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4、風向和風速教科版四年級上冊第一單元第4課9-11頁4、風向和風速教科版四年級上冊第一單元第4課9-11頁1【教學目標】科學概念:風可以通過自然界中事物的變化來感知,可以用風向和風速來描述。過程與方法:自制風向標和小風旗。用自制的風向標和小風旗測量風向和風速,并使用適當?shù)姆椒o錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價值觀:感受到使用簡單工具能對天氣觀察活動提供很大的幫助。進一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。【教學重點】能描述風向和風速【教學難點】用自制的風向標和小風旗測量風向和風速,并使用適當?shù)姆椒o錄觀察結(jié)果。【教學準備】分組材料:制作風向標的材料;制作小風旗的材料?!窘虒W目標】2四年級上冊科學風向和風速教科版課件123四年級上冊科學風向和風速教科版課件124四年級上冊科學風向和風速教科版課件125四年級上冊科學風向和風速教科版課件126四張圖同一主題:風四張圖同一主題:風7風向
北南東西東北東南西北西南風吹來的方向北風東風東南風由北向南吹的風由東向西吹的風由東南向西北吹的風風向北南東西東北東南西北西南風吹來的方向北風東風東南風由8北西南東小活動根據(jù)旗面飄動的情況辨別風向
風向測量工具:風向標。風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。
北西南東小活動風向測量工具:風向標。9動動手:制作風向標動動手:制作風向標10風向標的箭頭指向=風吹來的方向有哪些方法可以用來確定方位?
測量風向:
風向標的箭頭指向=風吹來的方向有哪些方法可以用來確定方位?11風速
風每秒鐘行進多少米風速測量儀器:風速儀。風速風每秒鐘行進多少米風速測量儀器:風速儀。12四年級上冊科學風向和風速教科版課件1213風速等級(風級)風速(米/秒)特征描述00.0-0.2平靜:煙垂直上升。10.3-1.5輕風:不能吹動風向標、但使煙飄移。21.6-3.3微風:臉可感受到風吹,樹葉沙沙響,風向標動。33.4-5.4柔風:樹葉、小樹枝和旗被吹動;45.5-7.9小風:揚起塵土和紙片,樹枝搖動。58.0—10.7中風:小樹輕搖。610.8-13.8較大風:大樹搖擺,難以打傘;713.9-17.1接近強風:整棵樹搖,迎風走路不適。817.2-20.7強風:樹枝從樹上折斷,難以迎風走路。920.8-24.4大強風:對建筑物有損傷,瓦片吹落。1024.5-28.4風暴:樹連根拔起,損壞性強。1128.5-32.4巨型風暴:大面積的損壞。1232.5及以上颶風:內(nèi)陸少見,暴力性的損壞。風速等級風速特征描述00.0-0.2平靜:煙垂直上升。10.14天氣日歷:簡化的風速等級0無風(旗子不動)1微風(旗子微動)2大風(旗子展開)巧妙連線二級風舉傘步行艱四級風微風吹臉面五級風枝搖飛紙片六級風帶葉小樹搖七級風迎風走不便天氣日歷:0無風(旗子不動)1微風(旗子微動)2大風(旗子展151、風向是指()的方向,如:北風、西風、東南風、東北風。2、風向標是()的儀器。3、風的速度是以風()來計算。4、風速儀是()的儀器。5、氣象學家把風速記為()等級。
風吹來測量風向每秒鐘行進多少米測量風速13個這些問題你知道了嗎?1、風向是指()的方向,如:北風、西風、東南16作業(yè)一、略:課本二、3、2、4、1作業(yè)一、17三可以用東、南、西、北,東南、東北、西南、西北八個方位來描述風向。三可以用東、南、西、北,東南、東北、西南、西北八個方位來描述18四二級風八級風四二級風八級風19五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.110.111.112.1時間晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上風速120232756210春2級,夏5級,秋4級,冬1級夏秋兩季風大一些,春冬兩季風要小一些。五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.120板書4、風向和風速風可以通過自然界中事物的變化來感知可以用風向和風速來描述。板書4、風向和風速21教學反思教學反思224、風向和風速教科版四年級上冊第一單元第4課9-11頁4、風向和風速教科版四年級上冊第一單元第4課9-11頁23【教學目標】科學概念:風可以通過自然界中事物的變化來感知,可以用風向和風速來描述。過程與方法:自制風向標和小風旗。用自制的風向標和小風旗測量風向和風速,并使用適當?shù)姆椒o錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價值觀:感受到使用簡單工具能對天氣觀察活動提供很大的幫助。進一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。【教學重點】能描述風向和風速【教學難點】用自制的風向標和小風旗測量風向和風速,并使用適當?shù)姆椒o錄觀察結(jié)果?!窘虒W準備】分組材料:制作風向標的材料;制作小風旗的材料?!窘虒W目標】24四年級上冊科學風向和風速教科版課件1225四年級上冊科學風向和風速教科版課件1226四年級上冊科學風向和風速教科版課件1227四年級上冊科學風向和風速教科版課件1228四張圖同一主題:風四張圖同一主題:風29風向
北南東西東北東南西北西南風吹來的方向北風東風東南風由北向南吹的風由東向西吹的風由東南向西北吹的風風向北南東西東北東南西北西南風吹來的方向北風東風東南風由30北西南東小活動根據(jù)旗面飄動的情況辨別風向
風向測量工具:風向標。風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。
北西南東小活動風向測量工具:風向標。31動動手:制作風向標動動手:制作風向標32風向標的箭頭指向=風吹來的方向有哪些方法可以用來確定方位?
測量風向:
風向標的箭頭指向=風吹來的方向有哪些方法可以用來確定方位?33風速
風每秒鐘行進多少米風速測量儀器:風速儀。風速風每秒鐘行進多少米風速測量儀器:風速儀。34四年級上冊科學風向和風速教科版課件1235風速等級(風級)風速(米/秒)特征描述00.0-0.2平靜:煙垂直上升。10.3-1.5輕風:不能吹動風向標、但使煙飄移。21.6-3.3微風:臉可感受到風吹,樹葉沙沙響,風向標動。33.4-5.4柔風:樹葉、小樹枝和旗被吹動;45.5-7.9小風:揚起塵土和紙片,樹枝搖動。58.0—10.7中風:小樹輕搖。610.8-13.8較大風:大樹搖擺,難以打傘;713.9-17.1接近強風:整棵樹搖,迎風走路不適。817.2-20.7強風:樹枝從樹上折斷,難以迎風走路。920.8-24.4大強風:對建筑物有損傷,瓦片吹落。1024.5-28.4風暴:樹連根拔起,損壞性強。1128.5-32.4巨型風暴:大面積的損壞。1232.5及以上颶風:內(nèi)陸少見,暴力性的損壞。風速等級風速特征描述00.0-0.2平靜:煙垂直上升。10.36天氣日歷:簡化的風速等級0無風(旗子不動)1微風(旗子微動)2大風(旗子展開)巧妙連線二級風舉傘步行艱四級風微風吹臉面五級風枝搖飛紙片六級風帶葉小樹搖七級風迎風走不便天氣日歷:0無風(旗子不動)1微風(旗子微動)2大風(旗子展371、風向是指()的方向,如:北風、西風、東南風、東北風。2、風向標是()的儀器。3、風的速度是以風()來計算。4、風速儀是()的儀器。5、氣象學家把風速記為()等級。
風吹來測量風向每秒鐘行進多少米測量風速13個這些問題你知道了嗎?1、風向是指()的方向,如:北風、西風、東南38作業(yè)一、略:課本二、3、2、4、1作業(yè)一、39三可以用東、南、西、北,東南、東北、西南、西北八個方位來描述風向。三可以用東、南、西、北,東南、東北、西南、西北八個方位來描述40四二級風八級風四二級風八級風41五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.110.111.112.1時間晚上
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