部編《道德和法治》八年級(jí)上冊(cè)32遵守規(guī)則 課件

雷池中心學(xué)校-學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告雷池中心學(xué)校XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,根照雷池中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與本學(xué)年度工作總計(jì)劃安排,深入貫徹上級(jí)教育工作精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)雷池小學(xué)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。二、任務(wù)目標(biāo)1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實(shí)推進(jìn)校安工程,大力整合教育資源。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升教師思想業(yè)務(wù)能力。3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、注重管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,有效開展教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)安全系列教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。6、創(chuàng)建片區(qū)中心幼兒園,加強(qiáng)幼兒學(xué)前教育的改革推進(jìn)。三、主要工作措施(一)努力改善辦學(xué)條件,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。1、根據(jù)縣教育局安排的校舍安全建設(shè)工程規(guī)劃,積極實(shí)施學(xué)區(qū)布局調(diào)整。第二單元遵守社會(huì)規(guī)則

第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二節(jié)遵守規(guī)則雷池中心學(xué)校-學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告第二單元遵守社11.理解規(guī)則與自由的關(guān)系，知道遵守規(guī)則是享受自由的前提。

2.提高自律能力，敬畏規(guī)則，學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則。

3.樹立遵守社會(huì)規(guī)則的意識(shí)，形成遵守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則的觀念。

重點(diǎn)：自覺遵守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則難點(diǎn)：自由和規(guī)則的關(guān)系課時(shí)目標(biāo)1.理解規(guī)則與自由的關(guān)系，知道遵守規(guī)則是享受自由的前提。

22激情導(dǎo)入看圖片，分享生活中大家遵守規(guī)則的事例。想一想：生活中，我們?yōu)槭裁匆袷匾?guī)則?

有人說：遵守了規(guī)則就限制了自由，你覺得呢？激情導(dǎo)入看圖片，分享生活中大家遵守規(guī)則的事例。想一想：生活中3閱讀課本P26-31頁正文，完成填空。1、自由不是

，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的

。社會(huì)規(guī)則

自由的

；社會(huì)規(guī)則是人們

自由的

。2.遵守社會(huì)規(guī)則需要

和

；需要我們

地

，將規(guī)則作為自己

。3.維護(hù)規(guī)則要

，自覺遵守規(guī)則；要提醒、監(jiān)督、幫助

遵守規(guī)則。4.積極改進(jìn)規(guī)則是因?yàn)椋阂恍┰瓉頉]有的規(guī)則，

；一些原有的規(guī)則失去了合理性，

；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以

和

。5.我們要

規(guī)則的改進(jìn)和完善，

為新規(guī)則的形成

。自主學(xué)習(xí)他人行動(dòng)的準(zhǔn)繩完善調(diào)整需要廢除需要制定從自己做起發(fā)自內(nèi)心隨心所欲敬畏自律他律保障享有劃定了邊界約束積極參與建言獻(xiàn)策積極閱讀課本P26-31頁正文，完成填空。自主學(xué)習(xí)他人行動(dòng)的準(zhǔn)繩4社會(huì)規(guī)則法律由紀(jì)律自道德自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。合作探究探究一：自由與規(guī)則不可分社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。打手機(jī)是我的自由！孩子睡覺了，請(qǐng)您小聲點(diǎn)兒。“自由”也不能損害其他人合法的自由和權(quán)利呀！如何評(píng)判馬女士和那位男士的主張？為什么？社會(huì)規(guī)則法律自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則5社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障

人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自己的自由邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。

在一個(gè)有法律的社會(huì)里，自由僅僅是：一個(gè)人能夠做他應(yīng)該做的事情，而不被強(qiáng)迫去做他不應(yīng)該做的事情?！系滤锅F對(duì)于廣場(chǎng)舞噪音擾民罰，你怎么看？

近年來，我國的廣場(chǎng)舞發(fā)展得如火如荼，只要有足夠的場(chǎng)地，就能見到廣場(chǎng)舞大媽們翩翩起舞的身影。近日，《紹興市文明行為促進(jìn)條例》針對(duì)廣場(chǎng)舞等噪音擾民問題，作出罰款五百元的規(guī)定。

問題：1、廣場(chǎng)舞大媽是否有跳舞的自由？2、為什么要對(duì)廣場(chǎng)舞的大媽做出罰款的規(guī)定？

違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障人們建立規(guī)則的目的不是限制6自由與規(guī)則的關(guān)系自由與規(guī)則不可分。(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰方法技巧要規(guī)則，就沒自由；要自由，就沒規(guī)則。你是怎么看待這一觀點(diǎn)。

這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。自由與規(guī)則相輔相成，不可分割。①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。自由與規(guī)則的關(guān)系方法技巧要規(guī)則，就沒自由；要自由，就沒規(guī)則。7探究二：自覺遵守規(guī)則1.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。

遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律

許衡心目中的“主”就是自律、自重、自愛，有了這種“主”，便會(huì)潔身自好，守住小節(jié)，也能保住大節(jié)。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。

梨雖無主，我心有主你是如何看待下列行為的？嚴(yán)于律己

這些都是不遵守社會(huì)規(guī)則的行為，損害了國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利，應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。探究二：自覺遵守規(guī)則1.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社8“中國式過馬路”

這三種觀點(diǎn)都是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)。遵守交通規(guī)則不能只靠外在約束，更需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。你怎么看待以下觀點(diǎn)？

觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也就跟著走。

觀點(diǎn)二：只要沒人看到，沒人管，就可以闖紅燈。

觀點(diǎn)三：我覺得車輛多的時(shí)候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時(shí)候可以闖紅燈。2.遵守社會(huì)規(guī)則，需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，把規(guī)則作為行動(dòng)的準(zhǔn)繩。

無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則

內(nèi)化于心、外化于行?！爸袊竭^馬路”這三種觀點(diǎn)都是缺乏規(guī)則意識(shí)的表9

自習(xí)課，班主任張老師要去開會(huì)，在班長的看管下，1班的同學(xué)都在安安靜靜地在寫作業(yè)。中途班長被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室搬作業(yè)，待班長離開教室后，班里開始有幾個(gè)同學(xué)開始小聲講話。小李寫完作業(yè)后，加入后排的同學(xué)一起討論周末熱播的節(jié)目《高能少年團(tuán)》，正當(dāng)小李討論得火熱的時(shí)候，老張突然出現(xiàn)在教室門口，小李于是被叫到辦公室“喝茶”。老張批評(píng)小李不遵守紀(jì)律，小李很不服氣反駁道：“班長又不在，還有其他同學(xué)也在講話呀！”想一想：如果你是班主任張老師，你接下來會(huì)如何“教育”小李？自習(xí)課，班主任張老師要去開會(huì)，在班長的看管下，1班的10探究三：維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則1.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則從自己做起，自覺遵守規(guī)則提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則生活中還有哪些類似的行為？面對(duì)這些行為，旁觀者是怎么做的？隨地吐痰和在噴泉池里洗手時(shí)不對(duì)的，我會(huì)請(qǐng)工作人員批評(píng)教育他們。同學(xué)甲我會(huì)告訴吐痰的人，可以把痰吐到紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶。同學(xué)乙勸導(dǎo)的技巧

有“禮”。勸導(dǎo)他人時(shí)最好先稱呼對(duì)方，語言文明，態(tài)度和善。有“理”。勸導(dǎo)時(shí)要曉之以理。最好用對(duì)方能夠接受的方式告訴他：不能做什么，應(yīng)該做什么，以及為什么要這么做。有“節(jié)”。勸導(dǎo)時(shí)要注意適可而止。勸導(dǎo)無效時(shí)，可以向公共場(chǎng)所的管理機(jī)構(gòu)或管理人員反映情況。如人身安全受到威脅，要機(jī)智地向他人救助，或打110報(bào)警電話尋求支援。勸導(dǎo)他人要在保證自身安全的前提下進(jìn)行。探究三：維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則1.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則從自己做起，自覺遵守規(guī)11規(guī)則不是一成不變的。新法兩則1.2014年3月15日正式實(shí)施新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，除特殊商品外，網(wǎng)購商品在到貨之日起7日內(nèi)無理由退貨。2.為了保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全、社會(huì)公共利益，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化健康發(fā)展，自2017年6月1日起施行《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》2.積極改進(jìn)規(guī)則增一些原來沒有的規(guī)則，需要制定廢【上世紀(jì)八十年代，農(nóng)民踴躍交公糧】2005年12月29日，第十屆全國人大常委會(huì)第19次會(huì)議經(jīng)表決決定，《農(nóng)業(yè)稅條例》自2006年1月1日起廢止。同日，國家主席胡錦濤簽署第46號(hào)主席令，宣布全面取消農(nóng)業(yè)稅。延續(xù)了2600年的“皇糧國稅”走進(jìn)了歷史。中國全面取消農(nóng)業(yè)稅一些原有的規(guī)則失去了合理性，需要廢除改我國計(jì)劃生育政策的變化1.只生一個(gè)2.雙獨(dú)二孩3.單獨(dú)二孩4.全面二孩一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我國計(jì)劃生育政策的變化1.只生一個(gè)2.雙獨(dú)二孩3.單獨(dú)二孩4.全面二孩規(guī)則不是一成不變的。新法兩則1.2014年3月15日正式實(shí)施12拓展延伸

我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。尋找班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等制度。和大家一起學(xué)習(xí)、交流、討論，提一些積極合理的改進(jìn)建議交給班主任老師。拓展延伸我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善13達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.“美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上?！边@句話啟示我們（）A在社會(huì)生活中，我們不需要自制B自律的作用是有限的C遵守社會(huì)規(guī)則需要加強(qiáng)自我約束，增強(qiáng)自制力D所有的人都會(huì)自律

C達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.“美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上?！边@句話啟14

2.一名17歲學(xué)生，為了提高網(wǎng)上的關(guān)注度，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高郵與寶應(yīng)交界處將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言，該學(xué)生被警方及時(shí)控制并處警告教育。針對(duì)這一事件，正確的認(rèn)識(shí)是 ( )A該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán)，無可厚非B言論自由在網(wǎng)上是不受限制的C公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)D自由要受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束D2.一名17歲學(xué)生，為了提高網(wǎng)上的關(guān)注度，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高153、網(wǎng)絡(luò)世界中，人們可以享受到在現(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的許多“自由”。這意味著我們（ ）A可以利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實(shí)誹鎊他人B可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行盜竊、詐騙、敲詐勒索C沒必要遵守匿名世界的“游戲規(guī)則”D應(yīng)該把外在的規(guī)則變成自己內(nèi)心的要求，規(guī)范自己的行為D3、網(wǎng)絡(luò)世界中，人們可以享受到在現(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的許多“164、下列關(guān)于規(guī)則的說法正確的是()A.規(guī)則自制定之日起就不會(huì)再發(fā)生改變

B.我們不能調(diào)整規(guī)則C.規(guī)則不是一成不變的，我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善

D.原有的規(guī)則永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)C4、下列關(guān)于規(guī)則的說法正確的是()C175、初中生子明每次去餐廳吃飯的時(shí)候，都會(huì)自覺排隊(duì);乘坐公交車的時(shí)候,總是禮讓他人。這說明，社會(huì)規(guī)則()A.保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)B只適用于公共場(chǎng)合C只對(duì)中學(xué)生起作用D需要人們發(fā)自內(nèi)心地遵守D5、初中生子明每次去餐廳吃飯的時(shí)候，都會(huì)自覺排隊(duì);乘坐公交車18遵守規(guī)則自由和規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則規(guī)則劃定了自由的邊界。規(guī)則是人們享有自由的保障。遵守規(guī)則需要他律和自律遵守規(guī)則，需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則積極改進(jìn)規(guī)則課堂小結(jié)從我做起自覺遵守提醒、督促、幫助他人遵守積極參與規(guī)則改進(jìn)與完善積極為新規(guī)則形成建言獻(xiàn)策遵守規(guī)則自由和規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則規(guī)則劃定了19《同步練習(xí)》P28典題探究1-3題作業(yè)設(shè)計(jì)謝謝！！再見！！《同步練習(xí)》P28典題探究1-3題作業(yè)設(shè)計(jì)謝謝??！20雷池中心學(xué)校-學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告雷池中心學(xué)校XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,根照雷池中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與本學(xué)年度工作總計(jì)劃安排,深入貫徹上級(jí)教育工作精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)雷池小學(xué)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。二、任務(wù)目標(biāo)1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實(shí)推進(jìn)校安工程,大力整合教育資源。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升教師思想業(yè)務(wù)能力。3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、注重管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,有效開展教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)安全系列教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。6、創(chuàng)建片區(qū)中心幼兒園,加強(qiáng)幼兒學(xué)前教育的改革推進(jìn)。三、主要工作措施(一)努力改善辦學(xué)條件,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。1、根據(jù)縣教育局安排的校舍安全建設(shè)工程規(guī)劃,積極實(shí)施學(xué)區(qū)布局調(diào)整。第二單元遵守社會(huì)規(guī)則

第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二節(jié)遵守規(guī)則雷池中心學(xué)校-學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告第二單元遵守社211.理解規(guī)則與自由的關(guān)系，知道遵守規(guī)則是享受自由的前提。

2.提高自律能力，敬畏規(guī)則，學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則。

3.樹立遵守社會(huì)規(guī)則的意識(shí)，形成遵守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則的觀念。

重點(diǎn)：自覺遵守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則難點(diǎn)：自由和規(guī)則的關(guān)系課時(shí)目標(biāo)1.理解規(guī)則與自由的關(guān)系，知道遵守規(guī)則是享受自由的前提。

222激情導(dǎo)入看圖片，分享生活中大家遵守規(guī)則的事例。想一想：生活中，我們?yōu)槭裁匆袷匾?guī)則?

有人說：遵守了規(guī)則就限制了自由，你覺得呢？激情導(dǎo)入看圖片，分享生活中大家遵守規(guī)則的事例。想一想：生活中23閱讀課本P26-31頁正文，完成填空。1、自由不是

，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的

。社會(huì)規(guī)則

自由的

；社會(huì)規(guī)則是人們

自由的

。2.遵守社會(huì)規(guī)則需要

和

；需要我們

地

，將規(guī)則作為自己

。3.維護(hù)規(guī)則要

，自覺遵守規(guī)則；要提醒、監(jiān)督、幫助

遵守規(guī)則。4.積極改進(jìn)規(guī)則是因?yàn)椋阂恍┰瓉頉]有的規(guī)則，

；一些原有的規(guī)則失去了合理性，

；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以

和

。5.我們要

規(guī)則的改進(jìn)和完善，

為新規(guī)則的形成

。自主學(xué)習(xí)他人行動(dòng)的準(zhǔn)繩完善調(diào)整需要廢除需要制定從自己做起發(fā)自內(nèi)心隨心所欲敬畏自律他律保障享有劃定了邊界約束積極參與建言獻(xiàn)策積極閱讀課本P26-31頁正文，完成填空。自主學(xué)習(xí)他人行動(dòng)的準(zhǔn)繩24社會(huì)規(guī)則法律由紀(jì)律自道德自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。合作探究探究一：自由與規(guī)則不可分社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。打手機(jī)是我的自由！孩子睡覺了，請(qǐng)您小聲點(diǎn)兒?！白杂伞币膊荒軗p害其他人合法的自由和權(quán)利呀！如何評(píng)判馬女士和那位男士的主張？為什么？社會(huì)規(guī)則法律自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則25社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障

人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自己的自由邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。

在一個(gè)有法律的社會(huì)里，自由僅僅是：一個(gè)人能夠做他應(yīng)該做的事情，而不被強(qiáng)迫去做他不應(yīng)該做的事情?！系滤锅F對(duì)于廣場(chǎng)舞噪音擾民罰，你怎么看？

近年來，我國的廣場(chǎng)舞發(fā)展得如火如荼，只要有足夠的場(chǎng)地，就能見到廣場(chǎng)舞大媽們翩翩起舞的身影。近日，《紹興市文明行為促進(jìn)條例》針對(duì)廣場(chǎng)舞等噪音擾民問題，作出罰款五百元的規(guī)定。

問題：1、廣場(chǎng)舞大媽是否有跳舞的自由？2、為什么要對(duì)廣場(chǎng)舞的大媽做出罰款的規(guī)定？

違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障人們建立規(guī)則的目的不是限制26自由與規(guī)則的關(guān)系自由與規(guī)則不可分。(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰方法技巧要規(guī)則，就沒自由；要自由，就沒規(guī)則。你是怎么看待這一觀點(diǎn)。

這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。自由與規(guī)則相輔相成，不可分割。①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。自由與規(guī)則的關(guān)系方法技巧要規(guī)則，就沒自由；要自由，就沒規(guī)則。27探究二：自覺遵守規(guī)則1.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。

遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律

許衡心目中的“主”就是自律、自重、自愛，有了這種“主”，便會(huì)潔身自好，守住小節(jié)，也能保住大節(jié)。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。

梨雖無主，我心有主你是如何看待下列行為的？嚴(yán)于律己

這些都是不遵守社會(huì)規(guī)則的行為，損害了國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利，應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。探究二：自覺遵守規(guī)則1.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社28“中國式過馬路”

這三種觀點(diǎn)都是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)。遵守交通規(guī)則不能只靠外在約束，更需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。你怎么看待以下觀點(diǎn)？

觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也就跟著走。

觀點(diǎn)二：只要沒人看到，沒人管，就可以闖紅燈。

觀點(diǎn)三：我覺得車輛多的時(shí)候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時(shí)候可以闖紅燈。2.遵守社會(huì)規(guī)則，需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，把規(guī)則作為行動(dòng)的準(zhǔn)繩。

無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則

內(nèi)化于心、外化于行?！爸袊竭^馬路”這三種觀點(diǎn)都是缺乏規(guī)則意識(shí)的表29

自習(xí)課，班主任張老師要去開會(huì)，在班長的看管下，1班的同學(xué)都在安安靜靜地在寫作業(yè)。中途班長被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室搬作業(yè)，待班長離開教室后，班里開始有幾個(gè)同學(xué)開始小聲講話。小李寫完作業(yè)后，加入后排的同學(xué)一起討論周末熱播的節(jié)目《高能少年團(tuán)》，正當(dāng)小李討論得火熱的時(shí)候，老張突然出現(xiàn)在教室門口，小李于是被叫到辦公室“喝茶”。老張批評(píng)小李不遵守紀(jì)律，小李很不服氣反駁道：“班長又不在，還有其他同學(xué)也在講話呀！”想一想：如果你是班主任張老師，你接下來會(huì)如何“教育”小李？自習(xí)課，班主任張老師要去開會(huì)，在班長的看管下，1班的30探究三：維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則1.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則從自己做起，自覺遵守規(guī)則提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則生活中還有哪些類似的行為？面對(duì)這些行為，旁觀者是怎么做的？隨地吐痰和在噴泉池里洗手時(shí)不對(duì)的，我會(huì)請(qǐng)工作人員批評(píng)教育他們。同學(xué)甲我會(huì)告訴吐痰的人，可以把痰吐到紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶。同學(xué)乙勸導(dǎo)的技巧

有“禮”。勸導(dǎo)他人時(shí)最好先稱呼對(duì)方，語言文明，態(tài)度和善。有“理”。勸導(dǎo)時(shí)要曉之以理。最好用對(duì)方能夠接受的方式告訴他：不能做什么，應(yīng)該做什么，以及為什么要這么做。有“節(jié)”。勸導(dǎo)時(shí)要注意適可而止。勸導(dǎo)無效時(shí)，可以向公共場(chǎng)所的管理機(jī)構(gòu)或管理人員反映情況。如人身安全受到威脅，要機(jī)智地向他人救助，或打110報(bào)警電話尋求支援。勸導(dǎo)他人要在保證自身安全的前提下進(jìn)行。探究三：維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則1.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則從自己做起，自覺遵守規(guī)31規(guī)則不是一成不變的。新法兩則1.2014年3月15日正式實(shí)施新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，除特殊商品外，網(wǎng)購商品在到貨之日起7日內(nèi)無理由退貨。2.為了保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全、社會(huì)公共利益，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化健康發(fā)展，自2017年6月1日起施行《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》2.積極改進(jìn)規(guī)則增一些原來沒有的規(guī)則，需要制定廢【上世紀(jì)八十年代，農(nóng)民踴躍交公糧】2005年12月29日，第十屆全國人大常委會(huì)第19次會(huì)議經(jīng)表決決定，《農(nóng)業(yè)稅條例》自2006年1月1日起廢止。同日，國家主席胡錦濤簽署第46號(hào)主席令，宣布全面取消農(nóng)業(yè)稅。延續(xù)了2600年的“皇糧國稅”走進(jìn)了歷史。中國全面取消農(nóng)業(yè)稅一些原有的規(guī)則失去了合理性，需要廢除改我國計(jì)劃生育政策的變化1.只生一個(gè)2.雙獨(dú)二孩3.單獨(dú)二孩4.全面二孩一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我國計(jì)劃生育政策的變化1.只生一個(gè)2.雙獨(dú)二孩3.單獨(dú)二孩4.全面二孩規(guī)則不是一成不變的。新法兩則1.2014年3月15日正式實(shí)施32拓展延伸

我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。尋找班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等制度。和大家一起學(xué)習(xí)、交流、討論，提一些積極合理的改進(jìn)建議交給班主任老師。拓展延伸