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文檔簡介
/9天是姐姐的生日,我想把這條項鏈當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們,我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!毙∨⒄嬲\的話感動了店主,他拿出了那條項鏈,裝在一個小盒子里。他不僅用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。做完這一切,店主對小女孩說:“拿去吧,小心點兒?!毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈?zhǔn)菑哪@兒買的嗎?多少錢?”店主說:“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密?!薄拔颐妹弥挥袔酌队矌?,這條寶石項鏈卻貨真價實,她買不起的。我是來把項鏈退還給您的。”姑娘接著說道。店主接過盒子,重新精心地包好,系上絲帶,遞給姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”1下列選項中能準(zhǔn)確概括第③、④段主要內(nèi)容的是()(3分)小女孩的姐姐來店里把項鏈退還給店主后就走了。小女孩的姐姐在店里問明了項鏈真正的價格后,立刻把錢補(bǔ)齊,買走了項鏈。小女孩的姐姐來店里問明情況并退還項鏈,店主把項鏈還給姐姐并說明賣給小女孩的理由。2.小女孩買項鏈的錢不夠,但是店主為什么卻把項鏈賣給了她?()(3分)A.因為小女孩的姐姐來店里把項鏈的錢補(bǔ)齊了。因為小女孩答應(yīng)后面把錢補(bǔ)全。因為店主被小女孩純真的愛心打動了。3.“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”這句話中“她所擁有的一切”是指()(3分)小女孩的姐姐擁有了最貴的項鏈。小女孩全部的錢和全部的愛心。小女孩給出了比任何人都高的價格。4.第②段中店主“懷疑”小女孩的原因是;“小女孩連蹦帶跳地回家了”寫出了小女孩買到項鏈后的心情。(4分)5.小女孩只有幾枚硬幣,店主為什么還把貨真價實的藍(lán)寶石項鏈賣給她?(4分)6.題目“最貴的項鏈”中的“貴”有哪兩層意思?(4分)7.想象寫話,任選一題作答。(4分)(1)小女孩拿著包裝好的項鏈連蹦帶跳地回家,一路上她都會想些什么?(2)當(dāng)姐姐看到這條項鏈后,姐姐會想些什么呢?8.請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一個,說說他(她)給你留下了怎樣的印象,并說明產(chǎn)生這一印象的原因。(4分)第三部分:習(xí)作表達(dá)(30分)以你熟悉的動畫人物,如米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇以“后傳”為題的故事。要求:故事情節(jié)完整,不少于300字,字跡工整。第八單元檢測卷第一部分:積累運用一、漏雨莫非取貨襯衫夸獎負(fù)責(zé)二、1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.(1)D(2)A(3)C(4)B8.B三、41352四、1.示例:棗核不但很勤快,也很聰明。2.這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說,他不做棉襖了!3.周末,美食街人山人海。4.示例:你這性子也太慢了,浪費了我多少時間??!我不在你這里做了!五、1.屋子漏雨比老虎還厲害的東西2.示例:我認(rèn)為圓帽子好。因為圓帽子和腦袋一樣都是圓的,戴著很舒服,而且圓帽子還比方帽子好看。3.示例:棗核是一個聰明、能干、勇敢的好孩子。4.略。第二部分:閱讀理解1.C2.C3.B4.他覺得小女孩買不起這條項鏈喜悅5.因為店主認(rèn)為小女孩的誠心可貴,她付出了她所擁有的一切,這比任何人給出的價格都高。6.一是價格昂貴;二是小女孩對姐姐的那份感情,飽含了親情,她給姐姐的項鏈?zhǔn)菬o價的。7.略。8.示例:我選擇文中的小女孩。她雖然并不富裕,但她對姐姐的那份濃濃的親情讓人感動。特別是小女孩用自己僅有的幾枚硬幣為姐姐買生日禮物,讓我感到小女孩為了姐姐愿意付出一切的這份心意,正所謂親情無價。第三部分:習(xí)作表達(dá)思路點撥:這次作文是要編一個以自己熟悉的動畫人物作為主人公的故事。編寫故事時要注意以下幾
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