎi)藥。依照needsmuchmoneytobuymedicine可知他母親經(jīng)常有病，free免費(fèi)的；lazy懶散；ill病的，應(yīng)選C。6）連詞辨析。句意：于是他不同樣意他父親給他買(mǎi)自行車。這句和上句之間是因果關(guān)系，連詞用so，or或許；but但是；so因此，應(yīng)選C。（7）名詞聯(lián)系。句意：他每天跑著去學(xué)校。依照

LiMingisamiddleschoolstudent.

可知他每天跑著去上學(xué)，

game比賽；

school學(xué)校；

party

聚會(huì)，故西安

B。（8）代詞辨析。句意：他向來(lái)不遲到老師夸耀了他。李明是男孩，在句中作賓語(yǔ)可知用him

取代，

him

他；her

她；it

它，應(yīng)選

A。（9）詞義辨析。句意：李明比其他男孩跑得快贏得

1500

米比賽。

fast

快；faster

更快；fastest最快，依照比較詞

than，可知此處用比較級(jí)結(jié)構(gòu)，應(yīng)選

B。（10）冠詞辨析。句意：整個(gè)學(xué)校為他喝采。定冠詞選A。

the+whole，整個(gè)的，固定搭配，故【談?wù)摗看祟}觀察完形填空。迅速通讀全文，認(rèn)識(shí)文章馬虎，注意語(yǔ)境和有關(guān)提示，千萬(wàn)不要急于選擇答案。在理解的基礎(chǔ)上，邊讀邊答題。答題的時(shí)候要注意上下文響應(yīng)，還要注意先易后難，先做最有掌握、最熟悉的詞語(yǔ)、習(xí)慣用法、動(dòng)詞形式和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的題。不懂的題先跳過(guò)去。最后，從全文內(nèi)容出發(fā)，經(jīng)過(guò)上下文的內(nèi)在含義和結(jié)構(gòu)聯(lián)系，消除明顯錯(cuò)誤，減小選擇范圍，得出最正確答案。4．閱讀下面短文，掌握馬虎，爾后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最正確選項(xiàng)。In2014,whenIwaswellagainafteraseriousillness,afriendinvitedmetoawriter'smeetinginOrlando,Florida.Myfamilythoughtthata1mightbejustwhatthedoctorsuggested,soIwentoff.IwastiredwhenIarrivedintheSunshineState.Icaughtataxitomyhotel.Thenextmorning,Itook2taxitotheshoppingcentretobuysomething,lateraftershoppingIwenttoalovelyrestaurant3lunch,4therewerenomoretables.ThenIheardafriendlyvoice,"Youcan5mytable."Ithankfullysatdownwiththe6lady.Wehadahappylunchtogether.Attheendofthe7sheaskedmehowIwouldplantheholidayinOrlando.I8herthatIdidn'thaveacar.Iwouldtaketaxistogooutthoughitwasabit9.Hearingthatshesaid,"Mydear,don'tuseanymoretaxis.I'mretired（退休）andfree.Iamgladto10youtoanyplaceyouwish."ItoldherthatIcouldn'tputherintothat11,butshedidn'tagree.SheaskedmewhereIwas12andthenextmorning,shecametomyhotelandtookmetoDisneyWorld.Shestayedwithmeforsometimeandthen13mealone.Attheendoftheday,shereturnedtotakemebacktomyhotel.Igavehermoneybutshedidn'ttakeany.14thehelpofher,Ienjoyedmytripthere.I'llneverforget15shedidforme.ShemademyshortholidayinFloridasuchawonderfulmemory.1.A.holidayB.meetingC.researchD.conversation2.A.anyB.otherC.anotherD.theother3.A.atB.toC.ofD.for4.A.soB.andC.butD.though5.A.useB.makeC.passD.share6.A.oldB.poorC.cleverD.strict7.A.dayB.mealC.talkD.table8.A.saidB.toldC.talkedD.showed9.A.pleasedB.harmfulC.excellentD.expensive10.A.callB.findC.driveD.guide11.A.placeB.dangerC.troubleD.situation12.A.stayingB.workingC.visitingD.shopping13.A.leftB.sentC.askedD.helped14.A.InB.WithC.UnderD.Because15.A.itB.thisC.thatD.what【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）B；（9）D；（10）C；（11）C；（12）A；（13）A；（14）B；（15）D；【解析】【解析】短文馬虎：文章表達(dá)作者到佛羅里達(dá)開(kāi)會(huì)度假，在一個(gè)咖啡店遇到一個(gè)老太太，這個(gè)老太太不但讓作者和她共用一個(gè)餐桌，而且主動(dòng)提出用車送他，第二天她果然這么做了，作者特別動(dòng)人，此次旅行給他留下深刻的美好印象。（1）觀察名詞辨析。句意：我的家人認(rèn)為假期可能正是醫(yī)生建議的，因此我走開(kāi)了。holiday假期；meeting會(huì)議；research研究；conversation對(duì)話。依照In2014,whenIwaswellagainafteraseriousillness,依照mightbejustwhatthedoctorsuggested，可知醫(yī)生自然會(huì)建議病人休假，應(yīng)選A。（2）觀察不定代詞辨析。句意：第二天清早，我乘另一輛出租車去購(gòu)物中心買(mǎi)東西。any一些/任何的，修飾可數(shù)名詞（多為復(fù)數(shù)）和不能數(shù)名詞；other可用作形容詞，修飾單、復(fù)數(shù)名詞；another泛指三個(gè)以上的不定數(shù)目中的“另一個(gè)”，后邊可接單數(shù)名詞，也可省略后邊的名詞，用作代詞；theother兩者中的另一個(gè)，表特指。本句taxi是泛指眾多出租車中的一輛，應(yīng)選C。（3）觀察介詞辨析。句意：購(gòu)物后，我去了一個(gè)可愛(ài)的餐廳吃午飯。at在，表鐘點(diǎn)時(shí)間；to到，表方向；of的，表所屬；for為了，表目的?？芍ゲ宛^是為了吃午飯，故選D。4）觀察連詞辨析。句意：購(gòu)物后，我去了一個(gè)可愛(ài)的餐廳吃午飯，但沒(méi)有更多的桌子。so因此，表結(jié)果；and和，表并列；but但是，表轉(zhuǎn)折；though盡管，表退步。本句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，連詞用but，應(yīng)選C。（5）觀察動(dòng)詞辨析。句意：你能夠和我共用一張桌子。use使用；make制作；pass通過(guò)；share分享。依照上文Iwenttoalovelyrestaurantforlunch,buttherewerenomoretables.，可知這里是建議共用一張桌子，share吻合句意，應(yīng)選D。（6）觀察形容詞辨析。句意：我感謝地和老太太坐了下來(lái)。old年老的；poor可憐的；clever聰穎的；strict嚴(yán)格的。依照I'mretired（退休）andfree.可知這是一個(gè)老人，應(yīng)選A。（7）觀察名詞辨析。句意：吃完飯后，她問(wèn)我打算怎樣在奧蘭多度假。飯；talk發(fā)言；table桌子。依照上文Wehadahappylunchtogether.

day天；meal可知此處指吃飯，應(yīng)選B。8）動(dòng)詞辨析。句意：我告訴她我沒(méi)有車。A.said說(shuō)，后接說(shuō)的內(nèi)容；B.told告訴，后邊跟雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)；C.talked發(fā)言；D.showed顯現(xiàn)。應(yīng)選B。（9）觀察形容詞辨析。句意：誠(chéng)然有點(diǎn)貴，我還是會(huì)打車出去。pleased快樂(lè)的；harmful有害的；excellent優(yōu)秀的；expensive昂貴的。依照知識(shí)可知可知打車要比自己開(kāi)車貴，故選D。（10）觀察動(dòng)詞辨析。句意：我很愿意開(kāi)車送你去任何你想去的地方。call發(fā)現(xiàn)；drive駕駛；guide領(lǐng)路。依照老人的話Mydear,don'tuseanymoretaxis.

打電話；find，可知她想開(kāi)車送“我”，應(yīng)選

C。（11）觀察名詞辨析。句意：我告訴她我不能夠讓她墜入那樣的麻煩。

place

地方；

danger危險(xiǎn)；trouble麻煩；situation處境。依照句意語(yǔ)境，可知老太太愿意用車送作者到任何地方，作者不想這么麻煩她，應(yīng)選

C。（12）觀察動(dòng)詞辨析。句意：她問(wèn)我住在哪里。A.staying停留；B.working工作；C.visiting拜會(huì)；D.shopping購(gòu)物。依照下文andthenextmorning,shecametomyhotel，可知是問(wèn)我居住在哪里，應(yīng)選A。（13）觀察動(dòng)詞辨析。句意：她和我呆了一段時(shí)間，爾后就把我一個(gè)人留下了。A.left留下；B.sent送；C.asked問(wèn)；D.helped幫助。andthen爾后；依照下文Attheendoftheday,shereturnedtotakemebacktomyhotel.

可知她走開(kāi)了，應(yīng)選

A。（14）觀察介詞辨析。句意：在她的幫助下，我在那處玩得很快樂(lè)。

withthehelpof，在的幫助下，固定短語(yǔ)，應(yīng)選

B。（15）觀察連接代詞辨析。句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她為我所做的所有。本句是賓語(yǔ)從句，it

和

this

不能引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，可消除前兩項(xiàng)。

that

和

what

都能夠引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，但

that無(wú)實(shí)義，可省略；what什么，表事情?？瞻滋幾鰪木鋭?dòng)詞did的賓語(yǔ)，需用what；應(yīng)選【談?wù)摗看祟}觀察完形填空。先閱讀短文，認(rèn)識(shí)短文馬虎。在掌握全文的主旨馬虎的前提下，經(jīng)過(guò)對(duì)故事的線索、短文各段的邏輯關(guān)系、短文內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系及人物感情的發(fā)展等的解析和理解，選出答案。

D。5．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最正確選項(xiàng)。InthePacificOceanliesEasterIsland（復(fù)生節(jié)島）,astrangeandmagicplace.Theisland1itsEnglishnamefromtheDutchexplorer（荷蘭探險(xiǎn)者）JacobRoggeveen.HearrivedthereonEasterin1722.There,Roggeveenfoundastrangecultureandevenstrangerhuge2calledmoatandtheylookedlikemen.Sincethattime,3allovertheworldhavetriedtofindouthowpeoplecametotheislandandhowtheybuiltsuchhugestones.Butscientistsstillcan'tagreeon4theisland'speoplecamefrom.Didthey5fromChileorHawaiiIsland,veryfarfromthere?Nooneknows.Sofar,itis6amystery（謎）.Thesehugestonemenarealsoamystery.Scientiststhinkthatthepeople7andmovedthehugestonementherethousandsofyearsago.Buthowdidtheydoit?Andwhydidtheydoit?8canreallyguess.Astimewentby,thepeopleontheislanddiedoutslowly9fightingandillnesses.Thousandsofpeopleusedtoliveontheisland.10now,thereonlyliveseveralhundred.Luckily,theystillhavetheirtraditionalculture.1.A.forgotB.gotC.hid2.A.plantsB.toysC.stones3.A.scientistsB.doctorsC.teachers4.A.whichB.whereC.who5.A.learnB.hearC.come6.A.stillB.everC.never7.A.researchedB.visitedC.built8.A.NobodyB.AnybodyC.Somebody9.A.insteadofB.becauseofC.accordingto10.A.IfB.OrC.But【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）C；（8）A；（9）B；（10）C；【解析】【解析】短文馬虎：本文主要介紹了復(fù)生節(jié)島上的來(lái)歷以及科學(xué)家對(duì)島上怪石來(lái)歷的猜想。（1）句意：這個(gè)島是由荷蘭探險(xiǎn)者JacobRoggeveen取的名字。A忘記；B獲得；C隱藏。依照短語(yǔ)，getitsname，獲得名詞，可知此處填入get，由于文章用了過(guò)去式，故答案為B。2）句意：Roggeveen發(fā)現(xiàn)了奇怪的文化和奇怪的大的壕溝的石雕而且他們看起來(lái)像人類。A植物；B娃娃；C石頭。依照后文提到的howtheybuiltsuchhugestones.可知，此處填入stones，故答案為C。（3）句意：從那時(shí)起，全世界的科學(xué)家都在試一試找出人們是怎樣到達(dá)這個(gè)島上而且他們?cè)鯓咏ㄖ@么大的石雕。A科學(xué)家；B醫(yī)生；C老師。依照后文出現(xiàn)了scientists，可知此次應(yīng)該是科學(xué)家去研究，故答案為A。（4）句意：但是科學(xué)家依舊在島上人們的出處沒(méi)有完成一致建議。A哪一個(gè)；B哪里；C誰(shuí)。依照后文提到的DidtheycomefromChiieorHawaiiIsland，可知此處應(yīng)該問(wèn)的是他們來(lái)自哪里，故答案為B。（5）句意：他們是來(lái)自Chile或許HawaiiIsland。A學(xué)會(huì)；B聽(tīng)聞；C來(lái)自。依照文章馬虎可知，此處應(yīng)該是說(shuō)他們來(lái)自哪里，故填入come，由于did后邊加動(dòng)詞原形，故答案為C。（6）句意：目前為止，它依舊是一個(gè)迷。

A依舊；B

從前；

C從不。依照上文提到的科學(xué)家對(duì)這些人來(lái)路不清楚，可知這依舊是一個(gè)迷，故答案為A。（7）句意：科學(xué)家認(rèn)為這些人在幾千年前建筑并搬動(dòng)了這些巨大的石雕像。A研究；B訪問(wèn)；C建筑。依照知識(shí)可知，石雕必然是建筑的，填入built，依照全文用了過(guò)去式，故用動(dòng)詞過(guò)去式形式，故答案為C。（8）句意：沒(méi)有人能夠猜想。A沒(méi)有人；B任何人；C有人。依照前文提到，科學(xué)家向來(lái)不能夠解開(kāi)這個(gè)謎，可知此處應(yīng)該是任何人都講解不了，填入Nobody，故答案為A。（9）句意：島上的人們由于斗爭(zhēng)和疾病紛紛去世。A取代；B由于；C依照。依照句子中的diedout和fightingandillness可知，此構(gòu)成因果關(guān)系，故填入because，故答案為B。（10）句意：但是現(xiàn)在，只有幾百人居住在島上。A若是；B或許；C但是。依照前一句說(shuō)Thousandsofpeopleusedtoliveontheisland，跟此句話構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知填入But，故答案為C。【談?wù)摗坑^察完形填空，第一通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再依照上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行差異，選出正確的那一項(xiàng)。6．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最正確選項(xiàng)。KingHieroaskedacrown-makertomakehimagoldcrown,1whenthekinggotthecrown,heaskedhimself,"Isthecrownmadecompletely2gold?"Thentheking3thecrowntoArchimedes,the4scientistinthekingdom.Archimedesthoughtabouttheproblem5aslavepouredsomewaterintoabathforhim.Archimedesgotinthebathandsomewatercameoutofit,6thefloor."That'sit"shoutedArchimedes."Someofthewaterwillmoveoutwhenweputanobjectinwater.Theobjectdisplacesthewater.Abigobjectwilldisplacealotofwater.Asmallobjectwilldisplaceonlyalittlewater."Archimedeswasvery7.Archimedeswenttothepalaceto8thecrown.Itweighedonlyonekilogram.Heputthecrowninapotofwater.Fivecentimetresofwatercameout.Thenheputonekilogramofgoldinanotherpotofwater.Threecentimetresofwatercameout.ArchimedessaidtoKingHiero,"Silvermadethecrownbigger.Thecrowndisplaced9watersoitwasnotmadecompletelyofgold.Itwasmadeofbothgoldandsilver."KingHierobecamevery10whenheheardthis,andthenhesentthecrown-makertoprison.1.A.butB.becauseC.and2.A.upB.ofC.to3.A.broughtB.putC.sent4.A.laziestB.silliestC.best5.A.howeverB.whileC.how6.A.atB.inC.onto7.A.relaxedB.excitedC.interested8.A.takeB.weighC.bring9.A.lessB.littleC.more10.A.angryB.happyC.nervous【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）C；（5）B；（6）C；（7）B；（8）B；（9）C；（10）A；【解析】【解析】文章馬虎：一天，國(guó)王希爾羅讓一位王冠制作者給他做一頂金冠。國(guó)王讓阿基米德查一查金冠可否所有是金子做的，阿基米德想出方法解決了這個(gè)問(wèn)題。1）句意：希羅王請(qǐng)一個(gè)造王冠的人給他做一個(gè)金王冠，但當(dāng)國(guó)王獲得王冠時(shí)，他問(wèn)自己。but，但是；because，由于；and，而且。依照前后兩個(gè)語(yǔ)句的含義來(lái)看，第一個(gè)空格需要一個(gè)連詞，表示轉(zhuǎn)折，應(yīng)填but；應(yīng)選A。（2）句意：他問(wèn)自己：“王冠是全金做的嗎？”A向上；B的；C到。固定短語(yǔ)bemadeof，由......制成，應(yīng)填of，應(yīng)選B。（3）句意：爾后國(guó)王把王冠送給阿基米德。A帶到；B放置；C送到。固定短語(yǔ)sendsthtosb把某物送到某人處，因發(fā)生在過(guò)去，動(dòng)詞要用過(guò)去式，send的過(guò)去式是sent，應(yīng)選C。（4）句意：阿基米德是王國(guó)里最好的科學(xué)家。A最懶；B最笨拙；C最好。依照實(shí)情可知，阿基米德是世界上最好的科學(xué)家之一，應(yīng)選C。（5）句意：正當(dāng)阿基米德考慮這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)一個(gè)奴隸給他倒了些洗浴水。A但是；B當(dāng)時(shí)候；C怎樣。依照語(yǔ)境可知前后兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，應(yīng)選B。（6）句意：阿基米德進(jìn)了浴缸，水從里面流出來(lái)，流到了地板上。A在；B在里面；C到上面。在地板上常用介詞on，應(yīng)選C。（7）句意：阿基米德特別愉悅。A放松；B愉悅；C感興趣的。依照語(yǔ)境可知，阿基米德想到認(rèn)識(shí)決問(wèn)題的方法，應(yīng)該是特別愉悅的，應(yīng)選B。8）句意：阿基米德到皇宮去稱王冠。A帶走；B稱；C拿來(lái)。依照語(yǔ)境可知阿基米德到皇宮去稱王冠，應(yīng)選B。（9）句意：銀使王冠變大，王冠置換了更多的水，因此它不是完滿由黃金制成的。A更少的；B少的；C更多的。依照語(yǔ)境可知，王冠里混淆了銀，會(huì)使王冠變大，從而排出的水會(huì)更多，應(yīng)選C。（10）句意：希羅王聽(tīng)見(jiàn)這話就特別生氣，就把王者送進(jìn)牢獄。A生氣；B快樂(lè)；C緊張。造冠者用銀子取代金子，這讓國(guó)王特其他生氣，應(yīng)選A?！菊?wù)摗坑^察完形填空，第一通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再依照上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行差異，選出正確的那一項(xiàng)。7．完形填空Differentthingsusuallystandfordifferentfeelings.Red,forexample,isthecolouroffire,heat,bloodandlife.Itisusedforsignsof1,suchasSTOPsignsandfireengines.Orangeisthecolourofbrightness,warmthand2inautumn.Peoplesayorangeisa3colour.Theyassociateorangewithhappiness.4isthecolourofgrassinspring.Peoplesayitisarefreshingcolour.Ingeneral,people5abouttwogroupsofcolours:warmcoloursandcoolcolours.Thewarmcoloursarered,orangeandyellow.Whentherearewarmcolours,peopleusuallywanttobe6.Thecoolcoloursareblackandblue.Whentherearethesecolours,peopleareusuallyworried.Somescientistssaythattimeseemsto7moreslowlyinaroomwithwarmcolours.Theysuggestthatawarmcolourisagood8foralivingroomorarestaurant.Peoplewhoarehavingarestorare9donotwanttimetopassquickly.However,10coloursarebetterforsomeofficesifpeopleworkingtherewanttimetopassquickly.1.A.happinessB.supportC.danger2.A.booksB.leavesC.stones3.A.livelyB.darkC.noisy4.A.BlackB.GreenC.Yellow5.A.speakB.sayC.talk6.A.surprisedB.sleepyC.active7.A.goaroundB.gobyC.gooff8.A.jokeB.wayC.fact9.A.runningB.typingC.eating10.A.goodB.coolC.warm【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）C；（6）C；（7）B；（8）B；（9）C；（10）B；【解析】【解析】文章馬虎：不同樣的東西平時(shí)代表不同樣的感覺(jué)。比方不同樣的顏色有不同樣的感覺(jué)。（1）句意：紅色是用于危險(xiǎn)信號(hào)，如停車標(biāo)志和消防車。Ahappiness，幸福。Bsupport，支持。

Cdanger，危險(xiǎn)。依照下文的

suchasSTOPsignsandfireengines可.知，停車標(biāo)志和消防標(biāo)志都是一些危險(xiǎn)的事，因此紅色是危險(xiǎn)信號(hào)，應(yīng)選

C。（2）句意：秋天的葉子是暖暖的橙色的。Abooks，書(shū)。Bleaves，樹(shù)葉。頭。依照inautumn，在秋天可知，秋天變黃的是樹(shù)葉，應(yīng)選B。

Cstones，石3）句意：人們說(shuō)橙色是爽朗的色彩。Alively，爽朗的。Bdark，黑暗的。Cnoisy，喧鬧的。依照Theyassociateorangewithhappiness.可知，人們認(rèn)為橙色是希望的象征，因此不能是黑暗的，喧鬧的，應(yīng)選A。4）句意：綠色是春季草坪的顏色。ABlack，黑色。BGreen，綠色。CYellow，黃色。根據(jù)

thecolourofgrass

可知，草的顏色是綠色，應(yīng)選

B。（5）句意：總的來(lái)說(shuō)，人們說(shuō)大體有兩組顏色：暖色和冷色。

talkabout，談?wù)?，固定搭配，?yīng)選

C。（6）句意：當(dāng)顏色是溫暖的時(shí)，人們平時(shí)想變的積極一些。Asurprised，驚訝的。Bsleepy，困倦的。Cactive，積極的。依照Whentherearethesecolours,peopleareusuallyworried.可知，冷色彩令人擔(dān)憂，因此推測(cè)暖色令人積極，應(yīng)選

C。（7）句意：一些科學(xué)家說(shuō)，在一個(gè)暖色的房間里時(shí)間憂如會(huì)走得更慢一些。Agoaround，參觀。Bgoby，歲月流逝。Cgooff，停止運(yùn)轉(zhuǎn)。依照timeseemsto7moreslowly可知，時(shí)間慢，因此是時(shí)間流逝的慢，應(yīng)選

B。（8）句意：他們建議臥室或許餐館用暖色。

Ajoke，笑話。Bway，方式。Cfact，事實(shí)。

agoodway，一個(gè)好方法，固定搭配，應(yīng)選

B。（9）句意：那些正在休息或進(jìn)餐的人都不希望時(shí)間過(guò)趕快。

Arunning，奔跑。Btyping，打字。Ceating，吃。依照上文livingroomorarestaurant.可知，客廳是休息的地方，那么餐館是吃飯的地方，應(yīng)選C。（10）句意：冷色更好的是為一些辦公室的工作人員（由于他們）希望時(shí)間過(guò)得很快。Agood，好的。Bcool，涼爽的。Cwarm，溫暖的。依照However，但是可知，這句和上一句意思相反，因此應(yīng)該是冷色彩，應(yīng)選B。【談?wù)摗坑^察完形填空。第一通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再依照上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行差異，選出正確的那一項(xiàng)。8．完形填空Todaywewilltalkaboutthegenerationgap（代溝）.Thegenerationgapmeansalackof（缺乏）communication1onegenerationandanother.Thatcouldcomefromthedifferencesoftastes,2andhabits.Itoftenhappensbetweenparentsandtheir3.Isthereagenerationgapbetweenyouandyourparents?Ifso,4thisreadingcanhelpyoubridge（除掉）thegenerationgap.Firstly,communicationisthemostimportant.5withyourparentsaboutsomethinginyourlife.Startwithit,andyou'llsee6closeyourfamilymembersare.Secondly,tryspendingmore7withyourparents.Youcangoforafootballgamewithyourfather,8youcanhaveaneveningwalkwithyourmother.Youandyourparentscantakepartinfreetimeactivitiestogether.Theywillfindthe9interestsasyoursandallofyouwillhavefun.Finally,yourparentscanhelpwithyourproblems.So10yourproblemswiththem.Theyhavemoreexperienceandwillgiveyougoodadvice.Itwillalsohelptobridgethegap.1.A.throughB.betweenC.duringD.against2.A.opinionsB.skillsC.situationsD.spirits3.A.classmatesB.friendsC.childrenD.brothers4.A.insteadB.alreadyC.anywayD.perhaps5.A.CommunicateB.FightC.CompeteD.Disagree6.A.whatB.whyC.howD.when7.A.timeB.trainingC.lifeD.money8.A.soB.orC.althoughD.however9.A.typicalB.usualC.differentD.same10.A.compareB.coverC.shareD.forget【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；【解析】【解析】文章馬虎：本文介紹了什么是代溝以及除掉代溝的方法。（1）句意：代溝意思是一代人和另一代人缺乏交流。固定搭配，between......and在......之間。應(yīng)選B。2）句意：那可能來(lái)自于風(fēng)味、看法和習(xí)慣的不同樣。依照知識(shí)代溝指的是由于風(fēng)味、觀點(diǎn)和習(xí)慣而產(chǎn)生的。應(yīng)該是看法。A.opinions看法；B.skills技術(shù)；C.situations情況；D.spirits精神。應(yīng)選

A。（3）句意：他經(jīng)常發(fā)生在父親母親和孩子之間。依照

Thegenerationgapmeansalackof（缺乏）communicatiobetweenonegenerationandanother.可知代溝存在于一代人和另一代人之間，應(yīng)該是長(zhǎng)輩與晚輩之間，這里應(yīng)該是父親母親與孩子之間。

A.classmates同學(xué)；

朋友；

孩子；

兄弟。應(yīng)選

C。（4）句意：若是這樣，或許這篇閱讀能幫助你除掉代溝。依照句意應(yīng)用表示推測(cè)的詞。A.instead取代；B.already已經(jīng)；C.anyway無(wú)論怎樣；D.perhaps或許。應(yīng)選D。（5）句意：和父親母親交流你生活中的事情。依照communicationisthemostimportant.交流是最重要的可知，應(yīng)該是談?wù)撆c父親母親交流。A.Communicate交流；B.Fight打架；競(jìng)爭(zhēng)；

D.Disagree不同樣意。應(yīng)選

A。（6）句意：你見(jiàn)看到你的家人是多么親密。

什么，疑問(wèn)代詞，不能夠單獨(dú)跟形容詞；

為什么，不能夠跟單獨(dú)形容詞；

怎樣，副詞，可修飾形容詞；

D.when什么時(shí)候，不能夠單獨(dú)跟形容詞。應(yīng)選

C。（7）句意：試著花更多的時(shí)間和你的父親母親在一起。依照Youcangoforafootballgamewithyourfather.可知與父親一起看足球賽，應(yīng)該是開(kāi)銷時(shí)間父親母親在一起。時(shí)間；B.training訓(xùn)練；C.life生活；D.money金錢(qián)。應(yīng)選（8）句意：或許與母親一起夜晚散閑步。依照

A。tryspendingmoretimewithyourparents.Youcangoforafootballgamewithyourfather,

可知花更多的時(shí)間和你的父親母親在一起與父親一起看足球賽，下文應(yīng)該是建議或許與母親一起閑步。

A.so因此；

或許；

雖然；

但是。應(yīng)選

B。（9）句意：他們將發(fā)現(xiàn)和你的興趣同樣。依照

allofyouwillhavefun.

你們都快樂(lè)?？芍銈兣d趣同樣。A.typical典型的；B.usual平時(shí)的；C.different不同樣的；D.same同樣的。應(yīng)選D。（10）句意：因此和你的父親母親分享你的問(wèn)題。依照yourparentscanhelpwithyourproblems.你的父親母親幫助辦理你的問(wèn)題可知，你能夠與父親母親分享你的問(wèn)題。A.compare比較；覆蓋；C.share分享；D.forget忘記。應(yīng)選C。【談?wù)摗客晷吞羁帐怯^察詞匯在語(yǔ)篇在中的運(yùn)用能力。答題第一要跳過(guò)空格，通讀文章掌握馬虎，爾后細(xì)讀文章字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查考據(jù)。

9．完形填空DearMom，I'msorryforwhatIdidtoday.Iwas1toarguewithyou.Youaskedme“Wheredidyougetthestubbornness（倔強(qiáng)）from？”Iknowyou2tosayit,butIreallygotmuchofitfromyou.WhenIgotobigfamilyparties,thereisalways3whostopsmetoaskifIamyourdaughter.TheysayIreally4you—wehavethesameblueeyesandcurlyhair.ButIthinkwearethesame5wehavethesamepersonaltraits（特質(zhì)）—hard-working,smartandyes,kindofstubborn.I'mhappytogetthese6you.Inmy7，thereisnothingwrongwithbeingstubborn.8，itplaysanalwaysknowwhatIshoulddoandIcanmakemyown9.So,don't10aboutme.Iamandwillalwaysbeahealthyandhappygirl.Love，Tracy1.A.excitedB.nervousC.gladD.wrong2.A.offerB.hateC.likeD.need3.A.nooneB.everyoneC.someoneD.anyone4.A.looklikeB.lookafterC.lookforD.lookat5.A.becauseB.thoughC.ifD.until6.A.forB.fromC.toD.with7.A.wordB.skillC.wayD.opinion8.A.FirstB.FinallyC.InsteadD.However9.A.relationsB.decisionsC.situationsD.difficulties10.A.careB.discussC.worryD.explain【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）A；（5）A；（6）B；（7）D；（8）C；（9）B；（10）C；【解析】【解析】文章馬虎：文章是一封女兒寫(xiě)給媽媽的信。她和媽媽爭(zhēng)吵了，她說(shuō)出了自己的看法和看法。1）觀察形容詞。句意：和你爭(zhēng)辯我錯(cuò)了。A.感覺(jué)愉悅的,B.緊張的，C.快樂(lè)的，D.錯(cuò)誤的，依照語(yǔ)境，應(yīng)選D。（2）觀察動(dòng)詞。句意：我知道你討厭說(shuō)它。但是我真的是從你那獲得大多數(shù)它。A.提供，B.討厭，C.喜歡，D.需要，依照語(yǔ)境，應(yīng)選B。3）觀察代詞。句意：當(dāng)我去參加大的家庭聚會(huì)時(shí)，總是有某個(gè)人攔下我問(wèn)我是否是你的女兒。someone：某人，應(yīng)選C。（4）觀察動(dòng)詞。句意：他們說(shuō)我真的像你?？瓷先ハ瘢簂ooklike，應(yīng)選A。（5）觀察連詞。句意：但是我認(rèn)為我們是同樣的由于我們有同樣的人格特質(zhì)——努力，聰明和是的，有的倔強(qiáng)。because：由于，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，應(yīng)選A。（6）觀察介詞。句意：我特別快樂(lè)從你那遺傳了這些。from：來(lái)自，應(yīng)選B。（7）觀察名詞。句意：依我看來(lái)，倔強(qiáng)沒(méi)有什么錯(cuò)誤。inmyopinion:依我看來(lái)，應(yīng)選D。（8）觀察副詞。句意：相反，它在我的發(fā)展中起了重要的作用。A.第一，B.最后，C.相反，D.但是，依照上下文的關(guān)系，可知是相反，應(yīng)選C。（9）觀察固定短語(yǔ)。句意：我真的知道我應(yīng)該做什么，我能做我自己的決定。A.關(guān)系，B.決定，C.形勢(shì)，D.困難，依照語(yǔ)境可知是所學(xué)短語(yǔ)makedecisions:做出決定，應(yīng)選B。（10）觀察動(dòng)詞。句意：因此，不用為我擔(dān)憂。我是，而且將總是一個(gè)健康快樂(lè)的女孩。A.關(guān)心，

B.談?wù)摚?/p>

C.擔(dān)憂，D.講解，依照語(yǔ)境女孩是不讓媽媽為她擔(dān)憂，應(yīng)選

C?！菊?wù)摗坑^察綜合理解和運(yùn)用能力。第一通讀全文，掌握馬虎，爾后依照語(yǔ)境、語(yǔ)法、上下文、邏輯推理商酌字句選出正確答案，最后通讀全文，保證暢達(dá)、完滿。10．完形填空Showingyourfeelingisimportant.Itisamistakenottotalktoanyone1you'refeelingsad,worriedornervous.Ifyoukeepbadfeelingsinside,itcanevenmakeyou2.Butifyou3withsomeone，likeyourmomordadoryourbestfriend，you'llusuallybegintofeel4thanbefore.Nowyou'renotallalonewithyourproblemsorworries.5，itdoesn'tmeanyourproblemsandworrieswilldisappearmagically（奇怪地）.Butat6，someoneelseunderstandswhat's7withyouandcanhelp8findwaystosolveyourproblems.Yourmomanddadwanttoknowifyouhaveany9.Theyloveyouandtheywanttoknowwhat'shappeninginyourlife.Butifyoudon'twanttotalkwiththem，whatshouldyoudo?Findatrustworthy（可信的）friendorteacheratschoolorarelative.Maybethatpersoncanhelpyoudealwithyourproblems.Thenyou'llfeelas10asbefore.1.A.whatB.whenC.howD.why2.A.sickB.activeC.strongD.happy3.A.tellB.speakC.talkD.say4.A.worseB.betterC.wellD.good5.A.WhateverB.HoweverC.WheneverD.But6.A.leastB.lastC.firstD.now7.A.matterB.moreC.wrongD.some8.A.themB.youC.usD.him9.A.problemsB.wrongC.questionsD.thing10.A.happilyB.badC.sadD.happy【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）B；（6）A；（7）C；（8）B；（9）A；（10）D；【解析】【解析】文章馬虎：文章主要表達(dá)了當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，找個(gè)人傾訴是重要的。（1）觀察連詞。句意：當(dāng)你感覺(jué)傷心。擔(dān)憂或許緊張時(shí)，不和任何人說(shuō)是一個(gè)錯(cuò)誤。引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句要用when當(dāng)·時(shí)候，應(yīng)選B。（2）觀察形容詞。句意：若是你把不好的情緒放在內(nèi)心，它可能會(huì)讓你生病。sick：生病的，應(yīng)選A。（3）觀察動(dòng)詞。句意：但是若是你和某人談?wù)劊衲愕哪赣H或許父親，或許你最好的朋友，你平時(shí)會(huì)比從前感覺(jué)好多了。talkwithsb.和某人發(fā)言，應(yīng)選C。（4）觀察形容詞。句意：但是若是你和某人談?wù)?，像你的母親或許父親，或許你最好的朋友，你平時(shí)會(huì)比從前感覺(jué)好多了。better：更好，應(yīng)選B。5）觀察連詞。句意：現(xiàn)在，你不是一個(gè)人在面對(duì)你的問(wèn)題和擔(dān)憂。但是，它不意味著你的問(wèn)題和擔(dān)憂會(huì)奇怪地消失。依照兩句的關(guān)系可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所缺詞后有逗號(hào)，應(yīng)選B。6）觀察固定短語(yǔ)。句意：但是最少，某個(gè)其別人理解你怎么了，能幫助你找到解決你的問(wèn)題的方法。最少：atleast,固定短語(yǔ)，應(yīng)選A。7）觀察固定搭配。句意：但是最少，某個(gè)其別人理解你怎么了，能幫助你找到解決你的問(wèn)題的方法。what'swrongwithsb.某人怎么了？應(yīng)選C。（8）觀察代詞。句意：但是最少，某個(gè)其別人理解你怎么了，能幫助你找到解決你的問(wèn)題的方法。依照語(yǔ)境可知需要幫助的是你，做help的賓語(yǔ)，要用賓格形式，應(yīng)選B。9）觀察名詞。句意：你的媽媽和爸爸想要知道你可否有任何問(wèn)題。依照上下文可知是問(wèn)題，problems，應(yīng)選A。（10）觀察形容詞。句意：爾后你會(huì)感覺(jué)和從前同樣快樂(lè)。快樂(lè)：happy，應(yīng)選D?！菊?wù)摗看祟}觀察詞匯短語(yǔ)句式等在語(yǔ)境中的運(yùn)用，第一通讀全文，掌握馬虎，爾后依照語(yǔ)境、語(yǔ)法、上下文、邏輯推理商酌字句選出正確答案，最后通讀全文，保證暢達(dá)、完滿。11．完形填空Mymotherisadoctor.Sheisunabletogetbackhome1everyday.Andshehastoworkonweekendssometimes.Soit'shardforhertodoallthe2afterwork.Asamemberofthefamily，Ithinkit'smydutyto3somehousework.4Momalwayssaysshedoesn'tneedanyhelp，therearealwaysthingsIcando.5，Icanhelpdothedishesandsetthetable.I'msureMomlovesme6tohelpher.What'smore，I'mtryingtobe7.Iwashmyownclothes，tidyupmybedroomandtakecare8mythings.I'moldenoughtodothesethings.AndIcan't9onmyparentsforever.Alwaysshowyour10toyourmomforeverythingshedoes.Ibelieveshewillfeelsweet.Tryitnow.1.A.allthetimeB.atthetimeC.intimeD.ontime2.A.schoolworkB.choresC.TrainingD.exercises3.A.shareB.makeC.CleanD.provide4.A.BecauseB.IfC.ThoughD.But5.A.HoweverB.TomysurpriseC.FirstD.Forexample6.A.volunteeringB.askingC.PlanningD.giving7.A.independentB.happyC.SameD.important8.A.forB.ToC.ofD.after9.A.lieB.goC.ComeD.depend10.A.noticeB.thanksC.FairnessD.results【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）A；（7）A；（8）C；（9）D；（10）B；【解析】【解析】文章馬虎：主要表達(dá)了作者由于母親總是很忙，主動(dòng)肩負(fù)家務(wù)，變得獨(dú)立的故事。（1）觀察短語(yǔ)。句意：每天她不能夠準(zhǔn)時(shí)回家。

A.向來(lái)，

B.

當(dāng)時(shí)，

C.及時(shí)，

D.

準(zhǔn)時(shí)，依照語(yǔ)境，應(yīng)選

D。（2）觀察名詞。句意：因此對(duì)她來(lái)說(shuō)下班此后做所有的家務(wù)是困難的。

chores:

雜事，家務(wù)，應(yīng)選

B。（3）觀察動(dòng)詞。句意：作為家庭成員，我認(rèn)為分享家務(wù)是我的責(zé)任。A.分享，B.制作，C.打掃，D.供應(yīng)，依照語(yǔ)境，可知是分享家務(wù)，應(yīng)選A。（4）觀察連詞。句意：盡管媽媽總是說(shuō)她不需要任何幫助，總是有我能夠做的事情。A.由于，B.若是，C.盡管，D.但是，依照語(yǔ)境，可知是退步狀語(yǔ)從句，要用though來(lái)引導(dǎo)，應(yīng)選C。（5）觀察固定短語(yǔ)。句意：比方：我能洗碗，放桌子。A.但是，B.使我驚訝的是，C.首先，D.比方，依照語(yǔ)境可知是舉實(shí)例，應(yīng)選D。（6）觀察動(dòng)名詞。句意：我必然媽媽喜歡我主動(dòng)幫助她。volunteer：志愿，主動(dòng)，lovedoingsth.喜歡做某事，應(yīng)選A。（7）觀察形容詞。句意：其他，我在全力地變得獨(dú)立。依照后文Iwashmyownclothes，tidyupmybedroomandtakecare8mythings.可知作者是要獨(dú)立的：independent，應(yīng)選A。（8）觀察介詞。句意：我洗自己的衣服，整理自己的房間，照顧自己的事情。takecareof:照顧，是固定短語(yǔ)，應(yīng)選C。（9）觀察動(dòng)詞。句意：我不能夠永遠(yuǎn)依靠我的父親母親。依靠：dependon，應(yīng)選D。10）觀察名詞。句意：總是對(duì)母親為你所做的所有表達(dá)感謝吧。我相信她會(huì)感覺(jué)甜蜜。依照語(yǔ)境，可知要表達(dá)謝意，應(yīng)選B?！菊?wù)摗坑^察綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。第一通讀全文，掌握馬虎，爾后依照上下文，固定搭配，語(yǔ)法知識(shí)，知識(shí)和邏輯推理等商酌字句，選出合適的答案，最后帶入答案，保證文章暢達(dá)、完滿。12．先通讀下面的短文，掌握其馬虎，爾后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇能夠填入空白處的最正確答案。Fourteen-year-oldEmmaPetersistalkingabouthercomingsummerholidays.“Soonitwillbethesummerholidaysagain.I'mnotgoingawaywithmyparentsthisyearbutIdon't1.I'mgoingto2mytimewithtwoofmyclassmates，BellaandLou.“We'vejuststaffedaband（樂(lè)隊(duì)）.WecallitSunshine.Iplaytheguitarandsing.Bellaplays3inLou'sdad'sgarage（車庫(kù)）andwealsoplayinsmallcoffeeshops.We're4loveandcareforwasinadifferentbandlastyearbutthatwasn'tsomuch5.NooneWantedtopractice.“We'vewrittenseveralsongsandwehaveourownwebsite（網(wǎng)站）.OverthesummerholidayswearegoingtomakeaCD6tenormaybetwelvesongsonit.We'renotquitesureyet.Wehaven'tfinishedwritingallthesongs，7we'vedecidedonthenameoftheCD.We'regoingtocallitTheRedRoom.TheCDmaynotmake8famous，butthatdoesn'tmatter—wejustenjoyourmusicandhopeto9itwithotherpeople.Ican'tthinkofabetter10tospendthesummerholidays.”1.A.mindB.acceptC.competeD.understand2.A.cutB.askC.buyD.spend3.A.riskB.waitC.eatD.practice4.A.bothB.allC.neitherD.none5.A.funB.newC.noisyD.strange6.A.fromB.overC.withD.in7.A.sorB.orC.butD.if8.A.itB.usC.meD.them9.A.shareB.sellC.prepareD.report10.A.ruleB.wayC.symbolD.reason【答案】（1）A；（2）D；（3）D；（4）B；（5）A；（6）C；（7）C；（8）B；（9）A；（10）B；【解析】【解析】這是一篇記述文。主要講今年暑期我將不會(huì)和爸爸媽媽一起走開(kāi)，而是和我的兩個(gè)同班同學(xué)一起度過(guò)。我們組了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。我們將會(huì)錄制一張有十首或許十二首歌曲的唱片。我們還沒(méi)有完成所有的歌曲，但是我們已經(jīng)