理綜教研組工作總結(jié)2016-2017

理綜教研組工作總結(jié)2016-2017理綜教研組工作總結(jié)2016-2017理綜教研組工作總結(jié)2016-2017xxx公司理綜教研組工作總結(jié)2016-2017文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度理綜教研組前十周工作總結(jié)（2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期理綜教研組的工作計(jì)劃，本組教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求，認(rèn)真履行教研組長的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí)，使化學(xué)組成為團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強(qiáng)的教研組。

一、教學(xué)常規(guī)方面

1.

嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個(gè)細(xì)節(jié)，并且盡量落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

2.

加強(qiáng)集體備課。堅(jiān)持集體教研制度，這是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，我們教研組分高二級、高一級備課組（高三級進(jìn)行套題訓(xùn)練），各級各科選出了備課帶頭人，充分發(fā)揮了備課組的作用，圍繞新的課程改革，結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)和教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)，在活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指引道路。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動(dòng)，實(shí)行單元集體備課。集體備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有問題、有記錄。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，本組每學(xué)期要求每一位教師上一節(jié)公開課。備課組還做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)。

3.加強(qiáng)作業(yè)管理。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。4.認(rèn)真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作，認(rèn)真作好考試后的情況分析，根據(jù)成績對教學(xué)作及時(shí)的調(diào)整，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。

二、教研組活動(dòng)開展情況

1．堅(jiān)持開展好教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每雙周星期二下午第四節(jié)課一次教研組活動(dòng)和每單周星期二下午第四節(jié)課一次備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)都有計(jì)劃有主題，責(zé)任到人。利用教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)鉆研新教材、新課標(biāo)，共同分析教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實(shí)踐中共同成長。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，理綜組要求每一位老師必須理解考試大綱和考綱，必須熟悉所代科目每章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，并且將高三進(jìn)行的每次檢測題人手一份，要求每位老師做一遍，以此來了解、把握高考動(dòng)向。并在教學(xué)實(shí)踐中能自覺運(yùn)用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

3．組織好組內(nèi)聽課評課活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。本學(xué)期按學(xué)校要求安排化學(xué)老師王曉慧在19周進(jìn)行公開教學(xué)，我組將認(rèn)真開展組內(nèi)聽、評課活動(dòng)。全組教師聽課時(shí)按規(guī)范做好聽課記錄，并利用教研活動(dòng)時(shí)間就組內(nèi)聽、評課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，找出閃光點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和不足點(diǎn)，通過聽課、評課，對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評論，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學(xué)能力。三、存在的問題

1、教研活動(dòng)時(shí)間有個(gè)別兼職老師不能準(zhǔn)時(shí)參加；

2、部分教師的業(yè)務(wù)能力不足；

3、教研組在組織教師搞教學(xué)研究上發(fā)揮的作用還有待遇提高。

四、教研組建設(shè)的打算

今后，我們理綜教研組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作；繼續(xù)搞好集體備課活動(dòng)，及時(shí)解決在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高理綜教研組活動(dòng)的質(zhì)量，盡量使教研組活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富。

回顧前十周的教研組工作，我們深深地感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成