2021年高考滿分作文及點(diǎn)評(píng)

在大有可為的時(shí)代可為，即大有可為的時(shí)代；有為，即有所作為。愿當(dāng)代青年人都能在大有可為的時(shí)代背景下，做有為之人，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任?；仡欀袊伯a(chǎn)黨走過的百年歷程，其取得的每一個(gè)成就，都是以有為精神不懈奮斗的結(jié)果?？谷諔?zhàn)爭的勝利、中華人民共和國的成立、改革開放的成功推進(jìn)、新冠疫情的有效防控、全面小康社會(huì)的建成……黨在亟須有為的時(shí)代，以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、奮斗的精神創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。如今，我們站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，有豐富的社會(huì)資源和良好的生活環(huán)境，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，中國邁進(jìn)了一個(gè)大有可為的時(shí)代！如此大好時(shí)代，中華青年怎能無為？那么我們?nèi)绾尾拍茏龅接袨槟?？欲成大器，必立大志。青年要做到有為，心中就要有成就一番事業(yè)的志氣。陳獨(dú)秀的兒子陳延年和陳喬年，從小便立志要為正處于列強(qiáng)壓迫下茍延殘喘的中國帶來希望的曙光，做有為的中國新青年。他們用滿腔的愛國情激勵(lì)我們，要想為祖國繁榮做貢獻(xiàn)，必定要在青年時(shí)期立下有為之志。新一代青年人，不僅要立可為之志，還要刻苦學(xué)習(xí)，磨煉自己。正如周恩來總理在那個(gè)戰(zhàn)火四起的年代，立志要“為中華之崛起而讀書”、后赴國外留學(xué)、通讀政論和各國有關(guān)制度和思想的書籍、即使是在革命斗爭中。仍克服艱難險(xiǎn)阻、勤學(xué)不輟，為新中國的成立與建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。我們青年要想成為中國的脊梁，就要用知識(shí)武裝自己，不懼困境，不斷地提升自我。中華民族的偉大復(fù)興，要求我們承擔(dān)起民族的希望、國家的使命。在2020年新冠疫情暴發(fā)期間、舉國支援武漢、為武漢人民加油。在戰(zhàn)疫前線、后勤防線處處可見青年人的身影。“為天地立心，為生民立命”，我們要時(shí)刻關(guān)注國家和民族的發(fā)展，做一個(gè)真正有利于國家，有利于人民，在可為中有為的新時(shí)代青年。愿當(dāng)代青年人都能在大有可為的時(shí)代背景下，做有為之人，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。1、引證豐富，論述深刻?？忌信e了陳延年、陳喬年、周恩來以及疫情期間奮斗在各行各業(yè)的青年人等事例，從中得出青年一輩應(yīng)做有為之人的道理。另外在文章開頭和結(jié)尾，均強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代青年的責(zé)任，照應(yīng)文章主體，深化主題思想。2、切合情境，體悟真實(shí)。本文緊扣“當(dāng)代青年要在大有可為的時(shí)代，奮斗不止”的主題展開論述，對(duì)中國共產(chǎn)黨百年歷程的回顧和對(duì)今日富強(qiáng)祖國的感受，都來自考生對(duì)材料的真實(shí)感悟。因此顯得非常親切，極易引起閱卷老師的共鳴。有為青年正當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨從嘉興一艘紅船艱難揚(yáng)帆起航，以李大釗、方志敏、焦裕祿等為代表的中國共產(chǎn)黨人逢山開路、遇水搭橋，歷經(jīng)苦難，終使中國從過去的一窮二白、積貧積弱走到今日的百業(yè)興旺、繁榮富強(qiáng)?！耙淮擞幸淮说氖姑?，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”每個(gè)時(shí)代都“可為”，每個(gè)時(shí)代都需敢為、有為的青年發(fā)憤圖強(qiáng)。何為“可為”？往昔崢嶸歲月里，無數(shù)革命志士、拓荒勇士給出了他們的答案。國難當(dāng)頭，百姓生靈涂炭，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，為變法維新大業(yè)而不畏犧牲、視死如歸；政權(quán)腐朽，國民麻木，魯迅高呼“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，于是以筆為槍，永不休戰(zhàn)；科技式微，國力薄弱，因?yàn)椤拔业氖聵I(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國”，所以在中華人民共和國建立之初，錢學(xué)森毅然回國，將自己的青春與熱血灑在荒無人煙的羅布泊，在祖國的上空升起震驚世界的蘑菇云。他們在各自的領(lǐng)域敢作敢為，令人敬佩，成了一代又一代青年學(xué)習(xí)的榜樣。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：要順應(yīng)時(shí)勢，敢作敢為，讓自己的青春綻放獨(dú)特的光彩。每一代人都有每一代人的長征路，踏著先輩們指明的道路、我輩更應(yīng)披荊斬棘、繼往開來。江山代有才人出，中國從不缺為國家做貢獻(xiàn)的人。新時(shí)代下，在廣闊的農(nóng)村，你會(huì)看到秦玥飛等青年的身影，他們腳踩黃土、俯首躬行，用汗水和熱愛將陽光灑向大地，在荊棘和貧窮中拓荒。在沒有硝煙卻依舊充滿危險(xiǎn)的抗疫一線，你會(huì)看見像甘如意、陶麗圓等一大批年輕的逆行者，以一襲白衣扛起了如山的重任。不管是扶貧干部還是醫(yī)護(hù)人員，他們都懷著“可為必當(dāng)有為”的斗志，明知前方困難重重，卻不顧一切迎難而上，或?yàn)橹\取民生福祉，或?yàn)槭刈o(hù)患者的身體健康。沒有人不怕困難，但敢做有為的堅(jiān)毅賦予他們對(duì)抗困難的勇氣和力量。生活在大有可為的時(shí)代，我輩青年更應(yīng)胸懷壯志，有以天下為己任的家國情懷，在時(shí)代洪流中劈波斬浪，乘風(fēng)而行，做有為青年，青春方能自成芳華。1、主題鮮明，內(nèi)容豐富。開篇簡潔扼要地指出中國共產(chǎn)黨經(jīng)過百年苦難走到如今的百業(yè)興旺，得益于一代又一代有為青年的敢于擔(dān)當(dāng)，主題突出，立意高遠(yuǎn)?？忌鷮€(gè)體事例和群像事例巧妙搭配，對(duì)不同的人物在不同的時(shí)代的故事信手拈來，使素材多樣化，內(nèi)容更充實(shí)。2、巧妙引用名句，增強(qiáng)說理效果。第二段中，考生在列舉事例時(shí)，分別引用了譚嗣同、魯迅、錢學(xué)森的名句，使論證言之鑿鑿，增強(qiáng)了說服力。人有不為也在電視劇《覺醒年代》中，我們看到了陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、周恩來、陳延年等中國共產(chǎn)黨人的成長歷程。他們有愛國情懷，有歷史擔(dān)當(dāng)，有“敢為天下先”的志向；他們是探索之人，是播撒革命火種之人。他們擔(dān)負(fù)著發(fā)動(dòng)民眾、推翻反動(dòng)統(tǒng)治、建立獨(dú)立自主的國家、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。這些革命先覺繼承和發(fā)展了馬克思的科學(xué)社會(huì)主義理論，認(rèn)定社會(huì)主義在中國大有可為，用實(shí)踐證明了社會(huì)主義沒有欺騙中國，中國沒有辜負(fù)社會(huì)主義。在這些革命先覺中，最讓我敬佩的是陳延年，他是“可為與有為”的踐行者，是我心目中永垂不朽的英雄。在《覺醒年代》中，陳延年決心要靠自己，不僅不愿接受父親陳獨(dú)秀的接濟(jì)，也拒絕了祖母等人的接濟(jì)，自己在外謀生，半工半讀，之后赴法勤工儉學(xué)。這基本符合真實(shí)歷史中的陳延年的經(jīng)歷。歷史上，在1915年，陳獨(dú)秀把兒子陳延年和陳喬年接到上海讀書，但很快兄弟倆搬了出來，白天打工，晚上讀法語學(xué)校。1917年，兄弟倆雙雙考入震旦大學(xué)。1919年下半年，陳延年和弟弟拒絕了父親讓他們?nèi)ザ韲魧W(xué)的提議，決計(jì)到法國勤工儉學(xué)，得到他人的幫助后，他們終于成行。在留法期間、陳延年積極學(xué)習(xí)理論，研究、探索救國救民的道路，后來他的思想從對(duì)無政府主義的不滿發(fā)展到徹底拋棄無政府主義，因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)提醒他，無政府主義不可為。之后他認(rèn)定馬克思主義可為，可救中國人民于水火，便毅然走上了社會(huì)主義革命的光明大道。陳延年加入中國共產(chǎn)黨之后，積極組織工人運(yùn)動(dòng)，為中國的解放事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。1927年，陳延年被國民黨軍警逮捕，囚禁于龍華監(jiān)獄，敵人對(duì)他用盡酷刑都無法從他這里得到任何情報(bào)。沒多久后，他英勇就義。孟子說：“人有不為也，而后可以有為?！边@句話大概是說，一個(gè)人要有所選擇而行事，舍棄不重要之事才能成就根本要事。陳延年就是這樣的人，他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言，他是中國青年的楷模，他對(duì)黨忠誠、勇敢頑強(qiáng)、不畏犧牲、視死如歸的精神激勵(lì)著一代又一代的中國青年勇往直前。在新時(shí)代的新征程中，有先覺的不朽精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)，我們更加意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。我們要向陳延年等革命先輩學(xué)習(xí)，辨析清楚何為可為，何為不可為，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，樹立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，練就過硬本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，成為真正的有為青年！1、從觀后感的角度切入，引人注目。在這篇觀后感中，考生先簡要概括了電視劇《覺醒年代》的劇情，然后引出寫