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文檔簡介
3多種多樣的磁鐵第四單元磁鐵“魔法”城堡魔法師的新任務(wù)。我們?nèi)ふ摇按盆F兄弟”吧!一、課程導(dǎo)入二、尋找“磁鐵兄弟”找一找我們身邊有哪些有磁性的物體。二、尋找“磁鐵兄弟”找一找我們身邊有哪些有磁性的物體。二、尋找“磁鐵兄弟”找一找我們身邊有哪些有磁性的物體。交流:這些磁鐵為我們提供了什么幫助?三、表達(dá)交流四、貼標(biāo)簽?zāi)阋娺^的磁鐵有什么形狀的?給磁鐵貼上標(biāo)簽環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵圓形磁鐵條形磁鐵四、貼標(biāo)簽設(shè)計(jì)制作:小猴上山①在卡紙上畫
出一座山。②把回形針別
到小猴身上。③用磁鐵指揮小
猴上山。五、設(shè)計(jì)制作五、設(shè)計(jì)制作如圖:用彩紙剪成蝴蝶,把曲別針卡在蝴蝶身體中間在曲別針上系一條細(xì)線。參考設(shè)計(jì)制作:蝴蝶飛五、設(shè)計(jì)制作如圖:一個(gè)同學(xué)拉住細(xì)線,另一個(gè)同學(xué)用磁鐵控制“蝴蝶”飛行。參考設(shè)計(jì)制作:蝴蝶飛交流總結(jié):你在磁鐵城堡有什么收獲?六、課堂總結(jié)再見
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