志愿者支教心得體會5篇

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志愿者支教心得體會篇1

本著深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教導(dǎo)，盡我們的最大努力提高孩子們的學(xué)識才能和確立孩子們的人生觀、價值觀和世界觀，開拓孩子們視野的宗旨。也為了磨練當(dāng)代大學(xué)生的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，也為了讓社會會意當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，更為了提高自身素質(zhì)和實踐才能，便于以后更好的服務(wù)社會及回報社會，我們便以“盡孝，感恩，反哺，回報”的自愿行動理念于7月19日至8月5日奔赴興仁縣大山鄉(xiāng)馬店學(xué)校舉行愛心助學(xué)活動。

7月19日下午，我們幾位愛心助學(xué)志愿者在興仁集結(jié)共同趕赴馬店學(xué)校，經(jīng)過大約兩小時的跋涉，16時左右，我們終究到達(dá)馬店學(xué)校。當(dāng)天晚上在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的安置下，我們舉行了一次關(guān)于教學(xué)、活動的分工安置交流會議，在學(xué)校老師的熱心扶助下，我們得到了教學(xué)所需的書。次日清早，我們舉行了一個簡短的愛心助學(xué)開幕儀式，可能是出于希奇，孩子們對我們的到來表現(xiàn)得很沖動，對我們支教志愿者也分外熱心，開幕式終止后，我們的教學(xué)及活動正式開啟。

教學(xué)工作開頭后，我們在開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等主要科目之外，還開設(shè)了音樂、體育、美術(shù)等科目。另外在課外活動時間，我們還針對學(xué)生的興趣開設(shè)了各種文體俱樂部，無論是教學(xué)，還是課外興趣俱樂部，孩子們的積極性都很高，學(xué)生們都積極的合作支教老師的教學(xué)和安置。在這期間，我們的支教隊員除了要晚上在辦公室備課到凌晨之外，還高度的深入學(xué)生當(dāng)中與孩子們一起就餐，一起交流，一起加入活動。在短短的幾天的時間里，孩子們便與我們的支教老師結(jié)下了深厚的情義。

快樂的時光總是短暫的，短短的半個月轉(zhuǎn)瞬即逝，或許每個孩子，每個支教老師都還沒有打定好采納離別，但是離別之日已經(jīng)悄然到臨。我們每個人都知道在文藝匯演終止之際就是分開之時，每個人都不愿采納，或許是學(xué)生與老師的感情深了吧，支教終止的前兩天，便已看到孩子們和老師們臉上的不舍。結(jié)果一天，或許是早已駐留在孩子和老師心里的情感再也操縱不住，依依不舍的眷戀化作情感的淚水從孩子們和老師們的眼眶中涌出來。

道別總是太殘忍，在老師離開之際，站在校門口看到孩子們久久駐足在教室外不愿離去，聽到他們唱起送別的歌，我們每個支教隊員心里或許都已知足。短短的半個月，老師們辛苦備課、出試題、批改作業(yè)、計劃活動，一切都?xì)v歷在目?？吹酱蠹以谏钜估镆蛔忠痪涞幕貜?fù)學(xué)生們的來信，有誰不會為此而感動落淚呢?

8月5日，我們的此次愛心助學(xué)活動已經(jīng)全部終止，雖然大家都很辛苦，但是收獲或許卻是刻骨銘心的。通過這次支教活動，我們對偏遠(yuǎn)山區(qū)的教導(dǎo)現(xiàn)狀有了確定的了解，也對留守兒童的教導(dǎo)狀況有所了解。其中存在的問題是教學(xué)資源缺乏、教導(dǎo)設(shè)施不完善、師資氣力缺乏、教導(dǎo)信息渠道不暢通等等。另外就是學(xué)生中留守兒童占的比重較大，因此我們也呼吁社會廣泛關(guān)注偏遠(yuǎn)山區(qū)的教導(dǎo)，尤其是農(nóng)村教導(dǎo)及留守兒童的教導(dǎo)。

此次活動，我們給孩子帶去的不只是一種學(xué)習(xí)方式、思維方式，而且還有開闊的眼界，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。雖然我們帶給孩子們的東西微缺乏道，但是即使只能變更一個孩子，那也是一種成就。夢想更多的大學(xué)生能夠置身于這樣的活動中，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，提升自身的實踐才能，關(guān)愛社會，回報社會。

志愿者支教心得體會篇2

我組社區(qū)服務(wù)志愿者由__名成員組成，其中男生_名、女生_名。這_名同學(xué)代表我們__志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

當(dāng)同學(xué)們每天機械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候，我們高三年級作為在校的年級接過了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個時候_名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有學(xué)識、有氣力的隊伍來服務(wù)于這個社會。對于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來說，這次真正身入社會的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，對于這些孩子也是一次艱辛的考驗。

所謂“萬事開頭難”，剛剛開頭舉行社區(qū)服務(wù)工作的時候斷定不會那么的順?biāo)斓?，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進一步舉行服務(wù)工作。已經(jīng)熟諳了校園生活的學(xué)生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個目生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些害羞，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，說明我們的態(tài)度，用我們的熱心和懇切開啟了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的告成。

第一步已經(jīng)邁出去之后，其次步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不確定那么盡如人意，由于__社區(qū)服務(wù)站沒有自己的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很豐饒，所以對于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面學(xué)識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是扶助社區(qū)主任做一些清潔衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普遍工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的學(xué)識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有由于總是做一些瑣碎的事情而煩擾，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，全體志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客，便當(dāng)了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。

志愿者的工作是為了改善社會服務(wù)，促進社會進步的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標(biāo)而前進著，我們會努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好。

志愿者支教心得體會篇3

從小我就夢想當(dāng)一名榮譽的人民教師，如今我幸運站在神圣的講臺上，終究開頭了我的教師夢。

第一次走進中心小學(xué)，望見一群群心愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真良善的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中持續(xù)成長!我們的老師也是心愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永遠(yuǎn)是清澈通明的，永遠(yuǎn)那么年輕!

感謝中心小學(xué)給了我們這么一個美觀的平臺，去領(lǐng)會做一名教師的百般滋味，我們在這里成長，我們在這里成熟。我們支教團，帶著夢想，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祈福，帶著奉獻(xiàn)，走進小學(xué)，走進學(xué)生，走進社會。我們在這里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累閱歷。支教是一項美觀的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的榮譽的支教教師!

支教工作才開頭三天，我的感受頗多。

面對一雙雙渴求學(xué)識的眼睛和寫滿了專心的臉龐，我竭盡全力地得志他們的需求。在課堂上我們提防學(xué)生與學(xué)生互動，盡可能多地賦予學(xué)生激勵和贊揚，盡量培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。另外，我們將德育融于自己的教學(xué)之中，由于我們覺得他們是那么地需要鼓舞。一節(jié)課下來，好多老師已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后，我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心，讓學(xué)生知道，我們是師生，更是摯友。文化課上，我們一起暢游在學(xué)識的海洋，體育課上，我們嬉戲在并不寬大的操場。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中，樂在其中。中午___：00，上午的課程便終止。下午4：00又開頭上課，6：___年級的數(shù)學(xué)，我上第一節(jié)課的時候，各位同學(xué)都分外專心地聽著，當(dāng)我望向他們時，我就感覺到拉同學(xué)們的求知欲。第一節(jié)課下來，我的嗓子就變得低沉啦，已經(jīng)喊不出來啦?？吹酵瑢W(xué)們對學(xué)生的熱心，我不成能放下書本去休息，我就堅持了一下，走向了下一個班，下一個班的同學(xué)也一樣，對學(xué)習(xí)分外的積極。在這其中，我對班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)勞績舉行了大致的了解，也打定啦適當(dāng)?shù)恼n時，針對不同的同學(xué)打定啦不同的方案，上課對大綱要求的舉行講解，然后布置作業(yè)，通過學(xué)生交上來的作業(yè)再舉行了解，再對于個別的同學(xué)舉行單獨的輔導(dǎo)，然后再重新布置作業(yè)，通過不斷的反復(fù)，沒讓一個同學(xué)掉伍，教學(xué)方面達(dá)成了預(yù)期的效果，譬如，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，分?jǐn)?shù)的除法與乘法，年月日的計算，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)成了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。落后的同學(xué)對比少。此外，我還兼任拉五年級的《貴州省情》，對貴州的地理特征，貴州的歷史，貴州的經(jīng)濟處境以及貴州當(dāng)前的省情舉行了講解。讓各位同學(xué)對貴州有一個大致的了解。

在我們支教期間，我們組織啦手工比賽，作文比賽，體育節(jié)及文藝匯演，在手工比賽中，各位同學(xué)的作品分外美麗，做工巧。賽出啦大量優(yōu)異的作品。在作文比賽中，同學(xué)們的作品更是不用說啦，寫得分外好，優(yōu)秀的可以拿去投稿啦，譬如我班的甘旋同學(xué)的《我眼中的老師》得到了大家的認(rèn)可，評了特等獎。體育節(jié)同學(xué)們本著“情誼第一比賽其次”理戀。賽出啦風(fēng)格賽出了情誼。隨后就是文藝匯演，同學(xué)拿出了大量精彩的節(jié)目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。

在支教活動期間。我們針對班上個別的同學(xué)舉行了家訪，與家出息行了溝通，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，并對對學(xué)生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教導(dǎo)舉行了解，還有就是他們對現(xiàn)行教導(dǎo)的看法舉行里交流。與家長的順?biāo)鞙贤?，磨練了我們的交流的才能?/p>

隨著支教活動的舉行，留給我們的時間卻不多啦。很快就要到了八月五號，在那天，我盟舉行了文藝匯演，但是各位小同學(xué)都知道，我們就要離開啦，在結(jié)果一個節(jié)目的時候，大片面同學(xué)掉下了不舍的淚水，我們各位隊友的心開頭變得……但是我們沒有哭，由于我們要固執(zhí)，不能讓學(xué)生們看出來，我們要讓他們學(xué)會固執(zhí)。我們也舍不得他們這些小同學(xué)，在這短短的十七天里，我們之間交下了很深的情誼，有著很深的師生情義。我心愛的，活波聰明的小同學(xué)小摯友們，我真的舍不得你們。

這十七個日夜，十二位隊員，十一份情誼，讓我們聚在了一起。我們通力合作，共同奮進，戰(zhàn)勝了一切困難，這顯示了我們這個團隊的氣力。這留給我的將是我人生的一筆巨大的資產(chǎn)。我不會忘卻和你們在一起的每一天，我會永遠(yuǎn)記住你們。

志愿者支教心得體會篇4

支教終止啦，我們的支教生活也隨著終止?，F(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅，我們的支教生活有苦有甜，但“苦”卻是有著不一般的意義，苦中有著無盡的幸福。是由于甜把苦遮掩啦，總之，支教雖苦雖累，但我確收獲不少，這是我人生的一筆資產(chǎn)，是無價的。

七月二十日早上六點我們從學(xué)校啟程，乘上了通向改茶的車。車急速向前行駛，我的心卻有一種說不出的喜悅，天雖下著雨，卻無法澆滅我心中的喜悅，很快我們到達(dá)了改茶小學(xué)，業(yè)看到了我們的學(xué)生，一聲老師好，讓我們感到無盡的喜悅，到下午兩點半我們舉行了開學(xué)典禮，做了相關(guān)強調(diào)后，我們的支教生活就正式開頭。晚上我們開了我們支教的第一次例會，會議的主要類容就是選任班主任，隨后就是打電話通知未來的同學(xué)，在這之前我們舉行拉確定的通話打定，隨后就開頭逐個逐個的打電話，我們給學(xué)生的家長講明拉我們的目的，學(xué)生的家長都賦予極大的支持，我們與學(xué)生的家長溝通得很順?biāo)?，這賦予拉我們極大的激勵，也鞏固拉我們的自信仰。讓后我們就開頭排課表，這對于我們來說是很困難的，由于我們都是人工來排的，我們十二個人花啦幾個小時才初步排出來的，看時間也是凌晨一點。

在支教活動期間，我們遇到過各種各樣的問題，包括生活上的問題，主要是缺水，但這一點并沒有難倒我們，我們通過與周邊群眾找到了生活用水，雖然有拉水，我們都很儉約，由于這水來之不易。從這一點磨練拉我們解決問題的才能。還有就是發(fā)生在學(xué)生之間的各種小沖突，我們都采取了有力的措施賦予制止，讓他們的沖突得到實時的化解。譬如發(fā)生在我那班的一件事。兩個發(fā)生口角動手打架，我就采取壓服教導(dǎo)的方式舉行制止，讓他們心服口服，彼此認(rèn)錯。這一點也表達(dá)拉我們與學(xué)生的溝通才能，這也是現(xiàn)代教導(dǎo)的重心。

在支教活動期間，我與各位小同學(xué)打成一片，大家玩得很開心，但這一點我的說明，我們都是有一個前提的，那就是上課是師生關(guān)系下課就是摯友。

我上的是三年級的數(shù)學(xué)，我上第一節(jié)課的時候，各位同學(xué)都分外專心地聽著，當(dāng)我望向他們時，我就感覺到拉同學(xué)們的求知欲。第一節(jié)課下來，我的嗓子就變得低沉啦，已經(jīng)喊不出來啦?？吹酵瑢W(xué)們對學(xué)生的熱心，我不成能放下書本去休息，我就堅持了一下，走向了下一個班，下一個班的同學(xué)也一樣，對學(xué)習(xí)分外的積極。在這其中，我對班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)勞績舉行了大致的了解，也打定啦適當(dāng)?shù)恼n時，針對不同的同學(xué)打定啦不同的方案，上課對大綱要求的舉行講解，然后布置作業(yè)，通過學(xué)生交上來的作業(yè)再舉行了解，再對于個別的同學(xué)舉行單獨的輔導(dǎo)，然后再重新布置作業(yè)，通過不斷的反復(fù)，沒讓一個同學(xué)掉伍，教學(xué)方面達(dá)成了預(yù)期的效果，譬如，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，分?jǐn)?shù)的除法與乘法，年月日的計算，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)成了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。落后的同學(xué)對比少。此外，我還兼任拉五年級的《貴州省情》，對貴州的地理特征，貴州的歷史，貴州的經(jīng)濟處境以及貴州當(dāng)前的省情舉行了講解。讓各位同學(xué)對貴州有一個大致的了解。

在我們支教期間，我們組織啦手工比賽，作文比賽，體育節(jié)及文藝匯演，在手工比賽中，各位同學(xué)的作品分外美麗，做工巧。賽出啦大量優(yōu)異的作品。在作文比賽中，同學(xué)們的作品更是不用說啦，寫得分外好，優(yōu)秀的可以拿去投稿啦，譬如我班的甘旋同學(xué)的《我眼中的老師》得到了大家的認(rèn)可，評了特等獎。體育節(jié)同學(xué)們本著“情誼第一比賽其次”理戀。賽出啦風(fēng)格賽出了情誼。隨后就是文藝匯演，同學(xué)拿出了大量精彩的節(jié)目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。

在支教活動期間。我們針對班上個別的同學(xué)舉行了家訪，與家出息行了溝通，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，并對對學(xué)生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教導(dǎo)舉行了解，還有就是他們對現(xiàn)行教導(dǎo)的看法舉行里交流。與家長的順?biāo)鞙贤?，磨練了我們的交流的才能?/p>

隨著支教活動的舉行，留給我們的時間卻不多啦。很快就要到了八月五號，在那天，我盟舉行了文藝匯演，但是各位小同學(xué)都知道，我們就要離開啦，在結(jié)果一個節(jié)目的時候，大片面同學(xué)掉下了不舍的淚水，我們各位隊友的心開頭變得……但是我們沒有哭，由于我們要固執(zhí)，不能讓學(xué)生們看出來，我們要讓他們學(xué)會固執(zhí)。我們也舍不得他們這些小同學(xué)，在這短短的十七天里，我們之間交下了很深的情誼，有著很深的師生情義。我心愛的，活波聰明的小同學(xué)小摯友們，我真的舍不得你們。

這十七個日