小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)下冊(cè)五總復(fù)習(xí)平面圖形的周長(zhǎng)和面積 PPT

三角形長(zhǎng)方形梯形圓平行四邊形正方形平面圖形能用公式計(jì)算周長(zhǎng)的圖形：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2C=(α+b)×2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4C=α×4長(zhǎng)(α)寬(b)邊長(zhǎng)(α)半徑r圓的周長(zhǎng)=圓周率×半徑×2C=2πr想想議議

（1）夏老師家有一塊地寬15米，長(zhǎng)比寬的3倍還多5米。老師要給菜地四周插上籬笆，至少準(zhǔn)備多少米長(zhǎng)的籬笆？

（2）彭老師有一根80分米長(zhǎng)的鐵絲，想做成一個(gè)正方形框架。邊長(zhǎng)最長(zhǎng)可以是多少分米？15米長(zhǎng)：15×3+5=50(米)周長(zhǎng)：（50+15）×2=130（米）答：至少準(zhǔn)備130米長(zhǎng)的籬笆。邊長(zhǎng)：80÷4=20（分米）答：邊長(zhǎng)最長(zhǎng)可以是20分米。αh平面圖形的面積ααS=α×α=α2S=α×hαhrS=πr2S=(α+b)

×h÷2bhS=α×h÷2S=α×bbαC=(α+b)×2C=α×4C=2πr①一個(gè)三角形，底6分米，高5分米，它的面積是30平方分米。（）②一個(gè)邊長(zhǎng)5米的正方形，它的面積是20平方米。

（

）③一個(gè)圓，直徑是2厘米，它的面積是12.56平方厘米。（

）×××判斷對(duì)錯(cuò)選擇題①邊長(zhǎng)是4米的正方形，（

）A、周長(zhǎng)比面積大B、周長(zhǎng)比面積小C、周長(zhǎng)與面積相等D、周長(zhǎng)與面積無(wú)法比較②一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高，已知平行四邊形的面積是25平方厘米，那么三角形面積是（

）平方厘米A、5B、12.5C、25D、50DB走進(jìn)生活

(1)一塊梯形地，上底是32米，下底是58米，高20米。如果平均每平方米收0.4千克小麥，這塊地可以收小麥多少千克？32米58米20米面積：（32+58）×20÷2=900(平方米)重量：900×0.4=360（千克）答：這塊地可以收小麥360千克。

(2)鄧?yán)蠋熛霃囊粡堥L(zhǎng)1米，寬6分米的吹塑紙上剪下一個(gè)最大的圓形。這個(gè)圓形的周長(zhǎng)和面積各是多少？1米6分米周長(zhǎng)：3.14×6=18.84(分米)面積：3.14×3×3=28.26(平方分米)半徑：6÷2=3(分米)答：這個(gè)圓的周長(zhǎng)是18.84分米，面積是

28.26平方分米。走進(jìn)生活(3)張阿姨用9個(gè)1平方分米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的邊長(zhǎng)是多少？邊長(zhǎng)：1×3=3(分米)答：這個(gè)大