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PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16五年級部編語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)知識點鞏固練習(xí)班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫詞語。léigǔcíxiángshǒuwàntìtóuhóulóngzhìzǐcáocāodūduchéngfáléigǔyuánzhùguǐjìtuōzhùxièqìdǎquán2.看拼音寫漢字、詞語。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé3.看拼音,寫詞語。ēnhuìshāngyìyóuyǒngbǎolǎnxiēliángbìyèlímíngfánsuǒ4.看拼音寫詞語chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyánxīshēngfúchílièwùgǎnjī5.拼一拼,寫一寫。diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi【形近字詞】6.比一比,再組詞。饑(_______)榜(_______)蝶(_______)瞎(_______)寨(_______)譏(_______)膀(_______)諜(_______)割(_______)賽(_______)7.形近字組詞墓(_______)慕(_______)腦(_______)哄(_______)玻(_______)幕(_______)暮(_______)惱(_______)洪(_______)坡(_______)8.比一比,再組詞。諱(_______)晦(_______)帕(_______)敞(_______)屜(_______)偉(_______)悔(_______)怕(_______)敝(_______)泄(_______)9.比一比,再組詞。潭(_______)像(_______)徘(_______)盼(_______)浩(_______)譚(_______)橡(_______)排(_______)吩(_______)誥(_______)10.比一比,再組詞。僑(_______)腮(_______)撩(_______)眷(_______)衰(_______)驕(_______)鰓(_______)燎(_______)拳(_______)哀(_______)【詞語補(bǔ)充】11.補(bǔ)充詞語,再根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語序號填在橫線上。A(____)(____)當(dāng)然B(____)(____)不提C(____)(____)請罪D同心(____)(____)E難以(____)(____)1.地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災(zāi)。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當(dāng)成___的事。12.補(bǔ)充詞語,并選擇詞語填空,讓語句更通順。一(____)見(____)半(____)半(____)不(____)自(____)(____)有成(____)手(____)(____)亂心(____)膽(____)1.他是一個小心謹(jǐn)慎的人,對別人的話總是(____),總要反復(fù)詢問。2.明天一早就要出門了,現(xiàn)在先把需要的東西準(zhǔn)備好,免得到時候(____)。13.補(bǔ)全四字詞語并完成練習(xí)。情不自(____)(____)如雨下(____)有所思矜持不(____)(____)己為公一(____)見血不由自(____)一聲不(____)1.畫“”的詞語都帶有“一”字,我還能再寫出兩個像這樣的四字詞語:______________、_____________。2.“_____________”的意思是為了集體利益而犧牲自己的利益。我能寫一個它的近義詞:______________14.補(bǔ)充下列四字詞語,并選擇合適的詞語完成句子。一(____)半(____)民不(____)(____)兵(____)馬(____)(____)(____)積慮(____)(____)人和(____)心(____)血1.舊中國社會動蕩,____________,新中國____________。2.王老師為教育事業(yè)____________,培養(yǎng)出很多杰出人才。3.妹妹讀書_____________,囫圇吞棗。15.把下列詞語補(bǔ)充完整。歡(____)笑(____)失魂(____)(____)大(____)一驚(____)(____)欲聾破爛(____)(____)得(____)揚(yáng)(____)(____)(____)難當(dāng)無(____)自(____)一如(____)(____)【修改病句】16.修改病句。(用修改符號在原句上改)①我們的談話把一陣嘹亮的歌聲打斷了。②我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。17.修改病句。1.我們班上功課最好,成績最優(yōu)秀的是劉偉。_____________________________________2.哥哥穿上軍衣和軍帽,真像個解放軍戰(zhàn)士。_____________________________________3.通過主題隊會,激發(fā)了我們熱愛祖國的感情。_____________________________________18.下面語段中有兩個病句,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。①傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化遺產(chǎn)的一個重要組成部分,因此,保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日,就是保護(hù)一個民族的“精神家園”。②有關(guān)人士表示:一個民族創(chuàng)造了燦爛的文明,如果后人不珍惜、不了解,甚至遺忘了,那是巨大的悲劇。③而通過節(jié)假日調(diào)整,使我們可以感受到來自歷史的溫暖,感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力。1.第②句修改意見_________________________________________2.第③句修改意見_________________________________________19.修改病句。(1)他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。____________________________________(2)我寫字認(rèn)真了,錯別字也大大進(jìn)步了。____________________________________(3)在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。____________________________________20.修改病句。1.多讀好書,可以提高我們的知識。______________________________________2.有很多同志感動得流下了激動的眼淚。____________________________________【文言文閱讀】21.文言文閱讀。梁國楊氏子九歲,甚聰(慧惠)??拙剑ㄔ勚福┢涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“________?!眱簯?yīng)聲答曰:“_______________。”[1]在上面的“________”上把這篇短文補(bǔ)充完整。[2]文中括號里的漢字哪個合適,在原文中用√標(biāo)出來。[3]用自己的話說說下面詞語的意思。乃:__________
示:__________[4]文中最能體現(xiàn)楊氏之子語言巧妙的句子是哪一句?請抄寫下來。____________________________________________________22.快樂閱讀(閱讀文言文,回答問題)??涓缸啡湛涓概c日逐走,入日;渴,欲得飲。飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(1)文中加點字“走”的古義是_____,今義是__________。(2)下列各句解釋中有誤的一項是(
)。A、夸父與日逐走,入日。(夸父跟著太陽跑,追趕上了太陽。)B、未至,道渴而死。(還沒有跑到,就在大道旁渴死了。)C、化為鄧林。(變成了一片桃林。)(3)文中寫夸父能吞河飲渭,運(yùn)用了什么修辭?___________________________________23.讀下面短文,回答問題。楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。[1]這則寓言名叫____________。[2]“其人弗能應(yīng)也”的原因是()。A.矛很銳利,能戳穿他的盾B.盾很堅固,他的矛戳不穿C.他自己也無法回答[3]這則寓言告訴了我們一個什么道理?___________________________________[4]你在生活中見過類似的事情嗎?舉例說一說。____________________________________24.小古文閱讀。七步成詩文帝(曹不)嘗令東阿王(曹植)七步中作詩,不成者行大法①。應(yīng)聲便為詩曰∶'煮豆持作羹,漉②菽以為汁。萁③在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?'帝深有慚色。注釋:①行大法:指處死。②漉(lù):過濾。③萁(qí):豆秸[1]解釋下列句中加點的字。豆在釜中泣(______)[2]這首詩是_____讓_____作的,他們都是____的兒子。[3]對畫線語句解釋正確的一項是()A.魏文帝曾經(jīng)命令東阿王在七步之內(nèi)作出一首詩。B.魏文帝嘗試命令東阿王在七步之內(nèi)作出一首詩。[4]用你自己的話說說“本是同根生,相煎何太急”的含義。________________________________________________________25.閱讀理解。三人行,必①有我?guī)熝?。擇②其③善者④而從?其不善者⑤而改之。——《論語》(注)①必:一定。②擇:選擇。③其:代“他們”。④善者:好的方面,優(yōu)點。⑤不善者:缺點。1.說說你對這句話的理解。___________________________________2.舉個你身邊“三人行,必有我?guī)煛钡睦?寫下來。______________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了?;蛟S有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。1.文中從(__________)(__________)兩方面寫出了白鷺的精巧。2.這段話把白鷺比作了(_______________)、(__________________)。3.這幾段話選自課文_____,它的作者是_______。4.用選段中字體加點的詞造句。即使……也……________________________________________________________5.用“
”畫出選段中的一個反問句,并把它改為肯定句。________________________________________________________6.第3自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺,這樣寫的好處是什么?________________________________________________________27.閱讀課文選段,完成練習(xí)。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,有金碧輝煌的殿(diǎn
diàn)堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾(lán
nán)園蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛(fú
fó)置身在幻想的境界里。1.我會選擇文中括號內(nèi)正確的讀音依次寫在橫線上。2.本文是從________、________和________三個方面來描寫圓明園的,其中________方面寫得最詳細(xì)。3.假期里,幾個朋友討論去哪里旅游供選擇的景點有平湖秋月、蓬萊瑤臺、武陵春色。你建議去哪里,為什么?_____________________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。松鼠(節(jié)選)語段一:它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。語段二:松鼠體形細(xì)長,體長17~26厘米。尾長15~21厘米,體重300~400克。1.閱讀上面兩個語段,完成下面的填空。(1)上面兩個語段內(nèi)容是相同的,都在說明__________。但兩個語段的語言風(fēng)格卻不同:語段一________________,語段二________________。(2)語段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特點;語段二運(yùn)用了_________的說明方法,寫出了松鼠_________、_________的特點。2.請選擇你喜歡的一種語言風(fēng)格,介紹一種動物、植物或事物的外形特征。____________________________________________________________________29.閱讀短文,回答問題。軍神(節(jié)選)沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服,護(hù)士跑來,低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來,他走進(jìn)手術(shù)室,生氣地說:“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!”病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太近,我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個非常清醒的大腦!”沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點兒口吃地說:“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“試試看吧?!笔中g(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫。”病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會暈過去?!辈∪四樕n白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”“七十二刀?!蔽挚酸t(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”“你過獎了?!蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說什么又忍住了,揮手讓護(hù)士出去,然后關(guān)上手術(shù)室的門,注視著病人,說:“告訴我,你的真名叫什么?”“劉伯承?!蔽挚酸t(yī)生肅然起敬:“啊,川東支隊的將領(lǐng),久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸?!眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^去。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(1)由衷:___________________________________(2)肅然起敬:__________________________________2.分別說明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。(1)“你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出_____________________。(2)“他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出______________________。3.概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點:他具有高尚的_______________和高明的___________。4.舉例說明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?_______________________________________________30.課內(nèi)閱讀。總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外的文藝作品,不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理,這都是從“修身”課本中所得不到的。我自1986年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出,“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”便是我惟一的消遣。我每天都會得到許多書刊,知道了許多事情,也認(rèn)識了許多人物。同時,書看多了,我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》,看人物如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》等等。對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字,我一看就從腦中抹去;但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動神移,不能自已!書看多了,從中也得到一個體會:物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳”。因此,某年的“六·一”國際兒童節(jié),有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個字,就是:讀書好,多讀書,讀好書。1.作者說“讀書好”,請你從上文找出能表明“讀書好”的句子并抄錄下來。________________________________________________________2.作者要求大家“讀好書”,從上文看,作者認(rèn)為“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?________________________________________________________3.作者還教給大家選擇好書的方法,那就是_________________4.“讀書好,多讀書,讀好書”這三句話,分別強(qiáng)調(diào)了讀書的哪些方面?______________________________________________________5.下面這句話中的加點部分是兩部書,請你選擇其中一部,根據(jù)你的閱讀體驗,寫出書中的一個例子來加以印證,要求至少有一兩句簡潔的評價。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》,看人物如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》等等。_____________________________________________________【作文】31.作文。(2選1)1.寫一寫自己想對家人或朋友說的心里話。注意用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受,題目自擬。2.把觀察過的一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀寫下來。要按照一定的順序,寫出景物的變化,題目自擬。任選一題,完成作文。400——500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文當(dāng)飛天夢成為事實,你是否想過有朝一日也能去月球漫步呢?請展開豐富的想象,記下你夢想中的月球之行。題目自擬,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。題目:感謝______提示:先將題目補(bǔ)充完整,再用具體的事,表達(dá)你真摯的感激之情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂園。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)成了五年級的學(xué)生了,請你仔細(xì)回憶自己的成長歷程,選擇一件自己印象最深刻的事情來寫,要求把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真情實感,題目自擬,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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