2016年湖南省普通高中學業(yè)水平考試語文試卷

2016年省普通高中學業(yè)水平考試語文試卷本試題卷共7頁，22道小題。時量120分鐘，滿分100分。一、現(xiàn)代文（論述類、實用類）閱讀（6分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成l—3題。電影對文學的反哺鄒賢堯電影作為第七藝術，一直受著文學的滋養(yǎng)。文學提供給電影取之不盡的素材和源源不斷的人才，并不斷提升其品格。電影從發(fā)明之初，到高度發(fā)達的今天，從商業(yè)電影到藝術電影，從膠片電影到數(shù)字電影到微電影，都不曾停止過以文學為藍本，包括對暢銷的通俗小說、經(jīng)典名著和網(wǎng)絡小說的改編。盡管電影試圖克服文學對它的“影響的焦慮”，確立自己的獨立品格，但它仍然從文學那里受惠良多．當然，這并不表明電影只是簡單地依附文學，電影以其特有的媒介優(yōu)勢，自有文學無法比擬的藝術效果，而且隨著大眾文化和高科技的迅猛發(fā)展，電影越來越顯示出超過文學的強大的影響力，因此，電影給文學帶來很大的反作用，這有其負面性，比如它影響到一些作家把小說寫得越來越像劇本，沒有充分的展開，沒有深入的刻畫，多是干巴巴的對話，成了所謂的“影視同期書”。電影對文學的影響又并非都是負面的，電影對文學有回報和反哺。電影也在向文學“還債”。一是改編電影對文學原著的反哺。通過電影改編，對文學原著的宣傳及傳播有著巨大功效，為文學經(jīng)典的再造提供豐富的可能性，促進一度邊緣化的文學再度走紅。具體來說，借助電影改編，傳統(tǒng)經(jīng)典得以延伸與擴散，比如《西游記》固然是廣為人知的古典名著，但《大話西游》對它的全新演繹促其再放異彩；借了改編，被淹沒的作品得到開發(fā)，被喚起與照亮，比如清末民初的王度廬及其小說《臥虎藏龍》，被人遺忘，知者甚少，安的同名改編電影，將之從歷史深處召喚出來；即如恨水，也因五四新文學對其貶抑而長久被淹沒、20世紀八九十年代，經(jīng)影視改編而掀起“恨水熱”；電影改編對一般性的文學作品予以提煉、點染與提升。拍攝于20世紀80年代初的電影《小花》，淡化了原小說《桐柏英雄》的政治色彩，強化了原小說的人性化涵，原小說雖也在當時引起轟動，但電影《小花》更提升了其藝術品質．電影受惠于文學而又反哺文學，形成良性的互惠與助推，這在第五代導演與先鋒派作家之間表現(xiàn)得更為突出，藝謀的電影大都改編自莫言等人的小說，但藝謀改編電影的成功也帶動了莫言、恒、童、余華等人在文學圈之外的走紅．可以說電影《紅高粱》在西方電影節(jié)的獲獎，直接推動了莫言作品在西方被大量翻譯并引起關注，為他獲得諾獎不無助益，這反過來給有些疲軟的中國當代文學注入一支強,心劑。二是電影化思維、電影化技巧對具體的文學創(chuàng)作的反哺。電影化思維引入文學創(chuàng)作后，拓寬了文學的藝術空間。喬伊斯、海明威、多斯?帕索斯、穆時英、王小波、碧華、王朔、海巖等諸多的中外作家，都在小說創(chuàng)作中充分調(diào)動各種電影元素，運用電影畫面造型的光、影、聲、色來創(chuàng)造典型環(huán)境、表現(xiàn)人物心理、描寫人物言行、塑造人物形象，展開生動豐富的。電影化的文學想象”。對電影表現(xiàn)技巧的借用，豐富了文學的表現(xiàn)手法。特別是以電影的蒙太奇思維，以交叉剪接、平行剪輯、快速剪接、快速場景變化、聲音過渡、特寫、疊印等電影化技巧，廣泛地介入文學文本的生產(chǎn)之中。而一些電影的結構方式也紛紛被小說家效法，豐富了文學的結構形態(tài)。如《不可撤銷》《記憶碎片》《薄荷糖》等的全逆式結構，《盲打誤撞》《羅拉快跑》等的發(fā)散式塊狀結構等，被許多作家成功地移用到小說中，帶來了小說形式與容的創(chuàng)新。選自《光明日報＞2015年12月30日第10版，有改動）1．下列關于電影對文學的反哺作用的理解，不．正．確．的一項是電影對文學的反哺既有對文學原著的反哺，又有對具體文學創(chuàng)作的反哺。電影對文學的反哺，既會促其大故異彩，也會損害文學原著的本來面目?！半娪盎奈膶W想象”在小說創(chuàng)作中的生動展開，拓寬了文學的藝術空間。電影的蒙太奇思維在文學文本生產(chǎn)之中被借用，豐富了文學的表現(xiàn)手法。2．下列對電影與文學關系的理解，不．正．確．的一項是電影源源不斷地獲取文學提供的素材和人才，但它又并不只是簡單地依附文學。電影雖然受益于文學，但最終克服了文學對它的“影響的焦慮”，確立獨立品格。隨著時代的發(fā)展，電影憑借媒介優(yōu)勢，越來越顯示出超過文學的強大的影響力。.電影給文學帶來負面作用，同時，它也在向文學“還債”，對文學有回報和反哺。3．下列說法與原文意思不．相．符．的一項是恨水因五四新文學的貶抑而長久被淹沒，又因其作品被影視改編而掀起“恨水熱”電影《小花》淡化了原小說的政治色彩，強化了其人性化涵，提升了它的藝術品質.莫言獲得諾貝爾獎主要得力于藝謀成功改編的電影《紅高粱》在西方電影節(jié)的獲獎.電影《盲打誤撞〉等的發(fā)散式塊狀結構被成功移用到小說中，豐富了文學的結構形態(tài)二、文言文閱讀（12分。選擇題8分，每小題2分；翻譯題4分）閱讀下面的文言文段，完成4-8題。其后伐，拔石城。明年復攻趑，殺二萬人。王使使者告王，欲與王為好，會于西河外澠池。王畏欲毋行。廉頗藺相如計曰：“王不行，示弱且怯也?！蓖跛煨?。相如從。廉頗送至境，與王訣日:“王行，度道里會遏之禮畢，還，不過三十日。三十曰不還，則請立太子為王，以絕望”。王許之。遂與王會澠池。王飲酒酣，日：“寡人竊聞王好音，請奏瑟。”王鼓瑟。御史前書日：“某年月日”王與王會飲，令王鼓瑟?！碧A相如前日：“王竊聞王善為聲，請奉盆缶王，以相娛樂。王怒，不許。于是相如前進缶，因跪請王。王不肯擊缶。相如日：“五步之，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如目叱之，左右皆靡。于是王不懌，為一擊缶.相如顧召御史書曰：“某年月日，王為王擊缶?！敝撼荚唬骸Ｕ堃允宄菫橥鯄郏碧A相如亦曰：“請以之成陽為王壽。”王竟酒，終不能加勝于。亦盛設兵以待，不敢動。既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。4．下列句中加點詞的解釋，不．正．確．的-項是其后伐，拔石城拔：攻下度道里會遇之禮畢度：估計相如顧召御史書日顧：回頭亦盛設兵以待兵：兵器5．下列選項中加點詞的意義和用法，相同的一組是會于西河外澠池后之覽者，亦將有感于斯文遂與王會澠池欲呼良與俱去以相如功大，拜為上卿夫夷以近，則游者眾請以十五城為王壽身死人手，為天下笑者，何也？6．下列句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是明年復攻，殺二萬人B.于是相如前進缶，因跪請王C.請奉盆缶王，以相娛樂D.相如目叱之，左右皆靡7．下列對文章容的理解與分析，不．正．確．的一項是澠池會前，廉頗力勸王赴會，又約定庇變對策，表現(xiàn)了他的忠心和深謀遠慮。澠池會上，藺相如與君臣針鋒相對，才步不讓，表現(xiàn)了他的忠勇和足智多謀。澠池會上，國沒有占到上風，可見廉頗的軍事威懾力是國得勝的根本原因。選段通過之間的斗爭，顯示了廉、藺二人相互踟作、共同對敵的重要作用。請把上面文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）王不行，示弱且怯也。（2分）譯文：（2）于是王不懌，為一擊缶。（2分）譯文：三、詩文默寫和古代詩歌鑒賞（10分）默寫出下列空缺處的文字。（任選三題，每空1分，共6分）（1），。繞樹三匝，何枝可依？（操《短歌行》）（2）無邊落木蕭蕭下，。，百年多病獨登臺。（杜甫《登高》）（3）千古江山，。舞榭歌臺，。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）（4）斬木為兵，，贏糧而景從。（賈誼《過論》）閱讀下面的宋詞，完成題目。（4分）好事近?漁父詞朱敦儒搖首出紅塵，醒醉更無時節(jié).活計綠蓑青笠，慣披霜沖雪.眈來風定釣絲閑，上下是新月.千里水天一色，看孤鴻明滅.詞的上片以明快質樸的筆調(diào)勾勒漁父恬淡自適的生活概貌：下片運用的寫景手法，描繪出一幅的圖畫。全詞語言清麗曉暢，抒發(fā)了詞人對官場生活的厭棄和對漁父生活的向往之情。四、現(xiàn)代文（文學類）閱讀（15分）閱讀下面的文章，完成11-14題。走出沙漠宏他們四人的眼睛都閃著兇光，并且又死死盯住那把掛在我胸前的水壺.而我的手始終緊緊攫住水壺帶子，生怕一放松就會被他們奪去.在這死一般沉寂的沙漠上，我們對峙著.這樣的對峙，今天中午已經(jīng)發(fā)生過了.望著他們焦黃的面龐與千裂的嘴唇，我也曾產(chǎn)生過一種絕望，真想把水壺給他們，然后就……可我不能這樣做！半個月前，我們跟隨肇教授沿著絲綢之路進行風俗民情考察．可是在七夭前，誰也不知道怎么會迷了路，繼而叉走進了眼前這片杳無人煙的沙漠．干燥炎熱的沙漠消耗了我們每個人的體力，食物已經(jīng)沒有了．最可怕的是干渴．誰都知道，在沙漠上沒有水，就等于死亡，迷路前，我們每人都有一壺水：迷路后，為了節(jié)省水，肇教授把大家的水壺集中起來，統(tǒng)一分配．可昨天夜里，肇教授死了，臨死前，他把掛在脖子上的最后一個水壺給我說：“你們走出沙漠全靠它了，不到萬不得已時，千萬……千萬別動它．堅持著，一定要走出沙漠。”這會兒他們?nèi)运浪蓝⒅倚厍暗乃畨兀也恢朗裁磿r候能走出這片沙漠，而這水壺是我們的支柱．所以，不到緊要關頭，我是決不會取下這水壺的，可萬一他們要動手呢？看到他們絕望的神色，我心里很害怕，我強作鎮(zhèn)靜地問道：“你們……”“少啰嗦！”滿臉絡腮胡子的孟海不耐煩地打斷我，“快把水壺給我們．”說著一步一步向我逼近．他身后的三個人也跟了上來。完了！水壺一旦讓他們奪去，我會……我不敢想像那即將發(fā)生的一幕。突然，我跪了下來，“求求你們不要這樣！你們想想教授臨死前的話吧．”他們停住了，一個個垂下腦袋。我繼續(xù)說：“目前我們誰也不知道什么時候能走出沙漠，而眼下我們就剩下這壺水了，所以不到緊要關頭還是別動它，現(xiàn)在離黃昏還有兩個多小時，乘大家體力還行，快走吧．相信我，到了黃昏，我一定把水分給大家．”大伙又慢慢朝前艱難地行走．這一天總算又過去了，可黃昏很快會來臨，過了黃昏還有深夜，還有明天，到時……唉，聽天由命吧.茫茫無際的沙漠簡直就傈如來佛的手掌，任你怎么走也走不出，當我們又爬上一個沙丘時，已是傍晚了，走在前面的孟海停了下來，又慢慢地轉過身．天邊的夕陽漸漸地鋪展開來，殷紅殷紅的，如流淌的血。那景色是何等壯觀！夕陽下的我與孟海他們再一次對峙著，就像要展開一場生死的決斗。我想此時已無路可走，還是把水壺給他們。一種真正的絕望從心頭閃過，就在我要摘下水壺時，只聽郁平叫道：“你們快聽，好像有聲音！”大伙趕緊趴下，凝神靜聽，從而判斷出聲音是從左邊的一個沙丘后傳來的，頗似流水聲。我馬上躍起：“那邊可能有綠洲，快跑！”果然，左邊那高高的沙丘下出現(xiàn)一個綠洲。大家發(fā)瘋似地涌向湖邊……夕陽西沉，湖對岸那一片綠色的樹林生機勃勃，湖邊開滿了種種芬芳的野花。孟海他們躺在花從中，臉上浮現(xiàn)出滿足的微笑。也許這時他們已忘掉了還掛在我胸前的那個水壺。可我心里卻非常難受，我把他們叫起來：“現(xiàn)在我要告訴你們一件事。為什么我一再不讓你們喝這壺水呢？其實里面根本沒有水，只是一壺沙?！蔽野研厍暗乃畨卣聛恚瑪Q開蓋。霎時，那黃澄澄的細沙流了出來。大伙都驚住了。我看了他們一眼，沉重地說：“從昨天上午開始，我們已經(jīng)沒有水了。可教授沒把真相告訴我們。他怕我們絕望，所以在胸前掛了一個水壺，讓我們以為還有水。為了不讓我們看出是空的，他偷偷地灌上一壺沙。事后，教授知道自己不行了，因為他已好幾天不進水了，他把自己的一份水都給了我們。教授把事情告訴我并又囑咐，千萬別讓大家知道這水壺的真相。它將支撐著我們走出沙漠。萬一我不行了你就接替下去……”我再也說不下去了。孟海他們已泣不成聲。當大家回頭望著身后那片死一般沉寂的長路時，才明白是怎樣走出了沙漠……(選自《微型小說梢品賞析》，有改動)請分析文章第四自然段在全文中的作用。(4分)12．聯(lián)系上下文，賞析文中劃線的句子。(3分)答：結合全文，請簡要分析肇教授的形象特點。(4分)答：大家走出沙漠困境的經(jīng)歷給了你怎樣的人生啟示？(4分)答：五、語言文字運用與表達(17分。選擇題10分，每小題2分；20題3分；21題4分)下列詞語中加點字的注音，不．正．確．的一項是婆娑(suO)精悍(han)干練(gan)豁然開朗(hu&)寥廓P(kuo)纖細(xidn)夙愿(sU)少不更事(g?ng)謙遜(xun)湊合(c&u)吮吸(shiln)休戚相關(ql)寒0暄(xuan)負疚(jiU)提防(⑴羽扇綸巾(Idn)16．下列詞語中有錯別字的一項是零碎幅射攝相機素不相識B.協(xié)調(diào)泄漏鎮(zhèn)靜劑富麗堂皇C.嘶鳴忌恨水龍頭心慌意亂D.締造棟梁葡萄藤無濟于事下列對相關文學、文化常識的表述不．?。敚囊豁検恰犊兹笘|南飛》是我國古代最長的一首敘事詩，和北朝的《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”古人紀年，常并用帝王紀年和干支紀年，如《蘭亭集序》中“永和九年”為干支紀年“歲在癸丑”為帝王紀年。巴金是我國現(xiàn)當代著名作家，他的三部長篇小說《家》《春》《秋》合稱為《激流三部曲》。莎士比亞是文藝復興時期英國杰出的戲劇家、詩人，主要作品有《爾王》《哈姆萊特》《威尼斯商人》等。下列句子中有語病的一項是中國素有“禮儀之邦”之稱，由于禮儀的制度化，使中國古代的社會生活具有很強的倫理色彩。簡練是一種很好的文風，用較少的文字表達豐富深刻的容，是一件很不容易做到并值得稱贊的事。文學作品的續(xù)寫和改編是對原作的二度創(chuàng)作，表達了作者對原作主題、人物形象和藝術技巧的個性化理解。探究新詞新語產(chǎn)生的特點和規(guī)律以及它與社會生活的關系，可以幫助我們對語言的發(fā)展變化作更為深入的了解。19．下列填入橫線處昀句子，排序最恰當?shù)囊豁検侨嗽诮佑|自然的過程中，由于相互間有某種聯(lián)系，常常會產(chǎn)生一定的感悟和聯(lián)想?？吹搅魇诺慕?看到再生的小草，一一；在寂靜的山林里，;面對暴風雨，。①會釋放被壓抑的情感②會想到時光的一去不返③會想到生命力的頑強④會平息煩躁的心情A.②③①④B.①④②③c.②③④①D.①④③②欣賞豐子愷的這幅漫畫，結合畫題簡要說說你對這幅畫的理解。（3分）21．名著閱讀（4分）閱讀下面一段文字，完成題目。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著五鳳掛珠釵項上帶著赤金盤螭瓔珞圈：裙邊系暑豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂：下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹風眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。以上文字節(jié)選自》（著作），描寫的人物是。聯(lián)系原著，請寫出兩個最能體現(xiàn)這一人物性格特征的成語、。六、寫作（40分）22．以“告別一一”為題寫一篇文章。要求：先將題目補充完整，然后作文:除詩歌外，文體不限：不少于700字：④不得透露個人相關信息。語文試題參考答案及評分標準題號12345671516171819答案BBCDBCCDABAC（4分）（1）大王不去，顯得國既弱小又怯懦。（2分，“不行”1分，句意1分）（2）在這時王不高興，給王敲了一下瓦缶。（2分，“懌”1分，句意1分）（6分）（1）月明星稀，烏鵲南飛（2）不