部編版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題17：記敘文閱讀

部編版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題17:記敘文閱讀姓名: 班級(jí): 成績:窓旭修小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,ー起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!ー、現(xiàn)代文閱讀（共16題;共282分）（15分）閱讀文章,完成試題。從前,有一對(duì)夫妻,開了一家酒店,由于賣出的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰知,丈夫ー聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說:"唉!你把我們最值錢的東西ーー信譽(yù)，只5元錢就賣掉了!”果然,從此他們的生意不如以前紅火,最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加,奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚說:“我明白了。”（1）從文中選ー個(gè)詞作題目,寫在文章前面的橫線上。（2）填空。①“物美價(jià)廉”的意思是:.②從原文中找出“興隆”的近義詞:（3）妻子在臨死前明白了什么,把妻子的話補(bǔ)充完整。（10分）閱讀短文，完成練習(xí)蹲下的不只是身子多可愛的ー個(gè)孩子,虎頭虎腦的,牽著父母的手髙興地嚷著,跳著。很多人都為孩子的情緒所感染,長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。大家就站在目的地野生動(dòng)物園的門前,排隊(duì)購票入內(nèi)。看到售票窗口的玻璃上寫著“成人180元，小孩子半票,1.1米以下免票?！蔽覇栒驹谇懊娴暮⒆拥母赣H:“他有多高?”孩子的父親說:“1.3米?！薄澳堑觅I半票了。"我說。孩子的父親并不做聲,隊(duì)伍慢慢移近窗ロ,只聽到孩子的父親在對(duì)孩子說:“進(jìn)門的時(shí)候把身子蹲下來?！焙⒆诱f:“爸爸，你放心,像公交車ー樣是不是?”孩子的父親在他的頭上摸了摸。進(jìn)門檢票了,孩子在進(jìn)門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出ー副十分滑稽的樣子,像只小小的唐老鴨移進(jìn)了大門?；蛟S人太多了,售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)鴨子走路的孩子。孩子ー進(jìn)動(dòng)物園，馬上恢復(fù)了原樣，又蹦蹦跳跳起來。剎那間,我覺得十分難過，為那個(gè)孩子,也為孩子的父親。為什么呢?在那么多人面前,毫無顧忌又順理成章的。孩子蹲下來的不只是身子,還有比金錢更寶貴的誠實(shí)。(1)寫出“順理成章”的原意和在本文語境的意思。(2)為文中劃線字的“像”選擇恰當(dāng)?shù)挠梅?。前ー個(gè)“像”1 后ー個(gè)“像”2A.表比喻 B.表比較 C.表舉例 D.表猜測(cè)(3)文章開篇概寫小孩的外貌、動(dòng)作有什么用意?“孩子的父親在他的頭上摸了摸”傳達(dá)出的信息是什么?(5)以“誠實(shí)”為話題寫一段話,注意表達(dá)的意思要完整。(27分)閱讀下文，回答問題黃山觀日出黃山之勝，自然在于它那奇松、怪石、云海、溫泉，然而最使我迷戀的卻是黃山北海的日出。第2頁共26頁我到北海,正值農(nóng)歷六月十五。那天我起了個(gè)絕早,東方天空只出現(xiàn)魚肚白,滾圓的月亮還鑲嵌在暗藍(lán)色的天穹,四周的一切都在沉睡之中,只有早行的人登臺(tái)階時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲，有時(shí)也傳來ー兩聲低語和笑聲。山間的冷風(fēng)颼颼，吹在身上很有些寒意。飽餐了露水的松枝，翠色欲滴，散發(fā)著陣陣幽香?？諝馇逍聵O了，我舒展雙臂，深深地吸了一ロ，啊，是甜的。抬頭仰望清涼臺(tái),那上面已聚集了不少觀日出的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，模模糊糊，恰似一尊尊雕像。此時(shí)天邊已出現(xiàn)瑰麗的云彩,為不耽誤觀日出，我舍棄了眼前美妙的晨景,迎著習(xí)習(xí)山風(fēng)，快步朝清涼臺(tái)登去。天色漸漸亮了起來,云彩不時(shí)變幻著顏色，只見緊貼山頂一條橙紅色的光帶，逐漸向兩旁伸展,越來越長，環(huán)抱了群山。沉睡的“臥龍”披著薄薄的輕紗，浴著朝霞,慢慢地蘇醒過來。彩霞由桔紅、淡黃、蓮青層層散開，一直擴(kuò)展到西方天邊。幾朵墨色云彩,猶如露出在紅海上的山峰，千姿百態(tài),氣象壯觀。這時(shí)，啟明星漸漸消失在天邊。正東方徐徐涌出一片透明的金色霞光,緊接著，山尖上透出了些許發(fā)亮的“鏡片”。接著,太陽就像美麗羞怯的少女,姍姍露出了臉龐。人們忘情地呼喊:“太陽!太陽!”山風(fēng)呼呼，似乎也在歡呼這偉大的生命之源ーー太陽的升起。我完全被眼前的景象陶醉了。它恬靜、從容而又色彩斑斕。我驚嘆:為人類驅(qū)散黑暗、送來光明的太陽,她的出現(xiàn)竟是如此地謙遜，毫不“盛氣凌人”！太陽已經(jīng)高高地懸在東方的上空，變得熾熱起來。我戀戀不舍地收回目光,放眼縱觀那“猴子觀?！薄ⅰ榜橊勈钡赛S山奇景，只見它們?nèi)既旧狭艘粚咏疠x，倍添豐姿，吸引著無數(shù)的游人。(1)作者告訴我們，太陽從群山中升起時(shí)很從容,請(qǐng)你摘錄文中的詞語加以證明。(2)(2)黃山四大景觀分別是:(3)將下列詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來。.本文主要描寫了黃山日出的ー金色的天有薄薄的云彩暗落色的瑰麗的光帶橙紅色的輕紗(4)日出的過程是通過光彩的變化展現(xiàn)出來的，由光帶到彩霞、到日出，色彩絢麗，變化多姿，氣象壯觀。你能從文中找出描寫日出顏色變化的詞語嗎?試ー試。(5)找出文中的比喻句,并仿照例句寫一句話。(23分)現(xiàn)代文閱讀讀書勝過吃飯的人偉大的革命先行者孫中山先生,每天不忘記讀書。他說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是愛讀書。我ー天不讀書,便不能生活。”在流亡國外的旅途中,他的行囊總是鼓鼓的，人們還以為他是個(gè)富豪。誰知，行囊里裝得最多的是出版的書。在倫敦時(shí)，他經(jīng)常到英國博物館的圖書室里去讀書。疲倦了，就伏在桌子上歇一會(huì)兒,醒來后又捧起了書本。有一次，孫中山發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快用完了，ー些在倫敦的中國留學(xué)生知道后就湊了些錢給他。隔了幾天，留學(xué)生們?nèi)タ此?一推門就看見滿桌都是書。有人問他:“上次給你吃飯的錢大概都花在買書上了吧?”孫中山笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,不過還留著一點(diǎn)兒，已經(jīng)夠吃飯了?！庇谑牵蠹叶挤Q孫中山是“讀書勝過吃飯的人”。(1)給下列字注上拼音。嗜 囊 歇(2)聯(lián)系上下文理解下列詞語。流亡: 嗜好: 疲倦： (3)給下列字注上拼音。嗜 囊 歇(4)短文寫了先生的一些瑣事。他一生的嗜好,一是,ニ是〇(5)給下列字注上拼音。嗜 囊 歇(6)聯(lián)系上下文理解下列詞語。流亡: 嗜好: 疲倦：(7)聯(lián)系上下文理解下列詞語。流亡: 嗜好: 疲倦: (8)人們?yōu)槭裁捶Q孫中山先生為“讀書勝過吃飯的人”？(9)短文寫了先生的ー些瑣事。他一生的嗜好,一是,ニ是.(10)短文寫了先生的ー些瑣事。他一生的嗜好,一是,二是ー(11)讀了本文，你有什么啟示?(12)人們?yōu)槭裁捶Q孫中山先生為“讀書勝過吃飯的人”？(13)人們?yōu)槭裁捶Q孫中山先生為“讀書勝過吃飯的人”？(14)讀了本文，你有什么啟示?(15)讀了本文，你有什么啟示?(16)給下列字注上拼音。(17)聯(lián)系上下文理解下列詞語。流亡:1嗜好:2疲倦：3(18)短文寫了1先生的ー些瑣事。他一生的嗜好,一是2,二是3。(19)人們?yōu)槭裁捶Q孫中山先生為“讀書勝過吃飯的人”？(20)讀了本文,你有什么啟示?(19分)課外閱讀仙境伙伴們,你欣賞過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的,令人神往的仙境。霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠(yuǎn)近的小村,都籠罩起來了。就在你面前的白云,像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間。這世界仿佛是在幻覺中。你吸一口新鮮的空氣吧，有點(diǎn)兒清涼，有點(diǎn)兒濕潤。比起城市那時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣怎樣?你吸個(gè)飽吧，會(huì)感到輕松、興奮,還有點(diǎn)醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。太陽還沒有出來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著，重疊著。一會(huì)兒，陽光從云彩的縫隙中,一束束，ー縷縷,射向天際。又映紅了大地。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來大公雞的報(bào)曉。太陽出來了,先是ー絲絲光芒，像紅色的線：不一會(huì)兒，像燒紅的鐮刀,像半個(gè)橙紅的橘子。ー轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。一瞬間,陽光穿過樹叢,透過晨霧,斜斜地、密密地灑滿了大地。拖拉機(jī)“突突”地下地了，農(nóng)民們?nèi)宄扇旱叵碌亓?，放牛娃的歌聲傳過來了……伙伴們,你們不是要找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。(1)給下面劃線的字選擇正確的讀音”。薄紗1(boob6)一束2(s€ishu)ー縷3(liflIfl)籠罩薄紗1(boob6)一束2(s€ishu)ー縷3(liflIfl)籠罩4(16n 16ng)纏繞5(rdordo)樹叢6(c6ngc6n)(2)寫出與下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞:奇妙ーー1創(chuàng)造ーー2反義詞:濕潤——3輕松ーー4(3)選擇。A.比喻句B,A.比喻句B,排比句C.擬人句D.設(shè)問句E.反問句F.疑問句①你們不是要尋找仙境嗎?1②你欣賞過秋天早晨的田野嗎?2③太陽出來了,先是ー絲絲光芒,像紅色的線。3(4)仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。用“固然”造句:1(15分)閱讀理解。別跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)ー個(gè)旅店。早上出門時(shí),ー個(gè)旅行者帶了一把傘，另ー個(gè)旅行者拿了一根拐杖，第三個(gè)旅行者什么也沒有拿。晚上歸來，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷,而第三個(gè)旅行者卻安然無恙。于是,另外兩個(gè)旅行者很納悶，問第三個(gè)旅行者:“你怎么會(huì)沒有事呢?”第三個(gè)旅行者沒有回答,而是問拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而不會(huì)摔傷呢?”拿傘的旅行者說:“當(dāng)大雨來到的時(shí)候,我因?yàn)橛辛藗?就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí),我因?yàn)闆]有拐杖,所以走得非常仔細(xì),專揀平坦的地方走,所以沒有摔傷?！比缓笏謫柲霉照鹊穆眯姓?“你為什么沒有淋濕而摔傷了呢?”拿拐杖的說:“當(dāng)大雨來臨的時(shí)候,我因?yàn)闆]有帶雨傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒有淋濕;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我便用拐杖拄著走,卻不知為什么常常摔跤?！钡谌齻€(gè)旅行者聽后笑笑說:“這就是你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了,而我卻安然無恙的原因。當(dāng)大雨來時(shí)我躲著走,當(dāng)路不好時(shí)我小心地走,所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢(shì),認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)便少了憂患?！痹S多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕莩３＝o我們警惕，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們放松警惕。(1)解釋詞語。納悶: 安然無恙:一(2)在文中找出下列詞語的反義詞。優(yōu)勢(shì)ーー坎坷——(3)為什么第三個(gè)旅行者什么都沒帶卻安然無恙?(4)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霰砻鲀蓚€(gè)人失誤的共同原因。(5)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文中畫橫線句子的理解。(19分)閱讀短文,回答問題。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣,因?yàn)樗X得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然，迎面一輛“的士”飛馳而來。她猛地拐向路邊,但車把掛在樹干上，她摔倒了?！靶∶妹?沒事吧?”ー個(gè)小伙子站在她身邊溫和地問道。陳紅白了他一眼，沒有理他。心想:誰是你的小妹妹?她ー翻身想站起來,可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來,都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑,“別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又?拉起陳紅的車子,又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如

第8頁共26頁絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑,只感到沉重。她坐在車上,望著前面推車的小伙子,不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察,只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著ー只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽到小伙子自言自語地說:“三年前,我也喜歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了，像你ー樣。不,還不如你。”“噢,你的左腿ーー?”停了一會(huì)兒，小伙子說:“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車軋斷了。”聽了這話，陳紅陷入了沉思……醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室?！拔胰ネㄖ愀改福阒浪麄兊碾娫拞?”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒,陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說,“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢?”這時(shí)，只聽護(hù)士小姐說:“那個(gè)小伙子，看見你爸媽來后,他就離開醫(yī)院了。”陳紅怔住了:“我還不知他叫什么呢!”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。(1)聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。①逞強(qiáng):。②怔住:〇(2)用“”畫出第二自然段中描寫心理活動(dòng)的ー個(gè)句子，你想用的語氣讀這個(gè)句子。(3)為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子?從文中你讀出了一個(gè)怎樣的小伙子?“聽了這話，陳紅陷入了沉思……”陳紅會(huì)想些什么?請(qǐng)你寫出來。(20分)閱讀片段,回答問題?？偲饋碚f，事實(shí)證明，我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的?？墒?，即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都要從我最不幸的處境取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的事情。現(xiàn)在我對(duì)于自己的處境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望著海面,等待有什么船來;我已經(jīng)把這種心思丟在ー邊，開始一心一意去安排自己的生活,盡量改善自己的生活了。(1)魯濱孫從不幸的處境中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么?請(qǐng)用“”在文中標(biāo)出。(2)請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)剬?duì)這句話的理解。(8分)閱讀下文,回答問題動(dòng)物的睡眠動(dòng)物的睡眠是為了休息,但,不全是為了休息。夏天的夜晩,蝙蝠在院子里,在曠野上空,忽東忽西,忽高忽低地飛翔,它們邊飛變捉蟲子、夜蛾等飛蟲吃?？墒堑榷靵砼R,天氣冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的辦法來對(duì)付絕糧。冬天來臨之前,蝙蝠成群地找個(gè)昏暗的山洞、屋檐集體睡覺。他們睡覺的方法很特別,雙腳抓住巖石、木棍等東西,成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。它昏昏沉沉一睡就是四五個(gè)月。待到來年春暖花開時(shí),蚊子、夜蛾活躍了,蝙蝠オ伸伸懶腰,打打哈欠,開始新一年的生活。蝙蝠睡大覺是在冬天，所以管它叫“冬眠”。海參也有睡大覺的本市，不過,海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢?原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候炎熱，在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會(huì)在海底蠕動(dòng)的海參無法浮上海面追逐蟲子，唯一的辦法就是睡大覺。海參要睡多長時(shí)間呢?一般地說,要睡四五個(gè)月。夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人,蟲子們受不了,又回到海底過冬了?！凹Z食”來了,海參也醒過來了。因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)在夏天，所以叫“夏眠”。蝸牛這動(dòng)物更有意思,它動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起門來睡大覺。冬天，它要“冬眠”;夏天不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的念頭，二十個(gè)月不下雨,蝸牛就睡它二十個(gè)月。等到天氣暖了又要下雨了，蝸牛オ推開門，緩慢地伸出身子,背著“房子”,痛痛快快地逛ー逛，飽飽地吃ー頓。蝸牛真可稱得上“瞌睡大王”了。(1)照樣子寫詞語。忽高忽低 熱烘烘(2)根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容,用“之所以……是因?yàn)椤睂懢渥印?3)短文講了ヽヽ的睡眠特點(diǎn),分別是。(17分)閱讀短文,回答問題知了學(xué)飛傳說在很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天它見ー只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽見幾句就不耐煩地說:“知了!知了!”大雁教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷道“知了!知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁ー起展翅髙飛?？墒撬氓珦潋v著翅膀,還是沒能飛離樹梢。這時(shí)候，知了眼望著萬里長空,只見大雁振翅遠(yuǎn)飛,真后悔啊！可是這時(shí)已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說:“遲了！遲了！”(1)給下面下劃線的字選擇正確的解釋。①自滿A.形容充實(shí);B.感到已經(jīng)足夠;C.驕傲。②不耐煩A.心情不暢快;B.多而雜亂;C.厭煩。(2)讀句子,用劃線的詞造句。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。一會(huì)兒 一會(huì)兒 1(3)文中具體描寫知了學(xué)飛的是第1自然段。(4)這篇寓言告訴我們一個(gè)什么道理?(11分)閱讀短文回答問題握住母親的腳日本一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生到ー家頗具實(shí)カ的公司應(yīng)聘面試，主考人對(duì)這位オ華橫溢的大學(xué)生提了一個(gè)問題:“你抱過你母親的腳嗎?”年輕的大學(xué)生被主考的提問弄愣了,滿臉（排緋）紅。主考官接著又說:“明天這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來,不過有一個(gè)條件,你（必須必需）抱抱你母親的腳。”青年紅著臉走了。他鬧不明白主考官的用意,但無論如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學(xué)生早年喪父,貧寒的家里只有他與母親相依為命。母親靠替人做傭人,オ供他讀完大學(xué)。青年大學(xué)生其實(shí)是理解母親的,也很愛他的母親，但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時(shí)心會(huì)是ー種什么樣的滋味。青年回到家時(shí),母親還沒歸來。他想母親長年在外奔波，那雙腳一定疲乏，今晩，我一定要替她洗洗腳，然后輕輕按摩一番。母親很晚了オ?dú)w來。青年請(qǐng)母親坐下，然后端來ー盆熱水，右手拿毛巾，左手握住母親的腳。突然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳（竟競）然像木棒ー樣堅(jiān)硬。青年大學(xué)生頓時(shí)潸然淚下,緊緊將那腳擁在懷里,久久不肯松手開。第二天,青年如約去了那家公司，心情（沉重深重）地對(duì)主考官說 我現(xiàn)在オ真正明白 做人是那么不容易 成オ又是何等的（堅(jiān)艱）難 你讓我明白了一個(gè)極其簡單的道理 人只有理解母親 他オ可能善待自己 主考官這時(shí)笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你明天來公司上班吧!”主考官旨在（考驗(yàn)檢驗(yàn)）大學(xué)生的悟性,豈料卻讓一個(gè)人的靈魂獲得了升華。（1）在文中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。1（2）選擇括號(hào)內(nèi)正確的字和恰當(dāng)?shù)脑~語。（3）根據(jù)意思在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。TOC\o"1-5"\h\z①互相依靠著過日子,彼此不能分離。 1②時(shí)刻牢記著。 2③能力出眾。 3（4）寫出文中的ー個(gè)比喻句，然后再仿寫ー個(gè)。（5）從這個(gè)故事中你受到了什么啟示?（24分）課外閱讀與練習(xí)從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是ー個(gè)山峰一個(gè)模樣!山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎ハ拐,東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。三峽的船好險(xiǎn)啊。江水翻卷,漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花漂。有時(shí)像要碰著山壁;有時(shí)山巖又好像要掉下來……啊,百里三峽，好一幅百里山水畫!我更喜歡三峽中的神女峰。那是ー塊細(xì)長的直立在山巔的巖石,它像個(gè)仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙,美極了!這一帶還流傳著這樣ー個(gè)神奇的故事。從前，有個(gè)漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波濤卷入江中,ー個(gè)好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，他從早到晚,不怕雨淋日曬，為過往船只當(dāng)航標(biāo)。多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事,原來是她在為我們指引航向哩?。?）“山巔”的“巔”是1結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查2部，除部首外還有3畫。（2）這篇文章第2、3、4段的結(jié)構(gòu)相同,都采用了1的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個(gè)方面的內(nèi)容;ー是2,ニ是3,三是4,（用兩個(gè)字概括）。全文通過對(duì)5的描繪,反映了作者6的思想感情。（3）文中的過渡句是第1自然段，它所起的作用是2。（4）作者把山比作1、2、3,把水比作4,還用5、6來比喻船。（23分）讀短文，回答問題。快樂的一家五歲的漢克和爸爸媽媽、哥哥ー起到森林干活。突然下起雨來，可是他們只帶了一件雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答說:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵在風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。(1)短文中有個(gè)自然段。(2)你能從文中找出一組反義詞嗎?(3)這一家的“快樂”是(填序號(hào))A.保護(hù)弱小者 B.互相關(guān)心(4)讀短文,選ー選。(填序號(hào))A.件 B.朵 ー雨披ー小花A,嬌弱 B.弱小 的人 的小花(13分)閱讀短文,完成練習(xí)散步我們?cè)谔镆吧仙⒉?我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱?オ應(yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話ー樣。天氣很好。今年的春天來得太遲,有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽兒也密了:田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著ー樣?xùn)|西……生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順,我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面，她總是聽我的。ー霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找ー個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散ー家人，分成兩路，各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。我說:“走大路?！钡悄赣H摸著孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她向小路望去,那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我?！边@樣,我們就在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來,背起母親:妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。(1)根據(jù)意思寫詞語。①相信并佩服。 1②意見不一致。 2③形容水的明凈。3(2)讀句子，回答問題。①“我的母親又熬過了一個(gè)冬季。”這里的“熬”為什么不能換成“度”？②“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎?為什么?(3)運(yùn)用文中的句子回答問題。①為什么“母親本不愿意出來?”后來為什么同意去散步?②發(fā)生分歧時(shí)，為什么“我決定委屈兒子”？(4)選擇。本文通過對(duì)ー家人散步情形的描寫( )A.贊美了生機(jī)勃勃的春天。B.表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。C.渲染了一種對(duì)生命、對(duì)親大樸素而真摯的愛。(18分)閱讀下面短文,完成練習(xí)。對(duì)視有一天,萌萌望著我,突然說:“媽媽，你的眼睛里有我。”接著,他又問:“媽媽,我的眼里有你嗎?”于是,我望著他說:“在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我?！薄澳阒牢以谀愕难劾锸鞘裁礃幼訂?”他又問?！爸??！蔽艺f，“你聰明,頑皮，又聽話，又不聽話，有時(shí)又做鬼臉兒……”“那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?”他又問我。我一下子回答不上來，但我卻由此想到:在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人，都注視別人。但是,并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。(1)短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。這些詞語有兩種意思:A,就是視覺的眼睛里;B,有“心目中”的意思。請(qǐng)你聯(lián)系上下文,給下面句子中的劃線詞語選擇合適的解釋。①媽媽，你的眼睛里有我。②媽媽，我的眼里有你嗎?③在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我。④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?⑥在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。(2)短文可分為三個(gè)部分，第一部分寫母子對(duì)話;第二部分寫由對(duì)話引起的聯(lián)想，點(diǎn)明中心;第三部分表達(dá)作者真誠的希望。請(qǐng)根據(jù)提示,用“〃”在原文中劃分出來。(3)作者說:“如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好?！本渲械摹斑@一點(diǎn)”是指。(4)讀了這篇含義深刻的小散文，我明白了的道理。(20分)閱讀下文，回答問題。王安石變法王安石做了二十年地方官,名聲越來越大。后來，他被調(diào)到京城做官。王安石一到京城,宋神宗就叫他單獨(dú)進(jìn)宮談話。神宗一見面就問他說:“你看要治理國家,該從哪兒著手?”王安石從容不迫地回答說:"先從改革舊的法度,建立新的法制開始?！彼紊褡谝厝憘€(gè)詳細(xì)的改革意見。王安石回家以后，當(dāng)天晚上就寫了一份意見書，第二天送給宋神宗。宋神宗認(rèn)為王安石提出的意見都合他的心意，越加信任王安石了。后來，宋神宗把王安石提升為副宰相。那時(shí)候,朝廷里名義上有四名宰相,病的病了，老的老了，有的雖然不病不老,但是ー聽見改革就叫苦連天。王安石知道,跟這些人ー起辦不了大事，經(jīng)過宋神宗批準(zhǔn)，任用了一批年輕的官員,并且設(shè)立了一個(gè)專門制定新法的機(jī)構(gòu)。這樣一來,他就放開手腳進(jìn)行改革了。變法的主要內(nèi)容是:一,青苗法。這個(gè)辦法是他在鄭(yin)縣試用過的，現(xiàn)在拿來推廣到全國實(shí)行。二,農(nóng)田水利法。政府鼓勵(lì)地方興修水利,開墾荒地。三,免役法。官府的各種差役，民戶不再自己服役，改為由官府雇人服役。民戶按貧富等級(jí),交納免役錢，原來不服役的官僚、地主也要交錢。這樣既增加了官府收入，也減輕了農(nóng)民的勞役負(fù)擔(dān)。四,方田均稅法。為了防止大地主兼并土地，隱瞞田產(chǎn)、人口,由政府丈量土地，核實(shí)土地?cái)?shù)量，按土地多少、肥瘠收稅。五，保甲法。政府把農(nóng)民按住戶組織起來，每十家是一保,五十家為一大保，十大保為ー都保。家里有兩個(gè)以上成年男子的,抽ー個(gè)當(dāng)保丁,農(nóng)閑練兵，戰(zhàn)時(shí)編入軍隊(duì)打仗。王安石的變法對(duì)鞏固宋王朝的統(tǒng)治、增加國家收入，起了積極的作用。但是，也觸犯了大地主的利益，遭到許多朝臣的反對(duì)，最后變法以失敗告終。(1)給劃線字注音。著手 從容 宰相(2)解釋詞語的意思。①從容不迫:。②叫苦連天:。(3)王安石變法的主要內(nèi)容是ー一法, 法,法,法,一法。(4)王安石變法的作用和影響是什么?(5)從王安石變法的內(nèi)容，你說說他是ー個(gè)什么樣的人?參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（共16題;共282分）1-1、信號(hào)【第1空】ー*9美價(jià)廉”的恵噌是:周品好,價(jià)格又便宜.1-2、【第2空】從原文中找出快悽.的近義詞:紅火1-3、我明白了（做人要老實(shí),做生意更要老實(shí)）.2-1, mMSsmMOMMKunBflKF； 了自な【第1空】C2-2、【第2空】A文章開篇寫小搞的外貌動(dòng)作,寫出了,J融子的可看,用更在于與下文小孩的行為形成鮮明的對(duì)比,突出了作者對(duì)小孩子M.2-3、缺乏を信め忤惜之情.2-4,雌出№№№2不2MM,5?Kk?7￡EJMlUMflm?R. .誠信是立身之根本,俗話說:“人無僖則不立",而文宣中小孩子的行為為我們觸響了警抻,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我2-5、們要時(shí)時(shí)W@3i南加,柳獻(xiàn)8作為自己的行為M.【第1空】衽【第2空】芬博【第3空】徐徐【第4空】透出【第5空】些許3-1、【第腔】3【第1空】奇松【第2$】怪石【第3空】云海【第4空】溫泉3-2、【第5空】|UM!色

瑰麗的ノノスぐ龍帶3一3、橙紅色的"'輕紗【第1空】一色【第2空】植紅【第3空】淡黃【第4空】蓬育【第5空】戛色3-4、【第隆】金色【第1空】幾朶墨色云彩,猶如.出在紅海上的山?I千姿百態(tài),氣象《j?L3-5、【第2空】略【第1空】【第2空】4-1、【第3空】【第1空】【第2空】4-2、【第3空】【第1空】【第2空】4-3、【第3空】【第1空】【第2空】4-4、【第3空】【第1空】02空】4-5、【第3空】【第1空】【第2空】4-6、【第3空】

【第1空】【第2空】4-7,【第3空】4-8、【第1空】【第1空】【第2空】4-9、53空】【第1空】【第2空】4-10、【第3空】4-11,【第1空】4-12,【第1空】4-13、【第1空】4-14,【第1空】4-15,【第1空】【第1空】sh)【第2空】n^ng4-16,【第3空】對(duì)［第1空］指孫中山先生因?yàn)?5命被え時(shí)的統(tǒng)治者通追到海外?生存【第2空】搆愛好4-17,【第3空)指盛勞【第1空】孫中山【第2空】革命4-18、【第3空】爰讀書4-19,因?yàn)閷O中山先翔出條大部分用來買書?.只g一點(diǎn)二吟!瓦4-20、中山學(xué)習(xí),努力成^r^mt?wa?B9人.【第1空】ba?！镜?空】shu【第3空】IA【第4空】Idng【第5空】信。5-1、【第賤】c6ng【第1空】奇特【第2空】制造【第3空】刊5-2、【第4空】因難【第1空】E【第2空】F5-3、【第3空】A5-4、【第1空】家ア建設(shè)1了,這固然離不開??們的共同努力.【第1空】疑惑不解.6-1、【第2S】fimgsaiff廟5肪.【第1空】百6-2、【第2空】平坦6-3、當(dāng)大南來時(shí)他乘?走,當(dāng)路不好時(shí)他dゆ地走,所以他殳H淋浸血,安然無恙.6-4、你們的矢演就在于你的?憑借的優(yōu)勢(shì),認(rèn)為樹了優(yōu)勢(shì)便少了憂意.6-5、面對(duì)自B的優(yōu)勢(shì),我的可昵鑰?以輕心,失去戒備,Blit更莒易出現(xiàn)失演,7-1、答案:略7-2、答案:略7-3、答案:略岫在后伯,因?yàn)樽约旱臏㈦U(xiǎn)些想成大謁,她因?yàn)檫@件事收到了深劇的敦訓(xùn),聽了年羥人的話,地想:今后應(yīng)該注恵交通安全?7-4、不在雨中灰灑騎車了.【第1空】?濱孫從不室的處境中得到的經(jīng)謝燦!S（在最不至的處城之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到?8-1、以