同學(xué)曠課的保證書五篇

同學(xué)曠課的保證書五篇在日新月異的現(xiàn)代.中，保證書的使用成為日常生活的常態(tài)，保證書具有單方的特證。那么什么樣的保證書才是有效的呢？下面我給大家共享同學(xué)曠課的保證書，盼望能夠關(guān)心大家!

同學(xué)曠課的保證書1

敬重的老師：

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期，我會好好表現(xiàn)的。對不起老師，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師肯定很生氣了，我也知道對于一個同學(xué)來說按時上課，不曠課不早退是一個同學(xué)最基本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，熟悉到了自己的錯誤，現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成，我真實(shí)后悔不已，為了更好的熟悉到錯誤，也是為了讓老師能夠信任自己的同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯，我將自己的錯誤歸結(jié)如下：

對自己不感愛好的課程重視不夠，對于這一點(diǎn)我開頭反省的時候沒有太在意，但是我經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問，假如我特喜愛這門課，我會無故曠這門課嗎?許多我不喜愛的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對自己來說，的確一個很嚴(yán)峻的錯誤。對于學(xué)校所開設(shè)的每個課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)!我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭取在老師的心里留下一個好的印象!!!

此致

敬禮

檢討人：______

________年____月____日

同學(xué)曠課的保證書2

敬重的______老師:

您好!

由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課，曠了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下高校以來的第一封保證書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平?？荚嚦晒患案?，還會連累以后找工作。在思索過你的話語之后，讓我意識到不能服從命運(yùn)的支配，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，仔細(xì)聽老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯就改了，盼望你能原諒我們的不請離開。再見到你我肯定微笑和你說早安。

保證人：______

20____年__月____日

同學(xué)曠課的保證書3

敬重的輔導(dǎo)員：

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強(qiáng)調(diào)離校肯定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師絕望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個玩的好的伴侶與另一個人約好去做兼職，我的這個伴侶因臨時有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機(jī)”的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請假。我對自己的行為感到很后悔。假如讓我重新做一次選擇的話，我肯定不會為了任何事情逃課。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的.原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

作為同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，熟悉到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好熟悉和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不敬重，對自己不負(fù)責(zé)。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威

三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必定影響自己學(xué)問的積累，作為高校生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會敬重人，對人敬重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯誤，寫下這篇保證書，盼望得到老師的原諒，保證肯定不會再犯類似錯誤，盼望老師給我一個改過的機(jī)會。

______

20____年__月____日

同學(xué)曠課的保證書4

敬重的老師：

今日，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，我錯了，我不應(yīng)當(dāng)曠課。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話始終在我耳邊徘徊，嚴(yán)厲?的表情也似清楚地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也熟悉到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學(xué)期剛開頭，由于換了新的老師，就沒有管住自己，常常逃課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來躲避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以轉(zhuǎn)變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們學(xué)問的。班里的同學(xué)都是在老師的教育下學(xué)習(xí)的，也有很多成果很好的，別人能學(xué)好，就說明白這個老師教的好，假如自己覺得不足還可以在課余時間自己補(bǔ)充。

反思的時候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)當(dāng)被錯誤的話語影響，應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前遇到高中時候的同學(xué)他說，高校生沒逃過課還叫高校生嗎。我沒有反對他，那時候我想是啊，許多的高校生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，莫非他們就不叫高校生嗎？

逃課，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到高校的時候，感覺什么都新奇，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是由于還不熟識環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)當(dāng)逃課。

這個學(xué)期開頭后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分削減，而且由于缺課一些學(xué)問也沒有學(xué)到，假如現(xiàn)在不好好反省，仔細(xì)學(xué)習(xí)，唯恐學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我熟悉到自己犯了個多么嚴(yán)峻的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)學(xué)問的，而我卻用這段美妙的時間去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，假如我就這樣下去，等到我來到.的時候發(fā)覺自己一無所長肯定會懊悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！

保證人：

____年____月____日

同學(xué)曠課的保證書5

敬重的____老師：

由于我曠課，給學(xué)校造成很大的影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀(jì)律，事后我做了仔細(xì)反省，這種做法視校規(guī)校紀(jì)于不顧，起到了極大的消