試用期員工自我總結(jié)范文

Word———試用期員工自我總結(jié)范文試用期員工自我（總結(jié)）怎么寫呢？總結(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想熟悉提高的過程。下面是我給大家?guī)淼脑囉闷趩T工自我總結(jié)（范文），盼望能夠幫到你喲!

試用期員工自我總結(jié)范文篇1

我于20年1月17日加入這個(gè)大家庭，成為一名試用員工，在公司系統(tǒng)軟件開發(fā)部擔(dān)當(dāng)Java軟件工程師一職，至今已近兩個(gè)月了，目前負(fù)責(zé)項(xiàng)目應(yīng)用功能模塊的開發(fā)。透過這兩個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，我對(duì)公司的部門結(jié)構(gòu)、協(xié)同合作方式、工作環(huán)境、項(xiàng)目框架、開發(fā)方式等已輕駕就熟。

剛來公司時(shí)，我的主要任務(wù)是頁面的自新，由于工作中用到我所不熟識(shí)的技術(shù)，使得在工作中遇到點(diǎn)小挫折，最終在部門經(jīng)理幫助下問題得以解決，非常感謝部門經(jīng)理對(duì)我的急躁指導(dǎo)及幫忙，讓我學(xué)習(xí)和了解了新的技術(shù)并運(yùn)用到項(xiàng)目中來。美麗美觀的界面是留住客戶的第一步，所以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們項(xiàng)目的界面美化一向非常的重視，我們項(xiàng)目的界面采納的是結(jié)合自我的項(xiàng)目技術(shù)闡述，在前期的工作中，使我熟悉到：語言只是做軟件的一種工具，更好的軟件是站在客戶的立場(chǎng)上專心的設(shè)計(jì)，讓用戶使用更便利、更快捷。后期，我的主要任務(wù)是應(yīng)用模塊的編碼，在后期的開發(fā)中使我熟悉到：利用技術(shù)實(shí)現(xiàn)軟件的功能只是軟件的表面，熟悉問題、分析問題、解決問題才是最重要的。不論是做事還是做程序，必需要有清楚的思路，要仔細(xì)認(rèn)真的去做，要有急躁和信念。

從進(jìn)入公司那天起就感受到了公司專心、進(jìn)取的工作氛圍和團(tuán)結(jié)向上的（企業(yè)（文化）），能夠在這樣的氛圍下工作我很快樂。本人在工作中，能夠嚴(yán)格要求自我，工作細(xì)心，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不懂的問題虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自我。

自從融入這個(gè)大家庭后，我在工作潛力、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在日后的工作中不斷前進(jìn)與完善。感謝公司的上級(jí)和同事們賜予我的關(guān)懷和幫忙，我明白的完善明天要靠大家的努力去制造，信任在全體員工的共同努力下，的明天會(huì)更加輝煌。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，期望自我能成為公司的正式員工，為我們公司，我們團(tuán)隊(duì)盡自我的一份力氣，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。工作轉(zhuǎn)正之后，我會(huì)更加努力工作，以實(shí)際的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛和培育。

試用期員工自我總結(jié)范文篇2

三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)瞬就要過去了。于__年6月5日進(jìn)入__有限公司，在__貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。

在試用期期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下，業(yè)務(wù)學(xué)問和技術(shù)力量得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下總結(jié)：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，履行（崗位職責(zé)），聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。

做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測(cè)試。

二、主動(dòng)熱忱，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。

到__貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我非常照看，關(guān)懷無微不至，使我在這里感覺到了家庭的暖和，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。

主要從事工作如下：參加技術(shù)溝通的項(xiàng)目：__。參加標(biāo)書審查的項(xiàng)目：__。參加標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目：__等。在以上的工作中我根據(jù)各位師傅的的叮囑，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從領(lǐng)導(dǎo)過硬的專業(yè)素養(yǎng)、良好的組織協(xié)調(diào)力量，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。

作為一名年輕的招標(biāo)工，可能由于（閱歷）不足而帶來較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中消失問題向師傅虛心求教，樂觀總結(jié)處理（方法），并熱衷于對(duì)問題處理方案的積累。

例如在師父__的指導(dǎo)下自立完成__項(xiàng)目，包括前期技術(shù)溝通，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到許多困難，只有家購買標(biāo)書，向__市機(jī)電辦申請(qǐng)家開標(biāo)，抽取評(píng)委時(shí)，在_網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。

開標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)打算不參加投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的閱歷不足，在__網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在詢問了__網(wǎng)工作人員后，準(zhǔn)時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。

總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和愛護(hù)關(guān)懷員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切盼望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的確定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為__有限公司的進(jìn)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

試用期員工自我總結(jié)范文篇3

一晃而過，轉(zhuǎn)瞬三個(gè)月的試用期已悄然逝去，這是我從人生中最寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶，我作為一個(gè)初出茅廬的青年，特別感謝公司供應(yīng)我的機(jī)會(huì)，同時(shí)我也特別珍惜這個(gè)的機(jī)會(huì)，盡管我的崗位和角度發(fā)生了些許變化，而且對(duì)pe也是初次接觸，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在此方面爭(zhēng)取了肯定的進(jìn)步，我也會(huì)以的精神狀態(tài)去面對(duì)每天的，作為公司的一員，也會(huì)時(shí)刻保持在公司里的責(zé)任感和使命感，去迎接我將來的，人是在不斷總結(jié)和反省中提煉和進(jìn)步的，在此對(duì)三個(gè)月的試用期分成三個(gè)階段作出總結(jié)：

一、萌芽階段

第一天上班是感動(dòng)并難以忘記的，主管帶著我們一一介紹了個(gè)部門主管、各流水線的拉長(zhǎng)。來到公司一切是那么美妙。舒適的環(huán)境、友善的同事，特殊是上司也是那么的平易近人，為此我常常勉勵(lì)自己肯定要珍惜此次機(jī)會(huì)，全身心的投入到和學(xué)習(xí)中。第一個(gè)月，作為生疏的我主要對(duì)公司的分布及產(chǎn)品型號(hào)、結(jié)構(gòu)、原理進(jìn)行了了解和熟識(shí)；

公司主要由

①：塑膠部的塑膠件（自制件）及外來五金件（來料的加工件）通過五樓組裝、唧膠成冰箱褒身、褒蓋、pu隔板等半成品件，再通過四樓的精裝后，包裝成壽命長(zhǎng)、成本底、平安適用的冰箱；

②：熟識(shí)裝配、包裝流程：主要是五樓的唧膠件（褒身、褒蓋、pu隔板等）、加工拉的加工件（機(jī)芯、pcb板、內(nèi)燈、風(fēng)扇、導(dǎo)線等）和塑膠部的網(wǎng)面等通過工序組裝后，再經(jīng)過包裝線的包裝工序組成成品（詳略）。

二、成長(zhǎng)階段

經(jīng)過第一個(gè)月的熟識(shí)了解后，使我更進(jìn)一步的了解裝配、包裝的流程，在此基礎(chǔ)上發(fā)覺一些在裝配過程中或品質(zhì)上等消失的一些特別問題，如016手扣難裝、021鐵片攻絲不全、放火紙過大等問題。通過在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下分析并解決了此問題，同時(shí)也在領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)下間續(xù)作出了994、125等型號(hào)的作業(yè)指導(dǎo)書，使我對(duì)裝配及包裝的流程有了更深一步的熟識(shí)，同時(shí)也加深了對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書的熟悉和了解。

三、成熟階段

通過前兩個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與關(guān)心、批判與指正下時(shí)刻能夠讓我感受到學(xué)習(xí)的氣氛，使我對(duì)pe有了更深一步的了解，作為pe的一員肯定要擅長(zhǎng)發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、解決問題、預(yù)防問題，與此同時(shí)也使我對(duì)信息聯(lián)絡(luò)處理單、工程更改聯(lián)絡(luò)單進(jìn)行了熟識(shí)，并隨時(shí)對(duì)生產(chǎn)流水線上的特別問題準(zhǔn)時(shí)反饋、處理解決等。

三個(gè)月來，雖然取得了一點(diǎn)成果，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有肯定的距離，在今后的和學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己、虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)；同時(shí)也將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實(shí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、不遺余力的為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

試用期員工自我總結(jié)范文篇4

萬事總是開頭難。作為一名公司的新員工，我在來到__公司的__部門后，仔細(xì)汲取領(lǐng)導(dǎo)閱歷，樂觀克服自我工作的難題。勤勤懇懇仔細(xì)的完成了這段試用期的工作任務(wù)。

回顧這段時(shí)間，作為公司新人的我總是在基礎(chǔ)的工作上遇到很多細(xì)節(jié)上的難題，但部門領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事們的行動(dòng)卻讓我心生感謝。他們不嫌棄我問題基礎(chǔ)，總是細(xì)心且急躁的教育我工作的問題，教導(dǎo)我易錯(cuò)的細(xì)節(jié)，讓我在這段試用期工作中收益良多。

如今，匆忙走過了在__公司的三個(gè)月，我首先的感到的是自我的成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)工作上取得的更好成果。但緊接著，我也意識(shí)到自己很大的不足和問題!

這些日子里，在工作中我仔細(xì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的教育和支配，努力樂觀的完成自身的工作任務(wù)。面對(duì)工作中的不足和不嫻熟，我情愿花時(shí)間去學(xué)，去練。但從不隨便地擅自推斷工作，這削減了我許多犯錯(cuò)的可能。在這段工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了__崗位的基礎(chǔ)，還擴(kuò)展熟悉了__和__的處理技巧，了解并嫻熟了__工作的思路。這些都讓我的業(yè)務(wù)力量和對(duì)專業(yè)的理解性有了新的突破。

但是，通過對(duì)日常問題的（反思）以及與同事們的對(duì)比，我意識(shí)到自己在工作習(xí)慣和學(xué)問運(yùn)用上還有很大的問題，經(jīng)常保留著個(gè)人的習(xí)慣和毛病，不能全面發(fā)揮自己力量的有用性。難以發(fā)揮真正的工作價(jià)值。

但面對(duì)這些工作上的習(xí)慣，我認(rèn)為自己還需要在思想和態(tài)度上去改進(jìn)，并多加熬煉，讓自己真正的適應(yīng)__崗位，學(xué)會(huì)__工作，為此，我還會(huì)努力。

其次，在公司的環(huán)境中，我有幸也熟悉了很多的領(lǐng)導(dǎo)和同事伴侶。與大家的接觸和溝通，不僅讓我學(xué)習(xí)了許多工作上的學(xué)問和閱歷，更重要的是，我從各位的身上，學(xué)習(xí)了名為__企業(yè)的精神，尤其是在我們__部門的團(tuán)隊(duì)中，每天在這樣一群熱忱樂觀的同事中，我慢慢也把握了工作的紀(jì)律，學(xué)會(huì)了遵守，并主動(dòng)維護(hù)公司的樂觀氣氛和環(huán)境。

如今，試用期的時(shí)間雖然結(jié)束了，但我自己已經(jīng)融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，并期望能連續(xù)在__公司的教導(dǎo)下進(jìn)展和進(jìn)步下去。還望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜您的信任，并將自己的努力發(fā)揮到最大，讓自己成為一名有價(jià)值，有力量的__公司新人!

試用期員工自我總結(jié)范文篇5

半年的時(shí)間又過去，但我在這一個(gè)半年里卻過得很充實(shí)和幸福，而這個(gè)幸福的來源也許就是來自于我對(duì)這份工作的寵愛之情。雖然我在試用期里的崗位只是一名小小的服務(wù)員，雖然這個(gè)崗位布滿了艱辛和不易，但是我卻能從這個(gè)艱辛中體會(huì)到一點(diǎn)甘甜。我想這就是我對(duì)我在這個(gè)試用期里工作最大的一個(gè)感受吧。

在這個(gè)半年的試用期里，我先后去到了中餐廳和西餐廳工作。雖然這兩個(gè)廳的服務(wù)工作都是大同小異的，但是在我們加入到他們部門正式工作之前，我參與了許多次相關(guān)用餐禮儀和餐具擺盤方面的培訓(xùn)。由于中方和西方的用餐禮儀都是不一樣，各有各的風(fēng)格和不同，假如我們沒有提前熟識(shí)和了解好，可能會(huì)在工作中鬧出不少笑話。比如，我剛到西餐廳的時(shí)候，我還不太適應(yīng)，在給個(gè)人報(bào)盤的時(shí)候，我常常會(huì)把刀叉放錯(cuò)位置，由于西餐的餐具不像中餐那樣簡(jiǎn)潔，它光是一把刀就分好幾種類型。所以我常常弄混。好在，在后來經(jīng)理批判我之后，我就準(zhǔn)時(shí)的意識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，在好幾個(gè)下班的夜里，又把這些西餐的全部餐桌禮儀和學(xué)問重新記熟了一遍，之后就很少這種錯(cuò)了。

另外，在西餐廳的時(shí)候，我還學(xué)會(huì)了不少（英語口語）用詞。由于在西餐廳，常常要款待一些國(guó)外來的伴侶，所以我為了能夠做更好的服務(wù)，我常常在那一段時(shí)間里，不是在背單詞，就是在聽英語口語聽力。通過自己的努力和漸漸積累，再加上和對(duì)外國(guó)伴侶的接觸和溝通，我的英語口語力量在試用期的那一段時(shí)間里得到了很大的提升。

總結(jié)到最終，我還是想表達(dá)一下我對(duì)__酒店的感謝之情。感謝在這段日子里，__經(jīng)理對(duì)我工作的指導(dǎo)和關(guān)照，感謝__酒店中餐廳和西餐廳同事對(duì)我全部的鼓舞和關(guān)心，更重要的是，我也感謝__酒店領(lǐng)導(dǎo)情愿給我一個(gè)自我進(jìn)展的平臺(tái)，給我一個(gè)進(jìn)取和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。假如領(lǐng)導(dǎo)沒有給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我想我不會(huì)有一段這么難忘的試用期經(jīng)受，更加不會(huì)遇到這么一群志同道合的同事。所以，我會(huì)把這全部的感謝都記在心里，把我全部的精力和時(shí)間都投入到__酒店的進(jìn)展事業(yè)中，仔細(xì)工作，盡職盡責(zé)，來報(bào)答__酒店對(duì)我全部的恩情。

試用期員工自我總結(jié)范文篇6

兩周的實(shí)習(xí)讓我收獲良多，了解了網(wǎng)絡(luò)編輯的工作職責(zé)，熟識(shí)了詳細(xì)的工作事項(xiàng)。我的力量每天都在提高，但也暴露了我自己的問題，總結(jié)如下：

一、是計(jì)算機(jī)操作水平低

1、電腦辦公軟件生疏，打字速度慢；

2、（文章）的閱讀速度很慢，要花許多時(shí)間。

改進(jìn)（措施）：

1、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技能的學(xué)習(xí)，每天都有收獲；

2、自覺把握文章重點(diǎn)，提高閱讀力量。

其次、文章的細(xì)節(jié)不太受關(guān)注

1、標(biāo)題：同類型文章使用單一標(biāo)題，缺乏新意；

2、鏈接：對(duì)于一篇好文章，文章附帶的其他網(wǎng)站的鏈接不刪除；

3、內(nèi)容：文章內(nèi)容單一，未對(duì)有顯示時(shí)間的文章準(zhǔn)時(shí)修改;

4、推舉：在選取推舉閱讀上推舉與本文內(nèi)容不相關(guān)的文章，影響了閱讀性;

5、配圖;配圖時(shí)直接使用的原圖，原圖在文章中無法顯示。

改進(jìn)措施：

1、提高自身標(biāo)準(zhǔn)，文章發(fā)出前仔細(xì)檢查，杜絕低級(jí)錯(cuò)誤;

2、強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)，提升網(wǎng)絡(luò)編輯力量。

三、下周方案

本學(xué)期，各個(gè)教研組要組織實(shí)施好學(xué)年組長(zhǎng)引領(lǐng)，骨干老師示范，其他人員跟進(jìn)的組內(nèi)校本教研活動(dòng)。各教研組要以“同上一節(jié)課”為主要內(nèi)容，以專題學(xué)習(xí)、教案設(shè)計(jì)競(jìng)賽、說課競(jìng)賽、課堂實(shí)踐、評(píng)課研討、反思溝通等為詳細(xì)實(shí)施內(nèi)容，緊密結(jié)合教科研課題討論，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。要以期中為界，上下半個(gè)學(xué)期各組織一次系列活動(dòng)，各組長(zhǎng)要開拓創(chuàng)新、細(xì)心組織、仔細(xì)落實(shí)?；顒?dòng)要能促使老師對(duì)教學(xué)的各個(gè)方面都進(jìn)行思索和實(shí)踐，提升老師的理論水平和實(shí)踐力量?；顒?dòng)中各種競(jìng)賽評(píng)比，要堅(jiān)持實(shí)事求是，務(wù)實(shí)求精，避開應(yīng)付了事，要通過活動(dòng)使本組老師真正得到提高。本學(xué)期的教研組評(píng)比，要把活動(dòng)的實(shí)施狀況作為考評(píng)的重要依據(jù)。

(1)各教研組在期初方案中，要對(duì)活動(dòng)有規(guī)劃和支配。

在活動(dòng)開展過程中，要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，要保證每位老師能深化參加活動(dòng)。要樂觀探究活動(dòng)過程的優(yōu)化途徑和方法，仔細(xì)總結(jié)閱歷，迎接市寫作體及州寫作體校本培訓(xùn)研討活動(dòng)?？勺杂蛇x擇地點(diǎn)，在本班或是借用其他班都可以。重在參加熬煉和提升。

(2)務(wù)實(shí)地抓好集體備課，開展好備課組活動(dòng)

要熟悉集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義，要以切口小、目的明確、實(shí)效性強(qiáng)為根本要求。通過參加集體備課，老師主要是了解或熟識(shí)一冊(cè)教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)、一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，懂得一些學(xué)問的（教學(xué)方法），懂得復(fù)習(xí)應(yīng)考的措施。采納的形式可以是專題講座、輔導(dǎo)、集體研討等形式。不管哪種形式，活動(dòng)前備課組長(zhǎng)都要提前作出規(guī)劃(時(shí)間確定)，要提早向備課組成員布置內(nèi)容，落實(shí)主講人?；顒?dòng)的開展?fàn)顩r，要在記錄本中實(shí)事求是地體現(xiàn)。

(3)開展自主研修課活動(dòng)，促使老師更好的自我進(jìn)展

本學(xué)期，還將開拓自主研修課項(xiàng)目，就是每位老師自行備好一節(jié)課，自選一個(gè)章節(jié)，一個(gè)科目，一個(gè)單元內(nèi)容，進(jìn)行自行討論，認(rèn)為哪一章節(jié)內(nèi)容適合自己討論就仔細(xì)鉆研哪一章節(jié)，每位老師必需抓住這一熬煉機(jī)會(huì)，仔細(xì)上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學(xué)水平的重要載體來落實(shí)。40周歲以下一線老師每學(xué)期要求必需要出一節(jié)自主研修課，課后要作必要的評(píng)課分析。自主研修課的開課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容由老師自主確定，聽課老師由老師自己聘請(qǐng)，一般應(yīng)聘請(qǐng)教研領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人、等不同班級(jí)及相同班級(jí)人員，老師自己積累相關(guān)材料，如：課前設(shè)想，教案，課后反思，評(píng)課等相關(guān)材料，之后交與教研組長(zhǎng)再交與學(xué)校存檔備案。自主研修課執(zhí)教前需提前告之教研組長(zhǎng)，以便組長(zhǎng)作好相關(guān)記錄并作好支配。

校本培訓(xùn)的途徑

(1)大力提高青年老師業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對(duì)工作

本學(xué)期，連續(xù)把提高三十五周歲以下青年老師（教育）教學(xué)水平作為科研培訓(xùn)的重點(diǎn)，著重培育一批有潛力的青年老師。教研組長(zhǎng)的方案中，要求對(duì)青年老師的培育提出自己的想法，并著重于方案的詳細(xì)性。各結(jié)對(duì)師徒要擬訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案，活動(dòng)要確保正常有序，要追求結(jié)對(duì)的實(shí)效性，求質(zhì)不求量，杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導(dǎo)徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來對(duì)待，在期末考評(píng)中，徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導(dǎo)成果的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期，對(duì)師徒相互聽課作如下規(guī)定：師傅每月面對(duì)徒弟上一節(jié)課，徒弟每月向師傅上匯報(bào)課一節(jié)，并都要切實(shí)做好課后溝通工作(自主研修課、教研組活動(dòng)課、都可納入師徒結(jié)對(duì)聽課范疇之內(nèi))，同時(shí)，要實(shí)事求是地做好記錄。

(2)進(jìn)一步推動(dòng)骨干老師的模范帶頭作用

本學(xué)期，要求各級(jí)骨干老師、學(xué)科帶頭人要制定專業(yè)進(jìn)展的更高目標(biāo)，有方案地向高一級(jí)邁進(jìn)。各級(jí)骨干老師每人必需出一節(jié)示范課(也可含在自主研修課里面)。學(xué)校將盡力搭建平臺(tái)，從各個(gè)方面扶持一些有良好進(jìn)展?jié)摿Φ墓歉衫蠋?、各?jí)學(xué)科帶頭人、沖向更高層次。同時(shí)，要全力挖掘我校骨干老師、學(xué)科帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導(dǎo)和引領(lǐng)。

(3)協(xié)作溝通，資源共享

要借助市、州協(xié)作體學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用，合作解決教育教學(xué)過程中的問題，開展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)老師要樂觀參與協(xié)作體學(xué)校的一些教育教學(xué)活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

四、每月工作支配

二月份

1、傳達(dá)本學(xué)期學(xué)校教科研。

2、各學(xué)科教研組制定本學(xué)期教研活動(dòng)方案，各課題組活動(dòng)支配。

3、一、二學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干老師示范課、自主研修課。

三月份：

1、老師培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)。

2、三、四學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干老師示范課、自主研修課。

3、邀請(qǐng)專家來校進(jìn)行課題討論專題培訓(xùn)。

四月份：

1、五、六學(xué)年以及相關(guān)小科組內(nèi)教研、骨干老師示范課、自主研修課。

2、課題討論相關(guān)材料抽查。

試用期員工自我總結(jié)范文篇7

回想兩個(gè)月前，我還是一個(gè)懵懂的高校生，由于（畢業(yè)）而失去了目標(biāo)，正處于對(duì)將來的茫然無措期。最終我跟著同學(xué)們一起參與了學(xué)校組織的聘請(qǐng)會(huì)，稀里糊涂的被趙姐看上，從而加入了我們公司。在如今的我看來，這段經(jīng)受布滿了戲劇性和妙不行言的緣分，但是正是由于這妙不行言的緣分，我才能夠在公司里跟大家一