國(guó)培脫產(chǎn)置換培訓(xùn)匯報(bào)材料

Word———國(guó)培脫產(chǎn)置換培訓(xùn)匯報(bào)材料用最初的心，做永久的事；雖不能至，心憧憬之。

著眼于一個(gè)不完善的現(xiàn)在，而非許諾一個(gè)美妙的將來。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先我要向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意！今日天氣這么寒冷，可我卻感覺不到一絲寒意，由于各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能抽空坐在這里聽我匯報(bào)，這是我莫大的榮幸。再次我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次國(guó)培的機(jī)會(huì)，讓我能去高校校內(nèi)學(xué)習(xí)半個(gè)月，既圓了我兒時(shí)的高校夢(mèng)，又讓我多了一份想干點(diǎn)實(shí)事的激情?；貋磉@么長(zhǎng)時(shí)間了，我始終想靜下心來思索怎么向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，但是實(shí)在靜不下心來，由于這次培訓(xùn)給我留下了太多的思索，專家的講座、名師的引領(lǐng)，時(shí)時(shí)震撼著我的心靈。半個(gè)月的培訓(xùn)雖然很短暫，但這扎實(shí)的十五天的熏陶讓我對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有了全新的熟悉，甚至有了“脫胎換骨”的感覺。

11月8日，這將是我人生中永久難忘的日子，說實(shí)在的，那天早晨我的心情無比簡(jiǎn)單，帶著一絲新穎與興奮，更帶著一絲惆悵與圓滿，由于這門課對(duì)于我來說是一個(gè)大大的問號(hào)，心想要是語文培訓(xùn)該多好……但由于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，以及對(duì)專家的仰慕，我毅然踏上了去淮北的征程。一路舟車勞頓，剛報(bào)到就投入到了“水深火熱”的學(xué)習(xí)中……在班主任以及專家的細(xì)心組織下，十五天的學(xué)習(xí)支配緊湊有序，內(nèi)容非常豐富。此刻我又為自己能成為這次培訓(xùn)班的一員而暗暗慶幸，更加珍惜這么寶貴的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并把這次培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心學(xué)習(xí)，用心聽講，專心思索，無論是作業(yè)還是研討都細(xì)心預(yù)備，仔細(xì)對(duì)待，絕不落后。在這次培訓(xùn)中我們的活動(dòng)形式多樣化，一共支配我們傾聽了17位來自不同領(lǐng)域的教授專家的報(bào)告講座，每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐，既學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問，也獲得了許多新的理念；觀摩了三節(jié)名師示范課；進(jìn)行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)匯報(bào)競(jìng)賽。白天聽講座，晚上寫學(xué)習(xí)體會(huì)。沒有雙休日，每天都支配得滿滿的?；仡欉@緊急、充實(shí)而又開心的半個(gè)月，的確是讓我大開眼界、豁然開朗，通過不斷地聽講座、觀課堂、做溝通，我感受到了一種前所未有的震撼與感動(dòng)，真是“久旱逢甘雨”，受益匪淺??！

首先，通過傾聽教育專家的專題講座，我明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的必修課，是在老師引導(dǎo)下，同學(xué)自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，它為親密同學(xué)與生活、同學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系架起了一座橋梁。比如：討論修正液,由于修正液是同學(xué)們特別喜愛的學(xué)習(xí)用品，在學(xué)校里同學(xué)們使用修正液的現(xiàn)象特別普遍，但是同學(xué)們只知道它使用便利，樣式美觀，卻很少有人了解它的危害，了解修正液是很有必要的.然后引導(dǎo)同學(xué)圍繞這一主題進(jìn)行調(diào)查、活動(dòng)、溝通、試驗(yàn)，這無疑有利于加強(qiáng)同學(xué)對(duì)自然、對(duì)社會(huì)的了解與參加，親密了同學(xué)與社會(huì)生活的聯(lián)系。

明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門進(jìn)展性課程，是以活動(dòng)為主要形式，堅(jiān)持同學(xué)的自主選擇和主動(dòng)參加，要求同學(xué)樂觀參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“考察”、“試驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中去發(fā)覺和解決問題，體驗(yàn)和感受生活。既面對(duì)同學(xué)完整的生活領(lǐng)域，為同學(xué)供應(yīng)開放的共性進(jìn)展空間，又注意同學(xué)的親身體驗(yàn)和樂觀實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。

懂得了通過活動(dòng)的開展，它能培育同學(xué)以下力量及習(xí)慣：

第一，發(fā)覺問題和解決問題的力量。綜合實(shí)踐活動(dòng)通常圍繞一個(gè)需要解決的實(shí)際問題綻開，在活動(dòng)過程中，通過引導(dǎo)和鼓舞同學(xué)自主地發(fā)覺問題和提出問題，并對(duì)提出的問題，形成自己的探究思路，并以自己的方式實(shí)施探究活動(dòng)。從試驗(yàn)學(xué)校的反映來看，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)后，同學(xué)的問題意識(shí)普遍增加了。他們開頭能夠從日常生活中主動(dòng)去發(fā)覺問題、提出問題了，并對(duì)自己感愛好的問題也開頭運(yùn)用已有的學(xué)問與閱歷，去查找解決的方法了。新課程實(shí)施以后，教學(xué)中雖然也開頭重視培育同學(xué)發(fā)覺問題、提出問題乃至于解決問題的力量了，但同學(xué)在生活中發(fā)覺的問題往往都是綜合的，很難用一個(gè)學(xué)科的學(xué)問就能夠解決，而這樣的問題往往不被學(xué)科老師所重視，因而同學(xué)就很少有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下去嘗試解決。而綜合實(shí)踐活動(dòng)的綜合性、開放性正好給同學(xué)供應(yīng)了解決現(xiàn)實(shí)生活中存在問題的機(jī)會(huì)和可能，同學(xué)在這個(gè)空間里可以盡情去施展和熬煉自己的才能。

其次，收集、分析和利用信息的力量。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)需要通過閱讀、調(diào)查、觀看、試驗(yàn)等多種途徑獵取資料和信息，并需要學(xué)會(huì)利用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆图夹g(shù)整理與歸納信息，學(xué)會(huì)推斷和識(shí)別信息的價(jià)值；學(xué)會(huì)運(yùn)用獲得的信息描述或說明問題，并做出恰當(dāng)?shù)慕忉?。在這個(gè)過程中，同學(xué)收集、分析和利用信息的力量也會(huì)得到熬煉和提高。他們?cè)谝淮斡忠淮蔚氖占Y料的過程中也在不斷的積累閱歷，提高分析和