北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第一單元加與減

第1課時(shí)誰的得分高

加與減一第1課時(shí)誰的得分高加與減一1從表中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？新知探究從表中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？新知探究2淘氣第一次得23分，第二次得44分......我第一次得24分，笑笑第一次得23分，我第一次得分比笑笑高。新知探究淘氣第一次得23分，第二次得44分......我第一次得243誰說得對(duì)？新知探究誰說得對(duì)？新知探究4算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9595(分）答：淘氣共得了95分。先把整十?dāng)?shù)相加，再把個(gè)位上的數(shù)相加。新知探究算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝25算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝24＋305454＋419595(分）答：淘氣共得了95分。先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把和與第三個(gè)數(shù)相加。新知探究算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝26算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝24＋30954195(分）答：淘氣共得了95分。把三個(gè)加數(shù)寫成連加的豎式，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。新知探究算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝2723＋44＋29＝23＋446767＋299623＋29964496(分）答：笑笑共得了96分。算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？新知探究23＋44＋29＝23＋446767＋299623＋2823＋44＋29＝96(分）算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝95(分）笑笑獲勝新知探究23＋44＋29＝96(分）算一算，他們分別得了多少分？到底91.投飛鏢比賽。（1）說一說，從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？奇思第一次得35分，第二次得23分，第三次得30分；妙想第一次得40分，第二次得26分，第三次得20分。鞏固練習(xí)1.投飛鏢比賽。（1）說一說，從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10（2）你能看出奇思和妙想誰獲勝嗎？與同伴進(jìn)行交流。奇思獲勝。請(qǐng)同學(xué)們與同伴進(jìn)行交流吧。1.投飛鏢比賽。鞏固練習(xí)（2）你能看出奇思和妙想誰獲勝嗎？與同伴進(jìn)行交流。奇思獲勝11（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=88（分）妙想：40+26+20=86（分）1.投飛鏢比賽。鞏固練習(xí)（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=122.三個(gè)小組一共有多少人？17+36+11=64（人）鞏固練習(xí)2.三個(gè)小組一共有多少人？17+36+11=64（人）鞏固練133.

24+16+2749+17+32=67=9824＋27671649＋329817鞏固練習(xí)3.24+16+2749+17+32=67=9824＋21415+26+4433+29+25=85=8715＋4485263.

33＋258729鞏固練習(xí)15+26+4433+29+25=85=8715＋4485154.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)。（1）2000年一共獲得獎(jiǎng)牌多少枚？28+16+15=59(枚)鞏固練習(xí)4.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)。（1）2016（2）2008年一共獲得獎(jiǎng)牌多少枚？51+21+28=100(枚)4.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)。鞏固練習(xí)（2）2008年一共獲得獎(jiǎng)牌多少枚？51+21+28=17（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。2012年一共獲得獎(jiǎng)牌多少枚？（答案不唯一）38+27+23=88（枚）4.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)。鞏固練習(xí)（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。2012年一18第2課時(shí)秋游

誰的得分高一第2課時(shí)秋游誰的得分高一19從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？創(chuàng)設(shè)情境從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？創(chuàng)設(shè)情境20這條船可以坐90人。有兩隊(duì)，一隊(duì)有45人......新知探究這條船可以坐90人。有兩隊(duì)，一隊(duì)有45人......新知探究21兩隊(duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20（個(gè)）45－252090－4545·先減去一個(gè)隊(duì)的人數(shù)，再減去第二隊(duì)的人數(shù)。新知探究?jī)申?duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20（22兩隊(duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？45＋25＝70（個(gè)）90－70＝20（個(gè)）答：兩隊(duì)都上船后，船上還有20個(gè)空座位。先求兩個(gè)隊(duì)一共有多少人，再用可乘人數(shù)減去兩隊(duì)的總?cè)藬?shù)。新知探究?jī)申?duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？45＋25＝70（個(gè)）923兩隊(duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20(個(gè)）在進(jìn)行連減計(jì)算時(shí)，應(yīng)按照從左到右的順序依次計(jì)算。新知探究?jī)申?duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20(24乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？新知探究乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？新知探究25乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？70-38-24=8（人）總?cè)藬?shù)依次減去兩輛車上的人數(shù)。新知探究乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？70-38-24=8（人）總26乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？38+24=62（人）先求兩輛車的人數(shù)和，再用總?cè)藬?shù)減去兩輛車的人數(shù)和。70-62=8（人）新知探究乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？38+24=62（人）先求兩27（1）說一說，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1.

張阿姨帶了50元，買魚花了28元，買蔬菜花了15元。鞏固練習(xí)（1）說一說，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1.張阿姨帶28（2）張阿姨還剩下多少元？1.

50-28-15=7（元）鞏固練習(xí)（2）張阿姨還剩下多少元？1.50-28-15=7（元29（1）從購(gòu)物小票中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1.

《故事叢書》是18元，《手工叢書》是32元。鞏固練習(xí)（1）從購(gòu)物小票中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1.《故事叢30（2）應(yīng)找回笑笑多少元？1.

100-18-32=50（元）鞏固練習(xí)（2）應(yīng)找回笑笑多少元？1.100-18-32=50（元312.77-33-2596-39-45100-91-844－251977－3344=1957－451296－3957100－91918－=12=1鞏固練習(xí)2.77-33-2596-39-45100-91-844－323.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（1）哪個(gè)班訂的報(bào)刊最少？26+32+39=97（份）97<98<99<100一班訂的報(bào)刊最少。鞏固練習(xí)3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（1）哪個(gè)班訂的報(bào)333.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（2）二班訂了多少份《兒

童報(bào)》？98-40-37=21（份）鞏固練習(xí)3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（2）二班訂了多343.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（3）三班訂了多少份《小

畫報(bào)》？99-45-28=26（份）鞏固練習(xí)3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（3）三班訂了多少353.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（4）四班訂了多少份《小畫報(bào)》？多少本《小故事》？100-34=66（份）《小畫報(bào)》訂了34份，《小故事》訂了32本。鞏固練習(xí)3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（4）四班訂了多少364.數(shù)學(xué)游戲。鞏固練習(xí)4.數(shù)學(xué)游戲。鞏固練習(xí)374.數(shù)學(xué)游戲。一個(gè)兩位數(shù)（十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不相同），首尾對(duì)調(diào)后，用較大數(shù)減去較小數(shù)，如果差是一位數(shù)，這個(gè)數(shù)就是9，如果差是兩位數(shù)，則繼續(xù)把這個(gè)兩位數(shù)首尾對(duì)調(diào)，繼續(xù)按照前面的方法往下算，最終結(jié)果一定是9。例如“93”：93-39=54,54-45=9鞏固練習(xí)4.數(shù)學(xué)游戲。一個(gè)兩位數(shù)（十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不相同），首尾對(duì)38第3課時(shí)星星合唱隊(duì)

誰的得分高一第3課時(shí)星星合唱隊(duì)誰的得分高一39合唱隊(duì)人數(shù)比原來多了還是少了？新知探究合唱隊(duì)人數(shù)比原來多了還是少了？新知探究40畢業(yè)的人數(shù)少，新加入的人數(shù)多，所以人數(shù)比原來多了新加入比離開的人數(shù)多，所以人數(shù)比原來多了合唱隊(duì)人數(shù)比原來多了還是少了？新知探究畢業(yè)的人數(shù)少，新加入的人數(shù)多，所以人數(shù)比原來多了新加入比離開41合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？15－9＝6（人）52＋6＝58（人）答：合唱隊(duì)現(xiàn)在有58人。先求出新加入的15人和畢業(yè)9人的差，即實(shí)際增加人數(shù)，用實(shí)際增加人數(shù)加上原來的人數(shù)，就是現(xiàn)在的人數(shù)。新知探究合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？15－9＝6（人）52＋6＝58（人）答42合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋155852－943·答：合唱隊(duì)現(xiàn)在有58人。求的是畢業(yè)9人后合唱隊(duì)還剩的人數(shù)。求的是現(xiàn)在合唱隊(duì)的人數(shù)。新知探究合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋15543合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋155852－943·100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法：按照從左到右的順序計(jì)算，計(jì)算過程可以口算的，則不必列豎式計(jì)算。新知探究合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋15544說一說，再列式算一算。8+29-5=32（歲）75-46+12=41（本）新知探究說一說，再列式算一算。8+29-5=32（歲）75-46+1451.（1）和同伴說一說，現(xiàn)在車上的人數(shù)是多了還是少了？27>19,下車人數(shù)比上車人數(shù)多，所以現(xiàn)在車上的人數(shù)少了。（2）現(xiàn)在車上有多少人？56-27+19=48（人）鞏固練習(xí)1.（1）和同伴說一說，現(xiàn)在車上的人數(shù)是多了還是少了？27>462.填一填。5694527960鞏固練習(xí)2.填一填。5694527960鞏固練習(xí)473.

75-35-28=12（個(gè)）鞏固練習(xí)美術(shù)課上，同學(xué)們一共帶來了75個(gè)易拉罐做燈籠和向日葵。做燈籠用了35個(gè)，做向日葵用了28個(gè)，還剩下多少個(gè)易拉罐？3.75-35-28=12（個(gè)）鞏固練習(xí)美術(shù)課上，同學(xué)們一484.機(jī)靈狗有多少?gòu)埉嬈?5-16+27=56（張）鞏固練習(xí)4.機(jī)靈狗有多少?gòu)埉嬈?5-16+27=56（張）鞏固練習(xí)495.商店里原來有89臺(tái)電腦，賣出去35臺(tái)后，又運(yùn)進(jìn)18臺(tái)，現(xiàn)在商店里有多少臺(tái)電腦？89-35+18=72（臺(tái)）鞏固練習(xí)5.商店里原來有89臺(tái)電腦，賣出去35臺(tái)后，又運(yùn)進(jìn)150單元復(fù)習(xí)

加與減一單元復(fù)習(xí)加與減一51加與減連加連減加減混合運(yùn)算知識(shí)網(wǎng)絡(luò)加與減連加連減加減混合運(yùn)算知識(shí)網(wǎng)絡(luò)521．連加、連減和加減混合運(yùn)算的筆算23＋15＋46=84100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法：（1）口算方法：先把十位上的數(shù)相加，再把個(gè)位上的數(shù)相加，最后把這兩次相加所得的和加在一起。20＋10＋40=703＋5＋6=1470＋14=84新課引入習(xí)練分析1．連加、連減和加減混合運(yùn)算的筆算23＋15＋46=8410531．連加、連減和加減混合運(yùn)算的筆算23＋15＋4623＋468415=84100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法：（2）筆算方法：先把前兩個(gè)數(shù)相加，再與第三個(gè)數(shù)相加；或是用豎式直接把三個(gè)數(shù)相加，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿幾十就向前一位進(jìn)幾。新課引入習(xí)練分析1．連加、連減和加減混合運(yùn)算的筆算23＋15＋4623＋4541．連加、連減和加減混合運(yùn)算的筆算96–25–4796-

257171-

4724=24100以內(nèi)數(shù)連減的計(jì)算方法：按照從左到右的順序計(jì)算，先求前兩個(gè)數(shù)的差，再用這個(gè)差減第三個(gè)數(shù)。新課引入習(xí)練分析1．連加、連減和加減混合運(yùn)算的筆算96–25–479551．連加、連減和加減混合運(yùn)算的筆算76-26＋3576-

265050+

3585100以內(nèi)數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法：按照從左到右的順序計(jì)算，也可以列兩個(gè)豎式分步計(jì)算。新課引入習(xí)練分析=851．連加、連減和加減混合運(yùn)算的筆算76-26＋3576-2562．用連加、連減解決問題75-34-19=22（元）新課引入習(xí)練2．用連加、連減解決問題75-34-19=22（元）新課引入573．加減混合運(yùn)算的靈活運(yùn)用35+23=+28本題左邊35+23=58，而58可以看作是右邊兩個(gè)數(shù)的和，所以用58-28=30，求出里的數(shù)。解答：里應(yīng)填30新課引入習(xí)練分析3．加減混合運(yùn)算的靈活運(yùn)用35+23=+28本58計(jì)算，重在練習(xí)，貴在堅(jiān)持計(jì)算，重在練習(xí)，貴在堅(jiān)持59第1課時(shí)誰的得分高

加與減一第1課時(shí)誰的得分高加與減一60從表中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？新知探究從表中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？新知探究61淘氣第一次得23分，第二次得44分......我第一次得24分，笑笑第一次得23分，我第一次得分比笑笑高。新知探究淘氣第一次得23分，第二次得44分......我第一次得2462誰說得對(duì)？新知探究誰說得對(duì)？新知探究63算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9595(分）答：淘氣共得了95分。先把整十?dāng)?shù)相加，再把個(gè)位上的數(shù)相加。新知探究算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝264算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝24＋305454＋419595(分）答：淘氣共得了95分。先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把和與第三個(gè)數(shù)相加。新知探究算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝265算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝24＋30954195(分）答：淘氣共得了95分。把三個(gè)加數(shù)寫成連加的豎式，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。新知探究算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝26623＋44＋29＝23＋446767＋299623＋29964496(分）答：笑笑共得了96分。算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？新知探究23＋44＋29＝23＋446767＋299623＋26723＋44＋29＝96(分）算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？24＋30＋41＝95(分）笑笑獲勝新知探究23＋44＋29＝96(分）算一算，他們分別得了多少分？到底681.投飛鏢比賽。（1）說一說，從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？奇思第一次得35分，第二次得23分，第三次得30分；妙想第一次得40分，第二次得26分，第三次得20分。鞏固練習(xí)1.投飛鏢比賽。（1）說一說，從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？69（2）你能看出奇思和妙想誰獲勝嗎？與同伴進(jìn)行交流。奇思獲勝。請(qǐng)同學(xué)們與同伴進(jìn)行交流吧。1.投飛鏢比賽。鞏固練習(xí)（2）你能看出奇思和妙想誰獲勝嗎？與同伴進(jìn)行交流。奇思獲勝70（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=88（分）妙想：40+26+20=86（分）1.投飛鏢比賽。鞏固練習(xí)（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=712.三個(gè)小組一共有多少人？17+36+11=64（人）鞏固練習(xí)2.三個(gè)小組一共有多少人？17+36+11=64（人）鞏固練723.

24+16+2749+17+32=67=9824＋27671649＋329817鞏固練習(xí)3.24+16+2749+17+32=67=9824＋27315+26+4433+29+25=85=8715＋4485263.

33＋258729鞏固練習(xí)15+26+4433+29+25=85=8715＋4485744.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)。（1）2000年一共獲得獎(jiǎng)牌多少枚？28+16+15=59(枚)鞏固練習(xí)4.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)。（1）2075（2）2008年一共獲得獎(jiǎng)牌多少枚？51+21+28=100(枚)4.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)。鞏固練習(xí)（2）2008年一共獲得獎(jiǎng)牌多少枚？51+21+28=76（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。2012年一共獲得獎(jiǎng)牌多少枚？（答案不唯一）38+27+23=88（枚）4.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)。鞏固練習(xí)（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。2012年一77第2課時(shí)秋游

誰的得分高一第2課時(shí)秋游誰的得分高一78從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？創(chuàng)設(shè)情境從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？創(chuàng)設(shè)情境79這條船可以坐90人。有兩隊(duì)，一隊(duì)有45人......新知探究這條船可以坐90人。有兩隊(duì)，一隊(duì)有45人......新知探究80兩隊(duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20（個(gè)）45－252090－4545·先減去一個(gè)隊(duì)的人數(shù)，再減去第二隊(duì)的人數(shù)。新知探究?jī)申?duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20（81兩隊(duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？45＋25＝70（個(gè)）90－70＝20（個(gè)）答：兩隊(duì)都上船后，船上還有20個(gè)空座位。先求兩個(gè)隊(duì)一共有多少人，再用可乘人數(shù)減去兩隊(duì)的總?cè)藬?shù)。新知探究?jī)申?duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？45＋25＝70（個(gè)）982兩隊(duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20(個(gè)）在進(jìn)行連減計(jì)算時(shí)，應(yīng)按照從左到右的順序依次計(jì)算。新知探究?jī)申?duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20(83乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？新知探究乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？新知探究84乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？70-38-24=8（人）總?cè)藬?shù)依次減去兩輛車上的人數(shù)。新知探究乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？70-38-24=8（人）總85乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？38+24=62（人）先求兩輛車的人數(shù)和，再用總?cè)藬?shù)減去兩輛車的人數(shù)和。70-62=8（人）新知探究乘車返回學(xué)校，還有多少人沒上車？38+24=62（人）先求兩86（1）說一說，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1.

張阿姨帶了50元，買魚花了28元，買蔬菜花了15元。鞏固練習(xí)（1）說一說，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1.張阿姨帶87（2）張阿姨還剩下多少元？1.

50-28-15=7（元）鞏固練習(xí)（2）張阿姨還剩下多少元？1.50-28-15=7（元88（1）從購(gòu)物小票中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1.

《故事叢書》是18元，《手工叢書》是32元。鞏固練習(xí)（1）從購(gòu)物小票中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1.《故事叢89（2）應(yīng)找回笑笑多少元？1.

100-18-32=50（元）鞏固練習(xí)（2）應(yīng)找回笑笑多少元？1.100-18-32=50（元902.77-33-2596-39-45100-91-844－251977－3344=1957－451296－3957100－91918－=12=1鞏固練習(xí)2.77-33-2596-39-45100-91-844－913.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（1）哪個(gè)班訂的報(bào)刊最少？26+32+39=97（份）97<98<99<100一班訂的報(bào)刊最少。鞏固練習(xí)3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（1）哪個(gè)班訂的報(bào)923.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（2）二班訂了多少份《兒

童報(bào)》？98-40-37=21（份）鞏固練習(xí)3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（2）二班訂了多933.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（3）三班訂了多少份《小

畫報(bào)》？99-45-28=26（份）鞏固練習(xí)3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（3）三班訂了多少943.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（4）四班訂了多少份《小畫報(bào)》？多少本《小故事》？100-34=66（份）《小畫報(bào)》訂了34份，《小故事》訂了32本。鞏固練習(xí)3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄臟了。（4）四班訂了多少954.數(shù)學(xué)游戲。鞏固練習(xí)4.數(shù)學(xué)游戲。鞏固練習(xí)964.數(shù)學(xué)游戲。一個(gè)兩位數(shù)（十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不相同），首尾對(duì)調(diào)后，用較大數(shù)減去較小數(shù)，如果差是一位數(shù)，這個(gè)數(shù)就是9，如果差是兩位數(shù)，則繼續(xù)把這個(gè)兩位數(shù)首尾對(duì)調(diào)，繼續(xù)按照前面的方法往下算，最終結(jié)果一定是9。例如“93”：93-39=54,54-45=9鞏固練習(xí)4.數(shù)學(xué)游戲。一個(gè)兩位數(shù)（十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不相同），首尾對(duì)97第3課時(shí)星星合唱隊(duì)

誰的得分高一第3課時(shí)星星合唱隊(duì)誰的得分高一98合唱隊(duì)人數(shù)比原來多了還是少了？新知探究合唱隊(duì)人數(shù)比原來多了還是少了？新知探究99畢業(yè)的人數(shù)少，新加入的人數(shù)多，所以人數(shù)比原來多了新加入比離開的人數(shù)多，所以人數(shù)比原來多了合唱隊(duì)人數(shù)比原來多了還是少了？新知探究畢業(yè)的人數(shù)少，新加入的人數(shù)多，所以人數(shù)比原來多了新加入比離開100合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？15－9＝6（人）52＋6＝58（人）答：合唱隊(duì)現(xiàn)在有58人。先求出新加入的15人和畢業(yè)9人的差，即實(shí)際增加人數(shù)，用實(shí)際增加人數(shù)加上原來的人數(shù)，就是現(xiàn)在的人數(shù)。新知探究合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？15－9＝6（人）52＋6＝58（人）答101合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋155852－943·答：合唱隊(duì)現(xiàn)在有58人。求的是畢業(yè)9人后合唱隊(duì)還剩的人數(shù)。求的是現(xiàn)在合唱隊(duì)的人數(shù)。新知探究合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋155102合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋155852－943·100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法：按照從左到右的順序計(jì)算，計(jì)算過程可以口算的，則不必列豎式計(jì)算。新知探究合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋155103說一說，再列式算一算。8+29-5=32（歲）75-46+12=41（本）新知探究說一說，再列式算一算。8+29-5=32（歲）75-46+11041.（1）和同伴說一說，現(xiàn)在車上的人數(shù)是多了還是少了？27>19,下車人數(shù)比上車人數(shù)多，所以現(xiàn)在車上的人數(shù)少了。（2）現(xiàn)在車上有多少人？56-27+19=48（人）鞏固練習(xí)1.（1）和同伴說一說，現(xiàn)在車上的人數(shù)是多了還是少了？27>1052.填一填。5694527960鞏固練習(xí)2.填一填。5694527960鞏固練習(xí)1063.

75-35-28=12（個(gè)）鞏固練習(xí)美術(shù)課上，同學(xué)們一共帶來了75個(gè)易拉罐做燈籠和向日葵。做燈籠用了35個(gè)，做向日葵用了28個(gè)，還剩下多少個(gè)易拉罐？3.75-35-28=12（個(gè)）鞏固練習(xí)美術(shù)課上