滬科版八年級物理下冊第十一章小粒子與大宇宙教學課件全套

第一節(jié)走進微觀第十一章小粒子與大宇宙第一節(jié)走進微觀第十一章小粒子與大宇宙1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測自然的尺度物質(zhì)的組成微觀粒子1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測自然的尺度塵土、樹木、水、火焰、空氣、星辰，我們周圍的一切，包括有生命的和無生命的，都是物質(zhì)。從無限的宇宙到微小的基本粒子，物質(zhì)以各種各樣的形態(tài)展現(xiàn)著。仰望天空，群星閃爍。宇宙到底有多大呢？人們還在探究。在我們的周圍，有潺潺的流水，美麗的鮮花，飛翔的小鳥，嬉鬧的人群。這便是人們熟悉的世界。在人們不能直接看到的世界里，同樣奧秘無窮。那里有細胞、病毒、分子、原子……目前科學家的研究已進入這樣的微觀世界。塵土、樹木、水、火焰、空氣、星辰，我們周圍的一切，知1－講1知識點自然的尺度在人們不能直接看到的世界里，同樣奧秘無窮，那里有細胞、病毒、分子、原子……目前科學家的研究已深入到了10-10m的微觀領域。知1－講1知識點自然的尺度在人們不能直接看到的世界里，同樣奧知1－講電子顯微鏡下的SARS病毒放大后的硅表面的原子圖像DNA生物大分子結(jié)構(gòu)示意圖知1－講電子顯微鏡下的SARS病毒放大后的硅表面的原子圖像D知1－講微觀粒子的空間尺度：分子：10-6~10-7m原子：約10-8m原子核：約10-13m質(zhì)子：約10-13m夸克：小于10-17m知1－講微觀粒子的空間尺度：知1－講(內(nèi)蒙古呼倫貝爾)下列物體的尺度從小到大排序正確的是(

)A．地球生物體太陽系銀河系B．地球生物體銀河系太陽系C．生物體地球太陽系銀河系D．銀河系太陽系地球生物體（來自《點撥》）C【例1】

知1－講(內(nèi)蒙古呼倫貝爾)下列物體的尺度從小到大排序正確的是知1－講宏觀的銀河系大于宏觀的太陽系，地球是太陽系里的一個組成部分，生物體生活在地球上，所以由小到大的順序是：生物體、地球、太陽系、銀河系，故選C?！窘馕觥浚▉碜浴饵c撥》）知1－講宏觀的銀河系大于宏觀的太陽系，地球是太陽系里的【解析總

結(jié)知1－講本題考查了對自然的尺度的認識；解答此類題目的關鍵是對自然的尺度有所了解?？偨Y(jié)知1－講本題考查了對自然的尺度的認識；解答此類題目知1－練1目前，人類能觀測到的空間最遠已經(jīng)達到______m的宇宙深處；對微觀世界的研究已經(jīng)深入到______m的微觀領域。下列物體中，占有的空間體積最小的是(

)A．原子B．分子C．地球D．太陽1026（來自《典中點》）210－15A知1－練1目前，人類能觀測到的空間最遠已經(jīng)達到______m知2－導2知識點物質(zhì)的組成物質(zhì)是由什么組成？古希臘人認為宇宙萬物有水、火、土、氣組成，稱為“四元素說”。我們的祖先認為宇宙萬物有金、木、水、火、土組成，稱為“五行說”。知2－導2知識點物質(zhì)的組成物質(zhì)是由什么組成？后來，人們認識到若物質(zhì)無限的分下去，所得顆粒愈來愈小，小到這種顆粒能保持化學性質(zhì)不變?yōu)橹?，通常所說的物質(zhì)就是由這種顆粒構(gòu)成的。1811年，意大利物理學家阿伏家德羅第一個把這種顆粒命名為“分子”。現(xiàn)在，人們認為物質(zhì)是由分子或原子組成的，現(xiàn)代科技可以使人們觀察到構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子。分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒。知2－講后來，人們認識到若物質(zhì)無限的分下去，所得顆粒愈知2－講知2－講【例2】

(青島，多選題)關于物質(zhì)的組成，下列說法中正確的是(

)A．我國的古人對物質(zhì)的組成提出了“四元素說”B．物質(zhì)都是直接由分子組成的C．物質(zhì)是由分子或原子組成的D．分子可以直接用肉眼看見C知2－講【例2】(青島，多選題)關于物質(zhì)的組成，下列說法中知2－講（來自《點撥》）【導引】“四元素說”是古希臘人提出的，我國古人提出了“五行說”，A錯誤；有的物質(zhì)由分子組成，分子又由原子組成，有的物質(zhì)是直接由原子組成的，B錯誤，C正確；分子非常小，不能直接用肉眼看見，只有用高倍電子顯微鏡才能看見，D錯誤。知2－講（來自《點撥》）【導引】“四元素說”是古希臘人提出的總

結(jié)知2－講物質(zhì)是由分子或原子組成的。組成物質(zhì)的粒子不是單一的，有的物質(zhì)直接由原子組成，有的物質(zhì)是由分子組成，分子又由原子組成。總結(jié)知2－講物質(zhì)是由分子或原子組成的。組成物質(zhì)的粒子不知2－練1（來自《典中點》）關于物質(zhì)的組成，下列說法中正確的是(

)A．我國的古人對物質(zhì)的組成提出了“四元素說”B．物質(zhì)都是直接由分子組成的C．物質(zhì)是由分子或原子組成的D．分子可以直接用肉眼看見C知2－練1（來自《典中點》）關于物質(zhì)的組成，下列說法中正確的知2－練2（來自《典中點》）現(xiàn)在我們認識到：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)不變的____________，改變分子在物質(zhì)中的組合形式，那么物質(zhì)的____________和____________等都會發(fā)生改變。最小微粒物理性質(zhì)化學性質(zhì)知2－練2（來自《典中點》）現(xiàn)在我們認識到：分子是保持物質(zhì)化知3－導3知識點微觀粒子干旱的田龜裂為土塊，土塊可碎成細泥，細泥又碎為沙塵，沙塵還能繼續(xù)分裂嗎？沙塵隨風飄蕩？會消失得無影無蹤嗎？知3－導3知識點微觀粒子干旱的田龜裂為土塊，土知3－講平時我們應多植樹造林，保護生態(tài)平衡，避免出現(xiàn)沙塵暴這些現(xiàn)象的發(fā)生。分子有多小？知3－講平時我們應多植樹造林，保護生態(tài)平衡，避免出現(xiàn)沙塵暴這知3－講氫分子是最小的分子，其尺度相當于一根頭發(fā)絲的直徑的十萬分之一，質(zhì)量只有10-27kg左右。各種分子的直徑都只有幾萬分之一個納米左右，據(jù)估計一只螞蟻一口水就吞下2×1010個水分子，10萬個氧分子依次排列起來，總長僅0.03mm。水的分子的直徑大約是4×10-10m，1cm3的水中就會有3.34×1022個水分子，一個水分子的質(zhì)量只有3×10-26kg。知3－講氫分子是最小的分子，其尺度相當于一根頭發(fā)絲的直水的分知3－講分子是組成物質(zhì)的最小微粒嗎？還可以分割嗎？分子不是組成物質(zhì)的最小微粒，還可以再分割，19世紀初，英國科學家道爾頓證明了原子的存在，有的分子由單個原子組成，叫做“單原子分子”；絕大多數(shù)分子由多個原子組成，叫“多原子分子”。知3－講分子是組成物質(zhì)的最小微粒嗎？還可以分割嗎？知3－講原子是世界上最小的顆粒嗎？還可以再分嗎？分子單原子多原子原子核電子質(zhì)子中子上夸克、下夸克（英·道爾頓）（英·湯姆生）（帶負電）（帶正電）（帶負電）水分子模型原子核式結(jié)構(gòu)模型知3－講原子是世界上最小的顆粒嗎？還可以再分嗎？分子單原子多知3－講原子結(jié)構(gòu)示意圖知3－講原子結(jié)構(gòu)示意圖知3－講湯姆生和盧瑟福湯姆生和他的“葡萄干+蛋糕”模型盧瑟福和他的核式結(jié)構(gòu)模型知3－講湯姆生和盧瑟福湯姆生和他的“葡萄干+蛋糕”模型盧瑟福知3－講【例3】組成原子核的微粒是(

)A．質(zhì)子和電子B．中子和電子C．質(zhì)子和中子D．質(zhì)子、中子、電子和夸克C【錯解】A或B或D錯解原因是學生在生活中對物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)的感性認識不足，不易領會、理解而造成。原子由原子核和電子組成，而原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子又由夸克組成，故選C?！惧e解解析】知3－講【例3】組成原子核的微粒是()C【錯解】A或B或總

結(jié)知3－講我們可以運用模型法來理解原子及原子核的結(jié)構(gòu)，如原子的核式結(jié)構(gòu)模型。原子結(jié)構(gòu)如下：原子原子核核外電子(帶負電)中子(不帶電)——夸克質(zhì)子(帶正電)——夸克總結(jié)知3－講我們可以運用模型法來理解原子及原子核的結(jié)構(gòu)知3－練1（來自《典中點》）分子是由_______組成的。有的分子由單個_______組成，叫做“單原子分子”；絕大多數(shù)分子是由多個______組成，叫做“多原子分子”。在1911年，通過α粒子散射實驗，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學家是(

)A．阿伏加德羅B．湯姆孫C．盧瑟福D．道爾頓原子2原子原子C知3－練1（來自《典中點》）分子是由_______組成的。有1知識小結(jié)自然的尺度物質(zhì)的構(gòu)成微觀粒子1知識小結(jié)自然的尺度物質(zhì)的構(gòu)成微觀粒子物質(zhì)的組成1.物質(zhì)是由分子或原子組成的。2.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，但分子不

是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。3.原子及其構(gòu)成(如圖所示)：（來自《典中點》）物質(zhì)的組成（來自《典中點》）（來自《典中點》）(多選)關于分子，下列說法正確的是(

)A．分子就是不能再分割的最小粒子B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子C．分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子2易錯小結(jié)易錯點：對分子的認識C、D（來自《典中點》）(多選)關于分子，下列說法正確的是(（來自教材）在下列科學家中，對發(fā)現(xiàn)電子作出重大貢獻的是()A.盧瑟福 B.阿伏加德羅C.湯姆孫 D.道爾頓原子核式結(jié)構(gòu)模型是由_______根據(jù)α粒子散射實驗提出的。1C2盧瑟福（來自教材）在下列科學家中，對發(fā)現(xiàn)電子作出重大貢獻的1C2盧（來自教材）解：原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電。原子核由哪些更小的粒子組成？這些粒子分別帶什么電荷？3（來自教材）解：原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電荷，中子不原子是由位于中心的________(帶________電荷)和核外________(帶________電荷)組成的。原子核由________(帶正電荷)和________(不帶電)組成。它們都是由叫________的粒子組成。4（來自《典中點》）5原子核正電子負質(zhì)子中子夸克原子是由位于中心的________(帶________電荷)【中考·懷化】下列關于分子和原子的說法，正確的是(

)A．原子是不可再分的最小粒子B．分子是不可再分的最小粒子C．原子結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似，它的中心是原子核D．分子結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似，它的中心是原子（來自《典中點》）6C【中考·懷化】下列關于分子和原子的說法，正確的是()（來（來自《典中點》）在物理學中，原子、原子核及其更深層次的物體統(tǒng)稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是(

)A．原子原子核質(zhì)子夸克B．夸克質(zhì)子原子核原子C．夸克原子核質(zhì)子原子D．原子核質(zhì)子夸克原子B7（來自《典中點》）在物理學中，原子、原子核及其更深層次的物體（來自《典中點》）下列說法中正確的是(

)A．物質(zhì)是由大量分子組成的，分子是不可以再分的，是最小微粒B．物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子由原子組成，原子是最小的微粒C．物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子由原子組成，原子由更小的微粒組成D．原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒8C（來自《典中點》）下列說法中正確的是()8C第二節(jié)看不見的運動第十一章小粒子與大宇宙第二節(jié)看不見的運動第十一章小粒子與大宇宙1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測分子間有空隙分子是運動的分子間存在相互作用力物質(zhì)中的分子狀態(tài)1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測分子間有空隙我們知道物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的，你還想知道什么？物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？我們知道物質(zhì)是物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間知1－講1知識點分子間有空隙分子很小，也很輕，肉眼是看不見的，分子有間隙嗎？知1－講1知識點分子間有空隙分子很小，也很輕，肉眼是看不見的知1－講【例1】將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總________(填“＜”“＝”或“＞”)V1＋V2，這一實驗表明液體分子間有________。（來自《點撥》）將水和酒精混合后，總體積小于混合前各體積的和，說明混合后，水分子和酒精分子彼此進入對方的空隙中，使總體積變小?！窘馕觥浚伎障吨?－講【例1】將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混總

結(jié)知1－講解答本題的關鍵是理解分子間有間隙，故兩種液體混合總體積變小?？偨Y(jié)知1－講解答本題的關鍵是理解分子間有間隙，故兩種液知1－練1當盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強達到1萬～2萬個標準大氣壓時，雖然鋼瓶無裂痕，但是鋼瓶內(nèi)的油依然會從里面滲出，這是因為金屬分子間有________的緣故?？障叮▉碜浴兜渲悬c》）知1－練1當盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強達到1萬～2萬個標準大氣壓時知2－導2知識點分子是運動的分子是運動還是靜止的？知2－導2知識點分子是運動的分子是運動還是靜止的？知2－講知2－講知2－講磨光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們互相滲入約1mm深。知2－講磨光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后知2－講擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方的現(xiàn)象。打開一盒香皂，很快就會聞到香味定義知2－講擴散現(xiàn)象：打開一盒香皂，很快就會聞到香味定義知2－講擴散現(xiàn)象生活中的實例:1.人聞到的氣味2.浸入鹽水的東西變咸3.“墻內(nèi)開花墻外香”4.衣服上的油污氣體的擴散氣體分子在運動液體的擴散液體分子在運動固體的擴散固體分子在運動知2－講擴散現(xiàn)象生活中的實例:氣體的擴散氣體分子在運動知2－講擴散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動影響擴散快慢的主要因素是：溫度溫度越高，分子運動越快，擴散越快。知2－講擴散現(xiàn)象說明：知2－講(湖北咸寧，實際應用題)世界上的一切物體，無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花……都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動的是(

)A．沙塵暴起，飛沙滿天B．微風拂過，炊煙裊裊C．陽春三月，花香襲人D．豐收季節(jié)，麥浪起伏C【錯解】A、B、D【例2】

知2－講(湖北咸寧，實際應用題)世界上的一切物體，無論是一知2－講（來自《點撥》）【錯解解析】分子運動屬于擴散現(xiàn)象，是肉眼看不見的運動，機械運動是物體的運動，是宏觀上的運動，是肉眼看得見的運動；A、B、D選項中的現(xiàn)象都是肉眼看得見的運動，屬于機械運動，而花香襲人是微觀上的分子運動，屬于擴散現(xiàn)象；故選C。知2－講（來自《點撥》）【錯解解析】分子運動屬于擴散現(xiàn)象，是總

結(jié)知2－講解答本題的關鍵是理解分子的運動是看不見的，分子不是小物體?？偨Y(jié)知2－講解答本題的關鍵是理解分子的運動是看不見的，知2－練1（來自《典中點》）【中考·泰安】如圖所示，在氣體擴散的實驗中，玻璃板________(填“上面”或“下面”)的瓶子裝二氧化氮氣體，另一個瓶子裝空氣，在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生擴散。下面知2－練1（來自《典中點》）【中考·泰安】如圖所示，在氣體擴知2－練2（來自《典中點》）固體、液體、氣體相互間都可以發(fā)生________現(xiàn)象，擴散快慢與________有關，________越高擴散越快。這說明：________越高，分子無規(guī)則運動越快。擴散溫度溫度溫度知2－練2（來自《典中點》）固體、液體、氣體相互間都可以發(fā)生知3－導3知識點分子間存在相互作用力問題1：既然分子在運動，那么固體和液體中的分子

為什么不會飛散開，而總是聚合在一起，保

持一定的體積呢？分子之間有引力問題2：既然分子之間有間隙，為什么壓縮固體和液

體很困難？分子之間有斥力知3－導3知識點分子間存在相互作用力問題1：既然分子在運動，知3－講知3－講知3－講分子間的作用力表面光滑、干凈的鉛塊吸引在一起，下掛鉤碼也不能把他們拉開這個實驗說明了什么？分子之間有引力知3－講分子間的作用力表面光滑、干凈的鉛塊吸引在一起，下掛鉤知3－講1.分子間存在相互作用的引力和斥力。要點解讀：

(1)運用類比法理解分子間引力和斥力的關系：(見下表)知3－講1.分子間存在相互作用的引力和斥力。知3－講(2)分子間的引力和斥力同時存在。(3)分子間引力和斥力起作用的距離很小。知3－講(2)分子間的引力和斥力同時存在。知3－講2.固體、液體和氣體的特性：3.液體和氣體都具有流動性，氣體能夠迅速填滿其所在的空間。4.液體和氣體都沒有一定的形狀，它們總能保持與盛

液體和氣體的容器形狀相同。知3－講2.固體、液體和氣體的特性：3.液體和氣體都具有知3－講小雪同學在探究分子間的作用力時，在注射器內(nèi)先吸入適量的水，推動活塞將筒內(nèi)空氣排除后，用手指堵住注射口，再用力推活塞，如圖所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)的水________(填“容易”或“不容易”)被壓縮，這一實驗表明分子間存在相互作用的________(填“引力”或“斥力”)。斥力不容易【例3】（來自《點撥》）知3－講小雪同學在探究分子間的作用力時，在注射器內(nèi)先吸入適量知3－講（來自《點撥》）實驗發(fā)現(xiàn)：筒內(nèi)的水不容易被壓縮，這是因為水分子之間存在著相互作用的斥力，壓縮時必須克服分子間的斥力。【解析】知3－講（來自《點撥》）實驗發(fā)現(xiàn)：筒內(nèi)的水不容易被壓縮，這是總

結(jié)知3－講物體的分子間引力和斥力是同時存在的，物體被拉伸時，分子之間的作用力對外表現(xiàn)為引力，物體被壓縮時，對外表現(xiàn)為斥力?？偨Y(jié)知3－講物體的分子間引力和斥力是同時存在的，物體被知3－練1（來自《典中點》）銅絲不易被拉斷，而面條一拉就斷，這是因為(

)A．面條分子間沒有引力，銅絲分子間有引力B．面條分子間有斥力，銅絲分子間沒有斥力C．面條比銅絲軟的緣故D．面條、銅絲分子間都有引力和斥力，但面條分子間的引力小于銅絲分子間的引力D知3－練1（來自《典中點》）銅絲不易被拉斷，而面條一拉就斷，知3－練2（來自《典中點》）【中考·株洲】將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結(jié)合了起來，在下面吊掛一個重物，它們?nèi)詻]有分開，如圖。該實驗說明了(

)A．分子間存在引力B．分子間存在斥力C．分子間存在間隙D．分子無規(guī)則運動A知3－練2（來自《典中點》）【中考·株洲】將兩個鉛柱的底面削知4－導4知識點物質(zhì)中的分子狀態(tài)物質(zhì)的狀態(tài)常分為固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。在不同的物質(zhì)狀態(tài)中，其分子的狀態(tài)也是不同的。知4－導4知識點物質(zhì)中的分子狀態(tài)物質(zhì)的狀態(tài)常分為固態(tài)、液態(tài)、知4－練1甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是(

)A．甲B．乙C．丙D．乙和丙C知4－練1甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方1知識小結(jié)空隙分子作用力分子熱運動影響因素擴散現(xiàn)象1知識小結(jié)空隙分子作用力分子熱運動影響因素擴散現(xiàn)象1.分子動理論：物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子間存在空隙，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，

分子間存在相互作用的引力和斥力。2.擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方

的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象既證明了組成物質(zhì)

的分子間存在間隙，又證明了組成物質(zhì)的分子是

運動的。3.分子間同時存在著相互作用的引力和斥力。分子

間的作用力只發(fā)生在很短的距離內(nèi)，如果距離較

大(大于分子直徑的10倍)，分子間的作用力非常微

弱，可以忽略不計。分子間的引力和斥力都隨著

分子間距的增大而減小。（來自《典中點》）1.分子動理論：物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子（來自《典中（來自《典中點》）【中考·三明】下列現(xiàn)象不能說明分子在永不停息地運動的是(

)A．切開香瓜，滿屋飄香B．打掃教室，灰塵飛揚C．腌泡菜加鹽，整壇菜都有咸味D．放在衣櫥中的樟腦球變小了2易錯小結(jié)易錯點：將微小物體的機械運動與分子運動相混淆B（來自《典中點》）【中考·三明】下列現(xiàn)象不能說明分子在永不停（來自教材）挖開多年堆煤的地面，會看到地面下一定深度的土層帶有黑色。這一現(xiàn)象表明煤的分子在不停地______________，擴散到地面的土層中了。1做無規(guī)則運動（來自教材）挖開多年堆煤的地面，會看到地面下一定深度的土層帶（來自教材）花香花美令人陶醉，由此產(chǎn)生了不少美妙的詩句及圖畫(如圖)。如，元代畫家及詩人王冕就有這樣的詠梅詩句：冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。請用你所學知識，解釋花香四溢的現(xiàn)象。2（來自教材）花香花美令人陶醉，由此產(chǎn)生了不少美妙的詩句及圖畫（來自教材）解：由于一切分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，當花香分子運動到人的鼻腔時，人就聞到了花香。（來自教材）解：由于一切分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，當花（來自教材）在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是()A.固體和液體 B.液體和氣體C.固體和氣體 D.氣體3D（來自教材）在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確【中考·永州】進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這種氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這是一種對人體有害的化學物質(zhì)。這說明甲醛分子在做_________運動，這種運動會隨氣溫的升高而_______(填“加劇”或“減緩”)。4（來自《典中點》）無規(guī)則加劇【中考·永州】進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣【中考·龍巖】為預防H7N9禽流感，防疫人員在校內(nèi)噴灑消毒液，不久在校園內(nèi)聞到消毒液味，這一現(xiàn)象說明(

)A．分子很小B．分子間有作用力C．分子間有間隙D．分子在不停地做無規(guī)則運動（來自《典中點》）5D【中考·龍巖】為預防H7N9禽流感，防疫人員在校內(nèi)噴灑消毒液第三節(jié)探索宇宙第十一章小粒子與大宇宙第三節(jié)探索宇宙第十一章小粒子與大宇宙1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測探索宇宙的歷程浩瀚的星空1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測探索宇宙的歷浩瀚的宇宙是什么樣子的？

我們每天抬頭看到的星星、星云是什么樣子的？太陽系是四十六億年前伴隨著太陽的形成而形成的。太陽星云由于自身引力的作用而逐漸凝聚，漸漸形成了一個由多個天體按一定規(guī)律排列組成的天體系統(tǒng)。太陽系的成員包括一顆恒星、八大行星、66顆衛(wèi)星、約一百萬顆小行星、無數(shù)的彗星和星際物質(zhì)等。浩瀚的宇宙是什么樣子的？

我們每天抬頭看到的星星、星云是什么八大行星按與太陽由近到遠排列是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太陽系八大行星按與太陽由近到遠排列是：水星、金星、地太陽系知1－講1知識點探索宇宙的歷程人類是怎樣逐漸認識太陽系的呢？人類很早就用肉眼觀察到了水星、金星、木星、火星、土星。公元1543年，哥白尼提出“日心地動說”。公元1609年，伽利略用自制的天文望遠鏡第一次揭開了太陽系神秘面紗。1781年，英國科學家威廉·

赫歇耳發(fā)現(xiàn)天王星。1846年，法國的勒威耶與英國的亞當斯發(fā)現(xiàn)了海王星。1930年，美國的湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星。知1－講1知識點探索宇宙的歷程人類是怎樣逐漸認識太陽系的呢？知1－講人類探索宇宙的歷程一、美麗的神話傳說十個太陽后羿射日知1－講人類探索宇宙的歷程十個太陽后羿射日知1－講二、古人對宇宙的初步認識1.古代中國形成于7000年前的古代中國星象觀念張衡（78-139）渾天說2.國外古巴比倫人的宇宙模型知1－講二、古人對宇宙的初步認識形成于7000年前的古代中國知1－講三、科學探索的偉大時代——思想解放1.托勒密“地心說”“地心說”的宇宙圖像公元90年~168年2.哥白尼“日心說”1473——1543知1－講三、科學探索的偉大時代——思想解放“地知1－講四、飛出地球1957年10月世界第一顆人造衛(wèi)星在前蘇聯(lián)發(fā)射成功第一位太空人：前蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林(1934－1968)

尼爾·阿姆斯特朗

（1930—）1961-4-121969-7-20知1－講四、飛出地球1957年10月世界第一顆人造衛(wèi)星在前蘇知1－講這是個人的一小步，卻是人類的一大步

——尼爾·阿姆斯特朗

人類飛出地球第一個腳印知1－講這是個人的一小步，卻是人類的一大步——尼爾·阿姆斯知1－講中華民族航空史2003年10月15日9時整中國首次載人航天發(fā)射升空過程全程回顧知1－講中華民族航空史2003年10月15日9時整中國首次載知1－講【例1】(福建龍巖)2011年諾貝爾物理學獎頒給了施密特等三人，因為他們發(fā)現(xiàn)了宇宙正在加速膨脹，宇宙在加速膨脹說明(

)A．有能量在推動宇宙膨脹B．宇宙中各星系的運動狀態(tài)不變C．宇宙中各星系的距離保持不變D．宇宙中各星系受到平衡力作用（來自《點撥》）A知1－講【例1】(福建龍巖)2011年諾貝爾物理學獎頒給了施知1－講（來自《點撥》）宇宙正在加速膨脹，需要有能量在推動宇宙膨脹，故A正確；宇宙正在加速膨脹，宇宙中各星系的運動狀態(tài)不斷發(fā)生變化，故B錯誤；宇宙正在加速膨脹，宇宙中各星系的距離不斷變大，故C錯誤；由于宇宙中各星系受到非平衡力作用，宇宙受力不平衡，所以宇宙正在加速膨脹，故D錯誤；故選A?！窘馕觥恐?－講（來自《點撥》）宇宙正在加速膨脹，需要有能量在推動宇總

結(jié)知1－講宇宙在加速膨脹，一定有能量在推動宇宙膨脹，宇宙中各星系受非平衡力作用，宇宙中的各星系在不斷地運動變化中，星系間的距離不斷變化?？偨Y(jié)知1－講宇宙在加速膨脹，一定有能量在推動宇宙膨脹，知1－練1推翻“地心說”，創(chuàng)立“日心說”的科學家是(

)A．托勒密B．哥白尼C．哈勃D．多普勒下列宇宙探索過程中的一些學說，既具有科學價值又具有巨大的人文價值的是(

)A．古人命名了許多星座B．托勒密提出“地心說”C．伽利略提出“日心說”D．牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律B（來自《典中點》）D2知1－練1推翻“地心說”，創(chuàng)立“日心說”的科學家B（來自《典知2－導2知識點浩瀚的星空太陽系知2－導2知識點浩瀚的星空太陽系知2－講銀河系銀河系其中90%是恒星，10%是由氣體和塵埃組成的星際物質(zhì)，太陽處于銀盤中，以每秒250公里的速度繞著銀心轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)一周需2.5億年,銀河系擁有約一千多億顆恒星。知2－講銀河系銀河系其中90%是恒星，10%是由氣體和塵埃組知2－講仙女座星系M31比銀河系更大的河外星系，直徑16萬光年，距地球200萬光年知2－講仙女座星系M31比銀河系更大的河外星系，直徑16萬光知2－講旅行者1號探測器拍攝的木星照片,可以看到木星上的“大紅斑”?！奥眯姓摺碧柼綔y器在完成了木星使命后先后來到土星。1980年11月“旅行者”1號先行而至，九個月后的1981年8月“旅行者”2號隨行而來。知2－講旅行者1號探測器拍攝的木星照片,可以看到木星上的“大知2－講土星的光環(huán)知2－講土星的光環(huán)知2－講天王星海王星“旅行者1號”繼續(xù)穿越天王星、冥王星…

…1989年8月24日，經(jīng)過12年長途跋涉的旅行者2號探測器如期到達了旅途的最后一站──海王星知2－講天王星海王星“旅行者1號”繼續(xù)穿越天王星、冥王星…知2－講【例2】下列說法中正確的是(

)A．宇宙是個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心B．在天文學中，用“光年”作為長度單位C．太陽系是宇宙的中心，地球是太陽系中的一顆行星D．譜線“紅移”現(xiàn)象說明星系在逐漸靠近我們【錯解】CB（來自《點撥》）知2－講【例2】下列說法中正確的是()【錯解】CB（來自知2－講（來自《點撥》）【錯解解析】錯選原因是誤認為太陽系是宇宙的中心。地球是太陽系中的一顆普通的行星，太陽是銀河系中數(shù)千億恒星中的一顆，而散布在宇宙中的星系有上千億個，A、C都錯誤；在天文學中，天體之間相距遙遠，用米和千米作為距離單位很不方便，故用光在真空中一年所經(jīng)過的距離，即“光年”，作為長度單位，B正確；譜線“紅移”現(xiàn)象說明星系在逐漸遠離我們，D錯誤。知2－講（來自《點撥》）【錯解解析】錯選原因是誤認為太陽系是總

結(jié)知2－講恒星等光源，所發(fā)出的光都能通過分光設備分成由紅到紫的色帶，我們稱它為光譜?？茖W家對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有星系的譜線整體向紅光的方向移動了(這就是所謂的譜線紅移)，根據(jù)多普勒效應，這證明所有的星系是以很高的速度離我們而去。由此表明，宇宙正在不斷地膨脹?？偨Y(jié)知2－講恒星等光源，所發(fā)出的光都能通過分光設備分成知2－練1（來自《典中點》）在下列名詞中，由大到小排列順序正確的是(

)A．宇宙>太陽系>銀河系>地球B．宇宙>銀河系>太陽系>地球C．銀河系>宇宙>太陽系>地球D．太陽系>銀河系>宇宙>地球B知2－練1（來自《典中點》）在下列名詞中，由大到小排列順序正知2－練2（來自《典中點》）宇宙無邊無垠，它由許多像銀河系這樣的星系組成。離銀河系比較近的河外星系是________________；除太陽以外，距離地球最近的恒星是________星；太陽系由___大行星、一些小行星和_______等組成。仙女座河外星系比鄰八衛(wèi)星知2－練2（來自《典中點》）宇宙無邊無垠，它由許多像銀河系這1知識小結(jié)本節(jié)課你學到了什么？1.人類探索宇宙的歷程2.浩瀚的星空1知識小結(jié)本節(jié)課你學到了什么？（來自《典中點》）1光年＝____________m(1年按照365天計算)。2易錯小結(jié)易錯點：“光年”是長度單位還是時間單位？9.4608×1015（來自《典中點》）1光年＝____________m(1年按（來自《典中點》）下列說法中錯誤的是(

)A．“阿波羅”11號飛船使人類首次踏上月球B．人類第一個進入太空的人是加加林C．世界第一顆人造衛(wèi)星是由美國發(fā)射的D．我國第一艘載人宇宙飛船是“神舟五號”1C（來自《典中點》）下列說法中錯誤的是()1C（來自《典中點》）“地心說”的主要觀點是________居于中心，太陽和其他行星圍繞________轉(zhuǎn)動?！叭招恼f”的提出者是________；《自然哲學的數(shù)學原理》一書的作者是________。2地球地球哥白尼牛頓（來自《典中點》）“地心說”的主要觀點是________居于（來自《典中點》）下列說法正確的是(

)A．太陽是宇宙的中心B．太陽活動會對人類的生產(chǎn)生活造成影響C．太陽系的八大行星中的地球沒有衛(wèi)星D．太陽是銀河系中唯一的恒星3B（來自《典中點》）下列說法正確的是()3B【表格信息題】查看下表的八大行星基本數(shù)據(jù)可知：八大行星中，______最大，______最小，_____的衛(wèi)星最多，我們的地球有____顆衛(wèi)星，它是_____，行星公轉(zhuǎn)周期和行星與太陽的距離的關系是_________________________________________。4木星（來自《典中點》）水星木星1月球行星與太陽的距離越大，行星的公轉(zhuǎn)周期越長【表格信息題】查看下表的八大行星基本數(shù)據(jù)可知：八大行星中，_（來自《典中點》）續(xù)表（來自《典中點》）續(xù)表第一節(jié)走進微觀第十一章小粒子與大宇宙第一節(jié)走進微觀第十一章小粒子與大宇宙1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測自然的尺度物質(zhì)的組成微觀粒子1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測自然的尺度塵土、樹木、水、火焰、空氣、星辰，我們周圍的一切，包括有生命的和無生命的，都是物質(zhì)。從無限的宇宙到微小的基本粒子，物質(zhì)以各種各樣的形態(tài)展現(xiàn)著。仰望天空，群星閃爍。宇宙到底有多大呢？人們還在探究。在我們的周圍，有潺潺的流水，美麗的鮮花，飛翔的小鳥，嬉鬧的人群。這便是人們熟悉的世界。在人們不能直接看到的世界里，同樣奧秘無窮。那里有細胞、病毒、分子、原子……目前科學家的研究已進入這樣的微觀世界。塵土、樹木、水、火焰、空氣、星辰，我們周圍的一切，知1－講1知識點自然的尺度在人們不能直接看到的世界里，同樣奧秘無窮，那里有細胞、病毒、分子、原子……目前科學家的研究已深入到了10-10m的微觀領域。知1－講1知識點自然的尺度在人們不能直接看到的世界里，同樣奧知1－講電子顯微鏡下的SARS病毒放大后的硅表面的原子圖像DNA生物大分子結(jié)構(gòu)示意圖知1－講電子顯微鏡下的SARS病毒放大后的硅表面的原子圖像D知1－講微觀粒子的空間尺度：分子：10-6~10-7m原子：約10-8m原子核：約10-13m質(zhì)子：約10-13m夸克：小于10-17m知1－講微觀粒子的空間尺度：知1－講(內(nèi)蒙古呼倫貝爾)下列物體的尺度從小到大排序正確的是(

)A．地球生物體太陽系銀河系B．地球生物體銀河系太陽系C．生物體地球太陽系銀河系D．銀河系太陽系地球生物體（來自《點撥》）C【例1】

知1－講(內(nèi)蒙古呼倫貝爾)下列物體的尺度從小到大排序正確的是知1－講宏觀的銀河系大于宏觀的太陽系，地球是太陽系里的一個組成部分，生物體生活在地球上，所以由小到大的順序是：生物體、地球、太陽系、銀河系，故選C?！窘馕觥浚▉碜浴饵c撥》）知1－講宏觀的銀河系大于宏觀的太陽系，地球是太陽系里的【解析總

結(jié)知1－講本題考查了對自然的尺度的認識；解答此類題目的關鍵是對自然的尺度有所了解。總結(jié)知1－講本題考查了對自然的尺度的認識；解答此類題目知1－練1目前，人類能觀測到的空間最遠已經(jīng)達到______m的宇宙深處；對微觀世界的研究已經(jīng)深入到______m的微觀領域。下列物體中，占有的空間體積最小的是(

)A．原子B．分子C．地球D．太陽1026（來自《典中點》）210－15A知1－練1目前，人類能觀測到的空間最遠已經(jīng)達到______m知2－導2知識點物質(zhì)的組成物質(zhì)是由什么組成？古希臘人認為宇宙萬物有水、火、土、氣組成，稱為“四元素說”。我們的祖先認為宇宙萬物有金、木、水、火、土組成，稱為“五行說”。知2－導2知識點物質(zhì)的組成物質(zhì)是由什么組成？后來，人們認識到若物質(zhì)無限的分下去，所得顆粒愈來愈小，小到這種顆粒能保持化學性質(zhì)不變?yōu)橹?，通常所說的物質(zhì)就是由這種顆粒構(gòu)成的。1811年，意大利物理學家阿伏家德羅第一個把這種顆粒命名為“分子”。現(xiàn)在，人們認為物質(zhì)是由分子或原子組成的，現(xiàn)代科技可以使人們觀察到構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子。分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒。知2－講后來，人們認識到若物質(zhì)無限的分下去，所得顆粒愈知2－講知2－講【例2】

(青島，多選題)關于物質(zhì)的組成，下列說法中正確的是(

)A．我國的古人對物質(zhì)的組成提出了“四元素說”B．物質(zhì)都是直接由分子組成的C．物質(zhì)是由分子或原子組成的D．分子可以直接用肉眼看見C知2－講【例2】(青島，多選題)關于物質(zhì)的組成，下列說法中知2－講（來自《點撥》）【導引】“四元素說”是古希臘人提出的，我國古人提出了“五行說”，A錯誤；有的物質(zhì)由分子組成，分子又由原子組成，有的物質(zhì)是直接由原子組成的，B錯誤，C正確；分子非常小，不能直接用肉眼看見，只有用高倍電子顯微鏡才能看見，D錯誤。知2－講（來自《點撥》）【導引】“四元素說”是古希臘人提出的總

結(jié)知2－講物質(zhì)是由分子或原子組成的。組成物質(zhì)的粒子不是單一的，有的物質(zhì)直接由原子組成，有的物質(zhì)是由分子組成，分子又由原子組成?？偨Y(jié)知2－講物質(zhì)是由分子或原子組成的。組成物質(zhì)的粒子不知2－練1（來自《典中點》）關于物質(zhì)的組成，下列說法中正確的是(

)A．我國的古人對物質(zhì)的組成提出了“四元素說”B．物質(zhì)都是直接由分子組成的C．物質(zhì)是由分子或原子組成的D．分子可以直接用肉眼看見C知2－練1（來自《典中點》）關于物質(zhì)的組成，下列說法中正確的知2－練2（來自《典中點》）現(xiàn)在我們認識到：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)不變的____________，改變分子在物質(zhì)中的組合形式，那么物質(zhì)的____________和____________等都會發(fā)生改變。最小微粒物理性質(zhì)化學性質(zhì)知2－練2（來自《典中點》）現(xiàn)在我們認識到：分子是保持物質(zhì)化知3－導3知識點微觀粒子干旱的田龜裂為土塊，土塊可碎成細泥，細泥又碎為沙塵，沙塵還能繼續(xù)分裂嗎？沙塵隨風飄蕩？會消失得無影無蹤嗎？知3－導3知識點微觀粒子干旱的田龜裂為土塊，土知3－講平時我們應多植樹造林，保護生態(tài)平衡，避免出現(xiàn)沙塵暴這些現(xiàn)象的發(fā)生。分子有多??？知3－講平時我們應多植樹造林，保護生態(tài)平衡，避免出現(xiàn)沙塵暴這知3－講氫分子是最小的分子，其尺度相當于一根頭發(fā)絲的直徑的十萬分之一，質(zhì)量只有10-27kg左右。各種分子的直徑都只有幾萬分之一個納米左右，據(jù)估計一只螞蟻一口水就吞下2×1010個水分子，10萬個氧分子依次排列起來，總長僅0.03mm。水的分子的直徑大約是4×10-10m，1cm3的水中就會有3.34×1022個水分子，一個水分子的質(zhì)量只有3×10-26kg。知3－講氫分子是最小的分子，其尺度相當于一根頭發(fā)絲的直水的分知3－講分子是組成物質(zhì)的最小微粒嗎？還可以分割嗎？分子不是組成物質(zhì)的最小微粒，還可以再分割，19世紀初，英國科學家道爾頓證明了原子的存在，有的分子由單個原子組成，叫做“單原子分子”；絕大多數(shù)分子由多個原子組成，叫“多原子分子”。知3－講分子是組成物質(zhì)的最小微粒嗎？還可以分割嗎？知3－講原子是世界上最小的顆粒嗎？還可以再分嗎？分子單原子多原子原子核電子質(zhì)子中子上夸克、下夸克（英·道爾頓）（英·湯姆生）（帶負電）（帶正電）（帶負電）水分子模型原子核式結(jié)構(gòu)模型知3－講原子是世界上最小的顆粒嗎？還可以再分嗎？分子單原子多知3－講原子結(jié)構(gòu)示意圖知3－講原子結(jié)構(gòu)示意圖知3－講湯姆生和盧瑟福湯姆生和他的“葡萄干+蛋糕”模型盧瑟福和他的核式結(jié)構(gòu)模型知3－講湯姆生和盧瑟福湯姆生和他的“葡萄干+蛋糕”模型盧瑟福知3－講【例3】組成原子核的微粒是(

)A．質(zhì)子和電子B．中子和電子C．質(zhì)子和中子D．質(zhì)子、中子、電子和夸克C【錯解】A或B或D錯解原因是學生在生活中對物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)的感性認識不足，不易領會、理解而造成。原子由原子核和電子組成，而原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子又由夸克組成，故選C?！惧e解解析】知3－講【例3】組成原子核的微粒是()C【錯解】A或B或總

結(jié)知3－講我們可以運用模型法來理解原子及原子核的結(jié)構(gòu)，如原子的核式結(jié)構(gòu)模型。原子結(jié)構(gòu)如下：原子原子核核外電子(帶負電)中子(不帶電)——夸克質(zhì)子(帶正電)——夸克總結(jié)知3－講我們可以運用模型法來理解原子及原子核的結(jié)構(gòu)知3－練1（來自《典中點》）分子是由_______組成的。有的分子由單個_______組成，叫做“單原子分子”；絕大多數(shù)分子是由多個______組成，叫做“多原子分子”。在1911年，通過α粒子散射實驗，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學家是(

)A．阿伏加德羅B．湯姆孫C．盧瑟福D．道爾頓原子2原子原子C知3－練1（來自《典中點》）分子是由_______組成的。有1知識小結(jié)自然的尺度物質(zhì)的構(gòu)成微觀粒子1知識小結(jié)自然的尺度物質(zhì)的構(gòu)成微觀粒子物質(zhì)的組成1.物質(zhì)是由分子或原子組成的。2.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，但分子不

是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。3.原子及其構(gòu)成(如圖所示)：（來自《典中點》）物質(zhì)的組成（來自《典中點》）（來自《典中點》）(多選)關于分子，下列說法正確的是(

)A．分子就是不能再分割的最小粒子B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子C．分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子2易錯小結(jié)易錯點：對分子的認識C、D（來自《典中點》）(多選)關于分子，下列說法正確的是(（來自教材）在下列科學家中，對發(fā)現(xiàn)電子作出重大貢獻的是()A.盧瑟福 B.阿伏加德羅C.湯姆孫 D.道爾頓原子核式結(jié)構(gòu)模型是由_______根據(jù)α粒子散射實驗提出的。1C2盧瑟福（來自教材）在下列科學家中，對發(fā)現(xiàn)電子作出重大貢獻的1C2盧（來自教材）解：原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電。原子核由哪些更小的粒子組成？這些粒子分別帶什么電荷？3（來自教材）解：原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電荷，中子不原子是由位于中心的________(帶________電荷)和核外________(帶________電荷)組成的。原子核由________(帶正電荷)和________(不帶電)組成。它們都是由叫________的粒子組成。4（來自《典中點》）5原子核正電子負質(zhì)子中子夸克原子是由位于中心的________(帶________電荷)【中考·懷化】下列關于分子和原子的說法，正確的是(

)A．原子是不可再分的最小粒子B．分子是不可再分的最小粒子C．原子結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似，它的中心是原子核D．分子結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似，它的中心是原子（來自《典中點》）6C【中考·懷化】下列關于分子和原子的說法，正確的是()（來（來自《典中點》）在物理學中，原子、原子核及其更深層次的物體統(tǒng)稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是(

)A．原子原子核質(zhì)子夸克B．夸克質(zhì)子原子核原子C．夸克原子核質(zhì)子原子D．原子核質(zhì)子夸克原子B7（來自《典中點》）在物理學中，原子、原子核及其更深層次的物體（來自《典中點》）下列說法中正確的是(

)A．物質(zhì)是由大量分子組成的，分子是不可以再分的，是最小微粒B．物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子由原子組成，原子是最小的微粒C．物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子由原子組成，原子由更小的微粒組成D．原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒8C（來自《典中點》）下列說法中正確的是()8C第二節(jié)看不見的運動第十一章小粒子與大宇宙第二節(jié)看不見的運動第十一章小粒子與大宇宙1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測分子間有空隙分子是運動的分子間存在相互作用力物質(zhì)中的分子狀態(tài)1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測分子間有空隙我們知道物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的，你還想知道什么？物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？我們知道物質(zhì)是物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間知1－講1知識點分子間有空隙分子很小，也很輕，肉眼是看不見的，分子有間隙嗎？知1－講1知識點分子間有空隙分子很小，也很輕，肉眼是看不見的知1－講【例1】將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總________(填“＜”“＝”或“＞”)V1＋V2，這一實驗表明液體分子間有________。（來自《點撥》）將水和酒精混合后，總體積小于混合前各體積的和，說明混合后，水分子和酒精分子彼此進入對方的空隙中，使總體積變小?！窘馕觥浚伎障吨?－講【例1】將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混總

結(jié)知1－講解答本題的關鍵是理解分子間有間隙，故兩種液體混合總體積變小?？偨Y(jié)知1－講解答本題的關鍵是理解分子間有間隙，故兩種液知1－練1當盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強達到1萬～2萬個標準大氣壓時，雖然鋼瓶無裂痕，但是鋼瓶內(nèi)的油依然會從里面滲出，這是因為金屬分子間有________的緣故?？障叮▉碜浴兜渲悬c》）知1－練1當盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強達到1萬～2萬個標準大氣壓時知2－導2知識點分子是運動的分子是運動還是靜止的？知2－導2知識點分子是運動的分子是運動還是靜止的？知2－講知2－講知2－講磨光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們互相滲入約1mm深。知2－講磨光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后知2－講擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方的現(xiàn)象。打開一盒香皂，很快就會聞到香味定義知2－講擴散現(xiàn)象：打開一盒香皂，很快就會聞到香味定義知2－講擴散現(xiàn)象生活中的實例:1.人聞到的氣味2.浸入鹽水的東西變咸3.“墻內(nèi)開花墻外香”4.衣服上的油污氣體的擴散氣體分子在運動液體的擴散液體分子在運動固體的擴散固體分子在運動知2－講擴散現(xiàn)象生活中的實例:氣體的擴散氣體分子在運動知2－講擴散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動影響擴散快慢的主要因素是：溫度溫度越高，分子運動越快，擴散越快。知2－講擴散現(xiàn)象說明：知2－講(湖北咸寧，實際應用題)世界上的一切物體，無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花……都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動的是(

)A．沙塵暴起，飛沙滿天B．微風拂過，炊煙裊裊C．陽春三月，花香襲人D．豐收季節(jié)，麥浪起伏C【錯解】A、B、D【例2】

知2－講(湖北咸寧，實際應用題)世界上的一切物體，無論是一知2－講（來自《點撥》）【錯解解析】分子運動屬于擴散現(xiàn)象，是肉眼看不見的運動，機械運動是物體的運動，是宏觀上的運動，是肉眼看得見的運動；A、B、D選項中的現(xiàn)象都是肉眼看得見的運動，屬于機械運動，而花香襲人是微觀上的分子運動，屬于擴散現(xiàn)象；故選C。知2－講（來自《點撥》）【錯解解析】分子運動屬于擴散現(xiàn)象，是總

結(jié)知2－講解答本題的關鍵是理解分子的運動是看不見的，分子不是小物體?？偨Y(jié)知2－講解答本題的關鍵是理解分子的運動是看不見的，知2－練1（來自《典中點》）【中考·泰安】如圖所示，在氣體擴散的實驗中，玻璃板________(填“上面”或“下面”)的瓶子裝二氧化氮氣體，另一個瓶子裝空氣，在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生擴散。下面知2－練1（來自《典中點》）【中考·泰安】如圖所示，在氣體擴知2－練2（來自《典中點》）固體、液體、氣體相互間都可以發(fā)生________現(xiàn)象，擴散快慢與________有關，________越高擴散越快。這說明：________越高，分子無規(guī)則運動越快。擴散溫度溫度溫度知2－練2（來自《典中點》）固體、液體、氣體相互間都可以發(fā)生知3－導3知識點分子間存在相互作用力問題1：既然分子在運動，那么固體和液體中的分子

為什么不會飛散開，而總是聚合在一起，保

持一定的體積呢？分子之間有引力問題2：既然分子之間有間隙，為什么壓縮固體和液

體很困難？分子之間有斥力知3－導3知識點分子間存在相互作用力問題1：既然分子在運動，知3－講知3－講知3－講分子間的作用力表面光滑、干凈的鉛塊吸引在一起，下掛鉤碼也不能把他們拉開這個實驗說明了什么？分子之間有引力知3－講分子間的作用力表面光滑、干凈的鉛塊吸引在一起，下掛鉤知3－講1.分子間存在相互作用的引力和斥力。要點解讀：

(1)運用類比法理解分子間引力和斥力的關系：(見下表)知3－講1.分子間存在相互作用的引力和斥力。知3－講(2)分子間的引力和斥力同時存在。(3)分子間引力和斥力起作用的距離很小。知3－講(2)分子間的引力和斥力同時存在。知3－講2.固體、液體和氣體的特性：3.液體和氣體都具有流動性，氣體能夠迅速填滿其所在的空間。4.液體和氣體都沒有一定的形狀，它們總能保持與盛

液體和氣體的容器形狀相同。知3－講2.固體、液體和氣體的特性：3.液體和氣體都具有知3－講小雪同學在探究分子間的作用力時，在注射器內(nèi)先吸入適量的水，推動活塞將筒內(nèi)空氣排除后，用手指堵住注射口，再用力推活塞，如圖所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)的水________(填“容易”或“不容易”)被壓縮，這一實驗表明分子間存在相互作用的________(填“引力”或“斥力”)。斥力不容易【例3】（來自《點撥》）知3－講小雪同學在探究分子間的作用力時，在注射器內(nèi)先吸入適量知3－講（來自《點撥》）實驗發(fā)現(xiàn)：筒內(nèi)的水不容易被壓縮，這是因為水分子之間存在著相互作用的斥力，壓縮時必須克服分子間的斥力?！窘馕觥恐?－講（來自《點撥》）實驗發(fā)現(xiàn)：筒內(nèi)的水不容易被壓縮，這是總

結(jié)知3－講物體的分子間引力和斥力是同時存在的，物體被拉伸時，分子之間的作用力對外表現(xiàn)為引力，物體被壓縮時，對外表現(xiàn)為斥力?？偨Y(jié)知3－講物體的分子間引力和斥力是同時存在的，物體被知3－練1（來自《典中點》）銅絲不易被拉斷，而面條一拉就斷，這是因為(

)A．面條分子間沒有引力，銅絲分子間有引力B．面條分子間有斥力，銅絲分子間沒有斥力C．面條比銅絲軟的緣故D．面條、銅絲分子間都有引力和斥力，但面條分子間的引力小于銅絲分子間的引力D知3－練1（來自《典中點》）銅絲不易被拉斷，而面條一拉就斷，知3－練2（來自《典中點》）【中考·株洲】將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結(jié)合了起來，在下面吊掛一個重物，它們?nèi)詻]有分開，如圖。該實驗說明了(

)A．分子間存在引力B．分子間存在斥力C．分子間存在間隙D．分子無規(guī)則運動A知3－練2（來自《典中點》）【中考·株洲】將兩個鉛柱的底面削知4－導4知識點物質(zhì)中的分子狀態(tài)物質(zhì)的狀態(tài)常分為固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。在不同的物質(zhì)狀態(tài)中，其分子的狀態(tài)也是不同的。知4－導4知識點物質(zhì)中的分子狀態(tài)物質(zhì)的狀態(tài)常分為固態(tài)、液態(tài)、知4－練1甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是(

)A．甲B．乙C．丙D．乙和丙C知4－練1甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方1知識小結(jié)空隙分子作用力分子熱運動影響因素擴散現(xiàn)象1知識小結(jié)空隙分子作用力分子熱運動影響因素擴散現(xiàn)象1.分子動理論：物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子間存在空隙，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，

分子間存在相互作用的引力和斥力。2.擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方

的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象既證明了組成物質(zhì)

的分子間存在間隙，又證明了組成物質(zhì)的分子是

運動的。3.分子間同時存在著相互作用的引力和斥力。分子

間的作用力只發(fā)生在很短的距離內(nèi)，如果距離較

大(大于分子直徑的10倍)，分子間的作用力非常微

弱，可以忽略不計。分子間的引力和斥力都隨著

分子間距的增大而減小。（來自《典中點》）1.分子動理論：物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子（來自《典中（來自《典中點》）【中考·三明】下列現(xiàn)象不能說明分子在永不停息地運動的是(

)A．切開香瓜，滿屋飄香B．打掃教室，灰塵飛揚C．腌泡菜加鹽，整壇菜都有咸味D．放在衣櫥中的樟腦球變小了2易錯小結(jié)易錯點：將微小物體的機械運動與分子運動相混淆B（來自《典中點》）【中考·三明】下列現(xiàn)象不能說明分子在永不停（來自教材）挖開多年堆煤的地面，會看到地面下一定深度的土層帶有黑色。這一現(xiàn)象表明煤的分子在不停地______________，擴散到地面的土層中了。1做無規(guī)則運動（來自教材）挖開多年堆煤的地面，會看到地面下一定深度的土層帶（來自教材）花香花美令人陶醉，由此產(chǎn)生了不少美妙的詩句及圖畫(如圖)。如，元代畫家及詩人王冕就有這樣的詠梅詩句：冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。請用你所學知識，解釋花香四溢的現(xiàn)象。2（來自教材）花香花美令人陶醉，由此產(chǎn)生了不少美妙的詩句及圖畫（來自教材）解：由于一切分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，當花香分子運動到人的鼻腔時，人就聞到了花香。（來自教材）解：由于一切分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，當花（來自教材）在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是()A.固體和液體 B.液體和氣體C.固體和氣體 D.氣體3D（來自教材）在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確【中考·永州】進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這種氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這是一種對人體有害的化學物質(zhì)。這說明甲醛分子在做_________運動，這種運動會隨氣溫的升高而_______(填“加劇”或“減緩”)。4（來自《典中點》）無規(guī)則加劇【中考·永州】進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣【中考·龍巖】為預防H7N9禽流感，防疫人員在校內(nèi)噴灑消毒液，不久在校園內(nèi)聞到消毒液味，這一現(xiàn)象說明(

)A．分子很小B．分子間有作用力C．分子間有間隙D．分子在不停地做無規(guī)則運動（來自《典中點》）5D【中考·龍巖】為預防H7N9禽流感，防疫人員在校內(nèi)噴灑消毒液第三節(jié)探索宇宙第十一章小粒子與大宇宙第三節(jié)探索宇宙第十一章小粒子與大宇宙1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測探索宇宙的歷程浩瀚的星空1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)當堂檢測探索宇宙的歷浩瀚的宇宙是什么樣子的？

我們每天抬頭看到的星星、星云是什么樣子的？太陽系是四十六億年前伴隨著太陽的形成而形成的。太陽星云由于自身引力的作用而逐漸凝聚，漸漸形成了一個由多個天體按一定規(guī)律排列組成的天體系統(tǒng)。太陽系的成員包括一顆恒星、八大行星、66顆衛(wèi)星、約一百萬顆小行星、無數(shù)的彗星和星際物質(zhì)等。浩瀚的宇宙是什么樣子的？

我們每天抬頭看到的星星、星云是什么八大行星按與太陽由近到遠排列是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太陽系八大行星按與太陽由近到遠排列是：水星、金星、地太陽系知1－講1知識點探索宇宙的歷程人類是怎樣逐漸認識太陽系的呢？人類很早就用肉眼觀察到了水星、金星、木星、火星、土星。公元1543年，哥白尼提出“日心地動說”。公元1609年，伽利略用自制的天文望遠鏡第一次揭開了太陽系神秘面紗。1781年，英國科學家威廉·

赫歇耳發(fā)現(xiàn)天王星。1846年，法國的勒威耶與英國的亞當斯發(fā)現(xiàn)了海王星。1930年，美國的湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星。知1－講1知識點探索宇宙的歷程人類是怎樣逐漸認識太陽系的呢？知1－講人類探索宇宙的歷程一、美麗的神話傳說十個太陽后羿射日知1－講人類探索宇宙的歷程十個太陽后羿射日知1－講二、古人對宇宙的初步認識1.古代中國形成于7000年前的古代中國星象觀念張衡（78-139）渾天說2.國外古巴比倫人的宇宙模型知1－講二、古人對宇宙的初步認識形成于7000年前的古代中國知1－講三、科學探索的偉大時代——思想解放1.托勒密“地心說”“地心說”的宇宙圖像公元90年~168年2.哥白尼“日心說”1473——1543知1－講三、科學探索的偉大時代——思想解放“地知1－講四、飛出地球1957年10月世界第一顆人造衛(wèi)星在前蘇聯(lián)發(fā)射成功第一位太空人：前蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林(1934－1968)

尼爾·阿姆斯特朗

（1930—）1961-4-121969-7-20知1－講四、飛出地球1957年10月世界第一顆人造衛(wèi)星在前蘇知1－講這是個人的一小步，卻是人類的一大步

——尼爾·阿姆斯特朗

人類飛出地球第一個腳印知1－講這是個人的一小步，卻是人類的一大步——尼爾·阿姆斯知1－講中華民族航空史2003年10月15日9時整中國首次載人航天發(fā)射升空過程全程回顧知1－講中華民族航空史2003年10月15日9時整中國首次載知1－講【例1】(福建龍巖)2011年諾貝爾物理學獎頒給了施密特等三人，因為他們發(fā)現(xiàn)了宇宙正在加速膨脹，宇宙在加速膨脹說明(

)A．有能量在推動宇宙膨脹B．宇宙中各星系的運動狀態(tài)不變C．宇宙中各星系的距離保持不變D．宇宙中各星系受到平衡力作用（來自《點撥》）A知1－講【例1】(福建龍巖)2011年諾貝爾物理學獎頒給了施知1－講（來自《點撥》）宇宙正在加速膨脹，需要有能量在推動宇宙膨脹，故A正確；宇宙正在加速膨脹