優(yōu)化方案精品練習(xí)蘇教版語文總借俊眼傳出來知能優(yōu)化演練

一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成1～3題。寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個字?！睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€字？”黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道：“無字?！睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭?，莫若‘顰顰’二字極妙?！碧酱罕銌柡纬?。寶玉道：“《古今人物通考》上說：‘西方有石名黛，可代畫眉之墨。’況這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個字，豈不兩妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰?！睂氂裥Φ溃骸俺臅猓抛奶?，偏只我是杜撰不成？”又問黛玉：“可也有玉沒有？”眾人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故問我有也無，因答道：“我沒有那個。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的。”寶玉聽了，登時發(fā)作起癡狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！”嚇的眾人一擁爭去拾玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”寶玉滿面淚痕泣道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這們一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西?！辟Z母忙哄他道：“你這妹妹原有這個來的，因你姑媽去世時，舍不得你妹妹，無法處，遂將他的玉帶了去了：一則全殉葬之禮，盡你妹妹之孝心；二則你姑媽之靈，亦可權(quán)作見了女兒之意。因此他只說沒有這個，不便自己夸張之意。你如今怎比得他？還不好生慎重帶上，仔細你娘知道了?！闭f著，便向丫鬟手中接來，親與他帶上。寶玉聽如此說，想一想大有情理，也就不生別論了。1．寶玉給黛玉取字“顰顰”，說“豈不兩妙”。這“兩妙”指什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)和林黛玉的名有聯(lián)系。(2)和林黛玉的神態(tài)(眉尖若蹙)有聯(lián)系。2．寶玉罵“通靈寶玉”“連人之高低不擇，……”這句話和文中哪句話相呼應(yīng)？“摔玉”這一舉動有什么思想意意？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：和“如今來了這們一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西”一句相呼應(yīng)，體現(xiàn)了賈寶玉叛逆精神和渴求男女平等、個性解放的思想。3．黛玉說：“我沒有那個。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的?！边@表現(xiàn)了她什么樣的心理狀態(tài)？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話。二、語言運用4．(2022年高考北京卷)按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語)。《紅樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。(1)以《紅樓夢》為主語：__________________________________________________(2)以曹雪芹為主語：______________________________________________________解析：分析三句話的內(nèi)在聯(lián)系。其中前兩句話的主語分別是“紅樓夢”“曹雪芹”，可以這兩句話為主干，將其他句子的內(nèi)容作為修飾成分，融合到這兩個句子中。答案：(1)由曹雪芹創(chuàng)作的我國古代最偉大的長篇小說《紅樓夢》揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落。(2)曹雪芹是我國古代最偉大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落的長篇小說《紅樓夢》的作者。5．如今，人們對重拍《紅樓夢》議論紛紛。有人認(rèn)為選角色應(yīng)突出現(xiàn)代美，有人認(rèn)為應(yīng)該用女演員反串賈寶玉，有人認(rèn)為應(yīng)像“超女”那樣在全國海選主要演員。請選擇一個角度，談?wù)勛约旱目捶?。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)(1)每個時代的審美觀念不盡相同，演員還是應(yīng)該符合故事所反映的那個時代的審美觀念(古典美)為好。(2)賈寶玉“最喜在內(nèi)幃廝混”，但并不意味著非得用女演員來扮演。(3)主要演員的選取應(yīng)注重其本人的表演技能和文化底蘊。(言之成理即可)一、基礎(chǔ)考查1．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()A．敕造整飭熾熱赤膊上陣癡心妄想B．宮絳叨光掏心波濤洶涌韜光養(yǎng)晦C．殉葬徇情汛期循規(guī)蹈矩稍遜一籌D．內(nèi)幃桅桿為伍惟妙惟肖微觀世界解析：選B。都讀“tāo”。A項，“癡心妄想”的“癡”讀“chī”，其余讀“chì”；C項，“循規(guī)蹈矩”的“循”讀“xún”，其余讀“xùn”；D項，“微觀世界”的“微”讀“wēi”，其余讀“wéi”。2．下列詞語中沒有錯別字的一組是()A．阜盛紗窗簇擁雕粱畫棟顧盼神飛B．寬慰妝飾面龐萬幾辰翰混世魔王C．廝混憊懶紈绔姣花照水眉如墨畫D．潦倒偏僻坐褥軒昂壯麗甜言密語解析：選C。A項，雕粱畫棟—雕梁畫棟；B項，萬幾辰翰—萬幾宸翰；D項，甜言密語—甜言蜜語。3．下面兩段文字可見黛玉關(guān)于讀書的事前后說法矛盾。下列解說中不正確的一項是()(甲)賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了‘四書’?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！”(乙)寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個字?！盇．聽了賈母的話，黛玉自覺失言，因而小心更正。B．反映了黛玉的機警、聰明和細心。C．對賈母之言出自親情，對寶玉之言出自謙虛。D．反映了黛玉“步步留心，時時在意”的心理狀態(tài)。解析：選C。黛玉到了賈府，雖然有賈母寵愛，但卻有寄人籬下之感，所以非常留意自己的言行舉止。第一次賈母問她讀什么書，她實話實說；而她問姊妹們讀何書，賈母的回答使她意識到了自己先前回答的失言，因為古代強調(diào)“女子無才便是德”，所以當(dāng)寶玉問她相同的問題時，她便自覺改了口。4．下列各句中加點的成語，使用不正確的一項是()A．正面五間上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀。B．據(jù)介紹，在這個村內(nèi)，前些年由于一些“能人”一夜暴富，經(jīng)常抽中華煙，玩高檔手機，一些人在耳濡目染下，紛紛走上盜搶之路。C．這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？D．兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達，軒昂壯麗，比賈母處不同。解析：選B。耳濡目染：耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。一般指好的影響。5．下列句子中，沒有語病的一句是()A．記者近日發(fā)現(xiàn)，公園晨練的老年人中流行一種由松樹精華做成的“神仙茶”，對這種帶點兒樹皮味的綠色茶劑贊不絕口。B．挪威國寶級樂隊“神秘園”將再度來京演出，實現(xiàn)了外國演出團在京演出超過7次的紀(jì)錄，在其演出的藝術(shù)歷程中也是唯一的一次。C．連年虧損的美國《新聞周刊》正待價而沽，境內(nèi)外華人都鼓動中國人出手收購，將這份引以為豪的美國期刊經(jīng)營權(quán)收入囊中。D．報告指出，中國及印度的一些跨國公司眼下正不遺余力地開拓國際市場。新加坡、俄羅斯等則緊隨其后，國際市場的競爭格局在發(fā)生變化解析：選D。A項，“贊不絕口”缺少主語，可在“對”前添加“老人們”。B項，前后時態(tài)不一致，“將再度來京”與“實現(xiàn)了”矛盾，并且“實現(xiàn)”與“記錄”不搭配，“實現(xiàn)了”可以改為“將創(chuàng)造”。C項，表意不明，在“引以為豪”前加“美國人”，在“經(jīng)營權(quán)”前加“的”。二、閱讀理解(一)閱讀文本選段，完成6～8題。一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得他，他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ??！?．請簡析本段文字描寫王熙鳳的手法，并概括王熙鳳的性格特點。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：手法：直接描寫與間接描寫相結(jié)合。直接描寫有肖像、行動、語言描寫；間接描寫有黛玉的見聞、心理以及賈母的介紹。性格特點：善解人意、善于逢迎(阿諛奉承、見風(fēng)使舵)、乖巧機靈、圓滑刁鉆、笑里藏刀。7．作者為什么那樣細致地描寫王熙鳳的服飾衣著？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：突出王熙鳳在賈府的特殊地位，突出她的雍容華貴，炙手可熱，同時也顯示出她貪婪俗氣的個性。8．畫線的句子是王熙鳳說的，這句話可謂一石三鳥，請具體分析其中的三層含義。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：夸贊了黛玉；討好了賈母；安撫了迎春、探春、惜春三姐妹。(二)閱讀下面的文字，完成9～12題。迎風(fēng)冒雪訪雪芹張夢陽①2022年底北京的第一場雪，雖然算不上鵝毛大雪，卻也紛紛揚揚從蒼茫的天宇間落將下來，攪得滿世界白皚皚的。②我迎風(fēng)冒雪朝北走去，去往北京植物園的曹雪芹故居，朝拜心中的雪芹。③遷居前，我也曾在煙柳剛透綠芽的早春來過，故居墻根的霜痕正依稀見綠。繁花似錦、姹紫嫣紅的夏天，我又曾多次在故居門前的古槐綠蔭下悠緩地品茗沉思?！皠窬獜検晨弯e，勸君莫叩富兒門。殘杯冷炙有德色，不如著書黃葉村。”一年四季來這里，都會感受到雪芹“黃葉著書”時的氛圍，然而最能體會出真諦的還是冬天，在迎風(fēng)冒雪的荒寒寂寞中方能對曹雪芹當(dāng)年的創(chuàng)作心境產(chǎn)生刻骨的體驗。④魯迅曾經(jīng)感謝他的父親不善經(jīng)營、窮了下來，所以才使他在從小康墜入困頓的路途中看見了世人的真面目，寫出了近代最深刻揭露世人靈魂的文集。如果曹氏家族不遭遇抄家厄運，少年曹雪芹不在燕京體味世態(tài)的炎涼，不在“舉家食粥酒常賒”的艱苦環(huán)境中“黃葉著書”，而是仍然在燈紅酒綠、溫軟甜香中過他的闊少爺生活，也絕對寫不出《紅樓夢》。當(dāng)然，倘若他們都未曾闊過，未曾經(jīng)歷上下的波折、冷熱的反差，而是始終在貧窮中度日，也不可能有現(xiàn)在的成就。雖然冬天的公園沒有人去，但是要體會魯迅、曹雪芹的心境，最好是冬天。⑤雪下著，已經(jīng)很厚的白雪在腳下發(fā)出吱吱的響聲。植物園內(nèi)雪芹塑像上蒙了一層雪，眉頭緊皺，低頭沉思著什么?！芭P雪黃葉村，紅樓夢無休?！蔽腋械剑┲械乃芟癫抛钫媲械乇憩F(xiàn)了曹雪芹的形象和神態(tài)。因為雪芹正是在冰雪料峭中思索人生，在風(fēng)雪刺骨的寒夜里寫他的《紅樓夢》的?！拔鞔凹魻T風(fēng)雨昏”，可以想見，當(dāng)年在“抗風(fēng)軒”里是多么艱辛啊！而這時寫出的文字，是將身外的冰雪轉(zhuǎn)化為心中的徹冷，再化作對這人世的冷察，化作不朽的華章，倒更是嘔心瀝血的切膚之作。雪芹就是雪中的芹圃。1764年冬天，雪芹的獨子不治夭亡，他陷入極度的憂傷和悲痛之中，在除夕之夜病逝于西山……我想那時刻，漫天的飛雪也會為痛失這位文學(xué)天才而悲泣，裂口中生出的石上松也會因之戰(zhàn)栗，山后河灘上的黛石也會與靈芝草一起相擁而泣……⑥對于一個思想者和寫作者來說，什么是不朽的？是凝結(jié)著深刻思想的美的文字。真正的思想者和寫作者應(yīng)該提高自己的思想與藝術(shù)境界，不必去糾纏那些身外事。惟有文字才是不朽的，值得嘔心瀝血去打磨的。其他不過是過眼云煙。不用去炒作，更不必去自我吹噓。試回顧歷史，多少炒作而成的華貴頂戴都迅速朽爛了，而曹雪芹和魯迅那樣的書和文章卻是時間越久越顯現(xiàn)其不可磨滅的價值。⑦中國近代有兩部書在中國人的精神解放史上起到了無可估量的作用，這就是《紅樓夢》和《魯迅全集》。這兩部書共同的地方，就是敦促中國人從“瞞和騙”的大澤中猛醒，“睜了眼看”世界，做“真的人”，實現(xiàn)精神的真正解放！所以，當(dāng)今的兩大顯學(xué)——“紅學(xué)”與“魯學(xué)”，實質(zhì)上是相通的。而這相通之處，就是“人”！是對人的深度認(rèn)識與深度表現(xiàn)。而要對人的認(rèn)識達到這樣的深度，沒有閱歷是不可能的。溫室里的花朵做不到，一帆風(fēng)順者也做不到，只有經(jīng)過寒冬磨礪的戰(zhàn)士才可能做到。⑧有生之年，能在心中樹起魯迅、曹雪芹這兩位文化巨人的形象，以“魯學(xué)”與“紅學(xué)”這兩大顯學(xué)為精神生命的兩大寄托，該是多么充實，多么幸福?、嵫┫轮?，已經(jīng)很厚的白雪在腳下發(fā)出吱吱的響聲，雪花拂在臉上，涼颼颼的。我在迎風(fēng)冒雪中深切感到了人活天地間的充實與幸福……(選自《人民日報》2022年1月13日第7版，有刪改)9．第④段中，作者為什么說“要體會魯迅、曹雪芹的心境，最好是冬天”？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：因為這兩位中國偉大的文學(xué)家都是從富裕的家境墜入困頓的生活，從火熱的夏天驟然間落到嚴(yán)寒的冬季。他們感到了痛徹肌骨的寒冷，于冷暖反差中品味著人生，倍感凄涼，在冬天的荒寒寂寞中才更能夠深切體察二者的心境。10．請簡要賞析“雪下著，已經(jīng)很厚的白雪在腳下發(fā)出吱吱的響聲”這句話。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這個句子分別出現(xiàn)在篇中和篇末，形成間隔反復(fù)，一詠三嘆，既抒寫了作者對曹雪芹當(dāng)年創(chuàng)作心境的刻骨體會，同時又構(gòu)成了一條抒情線索，題文照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。進而強化了文章的中心。11．本文運用得最多的修辭手法是哪一種？有何作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：引用。作用：(1)有力地證明了曹雪芹當(dāng)年在冰雪中思索人生、在風(fēng)雪刺骨的寒夜里寫《紅樓夢》的艱辛，點明了《紅樓夢》成為不朽華章的緣由。(2)既能充分證明觀點，又能充實文章內(nèi)容，為文章增添典雅氣息，體現(xiàn)深厚文化底蘊，引發(fā)讀者想象聯(lián)想。12．能否將文章第⑥段刪去？為什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例1)不能刪。這一段交代了曹雪芹、魯迅的書和文章具有不可磨滅的價值的原因，又以設(shè)問的方式，聯(lián)系社會現(xiàn)實，更充分、強烈地表達了作者的思想感情?！俺醋鞫傻娜A貴頂戴”和曹雪芹、魯迅那樣的書和文章的“不可磨滅的價值”形成對比，突出了思想者和寫作者應(yīng)該提高自己的思想與藝術(shù)境界，不必去糾纏那些身外事的重要性和必要性，使文