財務(wù)會計心得5篇

財務(wù)會計心得5篇你在一段時間的財務(wù)工作中有什么收獲？不妨寫一篇財務(wù)心得和我們分享。完成財務(wù)工作以后，我們往往可以從中收獲不少經(jīng)歷，因此我們要做好財務(wù)工作。下面是為大家搜集有關(guān)于財務(wù)會計心得，希望你喜歡。

#354587財務(wù)會計心得1

如今上大二了，感覺自己有好多課要上，而且好多課都不是特別的好學(xué)!我在大二這半年里，全都忙在了會計學(xué)院辯論隊里，從我們下軍營宣傳辯論隊，到十一過后的招新，再到新生杯辯論賽，到如今的一二九辯論賽，我們打入了四強(qiáng)。整個過程說長不長，說短也不短，我們幾乎全都在辯論上，自己的學(xué)習(xí)時間很少。如今還有一個月都要期末了，我必須如今打起精神來，準(zhǔn)備期末考試。要不然掛科了就慘了。

好了，這篇日志重點不在這里，而是講一下我上中級財務(wù)的感受，我們這學(xué)期遇到了一個超級特殊的總計財務(wù)教師，他姓朱，我們都叫他朱教師，他上課不是在給我們講會計實物，而是給我們講哲學(xué)和人生，講我們?nèi)缃袼幍沫h(huán)境，我們應(yīng)該怎樣為自己的將來做準(zhǔn)備。我們應(yīng)該怎樣理性的對待這個社會，不要盲從，不要跟隨主流，應(yīng)該有自己對生活的看法，我們總是被別人牽著走，我們要做自己的主人。

我先不問這個教師好不好，他每次上課也不點名，說學(xué)習(xí)是我們自己的事，學(xué)不學(xué)都在我們自己，他每次講課都有一種天馬行空的感覺，同學(xué)們都說他上課沒有邏輯，聽不懂。他上課整天扯廢話，完全沒有按照課本。所以上課的人越來與少。到還有一個月就要期末的時候，我們班每次上課只有20多人，而我們班就有50人。但是教師的心態(tài)很好，他不像有些教師那樣暴跳如雷，也不會去點名來逼迫有些學(xué)生去上課。他仍然在講臺上講他的課，說實話，我雖然根本上每一節(jié)課都去了，但是很多也都不懂，但是我還是去聽。因為我覺得他這個人很有意思，我覺得這個課我自己下課可以自己去看書，自己去學(xué)。但是思想是我學(xué)不到的，他在上課的時候給了我很大的思想啟發(fā)，知道我們大學(xué)應(yīng)該怎樣過下去，他用很多奇異的思想來解釋社會的現(xiàn)象。

也讓我們對一些現(xiàn)象有了很多的看法。他作為一個會計教師，講到哲學(xué)，講到歷史，包括勵志和成功的故事。說句心里話，我覺得沒有去上他課的人是個損失，他的思想是很難學(xué)到的。我今天上他的課特別的有感受，人必須改變自己，自己作出的決定就要堅持下去。我們有了危機(jī)意識，看到了以后我們就要為這些危機(jī)做準(zhǔn)備，可以是一年，也可能是幾年。所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，增長自己的才能。說道改變自己的方法，他說了兩點：1，有些人是明明知道這樣做不對，卻偏要這樣做，因為他受到大環(huán)境的影響，我們要不段的學(xué)習(xí)，不斷的考慮，通過看書，通過積累，通過考慮轉(zhuǎn)識成智，在大學(xué)中找到自己。我們要擺脫自己的影響，不要讓自己難受，將壓力轉(zhuǎn)化為動力。2，進(jìn)展行為學(xué)習(xí)，多跟優(yōu)秀的人在一起，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的習(xí)慣，做一個頭腦清醒的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的習(xí)慣。

自己學(xué)了就要用，讓自己更優(yōu)秀，加油!

#354588財務(wù)會計心得2

“理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞。眼看著，兩周的實訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激-情的過程!

一、實訓(xùn)時間：2022年6月8日至6月21日

二、實訓(xùn)目的：通過會計實訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手才能，進(jìn)步運用會計根本技能的程度，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且可以切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細(xì)工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識，最終到達(dá)會計理論與會計理論相結(jié)合的目的。

三、實訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

四、實訓(xùn)心得：兩天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開場是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深化的體會到會計的客觀性原那么、本質(zhì)重于形式原那么、相關(guān)性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、及時性原那么、明晰性原那么、權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史本錢原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、慎重性原那么、重要性原那么，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的根本程序，鍛煉了自己的動手操作才能，使我深一步理解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完好的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完好的概念。也讓我理解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材〞。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所如今去看仍然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫助看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，互相幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

兩個星期的實訓(xùn)完畢了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校可以給學(xué)生這樣實訓(xùn)的時機(jī)，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深化理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

#354589財務(wù)會計心得3

中國經(jīng)濟(jì)的快速開展促進(jìn)了與會計信息親密相關(guān)的證券市場的開展，目前證券市場對會計信息的關(guān)注到達(dá)了前所未有的程度，對會計信息的質(zhì)量也提出了更高的要求。近年來，發(fā)生了一系列令人震驚的會計虛假報告和欺詐事件，嚴(yán)重影響了理性投資者對證券市場的信心，阻礙了我國證券市場的正常開展，這越加凸現(xiàn)財務(wù)會計的重要之處。因此，如何深化理解其精妙之處以及可以運用恰當(dāng)?shù)呢攧?wù)分析技巧對于信息使用者正確決策的重要意義!

該教材在?初級會計學(xué)?的根底上，進(jìn)一步深化了對會計目的和會計原那么的深化理解，進(jìn)一步闡述了在會計理論中會計要素和主要會計工程的會計處理方法、會計報表的編制方法以及會計信息的使用和分析方法。

全書共分十四章，書中既有對財務(wù)會計的根本理論、根底知識和根本方法的闡述，又有對現(xiàn)行會計政策和會計準(zhǔn)那么的介紹與評價，同時更注重在現(xiàn)行的會計理論和會計政策下，對會計信息的處理方法和分析方法等實務(wù)的介紹。

本書注重對案例的運用，每章均安排了章前案例，以增強(qiáng)讀者對各章內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣和對相關(guān)會計實務(wù)的感性認(rèn)識。主要章節(jié)后邊都附有總結(jié)性案例，便于學(xué)生將各章重點知識在實際案例中得以應(yīng)用并加以穩(wěn)固。

本書的實用性較強(qiáng)，書末附有對主要習(xí)題和案例的參考答案或提示，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)中檢驗自己對各章知識的掌握程度。

本書適用于會計專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)以及經(jīng)濟(jì)類和管理類本科生作為財務(wù)會計學(xué)習(xí)的教材，另外，也適用于企業(yè)管理人員、財務(wù)人員以及期望獲取會計知識的相關(guān)人員使用和參考。

#354590財務(wù)會計心得4

2022年6月的最后一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將完畢之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn)。為期一周的會計實訓(xùn)，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真做好的我們，或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累，卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。

6月末的南昌在我看來是一個非常淘氣非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于急躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們，更是百般煎熬，一場場從不踐約的期末考試接踵而來，習(xí)慣了教師臨考試前劃重點，習(xí)慣了快考試了才開場臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計實訓(xùn)。

最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了，卻又接到了熊教師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得。我聽到這個作業(yè)，突然想起了一句話，熊來了。不過如今回想，我感謝因為有這個作業(yè)，讓我對自己，對會計、甚至對熊教師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到了很多珍貴的東西。

這份心得，一開場在學(xué)校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復(fù)制粘貼，到時候交給教師，反正教師也不會太認(rèn)真看，反正大學(xué)也都是差不多這個形式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽室友說，她寫的被退回了，因為抄襲了，教師直接退回了，第一感受就是這個教師也太嚴(yán)格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用QQ聊天打發(fā)著時間。看著群里各種各樣的吐槽和無奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)一回了，在火車上，我就決定，這份心得我一定要認(rèn)真的寫，寫自己最真實的感受，對自己負(fù)責(zé)任一次。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想，說實話，除了累和大家互相吐槽，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機(jī)械式的抄寫，抱著打醬油的態(tài)度?；蛟S這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀，在這個習(xí)慣了考試前教師就會劃重點的大學(xué)里，在這個有些教師上課也是走個形式的環(huán)境下，教師麻木了，我們也盲目了。急躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃“快餐〞。大家都恨不得，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案，抄完拉倒，應(yīng)付了事。在我的回想里，更多浮現(xiàn)的是熊教師出如今教室的每個角落里，出如今每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實〞。

或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最珍貴的東西，熊教師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了，我真的是頭一次看到教師是認(rèn)認(rèn)真真，或者是細(xì)看我們寫的東西，交的作業(yè)，坐在火車上，看著群里教師對我們心得的修改情況，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐懼消息，真的是再一次感覺到這個教師和以前的教師不一樣，我真的沒想到，教師會對我們每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在修改。

我記得在回家的火車上，開著QQ在群里和大家聊天時，看著熊教師對我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話，教師，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的教師。這是我當(dāng)初最真的感受，熊教師很負(fù)責(zé)任。熊教師回復(fù)到，孩子們，天下家長都是一樣的心情，教師對你們也不例外，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動。熊教師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句，孩子們，踏實地去做點事吧。踏實，在熊教師眼里是多么重要。

踏實這兩個字，真的是我實訓(xùn)中得到的最珍貴的東西。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課，專業(yè)課李菊容教師上課時說了一個小故事，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準(zhǔn)備的情況下就問了一個問題：你會做假賬嗎?李教師問我們，假如我們是那個大學(xué)生，我們會怎么答復(fù)，有的同學(xué)答復(fù)肯定說不會做假裝了，有的同學(xué)答復(fù)說只要老總需要我就會做假賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李教師后來說，那個大學(xué)生是這樣答復(fù)的，我會做假賬，但是我更會做真帳。

到這里就全部完畢了。

#589389財務(wù)會計心得5

財務(wù)會計學(xué)是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會計信息的需求為主要目的的會計學(xué)。會計作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會消費的開展和管理需要而不斷開展和完善的。在社會消費中，會計一方面對消費過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)展記錄、計算;另一方面那么要對消費過程中的消耗和勞動成果進(jìn)展分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動消耗，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益。正是因為在社會消費中人們很早就注意到進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前，我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有親密的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過在這兩個月的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單?！肮芾砘顒诱摠曊哒J(rèn)為，會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動。而“信息系統(tǒng)論〞者那么認(rèn)為，會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個信息到達(dá)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目的的工作或者活動。

當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，每個企業(yè)自始至終也都要依賴于會計。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的開展，高科技的日新月異，會計將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時也必將在會計學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。

正是意識到財務(wù)會計在生活中的作用越來越明顯，所以這學(xué)期報了這門課在這兩個月的選修課學(xué)習(xí)當(dāng)中我學(xué)到很多有關(guān)財務(wù)會計的知識;通過學(xué)習(xí)我想在這里淺談一下我對財會的認(rèn)識。

一、對會計認(rèn)識

通過對會計知識的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到會計是一種經(jīng)濟(jì)管理活動，是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是人們管理消費過程的客觀需要。會計是隨著社會消費的開展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生和開展。隨著經(jīng)濟(jì)的開展，會計不僅僅局限于對經(jīng)濟(jì)活動予以記錄和計算，還要通過預(yù)測、決策、控制、考核和分析等來謀求經(jīng)濟(jì)效益。特別是計算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)運，會計在經(jīng)濟(jì)管理方面的作用也日益顯著。

總的來說，會計的概念可以表述為：會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)視一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。其根本職能為核算與監(jiān)視。反映企業(yè)經(jīng)營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項。會計核算內(nèi)容是指特定主題的資金運動，包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的推出三個階段。

二、對財務(wù)管理的認(rèn)識

財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原那么，組織財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟(jì)管理工作，它是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。

財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與鼓勵。其核心是財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策效勞的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。

通過財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我不僅對財務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的理解，而且我對財務(wù)管理的目的、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更加深化的認(rèn)識。

三、會計與財務(wù)管理的關(guān)系

會計與財務(wù)管理有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)。正確認(rèn)識會計與財務(wù)管理的關(guān)系，既關(guān)系到課程設(shè)置的科學(xué)性，又涉及到企業(yè)職能部門劃分的合理性。

對于會計與財務(wù)管理的關(guān)系，目前學(xué)術(shù)界有四種觀點，即“財會合一觀〞、“大會計觀〞、“大財務(wù)觀〞、“財會并列觀〞。

(1)財會合一觀：持這種觀點的人認(rèn)為，會計與財務(wù)管理本來就是一回事，兩者難分難解，主張統(tǒng)統(tǒng)合并，溶為一體。

(2)大會計觀：即會計包括財務(wù)管理。持此觀點的人認(rèn)為，會計具有管理職能，當(dāng)然應(yīng)包括作為管理活動一個分支的財務(wù)管理。

(3)大財務(wù)觀：即財務(wù)管理包括會計。持該觀點的人認(rèn)為，財務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)主要是編制財務(wù)方案，組織日常管理(執(zhí)行財務(wù)方案)，進(jìn)展會計核算，開展財務(wù)分析，實行財務(wù)檢查。會計工作屬于財務(wù)管理的范圍。

(4)財會并列觀：即財會平行觀。持這種觀點的人認(rèn)為，會計與財務(wù)管理既有區(qū)別又有聯(lián)絡(luò)，應(yīng)分別對待。

(一)會計與財務(wù)管理的區(qū)別

(1)從存在的客觀根底上看：會計的原始形態(tài)可以追溯到人類社會的早期，它存在的客觀根底是時間節(jié)約規(guī)律，即用最小的勞動消耗，獲得最大的勞動成果，是為有效地組織和管理消費效勞的。財務(wù)管理，其存在的客觀根底是財務(wù)活動，它并非自有消費活動就存在，而是人類消費