xx推動教育均衡發(fā)展交流材料

加大投入促進均衡發(fā)展提升內(nèi)涵推動優(yōu)質(zhì)教育--Xx縣推動優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展交流材料Xx縣共有人口xx萬，有各級各類學校xx所，有在校中小學生XX名，有教職工XX名。近年來，縣委、縣政府高度重視教育，切實把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，超前謀劃，大力實施?？h教育局按照縣委、縣政府的要求，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，本著“加大投入、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、發(fā)展內(nèi)涵、提升質(zhì)量”的工作思路，努力推進教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育健康發(fā)展，提高教育質(zhì)量，全縣教育教學工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。一、優(yōu)化資源配置，高標準走向均衡1、加大投入，堅定邁出均衡發(fā)展步伐。我們堅持把促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展作為教育發(fā)展的主要目標，針對城區(qū)學生班額大、上學難的問題，XX年投資XX億元，按照“高起點、高標準、高質(zhì)量、高效益”的原則，新建了辦學規(guī)模XX個班，可容納XX學生的XX中學和XX小學，徹底解決了城區(qū)上學難、大班額的問題；投資XX億元、占地XX畝、建筑面積XX萬平方米、辦學規(guī)模為XX個班、容納學生XX人的XX中學新校區(qū)開工建設，為普及高中教育奠定堅實的基礎。農(nóng)村撤小并大，優(yōu)化資源，實行規(guī)模辦學。Xx年“普實”和“雙高普九”順利達標，促進了教育的均衡發(fā)展?？荚嚪€(wěn)居前列，小學畢業(yè)合格率達到100%。經(jīng)過多年的努力和奮斗，XX的教育已躍上了新的發(fā)展水平，但與教育現(xiàn)代化的差距還很大，我們將以本次“全市促進教育內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會”為契機，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育，提升教育內(nèi)涵，創(chuàng)教育品牌，辦和諧教育，育優(yōu)秀人才，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。2、科學規(guī)劃，積極推行寄宿制辦學。按照“試點引路，分步實施，優(yōu)化配置，提高質(zhì)量”的工作思路，從XX年XX月份起全面推行農(nóng)村學校寄宿制。一是全縣分兩次撤并農(nóng)村初級小學xx所，現(xiàn)保留各級各類學校XX所。二是縣財政每年預算XX萬元，將寄宿生的生活補助提高到每生每天XX元，給寄宿生統(tǒng)一配發(fā)床單、被罩、枕巾、暖壺、臉盆、生活柜等生活必需品。三是教育局專門制定了《生活教師工作職責》、《寄宿制學生一日生活流程》、《寄宿生接送制度》、《學生宿舍管理規(guī)定》等XX多項管理制度，配備了專職生活教師XX名，管理服務做到了“三個到位”（工作制度到位、管理過程到位、服務學生到位），“四個確?！保ù_保學生安全好、確保學生吃得好、確保學生住得好、確保學生學得好）。3、工程推動，全面改善辦學條件。Xx年以來，按照“學校標準化”建設的要求，強力推進“六大工程”，取得了明顯的成效。一是實施了中小學校舍建設工程。投資XX億元新建了XX中學、XX小學、青少年活動中心、XX幼兒園；改擴建教學樓XX棟，公寓樓XX棟。全縣中小學校舍建筑總面積達xxnf,生均校舍面積小學達xxnr,初中達xxnf。中小學辦學條件全面優(yōu)化，辦學水平進一步提升。二是實施了教學設備配置工程。我們主要做到了“四到位”：一是信息教育設施配備到位。投資XX萬元，裝備校園網(wǎng)XX個，計算機教室XX個，多媒體教室XX個，電子備課室XX個，校園電視臺XX個。目前全縣共建成教育信息平臺XX個，校園網(wǎng)XX個，計算機教室XX個，多媒體教室XX個，電子備課室XX個，擁有計算機XX臺，基礎教育專網(wǎng)已與市教育平臺聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了“校校通，班班通”。二是音美體藝器材和各類實驗儀器配備到位。在原有的基礎上投資XX萬元，使校校達到省頒一類標準。三是圖書配備到位。投資XX萬元，先后添置圖書XX冊，使初中生均圖書達到XX冊，小學生均圖書達到XX冊。四是學生課桌凳配備到位。針對我縣中小學生課桌凳破舊，高低不符合學生生理特點，材質(zhì)不符合衛(wèi)生標準等突出問題，兩次投資XX萬元,購置學生單人課桌凳XX套，使所有學生都用上了嶄新的課桌凳。三是實施了生活設施配套工程。投資XX萬元，完成了XX所學校的餐廳、灶房建設；XX所學校的宿舍改造；XX所學校的餐廳維修和設備配置；XX所學校的操場建設。新建餐廳、灶房、宿舍、開水房、浴室共XX平方米，改造宿舍、餐廳XX平方米，添置架子床XX支，餐桌凳XX套，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展真正落到了實處。四是實施了供暖工程。按照“安全供暖，所學校的集中供暖?；馉t取暖的歷史施了“四化”工程化、人文化”建設XX萬平方米，綠化一步到位”的原則，投資XX萬元，完成了城區(qū)XX,鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX所學校的鍋爐供暖，結(jié)束了全縣中小學,給學生創(chuàng)造了舒適、安全的學習環(huán)境。五是實O投資XX萬元，對校園進行了“硬化、綠化、美,完成內(nèi)涂XX萬平方米，外涂XX萬平方米，油漆、美化校園XX個，營造了濃郁的校園文化氛圍，優(yōu)化了育人環(huán)境。六是實施了“蛋奶工程”。按照“按需投入，政府買單”的原則，縣財政每年列支XX萬元使全縣中小學寄宿生（包括城區(qū)初高中寄宿生）都吃上了營養(yǎng)餐。二、強化教育改革，高層次提升內(nèi)涵1、強師為先，在隊伍建設上突破。強國必先強教，強教必先強師。造就一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀教師，是提高教育質(zhì)量的關鍵所在。近年來，我們從強化“四抓”入手，優(yōu)化師資隊伍，促進教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。一是抓管理。加強校長作風建設。出臺了《XX縣中小學校長隊伍管理規(guī)定》、《XX縣中小學教育教學質(zhì)量管理和考核辦法》等文件，聘用校長XX名，先后通報批評校長XX名、學校XX所，有效解決了校長隊伍中存在的責任心不強、不思進取、工作漂浮、政績平庸等問題。嚴格教師管理，制定了《XX縣中小學教師隊伍管理規(guī)定》、《XX縣中小學教師業(yè)務考核檔案》及《XX縣中小學教師業(yè)務考核量化細則》，對從事第二職業(yè)、無故不在崗、因病因事不上班、借調(diào)等問題進行了專項整頓，共查出“吃空餉”者XX人，采取扣除全部工資、自動離崗一年予以解聘的措施，通過整頓，有55人自動返崗，XX人調(diào)出，XX人被解聘。對于借調(diào)教師，扣除績效工資，不予晉升職稱，借調(diào)期滿安排到農(nóng)村邊遠學校任教，扼制了教師借調(diào)的風氣。在教師選配上，按照“編制從緊，科目匹配、專業(yè)對口、優(yōu)中選優(yōu)”的原則，三年來新聘錄用優(yōu)秀大學生XX人，調(diào)配教師XX人，從嚴從實考核考評，公正公平選人用人，形成了風清氣正的用人氛圍，極大地激發(fā)了廣大教師的工作熱情。二是抓培訓。按照“培訓突破、校本為主，促進教師專業(yè)成長”的思路，堅持“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村”的原則，加大教師的培訓力度，認真開展“陽光師訓”、校本培訓、校本研修活動。保障培訓費用，落實學校經(jīng)費5%用于教師培訓的政策，對全縣教師進行了全員培訓。Xx年以來組織全縣教師進行“陽光師訓”兩次，農(nóng)村遠程教育培訓（簡稱“國培”）一次，國家級xx培訓XX人次，xx縣寄宿制管理培訓XX人次，組織實驗教學大賽xx次、新課程資源應用與學科整合校際交流競賽4次、課堂教學大賽xx次。目前全縣農(nóng)村中小學教師本科學歷達到xx%以上，城區(qū)達到xx%以上，全縣專任教師的合格率達到100%o全面提高了教師的業(yè)務水平，進一步優(yōu)化了教師隊伍。三是抓交流。狠抓城鄉(xiāng)學校結(jié)對交流，xx年出臺了《XX縣教育局關于開展城鄉(xiāng)學校結(jié)對交流活動的安排意見》，充分發(fā)揮學校優(yōu)質(zhì)資源的示范帶動作用，促進校際間的教師交流提高。目前已有XX所學校落實了城鄉(xiāng)學校結(jié)對交流措施，結(jié)對雙方對口幫扶交流活動XX次，電教中心組織校際教學成果交流活動XX次。四是抓激勵。積極實施“名校長工程”、“名師工程”，培養(yǎng)樹立先進教師典型，建立骨干教師體系，完善激勵機制，廣泛開展優(yōu)秀教師和師德標兵評選表彰活動，充分調(diào)動了工作積極性。按照縣委、縣政府《關于進一步加強教育工作的決定》，每年投入XX萬元用于獎勵教師。Xx年全縣教育工作會上發(fā)放質(zhì)量獎XX萬元，先進獎XX萬元，受獎學校XX所，受獎師生XX人。首次對XX名在省、市各類競賽活動中獲獎的師生發(fā)放了獎金?！八淖ァ惫ぷ鞯脑鷮嵧七M，全面提高了教師的業(yè)務水平,目前全縣中小學專任教師合格率、中小學校長崗位合格率為100%。2、提升質(zhì)量，在課堂教學上突破。一是改進教學方法，構(gòu)建和諧高效課堂。轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方法為提問式、啟發(fā)式、討論式、探究式、研究式、參與式等有效的教學方法，真真把課堂還給學生，變課堂為學堂，讓學生主動參與到課堂教學之中。二是注重實驗教學。充分發(fā)揮資源效能，培養(yǎng)學生實踐能力，制定了《XX縣教育局關于進一步加強中小學實驗教學工作的指導意見》,使全縣演示實驗開出率達100%,學生分組實驗開出率達95%以上，多媒體教室、電子備課室充分運用到了教學工作之中。三是加強教學研究。扎實推進教研教改，為全面提高教育質(zhì)量增加內(nèi)在動力。Xx年以來，國家級傳統(tǒng)文化與語文教學課題已結(jié)題，省級“英語四位一體教學法”課題，xx中學已結(jié)題；實施了“青藍工程”；舉行學校教研組交流觀摩研討會xx次，送教下鄉(xiāng)、校際交流活動xx次，為全縣教育可持續(xù)發(fā)展注入了內(nèi)動力。3、強化服務，在科學化、精細化管理上突破。一是規(guī)范辦學行為，堅決制止“三亂”。針對部分學校亂訂資料、亂收費、亂補課（有償補課）等問題，教育局印發(fā)了《XX縣教育局關于制止“三亂”行為的通知》，并且組織了專項整頓，共清理有償補習班XX個,課外“小飯桌”XX個，效果明顯。二是進一步提高寄宿生管理服務水平。改造、建設所有中小學宿舍樓層衛(wèi)生間，配齊專職生活老師,突出人性化管理，培養(yǎng)親情，傾注愛心，以父母般的情感全方位提升服務能力。三是強化安全管理。構(gòu)建校園安全防范體系，選配學生安全委員XX名，健全了從校長一法制副校長一保衛(wèi)科長一年級組長一班主任一學生安全委員的校園安全工作網(wǎng)絡。建立了安全工作報告、巡邏執(zhí)勤、出入登記等制度。加強了校園安保力量，設立學校保衛(wèi)科XX個，選配專職保安人員XX名，為學校校園統(tǒng)一安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。三、推進素質(zhì)教育，高質(zhì)量打造品牌1、德育工作開展豐富多彩。各校建立了德育工作隊伍和以課堂教學滲透為主渠道的學校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡。結(jié)合學生年齡特點和身心發(fā)展差異，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以誠信教育為切入點，以法制教育為保障，以生存教育為底線，充分發(fā)揮毛主席舊居、瓦窯堡會議遺址、XX烈士陵園以及XX景區(qū)的將軍園等德育資源優(yōu)勢，利用傳統(tǒng)節(jié)日，協(xié)同司法、交警等相關單位，積極開展切合本校實際的德育工作，形式多樣、富有特色。行之有效的楊家園則中學“六會教育”，已在全縣推廣。2、素質(zhì)教育活動凸顯特色。一是以培養(yǎng)有用人才為目的，實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)變。今年確立了xx中學（注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)）、XX中學（注重德育教育）、XX小學（注重組織管理能力培養(yǎng)）、XX小學（注重特長培養(yǎng)）等示范點，推動全縣中小學素質(zhì)教育邁出新的步伐。二是重視學生綜合素質(zhì)的提高，強化音、體、美、勞技等課程的教學，在認真開展“兩操一活動”、全面推廣陽光體育運動和校園集體舞的同時，積極搭建促進學生綜合發(fā)展的平臺。全縣定期舉辦中小學生田徑運動會已形成制度。各學校按照本校實際如期舉辦秋季田徑運動會、校園文化藝術節(jié)活動、體育節(jié)活動以及籃球、排球、羽毛球、乒乓球、廣播體操、越野賽等群體性體育比賽，創(chuàng)辦校刊和小報，鼓勵學生創(chuàng)作。Xx年以來，舉行全縣中小學生田徑運動會一次，藝術節(jié)XX次，XX所學校舉行校園文化藝術節(jié)XX次，體育節(jié)XX次，XX所學校舉行秋季田徑運動會XX次，XX所學校舉辦了籃球、排球、羽毛球、乒乓球、廣播體操、越野賽等活動。三是充分發(fā)揮青少年活動中心藝術教育的龍頭作用，組建了“XX縣XX童聲合唱團”、“XX縣XX少年樂團”、“XX縣XX文學社”、“XX縣天曼少兒歌舞團”，中心自己作詞、譜曲創(chuàng)作了活動中心之歌“放飛希望”，并拍攝了MTV,進行聲樂、器樂、播音與主持、跆拳道、鋼琴等培訓，舉辦“XX小作家”現(xiàn)場寫作比賽和中小學生書畫大賽等。截至目前，舞蹈專業(yè)已培訓學員XX人次，書法繪畫專業(yè)已培訓學員XX人次，乒乓球?qū)I(yè)已培訓學員XX人次，XX口才培訓學員XX人次，跆拳道培訓XX人次，鋼琴專業(yè)培訓XX人次，二胡專業(yè)XX人次，古箏專業(yè)XX人次，電子琴專業(yè)XX人次，聲樂專業(yè)XX人次。全縣XX萬多名中小學生參加了作文寫作比賽初賽，XX人在活動中心進行了現(xiàn)場決賽，XX名同學在比賽中獲獎。中小學生書畫大賽書畫作品達XX余幅?；顒拥膹V泛開展，培養(yǎng)了學生的個性特長，提高了綜合素質(zhì)，形成了生生有特點、班班有特長、校校有特色的局面。3、校本課程開發(fā)成效顯著。為了進一步規(guī)范和加強對校本課程的開發(fā)和管理，全縣對近年來各校的校本課程開發(fā)工作進行了全面總結(jié)。自XX年編印《陜北民歌精選》等系列地方課程教學指導資料，供