小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音聲音是怎樣傳播的PPT_第1頁(yè)
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我們是怎樣聽(tīng)到上課鈴聲的?空氣空氣能夠傳播聲音?

它們發(fā)出的聲音是怎么傳播的?水水能夠傳播聲音?

為什么這樣能夠聽(tīng)到聲音?地面地面能夠傳播聲音?想一想:怎么實(shí)驗(yàn)可以證明我們的想法?空氣玻璃罩空氣探究實(shí)驗(yàn):聲音在空氣中的傳播??諝猓柯曇裟軌蛟诳諝庵袀鞑?,空氣是氣體??諝怍~(yú)缸水聲音能夠在水中傳播,水是種液體。探究實(shí)驗(yàn):聲音在水中的傳播。探究實(shí)驗(yàn):比較兩種方式聽(tīng)到同樣拍桌子的聲音有怎樣的感覺(jué)?空氣桌子

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么?桌子能夠傳播聲音,桌子是固體。

通過(guò)研究發(fā)現(xiàn):聲音可以在氣體、液體、固體中傳播,聲音的傳播需要介質(zhì)??諝?/p>

試一試:用土電話通話時(shí)有怎樣的感受。棉線動(dòng)手做:利用下面的材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易聽(tīng)診器。

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