人教部編版七年級（上冊）道德與法治第一單元成長的節(jié)拍課件全套

人教部編版道德與法治教材第一單元成長的節(jié)拍RJ·七年級上冊全新整理精心匯編中學(xué)序曲第一課中學(xué)時(shí)代什么時(shí)光最值得真愛是這幸福的中學(xué)時(shí)代什么時(shí)光最難以忘懷是這美好的中學(xué)時(shí)代友誼的陽光把心靈照耀知識的泉水把心田灌溉啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門帶著團(tuán)徽走向未來。什么時(shí)候懂得了人生是在求知的中學(xué)時(shí)代什么時(shí)候認(rèn)識了世界是在探索的中學(xué)時(shí)代智慧的花兒在這里盛開勤勞的苗兒在這里承載啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門帶著團(tuán)徽走向未來。中學(xué)時(shí)代教學(xué)內(nèi)容01新的起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的意義02成長的禮物：中學(xué)生活為我們提供的機(jī)會(huì)重點(diǎn)探索與分享1、請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。新奇興奮緊張2、你對中學(xué)生活有哪些期待？（一）小組討論與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化？要求：①、只允許與組內(nèi)的成員討論，不能與組外同學(xué)討論。②、每組提出你們觀察到的兩點(diǎn)新變化，后面的小組的所提的變化不能與前面小組一樣。③、每個(gè)小組選出一個(gè)代表，由他/她來發(fā)表你們小組的觀點(diǎn)。④、時(shí)間為3分鐘。

中學(xué)與小學(xué)有什么不同?小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程的內(nèi)容老師講課特點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)

作業(yè)班主任和我們生活1.在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。2.在中學(xué)，學(xué)習(xí)難度加大了。3.在中學(xué)，自主管理的要求高了。4、在中學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)更豐富多彩了。閱讀感悟請問：你怎么理解錢學(xué)森對中學(xué)生活的感情？中學(xué)時(shí)代的意義知識點(diǎn)重點(diǎn)知識（記筆記?。僦袑W(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生活的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

！1、新的階段，新的起點(diǎn)，每個(gè)人都對自己有新的期待，你期待中學(xué)時(shí)代接到什么樣的大禮包呢？2、要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動(dòng)：你打算怎么做？快快說出來吧！探索與分享（二）1、小組為單位，照樣子寫句子：

例如:（1）希望獲得探索更多的知識，希望自己越來越堅(jiān)強(qiáng).......（2）多讀書、上課專心聽講........2、每組選記錄員一名。3、各組的記錄員把記錄的結(jié)果向全班匯報(bào)。

要求：思考：

中學(xué)時(shí)代提供了發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì)？（記筆記）

（1）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。（2）新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。（3）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。（4）各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會(huì)之門。1、中學(xué)時(shí)代的重要性（記筆記）（1）給我們提供發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（2）能激發(fā)我們的潛能，日新月新我常新。（3）不斷的完善的自我。2、珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，不懈努力。教師總結(jié):拓展空間1請結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。2與父母進(jìn)行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。3請思考：哪些事情是必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來做？哪些事情需要用一生去做？ThanksForYourAttention謝謝觀看少年有夢第一課中學(xué)時(shí)代“我的夢想”主題分享會(huì)我的夢想1.我的夢想是將來成為一名宇航員（醫(yī)生、解放軍、教師、明星……）。2.我夢想將來能考上清華大學(xué)，當(dāng)然這需要我從現(xiàn)在就開始努力。3.我希望能從事環(huán)保事業(yè)，宣傳環(huán)保知識，讓每個(gè)人行動(dòng)起來改變霧霾污染的情況。4.我想將來帶著我的爸爸媽媽環(huán)游世界。5.我想像奧運(yùn)健兒一樣為國爭光。6.我的夢想有很多……教學(xué)內(nèi)容01有夢就有希望（重點(diǎn)）02

努力就有改變（難點(diǎn)）目標(biāo)導(dǎo)航1.了解少年有夢想的重要作用。（重點(diǎn)）2.理解夢想與現(xiàn)實(shí)之間的距離。（難點(diǎn)）3.懂得實(shí)現(xiàn)夢想需要努力。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）有夢就有希望斯庫林：“這太瘋狂了，我要好些天才能消化這個(gè)結(jié)果。他是一個(gè)完美的偶像，我想和他一樣。他是我想要成為更優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的原因?！Ｍ璐巳ジ淖冃录悠碌捏w育文化?！?/p>

菲爾普斯：“我想讓孩子們敢于夢想。我也曾是一個(gè)懷揣偉大夢想的孩子，后來我獲得了一堆獎(jiǎng)牌，還有一段美好的歲月。”

編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和激情，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。汽車大王亨利·福特12歲的亨利·福特為自己立下10年內(nèi)完成一輛以汽油為動(dòng)力的車子，這個(gè)夢想在他人看來遙不可及，但是通過自己的苦心學(xué)習(xí)、多次試驗(yàn)，17年后終于成功了。

他在汽車方面的業(yè)績?yōu)槿祟惲粝铝藢?shí)用而寶貴的物質(zhì)財(cái)富。

少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。討論：

我們在成長中要怎樣編織自己的夢想？(少年夢想的特點(diǎn))01個(gè)人的夢想要與人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)猶如燈塔，為我們提供前進(jìn)的方向02個(gè)人的夢想要與國家前途、時(shí)代脈搏緊密相連。個(gè)人的夢想推動(dòng)著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展；同時(shí)時(shí)代的發(fā)展又為我們圓夢提供更多的機(jī)會(huì)斯庫林想像菲爾普斯一樣成為更優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員斯庫林希望借此次奧運(yùn)會(huì)奪冠去改變新加坡的體育文化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”，其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。3034521從小努力，經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，夢想才能實(shí)現(xiàn)。夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交。夢想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向?，F(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢想打敗?？傆幸粋€(gè)夢想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花。夢想與現(xiàn)實(shí)辨析臺夢想也許遙不可及，但它能為我們的人生指引方向；

唯有付諸行動(dòng)的夢想才有可能實(shí)現(xiàn)，不付諸行動(dòng)的夢想只是空想。

努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力就有改變一張地圖，不論多么詳盡，比例多精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步。任何寶典，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財(cái)富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢想、計(jì)劃、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。我來講故事為人類插上翅膀的萊特兄弟萊特兄弟潛心鉆研前人著作和有關(guān)飛行的書籍；制作了兩百多個(gè)機(jī)翼模型，進(jìn)行上千次風(fēng)洞試驗(yàn)；研究鳥和風(fēng)箏的飛行，進(jìn)行千次滑翔飛行，最終實(shí)現(xiàn)了飛行的夢想。討論：1.實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力，但付出努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想嗎？

2.萊特兄弟圓夢的故事帶給我們什么啟示？努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。只有堅(jiān)持努力，才有機(jī)會(huì)離夢想更近一步。我來講故事想造火箭的小小發(fā)明家朱彥臻“我想造一臺火箭！不用飛到很高，只要到兩萬米的高空就好，我想讓火箭拍下地球的樣子，那一定很美?！?/p>

他說：“中小學(xué)生在生活中多用點(diǎn)心，就可以利用所學(xué)知識發(fā)明創(chuàng)造，當(dāng)我讀到大學(xué)，肯定要從更高的層面去發(fā)明創(chuàng)造，而不是僅僅停留在生活。“思考：

小小發(fā)明家朱彥臻追夢的故事告訴我們什么？

努力，需要立志。把自己的志向與祖國和人民聯(lián)系在一起；

努力，需要堅(jiān)持。要將努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中；

努力，需要方法。生活中要留心觀察，學(xué)思并進(jìn)。

同學(xué)們，步入中學(xué)，我們將開啟一段新的人生旅程，讓我們在這段旅程中敢于追夢，相信有夢就有希望，努力就有改變。讓夢想從這里起航吧！

夢想織夢追夢圓夢努力態(tài)度堅(jiān)持立志方法未來三年里，我最大的夢想：拓展空間為了實(shí)現(xiàn)夢想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)：我需要做的準(zhǔn)備：我目前可以開始的具體行動(dòng)：我的努力計(jì)劃010203041.習(xí)近平總書記指出：共青團(tuán)要在廣大青少個(gè)青少年播種夢想、點(diǎn)燃夢想，讓更多青少年敢于有;年中深人開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為每勇于追夢、勤于圓夢,讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量。少年要有夢是因?yàn)椋?）①編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，有夢想，就有希望②少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向③少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分④有了夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A課堂檢測2.你從右面的漫畫《夢想與現(xiàn)實(shí)》中得到的啟發(fā)有（）①把夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要我們付出努力②沒有汗水的澆灌，就不能享受夢想之花盛開的幸福③把夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要我們具有持久等待的毅力④沒有行動(dòng)的夢想，只能是空想，把努力丟掉，夢想永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開出鮮艷的花朵A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②④D學(xué)習(xí)伴成長第二課學(xué)習(xí)新天地“學(xué)習(xí)”的來歷

在中國，學(xué)習(xí)這一詞，是把“學(xué)”和“習(xí)”復(fù)合而組成的詞。最先把這兩個(gè)字聯(lián)在一起講的是孔子?？鬃诱f：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說（yuè）乎？”意思是，學(xué)了之后及時(shí)、經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí)和實(shí)習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎？很明顯，學(xué)習(xí)這一復(fù)合名詞，就是出自孔子的這一名言。按照孔子和其他中國古代教育家的看法，“學(xué)”就是聞、見，是獲得知識、技能，主要是指接受感性知識與書本知識，有時(shí)還包括思的含義在內(nèi)?！傲?xí)”是鞏固知識、技能，一般有三種含義：溫習(xí)、實(shí)習(xí)、練習(xí)，有時(shí)還包括行的含義在內(nèi)。“學(xué)”偏重于思想意識的理論領(lǐng)域，“習(xí)”偏重于行動(dòng)實(shí)習(xí)的實(shí)踐方面。學(xué)習(xí)就是獲得知識，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過程。實(shí)質(zhì)上就是學(xué)、思、習(xí)、行的總稱。（一）打開學(xué)習(xí)之窗

初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？和同學(xué)一起討論，看誰想得最多。P15中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅局限于學(xué)校，還表現(xiàn)為探究發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)感悟。學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長牙牙學(xué)語的嬰兒幼兒學(xué)習(xí)與同伴一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)演奏的少年每個(gè)人都要學(xué)習(xí)嗎？長大成人以后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)

師曠是我國古代著名的音樂家。一天，師曠正為晉平公演奏，忽然聽到晉平公嘆氣說：“有很多東西我還不知道，可我現(xiàn)在已70多歲，再想學(xué)也太遲了吧!”師曠笑著答道：“那您就趕緊點(diǎn)蠟燭啊?！睍x平公有些不高興：“你這話什么意思?求知與點(diǎn)蠟燭有什么關(guān)系?答非所問!你不是故意在戲弄我吧?”師曠趕緊解釋：“我怎敢戲弄大王您啊!只是我聽人說，年少時(shí)學(xué)習(xí)，就像走在朝陽下；壯年時(shí)學(xué)習(xí)，猶如在正午的陽光下行走；老年時(shí)學(xué)習(xí)，那便是在夜間點(diǎn)起蠟燭小心前行。燭光雖然微弱，比不上陽光，但總比摸黑強(qiáng)吧?！睍x平公聽了，點(diǎn)頭稱是。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)將伴隨人的整個(gè)生活歷程并影響人一生的發(fā)展。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！比祟悗浊晗聛矸e累的文化，怎能用幾十年學(xué)習(xí)完。1.如何看待學(xué)習(xí)P15—175點(diǎn)①學(xué)習(xí)包括知識的獲取和能力的培養(yǎng)②學(xué)習(xí)不局限在學(xué)校，還表現(xiàn)為探究發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)感悟③學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度④學(xué)習(xí)伴隨我們的成長⑤學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。2.為什么說學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命？（學(xué)習(xí)的重要意義）②學(xué)習(xí)就是給我們生命添加養(yǎng)料沒有養(yǎng)料，枯萎③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長

服務(wù)社會(huì)學(xué)習(xí)小結(jié)：1、如何看待學(xué)習(xí)？2、為什么說學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命？

(學(xué)習(xí)的重要意義）享受學(xué)習(xí)第二課學(xué)習(xí)新天地

學(xué)習(xí)目標(biāo)通過圖片欣賞，體會(huì)學(xué)習(xí)中的苦與樂，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。賞析故事，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把握初中學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)中有樂學(xué)習(xí)中有苦1、當(dāng)經(jīng)過自己的努力而把一些難題解決了。2、從書中獲得更多的知識，并且在生活運(yùn)用這些知識。3、一些課程能陶冶我們的性情，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。1、當(dāng)一些不該出錯(cuò)的地方，卻因自己的粗心，而導(dǎo)致失誤。2、有時(shí)作業(yè)太多，覺得一個(gè)頭兩個(gè)大。3、有時(shí)老師過于嚴(yán)厲，讓人害怕。一、學(xué)習(xí)中的苦與樂總：學(xué)習(xí)對我們每個(gè)人來說，都是苦樂交織的。苦：學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力。樂1：在這個(gè)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。故事：有個(gè)小男孩嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，書包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙將他帶到了一個(gè)地方，告訴他：“這里不用做任何事，不用背書、寫作業(yè)，喜歡干什么就干什么?！毙∧泻⒏吲d極了：“哇，這就是夢想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。許多天過去了，他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙，央求說：“能讓我做一點(diǎn)事嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)?！薄安唬@里沒有任何事，一點(diǎn)點(diǎn)都沒有?！毙∧泻⒅缓美^續(xù)吃、睡、玩，過了不久，他實(shí)在受不了了，哭者說：“你再不讓我做一點(diǎn)事，我寧愿下地獄?！毙∧烧f：“這里就是地獄啊，你以為它是天堂嗎？這兒沒有勞動(dòng)，沒有希望，沒有前途，自然不會(huì)有樂趣和幸福了。什么也不做帶來的心靈煎熬，其實(shí)是世界上最辛苦的事?！眴枺哼@個(gè)故事告訴我們什么道理？

孩子，你稍加思考，就會(huì)知道，如果你不上學(xué)，你的生活會(huì)變得多么的乏味和可悲。用不了一個(gè)星期，你就會(huì)乞求再讓你回到學(xué)校里去，因?yàn)闊o所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子，每一個(gè)人都在孜孜不倦的學(xué)習(xí)想想那些勞累了一天，晚上還要上夜校的工人們，想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以后，晚上還是會(huì)捧起課本的，再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢！、、、、、、成千上萬數(shù)也數(shù)不清的孩子們正在背著書包做著同樣的事，都要到學(xué)校去上課。想象一下這個(gè)龐大的人群，這千百萬民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的洪流是世界的希望、進(jìn)步、光榮。——亞米契斯《愛的教育》

她以不足1米50的個(gè)頭，用8年時(shí)間拿到全國冠軍，用11年獲到世界冠軍。19年的運(yùn)動(dòng)生涯，她獲得了18個(gè)世界冠軍，4個(gè)奧運(yùn)冠軍，被薩馬蘭奇稱為“乒乓史上最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員”。

1997年，24歲的鄧亞萍退役。她用10年時(shí)間，完成了從清華、諾丁漢和劍橋大學(xué)的語言學(xué)習(xí)、碩士和博士的求學(xué)之路，并成為國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)委員，同時(shí)在北京奧組委奧運(yùn)村部任副部長?，F(xiàn)任共青團(tuán)北京市委副書記。

“沒有超人的付出，就沒有超人的成績?！薄噥喥寂ζ床?、激發(fā)潛能的過程是快樂的中國失學(xué)兒童印度童工安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢?？释麑W(xué)習(xí)的孩子們哭泣的兒童當(dāng)我們肆意揮霍青春,金錢;當(dāng)我們還在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情廝殺;當(dāng)我們高呼:無聊時(shí)有誰又會(huì)想起他們?近2億四分之一3700萬109萬我們國家目前的文盲數(shù)量中國占世界文盲數(shù)量的比例中國中小學(xué)生失學(xué)人數(shù)因家庭貧困而失學(xué)的適齡兒童你看了他們的遭遇后，你有什么感受？你覺得能夠?qū)W習(xí)是一種享受、一種幸福還是一種痛苦？為什么？樂2：享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么令人快樂漫畫探究第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第五條各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機(jī)會(huì)。父母辛勤勞動(dòng),省吃儉用供上學(xué)不易。國家創(chuàng)造了許多良好的條件。你知道嗎?上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易!不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也。

——荀子二、探索世界的奧秘回憶你小時(shí)侯不能理解的問題，它是

？而現(xiàn)在你明白了，你是什么時(shí)候懂得其原因的？你是怎樣知道這些答案的？如果不學(xué)習(xí)，你能知道答案嗎？探索世界的奧妙

世界很大大到一個(gè)人一輩子都很難走遍它的每寸土地世界又很小小到只是一個(gè)映在茫茫天穹中的藍(lán)色小點(diǎn)當(dāng)流星劃過天穹留下的不只是那彎流暢的弧線還有隱藏在炫麗背后的無盡奧秘……埃及金字塔的建成：

根據(jù)考古學(xué)家及科學(xué)家們研究推測，建造金字塔這樣浩大的工程，至少須花費(fèi)30年及許多工人的勞力才得以完成。通常一次都是由10萬名工人一同工作，每三個(gè)月輪替一次，交換做著這極為辛苦又危險(xiǎn)的勞役。埃及金字塔的建成：

建金字塔所用的石塊，有的就地取材，有的采自尼羅河西岸或亞斯文，然后再利用尼羅河以小船運(yùn)至工地。由河岸到工地，勞工們需以勞力再加上鋪在地面的樹干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘，所以工人們還得花10年搭建運(yùn)建材的斜坡，然后再用20年的光陰將金字塔完成。

恐龍的滅絕

科學(xué)家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個(gè)時(shí)候發(fā)生了地質(zhì)上的造山運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槠降厣祥L出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了?？铸埖暮粑鞴俨荒苓m應(yīng)干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強(qiáng)烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據(jù)是那個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了有花植物。還有人別出心裁地說，是因?yàn)榭铸堖@種巨大的動(dòng)物因吃的太多且不斷放屁，向空中釋放大量的甲烷氣體。由于它們數(shù)量太多，生存時(shí)間又長，所以破壞了地球的臭氧層造成毀滅性氣候。甚至還有人說是外星人跑到地球來獵取的結(jié)果，因?yàn)樗鼈冇X得恐龍肉特別好吃。證據(jù)是他們在北極發(fā)現(xiàn)的恐龍骨胳化石有像被激光切割的痕跡?？傊?，真可謂是五花八門，無奇不有。但是，普遍被大家認(rèn)可的是隕石撞擊說恐龍的滅絕

科學(xué)家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個(gè)時(shí)候發(fā)生了地質(zhì)上的造山運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槠降厣祥L出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了?？铸埖暮粑鞴俨荒苓m應(yīng)干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強(qiáng)烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據(jù)是那個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了有花植物?？傊婵芍^是五花八門，無奇不有。飛碟與外星人來自於何處？

1.來自外星球∶這個(gè)說法較為大家所接受，宇宙千千萬萬億個(gè)星體中，實(shí)難說明有生物的地方只有地球。

2.來自地底文明∶1906年美國作家首先提出地球中空的說法，1957年巴西人休基寧正式提出飛碟來自地心的理論，認(rèn)為地球內(nèi)部住有文明程度比我們高的人類。

3.來自未來∶飛碟不是飛越空間而來的，而是超越時(shí)間而來的，它是未來地球人的交通工具。樂3：了解世界的奧秘，好奇心獲得滿足終身學(xué)習(xí)

我是蘇明娟，大眼睛女孩就是我，那時(shí)我8歲，在安徽省金賽縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村小學(xué)讀書。從我家去縣城要先走一個(gè)小時(shí)山路到鄉(xiāng)上，再坐兩個(gè)小時(shí)的汽車。小時(shí)侯我和伙伴們都很窮，記得六七歲時(shí)候，就得跟著大些的孩子刨藥材、編竹器，好多同學(xué)因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。

我很幸運(yùn)，被記者叔叔拍照后受到希望工程的救助。2002年9月，我踏入安徽大學(xué)校門，畢業(yè)后被安徽一家銀行錄取。

知識改變命運(yùn)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，成就未來是快樂的

學(xué)習(xí)中有苦更有樂。在享受學(xué)習(xí)的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高峰，實(shí)現(xiàn)新的自我超越。.收獲

苦：需要克服困難，刻苦努力

享受學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程小結(jié)

樂：

不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能，不斷超越自己

享有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與權(quán)利

了解世界的奧秘，好奇心獲得滿足

課堂練習(xí)：最佳選擇題1、以下情形中，能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂的是（）①當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候②當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候③當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解到世界奧秘的時(shí)候④當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題無法解決的時(shí)候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：“國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?！边@說明（）A.學(xué)習(xí)是我們享有的權(quán)利和機(jī)會(huì)B.學(xué)習(xí)是法律規(guī)定的義務(wù)C.學(xué)習(xí)是失學(xué)者的一種快樂D.學(xué)習(xí)是個(gè)人自愿的，不應(yīng)該加以強(qiáng)迫A3、荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@對我們初中學(xué)習(xí)生活的啟示是（）A.我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受B.把握好初中學(xué)習(xí)生活，我們就無憂無慮了C.學(xué)習(xí)要注意方法D.把握好初中學(xué)習(xí)生活，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)將使我們終身受益D4、“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”這說明要享受學(xué)習(xí)，很重要的一點(diǎn)是（）A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的苦與樂B.知道學(xué)習(xí)的重要性C.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)中只有快樂B5、小林總是抱怨：上中學(xué)后，作業(yè)多、考試多，成績還沒有小學(xué)時(shí)候高，學(xué)習(xí)真是太苦了。要使小林改變這種態(tài)度，小林應(yīng)該認(rèn)識到（）①學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程②通過學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己的快樂③學(xué)習(xí)本來就是這個(gè)樣子④享有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)本身就是一種快樂A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B認(rèn)識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己（一）人貴自知認(rèn)識自己非常重要！一、正確認(rèn)識自己的意義正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。那么，我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識自己?我認(rèn)識的我每位同學(xué)請用5個(gè)詞來描述自己。注意：第一反應(yīng)1.生理方面：可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；2.心理方面：可以從個(gè)性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；3.社會(huì)方面：可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。二、從多個(gè)角度認(rèn)識自己：1、將寫有你名字的紙張傳遞給右邊同學(xué)，請他幫你認(rèn)識自己。2、每位同學(xué)寫完之后簽上名字，寫完后依次向右傳遞，直到回到本人手上。3、不寫與之前重復(fù)的。4、寫點(diǎn)具體的。注意：負(fù)責(zé)，客觀他認(rèn)識的“我”發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識自己誤區(qū)警示對他人的評價(jià)，我們要全盤接受。

這種說法是錯(cuò)誤的。他人對我們的評價(jià)難免片面，有時(shí)甚至歪曲事實(shí)，因此對待他人的評價(jià)要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。。你是＿＿＿

__的人。你假如能＿＿_(dá)_____，我想會(huì)更好些。

簽名______三、認(rèn)識自己的途徑1.通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己2.通過他人評價(jià)來認(rèn)識自己3.理性看待他人評價(jià)自我評價(jià)的方法：自我觀察和分析；與他人比較

認(rèn)識自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為最好的自己。課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題1.從“主要看顏值”到“主要看修養(yǎng)”這一社會(huì)的流行變化，說明了我們在認(rèn)識自己時(shí)（

）A.要用發(fā)展的眼光看待自己，要不斷通過改正缺點(diǎn)來完善自己B.要注重自己的外在形象，因?yàn)橛蓄佒稻陀行摒B(yǎng)C.外表并不是那么重要，可以在穿著打扮上更加隨意D.要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)D2.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識自我的途徑是（

）A.他人的態(tài)度B.考試的成績反饋

C.自我觀察和反省D.集體綜合評價(jià)3．認(rèn)識自己的途徑有（

）①自我探索

②與他人比較③仿效他人④傾

聽他人評價(jià)Ａ．①②③Ｂ.①②④

Ｃ.②③④

Ｄ.①③④CB4.蘇格拉底說：“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生?！边@句話告訴我們的道理是（

）A．只要正確認(rèn)識自己，就能活得精彩B．人生的真正價(jià)值在于正確認(rèn)識自我C．正確認(rèn)識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生D．只有自己才能解讀人生，認(rèn)識自己

5.小輝在參加“經(jīng)典誦讀”比賽前，每天對著鏡子反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。他是通過

的途徑認(rèn)識自己。（

）A．他人評價(jià)B．自我觀察

C．集體輿論D．名師點(diǎn)評CB☆學(xué)校舉行一次足球比賽，賽前小剛與隊(duì)友進(jìn)行了下面的對話：小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊(duì)長。小明：小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊(duì)長。小剛：那這次比賽我不參加了?！骄颗c分享：小剛與隊(duì)友思考：1、你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？

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