三年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17三年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。huānyíngxùnsùjìxùɡuānɡcǎiduómùchuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòuyàn2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。biǎodì

lǐfà

màrén

duó

zǒuchóurénfùqiánshuāngbèisuīrányíjiàndǎnxiǎo3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔。cuìlǜguāncháfāzhǎnhǎibīnyàocáijīdònghūxīgāomíngrèlièjiāowài4.我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai（________）（________）（________）（________）（________）shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén（________）（________）（________）（________）（________）5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chéndúrónɡbùzúqiúhánlěnɡtújìnɡsìhūyànhuǒlàbǐzhuànɡdàozhǔnbèi【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.讀一讀，把下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。①披（___）散（___）②（___）（___）舞爪③捧腹（___）（___）④天（___）云（___）⑤（___）（___）八方⑥（___）瞪（___）呆選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）1.一只老虎在山林里朝著小動(dòng)物們______，嚇得小動(dòng)物們都跑開(kāi)了。2.秋天到了，________，正是外出登山的好時(shí)節(jié)。7.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（_____）（_____）細(xì)語(yǔ)洶涌（____）（_____）凝神（____）（____）波瀾（____）（____）（____）姿（____）態(tài)（____）（____）有序（1）形容姿態(tài)多種多樣，各不相同的詞語(yǔ)是:__________________。（2）比喻聲勢(shì)雄壯浩大的詞語(yǔ)是：________________________。8.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面句子中。（___）疾（___）快（___）干（___）燥（___）心吊（___）張（___）舞（___）披（___）散（___）（___）紅（___）赤他倆為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得__________，太不應(yīng)該了。我們已經(jīng)運(yùn)動(dòng)一個(gè)多小時(shí)了，感到__________。交警叔叔__________，把正要過(guò)馬路的小男孩抱了起來(lái)，避免了一場(chǎng)悲劇。9.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（___）牙（___）爪披（___）散（___）五（___）豐（___）金（___）（___）香七（___）八（___）百（___）百（___）10.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。驚奇（____）（____）若（____）所（____）出（____）入（____）（____）（____）旁騖感慨（____）（____）（____）（____）雜念（1）_______________________________（2）_______________________________【形近字詞】11.辨字組詞背（_____）誦（_____）例（_____）圈（_____）段（_____）挨（_____）備（_____）涌（_____）列（_____）卷（_____）鍛（_____）矮（_____）練（_____）湖（_____）涂（_____）戒（_____）厲（_____）楚（_____）煉（_____）糊（_____）徐（_____）絨（_____）歷（_____）夢(mèng)（_____）12.比一比，再組詞。票________

欠________

載________

釣________飄________

飲________

栽________

溝________13.比一比，再組詞性（_________）壯（_________）厲（_________）拔（_________）姓（_________）狀（_________）歷（_________）撥（_________）幻（_________）架（_________）騎（_________）騙（_________）幼（_________）駕（_________）椅（_________）偏（_________）14.比一比，再組詞。麻（_______）洲（_______）論（_______）術(shù)（_______）歐（_______）床（_______）州（_______）倫（_______）述（_______）嘔（_______）15.比一比，組詞。勢(shì)（_________）其（_________）燕（_________）待（_________）執(zhí)（_________）基（_________）蒸（_________）侍（_________）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16.按要求寫(xiě)句子。1．小溪唱著愉快的歌兒流向遠(yuǎn)方。（仿寫(xiě)句子）_______________________________________2．我想，這缸不是正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？（不改變句意，換一種說(shuō)法）_______________________________________3．小真說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人的話）___________________________________________4．蒙山的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）_______________________________________17.按要求寫(xiě)句子。1.東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_____________________________________________2.樹(shù)葉落下來(lái)。（把句子寫(xiě)具體，至少要擴(kuò)兩個(gè)地方）_____________________________________________3.難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有獲得成功嗎？（改變句子的說(shuō)法，但意思不變。）_____________________________________________4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（修改病句）_____________________________________________5.鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了。她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________18.句子樂(lè)園。（1）今天班會(huì)課上，同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的意見(jiàn)。（修改病句）____________________________________________________（2）街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（照樣子寫(xiě)句子）____________________________________________________（3）裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________（4）一個(gè)個(gè)清脆的小球像一串串美麗的夢(mèng)。（縮句）____________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）______________________________2．我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）______________________________3．從鹿身后追來(lái)的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句）__________________________________________4．我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。（修改病句）__________________________________________5．飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）__________________________________________6．小女兒就沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。（照樣子，添加動(dòng)作、神態(tài)）媽媽___________，看上去很生氣。7．因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（用“/”給句子斷句）__________________________________________20.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。（用同樣的修辭手法寫(xiě)句子）_______________________________________________（2）蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）________________________________________________（3）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）_______________________________________________（4）造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）___________________________【古詩(shī)閱讀】21.課后補(bǔ)充。秋

詞（唐）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。［1］“我言秋日勝春朝”中“春朝”的意思是_________。該句運(yùn)用了_________表達(dá)手法。［2］這首詩(shī)，作者是在（

）。A.

悲秋

B.

贊秋

C.

嘆秋［3］對(duì)“晴空一鶴排云上”理解錯(cuò)誤的是（

）A.

“排”是推、沖的意思B.

生動(dòng)地勾勒了一幅凄美的畫(huà)面C.

這幅畫(huà)面是對(duì)“秋日勝春朝”的生動(dòng)注腳22.默寫(xiě)《竹石》，并完成練習(xí)。竹石___________________________，___________________________。___________________________，___________________________。1、這首詩(shī)是

代著名畫(huà)家、文學(xué)家鄭燮寫(xiě)的，他是著名的“

”之一。2、全詩(shī)贊美了竹石

的精神。3、我知道的含“風(fēng)”詩(shī)句還有

。23.默寫(xiě)《所見(jiàn)》，再回答問(wèn)題。________________，________________。________________，________________。［1］把詩(shī)句補(bǔ)充完整。［2］《所見(jiàn)》是_______（朝代）詩(shī)人_______寫(xiě)的，題目的意思是______________。［3］從“鳴蟬”一詞中，我們可以看出詩(shī)中描寫(xiě)的是（季節(jié)）___________的景色。［4］詩(shī)人看到了________、黃牛、__________，聽(tīng)到了牧童的歌聲和_________________。［5］“_____________”這句詩(shī)描寫(xiě)了牧童動(dòng)作、神態(tài)的變化；而“_______________”不是詩(shī)人的所見(jiàn)，而是詩(shī)人的猜想。［6］我知道描寫(xiě)兒童的詩(shī)句還有_________________，____________________。24.古詩(shī)閱讀。夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭__________________，________________動(dòng)客情。________________挑促織，夜深籬落________________。［1］將古詩(shī)補(bǔ)充完整。［2］本詩(shī)的作者是______代詩(shī)人____________。我知道《____________》一詩(shī)也是他的作品。［3］說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思。蕭蕭：______________

挑：___________促織：______________

籬落：_________［4］“動(dòng)客情”在此處有兩層意思，分別是（_____）（_____）。A.秋風(fēng)帶來(lái)的寒意引起詩(shī)人對(duì)春日美景的向往。B.勾起詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。C.引起詩(shī)人對(duì)童年往事的回憶。D.勾起詩(shī)人對(duì)梧桐樹(shù)的懷念。25.課內(nèi)閱讀。夜書(shū)所見(jiàn)[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。［1］這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)是____，我是從“_____”發(fā)現(xiàn)的。［2］“夜書(shū)所見(jiàn)”中“書(shū)”的意思是____，“所見(jiàn)”指的是作者_(dá)______。［3］“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！边@句詩(shī)的意思是_____________。［4］在夜晚，做完作業(yè)后，你會(huì)玩什么？請(qǐng)聯(lián)系生活寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問(wèn)題。翠鳥(niǎo)今晚，魚(yú)不上鉤，但是我?guī)Щ丶乙环莶粚こ５募で?。?dāng)我端著釣竿的時(shí)候，一只翠鳥(niǎo)飛來(lái)?xiàng)⒃卺灨蜕稀](méi)有什么鳥(niǎo)兒比他更光彩奪目了。仿佛一朵藍(lán)色大花開(kāi)放在細(xì)長(zhǎng)的枝梢上。釣竿被他壓得有點(diǎn)彎曲。我屏息靜氣，看到我的釣竿被翠鳥(niǎo)當(dāng)作樹(shù)枝，感到十分自豪。我相信他的驚走不是因?yàn)閼峙拢灰詾槭菑囊粋€(gè)樹(shù)枝跳上了另一個(gè)樹(shù)枝。1．在文中，用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)樣子的句子。2．在下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“沒(méi)有什么鳥(niǎo)兒比他更光彩奪目了”，表達(dá)了作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。B．“看到我的釣竿被翠鳥(niǎo)當(dāng)作樹(shù)枝，感到十分自豪”，是說(shuō)“我”的釣竿跟樹(shù)枝十分像。C．“我屏息靜氣”是因?yàn)椤拔摇睈?ài)護(hù)翠鳥(niǎo)，擔(dān)心驚走他。3．“今晚，魚(yú)不上鉤，但是我?guī)Щ丶乙环莶粚こ５募で椤！蹦阏J(rèn)為這份“不尋常的激情”是指什么呢？________________________________________________27.現(xiàn)代文閱讀。小蝴蝶花①小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡清香。它看看左右，不過(guò)是些平凡的小草，有的不開(kāi)花，有的開(kāi)出一朵半朵的花，也很不惹眼，更沒(méi)有什么清香。它驕傲地說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中最了不起的花，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草、小花為伍，幾時(shí)才有出頭之日呀！”②不久，小蝴蝶花被移植到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。初到這里，它有些頭昏目眩。那白玉欄桿里的牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇；那怒放的碧桃，開(kāi)得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)艷斗芳，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒（něi）了：“看來(lái)，我是百花中最寒磣的花了！”③小蝴蝶花正慚愧的時(shí)候，想不到一批孩子觀看了牡丹、碧桃之后，又來(lái)訪問(wèn)它了。有一個(gè)孩子大嚷：“來(lái)看哪，這是什么花呀？”④“它叫小蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子答。⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑥小蝴蝶花心情平靜了。它這才知道，過(guò)去自己在小花、小草中間驕傲起來(lái)固然不對(duì)，現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒(méi)有理由的。⑦驕傲和自餒是親生兄弟，都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚表現(xiàn)。1．用橫線畫(huà)出小蝴蝶花在小花、小草中間時(shí)的想法；用波浪線畫(huà)出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中間時(shí)的想法。2．讀第⑥段，說(shuō)說(shuō)小蝴蝶花的心態(tài)變化：在小花、小草中間—________；在牡丹、碧桃中間—________；聽(tīng)了孩子們的話后—________。3．驕傲和自餒是相反的兩個(gè)方面，為什么結(jié)尾說(shuō)它們是“親生兄弟”呢？_________________________________4．你認(rèn)為人應(yīng)該怎樣看待自己？____________________________________28.課內(nèi)閱讀?！靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問(wèn)?！皼](méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛（）忙著補(bǔ)網(wǎng)，（）回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。一邊……一邊……不僅……而且……2．老屋為什么到現(xiàn)在還站在那兒沒(méi)有倒下？（）A．它很堅(jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持著。B．因?yàn)槔衔菀?tīng)小蜘蛛講故事，而小蜘蛛的故事一直沒(méi)有講完。C．小蜘蛛不要老屋倒下，不然無(wú)處織網(wǎng)。3．如果小蜘蛛的故事講完了，就要去新的地方重新織網(wǎng)了。老屋說(shuō)：“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”還會(huì)有誰(shuí)來(lái)找老屋幫忙呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。_____________________________29.閱讀下文，回答問(wèn)題。牛伯伯年紀(jì)大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠（mián）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒（xǐng）來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎？音樂(lè)能放松（sōng）神經(jīng)，促（cù）進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都有療效（xiào）呢！”1．這段話共有________句。2．牛伯伯住的是________醫(yī)院。3．“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這段話是________對(duì)________說(shuō)的。4．音樂(lè)有什么作用，在這段話中找一找，用“________”劃出來(lái)。30.閱讀短文，完成練習(xí)。棗核（節(jié)選）縣官叫著說(shuō)：“快給我綁起來(lái)！快給我綁起來(lái)！”衙役們拿出鐵鏈來(lái)綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來(lái)，站在那里哈哈大笑。衙役們急得不知怎么辦才好，縣官說(shuō)：“把他塞進(jìn)錢(qián)裕里，背到大堂去！”縣官坐了大堂，把驚堂木一拍，說(shuō)：“給我打！”衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來(lái)，怎么也打不著?？h官鼻子都?xì)馔崃?，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個(gè)人，多拿幾條棍，給我狠狠地打！”棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?？h官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒(méi)打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來(lái)。滿堂的人慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。1．當(dāng)衛(wèi)役們打不到棗核時(shí)，縣官氣成了什么樣子？請(qǐng)你用“”畫(huà)出。2．當(dāng)滿堂的人慌了起來(lái)，跑去照顧縣官時(shí)，棗核是怎么樣走的？找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。________________________3．你覺(jué)得棗核是個(gè)什么樣的孩子？___________________________________【寫(xiě)作】31.按要求寫(xiě)作。題目：二十年后的我提示：1．同學(xué)們，你一定想象過(guò)長(zhǎng)大以后的自己會(huì)成為什么樣的人，經(jīng)歷什么樣的事情，從事什么工作，對(duì)嗎？把你所想象到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。2．通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)有趣的具體的情景，把時(shí)間、地點(diǎn)以及所發(fā)生的事情寫(xiě)清楚。要求：1．語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。2．想象合理，內(nèi)容具體、層次清晰。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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