人美版九年級美術(shù)下冊《畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計》教案

（此文檔為word格式，下載后可以任意修改，直接打印使用！）《畢業(yè)念冊設(shè)計》學(xué)設(shè)計教學(xué)目1、了解紀(jì)念冊設(shè)計方面的知識，學(xué)習(xí)設(shè)計方法。2運用學(xué)過的書籍裝幀藝術(shù)設(shè)計一個構(gòu)思新穎美觀實用的畢業(yè)紀(jì)念冊，并結(jié)合畢業(yè)活動使用紀(jì)念冊。3、通過畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計，提高對藝術(shù)設(shè)計的鑒賞能力。教學(xué)重點重點畢業(yè)紀(jì)念冊的設(shè)計創(chuàng)意怎樣才能設(shè)計出美觀的有紀(jì)念意義的畢業(yè)紀(jì)念冊。難點：課程時短，制作時間不夠。課前準(zhǔn)教師：多媒體課件、紀(jì)念冊實物等。學(xué)生：教材﹑畫具等。教學(xué)過一、組織教學(xué)分鐘）檢查制作紀(jì)念冊的材料準(zhǔn)備情況。集中學(xué)生的注意力，整頓紀(jì)律。二、引入新課分鐘）1、同學(xué)們：你們有沒有想過有什么東西，會記錄下某個美好的時光呢？答：相機、攝影機、信…下面請同學(xué)們欣賞一段音樂：友誼天長地久。3、在欣賞完這首動聽的歌曲后，相信同學(xué)大概猜測到我們今天要講的內(nèi)容了與畢業(yè)和友誼相關(guān)三年的初中生活即將結(jié)束讓我們親自設(shè)計制作一個紀(jì)念冊或者同學(xué)錄，把老師、同學(xué)、朋友的照片和贈言和集成冊，讓他們的音容笑貌永遠留存在自己的記憶里使友情深深的印在心中這何嘗不是一段美好的回憶呢？三、講授新課分鐘）1、展示各種畢業(yè)紀(jì)念冊的圖片或真實紀(jì)念冊。簡單說明畢業(yè)紀(jì)念冊的用途和作用。畢業(yè)紀(jì)念（個性同學(xué)錄是指畢業(yè)前夕將所有同學(xué)照片感言及通訊錄匯

集在一起制作成一本冊子，簡稱畢業(yè)紀(jì)念冊。2、分析紀(jì)念冊的組成，構(gòu)造。（1）紀(jì)念冊一般包括封面與內(nèi)芯兩個部分。（2）紀(jì)念冊的內(nèi)容一般包括畢業(yè)合影照片、同學(xué)照片和簽名、臨別贈言﹑通訊錄…可以根據(jù)自己的喜好進行增添或刪減。3、設(shè)計實踐。（1簡單介紹學(xué)生進行紀(jì)念冊的設(shè)計如材料的合理運用和制作的技法等。封面：封面應(yīng)用較硬的紙，以便長期保存。封面的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)美觀和溫馨。自己主題自己擬定要求字體稍大且明顯并積極向上可平面也可立體要求和主題內(nèi)容要統(tǒng)一。內(nèi)芯內(nèi)芯可以繪畫粘貼電腦設(shè)計的方法將一些圖案和有意思的形象做成底紋，設(shè)計出富有情趣的畢業(yè)紀(jì)念冊以結(jié)合版畫的特性，對內(nèi)芯的圖案進行多次的復(fù)制運用內(nèi)容①集體照和集體簽名照片部分可進行簡單的裝飾畫一些圖案或者粘貼漂亮的粘貼紙。②老師留言部分：簡單在角落處裝飾。同學(xué)留言部分：可以多設(shè)計環(huán)節(jié)，例如：照片、生日、留言、聯(lián)系電話等，可適當(dāng)裝飾。4、學(xué)生設(shè)計實踐，教師巡視輔導(dǎo)。展示學(xué)生的設(shè)計，學(xué)生間互評。再評選有創(chuàng)意的、有代表性的設(shè)計。5、教師評述概括本節(jié)課內(nèi)容。四、課堂總結(jié)分鐘）相信大家通過本次課的學(xué)習(xí)，對畢業(yè)紀(jì)念冊的設(shè)計有了更進一步的了解。同學(xué)們，讓我們在一首詩歌中結(jié)束我們今天的課程。畢業(yè)分手的時候，一本同學(xué)錄，留下全班每個人的筆記、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀(jì)念郵票。日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會立著我沿著小巷一般的信箋格子找到那些陌生的門窗和熟悉的面容以及那些中在校園里永遠