小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)和力《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》PPT

新鞋舊鞋

一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面就會(huì)發(fā)生摩擦。概念生成生活中還有哪些地方體現(xiàn)了摩擦力？1、用鉛筆寫(xiě)字時(shí),鉛筆尖與紙之間的摩擦。2、手在桌面上滑動(dòng)時(shí),手與桌面之間的摩擦。3、用黑板擦擦黑板時(shí),黑板擦與黑板之間的摩擦。4、在地面上推、拉桌子。5、手拿物體時(shí)，手與物體之間的摩擦。

生活中的摩擦

摩擦?xí)r，運(yùn)動(dòng)的物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。

概念生成

我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，當(dāng)這個(gè)物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。如何測(cè)量摩擦力的大??？測(cè)量摩擦力時(shí)要注意：1、拉物體時(shí)要用相同的速度，不能時(shí)快時(shí)慢；2、要在物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)候讀數(shù)，不能停下來(lái)再讀。3、檢查測(cè)力計(jì)指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度。所有物體受到的摩擦力大小是相同的嗎？想一想接觸面的光滑程度物體的重量運(yùn)動(dòng)物體所受到的摩擦力大小哪些因素有關(guān)？？研究項(xiàng)目：推測(cè)：實(shí)驗(yàn)方法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)要改變的條件：不變的條件：接觸面越光滑，摩擦力越??；接觸面越粗糙，摩擦力越大接觸面的光滑程度物體的重量、物體運(yùn)動(dòng)方式摩擦力的大小接觸面的光滑程度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)表二：摩擦力大小與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄第（）小組要改變的條件（接觸面的光滑程度）桌面毛巾不改變的條件次數(shù)摩擦力大小（N）我們選擇的數(shù)據(jù)（N）112233物體的輕重、運(yùn)動(dòng)的方式等其他條件

物體間接觸面光滑，摩擦力；物體間接觸面粗糙，摩擦力。小大我們的發(fā)現(xiàn)：研究項(xiàng)目：推測(cè)：實(shí)驗(yàn)方法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)要改變的條件：不變的條件：物體越重，摩擦力越大；物體越輕，摩擦力越小物體的重量接觸面的粗糙程度、物體運(yùn)動(dòng)方式摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)表三：摩擦力大小與物體重量關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄第（）小組要改變的條件不改變的條件次數(shù)摩擦力大?。∟）我們選擇的數(shù)據(jù)（N）112233接觸面的光滑程度、運(yùn)動(dòng)的方式等放一個(gè)鉤碼放兩個(gè)鉤碼（物體的重量）物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力；物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力。小大我們的發(fā)現(xiàn)：亞里士多德人們認(rèn)識(shí)摩擦力的歷史

2000多年前古希臘的亞里士多德就提出了摩擦力的概念。

1508年，達(dá)芬奇使用石頭和木頭開(kāi)始了對(duì)固體摩擦的實(shí)驗(yàn)研究，測(cè)量了水平和斜面上物體間的摩擦力，進(jìn)行了表面接觸面積對(duì)摩擦阻力影響的實(shí)驗(yàn)研究。證明了摩擦力的大小與接觸面的光滑程度、物體的重量有關(guān)。課堂小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？1、小車(chē)載重量越大，受到的摩擦力越（）。

A、大B、小C、與載重量無(wú)關(guān)2、在做摩擦力大小與物體重量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)要改變的條件是（）。

A、拉動(dòng)物體的速度

B、物體的輕重

C、表面的光滑程度BA考考你3、桌上拉動(dòng)木塊可以用（）測(cè)量出摩擦力的大小。

A、測(cè)力計(jì)B、水平尺C、天平秤4、在（）上水平拉動(dòng)同一輛小車(chē)，用的力最省。

A、玻璃B、木板C、毛巾5、摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向（）。

A、相同B、相反C、都有可能AAB考考你1、由于摩擦，物體會(huì)受到一個(gè)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做。2、摩擦力的大小與物體的和有關(guān)。兩個(gè)物體的接觸面越光滑，摩擦力就；兩個(gè)物體接觸面越，摩擦力就。物體越重，摩擦力就；物體越輕，摩擦力就。摩擦力表面光滑程度物體輕重越小粗糙越大越大越小考考你1、靜止的物體就不會(huì)受到摩擦力的作用。（）2、摩擦力的大小是可以測(cè)量的。（）3、載滿貨物的大卡車(chē)很不容易停下來(lái)，所以可以說(shuō)明物體越重，摩擦力越小。（）4、汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，車(chē)輪和地面之間的是滑動(dòng)摩擦（）5、因?yàn)槟Σ亮Φ拇嬖?，我們?cè)谕蟿?dòng)物體時(shí)很費(fèi)力，所以摩擦力的存在只有壞處，沒(méi)有好處。（）6、物體要運(yùn)動(dòng)，就要先克服摩擦力（）√×√×√√考考你拓展提升：觀察下面的圖片，古代的人