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第二單元第4課第一課時公民的基本權(quán)利道德與法治六年級上冊(人教版)第二單元第4課第一課時公民的基本權(quán)利道德與法治六年級1一、情景導(dǎo)入憲法簡要目錄
序言第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章國家機構(gòu)第四章國旗、國歌、國徽、首都一、情景導(dǎo)入憲法簡要目錄序言2憲法第二章的部分內(nèi)容
第三十七條中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第三十九條中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。憲法第二章的部分內(nèi)容第三十七條中華人民共和3二、公民基本權(quán)利閱讀教材并思考:(1)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利,對于公民來說有什么意義?
憲法保障的公民基本權(quán)利,是我們在國家和社會生活中最重要的權(quán)利。
二、公民基本權(quán)利閱讀教材并思考:(1)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利4(2)
公民有哪些方面的基本權(quán)利?
憲法規(guī)定,公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利。
(3)為什么說憲法是公民權(quán)利的保障書?
憲法是國家的根本法,憲法的地位決定了公民基本權(quán)利的地位。國家充分保障公民的基本權(quán)利,讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活,讓每個公民在困難時獲得幫助。
(2)公民有哪些方面的基本權(quán)利?憲法規(guī)定,公民享5活動園231活動園2316資料
第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施,規(guī)定職工的工作時間和休假制度。
第四十五條中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
第四十八條中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。資料第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。7回憶:憲法為什么具有最高法律效力?
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,其他法律依據(jù)憲法具體落實這些權(quán)利。
回憶:憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,其他法律依據(jù)憲8活動園活動園9三、正確行使公民的權(quán)利思考:(1)公民權(quán)利在行使上有什么特點?權(quán)利不是絕對的,而是有界限的。六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)三、正確行使公民的權(quán)利思考:(1)公民權(quán)利在行使上有什么特點10思考:
(2)公民在行使自由和權(quán)利時,要遵循的基本原則是什么?
公民在行使自由和權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
(3)公民在行使權(quán)利時,為什么不能濫用權(quán)利?
沒有絕對無邊界的權(quán)利;濫用權(quán)利會損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;濫用權(quán)利要承擔法律責(zé)任等。
六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)思考:(2)公民在行使自由和權(quán)利時,要遵循的基本原則是11活動園六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)活動園六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利12
依據(jù)“活動園”的情景,兩位同學(xué)通過情景對話的方式進行表演。情景表演劇本人物甲:裝修房屋的高叔叔人物乙:林博遠的爸爸地點:清晨起來后……乙:(敲門后)你好,在裝修房屋吧?甲:是的。乙:你家房屋裝修聲響太大了,而且裝修到很晚,打擾我們休息了。甲:我的房屋我做主,我想怎么裝修就怎么裝修。乙:我們也有安靜休息的權(quán)利啊?!昙壣蟽缘赖屡c法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)依據(jù)“活動園”的情景,兩位同學(xué)通過情景對話的方式進行13情景表演后思考:
樓上的鄰居有裝修房屋的權(quán)利嗎?
在什么情況下別人無權(quán)干涉樓上的鄰居裝修房屋
?
樓上鄰居有對自己房屋進行裝修的權(quán)利。如果他不打擾鄰居,按照法律法規(guī)和合同進行裝修,他人就無權(quán)干涉。
六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)情景表演后思考:樓上的鄰居有裝修房屋的權(quán)利嗎?14四、總結(jié)
憲法是公民權(quán)利的保障書。憲法規(guī)定了公民多方面的權(quán)利,公民在行使權(quán)利時,不得損害國家、社會和他人的合法的權(quán)利和利益。侵害他人的合法權(quán)益要承擔法律責(zé)任。六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)四、總結(jié)憲法是公民權(quán)利的保障書。憲法規(guī)定了公民15板書設(shè)計六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)板書設(shè)計六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)16謝謝!六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)謝謝!六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利17第二單元第4課第一課時公民的基本權(quán)利道德與法治六年級上冊(人教版)第二單元第4課第一課時公民的基本權(quán)利道德與法治六年級18一、情景導(dǎo)入憲法簡要目錄
序言第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章國家機構(gòu)第四章國旗、國歌、國徽、首都一、情景導(dǎo)入憲法簡要目錄序言19憲法第二章的部分內(nèi)容
第三十七條中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第三十九條中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。憲法第二章的部分內(nèi)容第三十七條中華人民共和20二、公民基本權(quán)利閱讀教材并思考:(1)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利,對于公民來說有什么意義?
憲法保障的公民基本權(quán)利,是我們在國家和社會生活中最重要的權(quán)利。
二、公民基本權(quán)利閱讀教材并思考:(1)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利21(2)
公民有哪些方面的基本權(quán)利?
憲法規(guī)定,公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利。
(3)為什么說憲法是公民權(quán)利的保障書?
憲法是國家的根本法,憲法的地位決定了公民基本權(quán)利的地位。國家充分保障公民的基本權(quán)利,讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活,讓每個公民在困難時獲得幫助。
(2)公民有哪些方面的基本權(quán)利?憲法規(guī)定,公民享22活動園231活動園23123資料
第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施,規(guī)定職工的工作時間和休假制度。
第四十五條中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
第四十八條中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。資料第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。24回憶:憲法為什么具有最高法律效力?
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,其他法律依據(jù)憲法具體落實這些權(quán)利。
回憶:憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,其他法律依據(jù)憲25活動園活動園26三、正確行使公民的權(quán)利思考:(1)公民權(quán)利在行使上有什么特點?權(quán)利不是絕對的,而是有界限的。六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)三、正確行使公民的權(quán)利思考:(1)公民權(quán)利在行使上有什么特點27思考:
(2)公民在行使自由和權(quán)利時,要遵循的基本原則是什么?
公民在行使自由和權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
(3)公民在行使權(quán)利時,為什么不能濫用權(quán)利?
沒有絕對無邊界的權(quán)利;濫用權(quán)利會損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;濫用權(quán)利要承擔法律責(zé)任等。
六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)思考:(2)公民在行使自由和權(quán)利時,要遵循的基本原則是28活動園六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)活動園六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利29
依據(jù)“活動園”的情景,兩位同學(xué)通過情景對話的方式進行表演。情景表演劇本人物甲:裝修房屋的高叔叔人物乙:林博遠的爸爸地點:清晨起來后……乙:(敲門后)你好,在裝修房屋吧?甲:是的。乙:你家房屋裝修聲響太大了,而且裝修到很晚,打擾我們休息了。甲:我的房屋我做主,我想怎么裝修就怎么裝修。乙:我們也有安靜休息的權(quán)利啊?!昙壣蟽缘赖屡c法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)依據(jù)“活動園”的情景,兩位同學(xué)通過情景對話的方式進行30情景表演后思考:
樓上的鄰居有裝修房屋的權(quán)利嗎?
在什么情況下別人無權(quán)干涉樓上的鄰居裝修房屋
?
樓上鄰居有對自己房屋進行裝修的權(quán)利。如果他不打擾鄰居,按照法律法規(guī)和合同進行裝修,他人就無權(quán)干涉。
六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)情景表演后思考:樓上的鄰居有裝修房屋的權(quán)利嗎?31四、總結(jié)
憲法是公民權(quán)利的保障書。憲法規(guī)定了公民多方面的權(quán)利,公民在行使權(quán)利時,不得損害國家、社會和他人的合法的權(quán)利和利益。侵害他人的合法權(quán)益要承擔法律責(zé)任。六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)六年級上冊道德與法治課件-第四課第一課時公民的基本權(quán)利人教部編版(共17張PPT)四、總結(jié)憲法是公民權(quán)利的保障書
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