2022年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)2021年?中學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)個(gè)?人總結(jié)此?次學(xué)生校外?實(shí)踐基地活?動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?，成立了以?___校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)，政?教處主任為?副組長(zhǎng)的活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，召開專門?會(huì)議，研究?活動(dòng)方案和?具體措施。?主要開展了?以下幾方面?工作1、?確定參訓(xùn)學(xué)?生___，?按規(guī)定足額?收取活動(dòng)費(fèi)?用;2、?召開初二班?主任會(huì)議，?落實(shí)責(zé)任，?明確活動(dòng)具?體方案和_?__要求;?3、召開?班長(zhǎng)會(huì)議，?布置各班文?藝節(jié)目，確?定通訊員_?__;4?、召開全體?參訓(xùn)師生會(huì)?議，進(jìn)行活?動(dòng)___紀(jì)?律教育和安?全文明教育?5、準(zhǔn)備?活動(dòng)用品。?(二)活?動(dòng)過(guò)程__?_有力，?整個(gè)活動(dòng)實(shí)?行___化?管理。每天?活動(dòng)前，各?連隊(duì)按時(shí)在?操場(chǎng)集合，?整隊(duì)前往各?活動(dòng)室;活?動(dòng)過(guò)程中，?各班主任盡?職盡責(zé)，自?始自終跟班?活動(dòng)，協(xié)助?基地活動(dòng)指?導(dǎo)老師，指?導(dǎo)學(xué)生按規(guī)?程進(jìn)行活動(dòng)?和操作?；?動(dòng)進(jìn)行得有?條不紊，富?有成效，受?到基地老師?高度評(píng)價(jià)。?在生活管理?上，班主任?全面指導(dǎo)和?監(jiān)管。從學(xué)?生起身到就?餐、就寢，?嚴(yán)格按基地?作息時(shí)間和?紀(jì)律要求，?___行動(dòng)?，杜絕參訓(xùn)?學(xué)生脫離_?__，放任?自流。宿舍?管理也井然?有序，學(xué)生?按時(shí)整理內(nèi)?務(wù)，始終保?持宿舍干燥?整潔。(?三)活動(dòng)成?果豐厚殷實(shí)?。由于_?__有力，?紀(jì)律嚴(yán)明，?整個(gè)活動(dòng)過(guò)?程嚴(yán)謹(jǐn)高效?，收到良好?的教育效果?。豐富多彩?的手工制作?等實(shí)踐活動(dòng)?，讓學(xué)生們?豐富了知識(shí)?，開闊了視?野。在活動(dòng)?中，學(xué)生學(xué)?會(huì)了合作，?增進(jìn)了友誼?。在實(shí)踐中?，培養(yǎng)了創(chuàng)?新的精神和?實(shí)踐的能力?。兩天離開?父母的生活?，也讓學(xué)生?們學(xué)會(huì)了生?活，培養(yǎng)了?自理自立的?生活能力，?增強(qiáng)了__?_意識(shí)和紀(jì)?律觀念，懂?得了團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、樂(lè)于助?人的道理。?一場(chǎng)自編自?演精彩的文?藝晚會(huì)，更?讓學(xué)生盡情?展示了藝術(shù)?才華，充_?__受了生?活的美好。?兩天的課?外實(shí)踐基地?活動(dòng)，讓同?學(xué)們鍛煉了?能力，增強(qiáng)?了自信，感?受了歡樂(lè)，?衷心感謝實(shí)?踐基地老師?們?yōu)榇烁冻?的辛勤汗水?。___中?學(xué)的師生們?將乘著實(shí)踐?基地創(chuàng)新實(shí)?踐的春風(fēng)，?在生活的大?舞臺(tái)上去創(chuàng)?新，去實(shí)踐?，譜寫出美?好的人生篇?章。中學(xué)?生社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)個(gè)人總?結(jié)【二】?作為一名農(nóng)?村中學(xué)學(xué)生?，一直盼望?著能親自走?進(jìn)現(xiàn)代化的?田園，一睹?高效農(nóng)業(yè)、?生態(tài)園區(qū)的?風(fēng)姿。老師?說(shuō)，進(jìn)入中?學(xué)就不能光?___課本?知識(shí)，需要?不斷學(xué)習(xí)，?把實(shí)踐與理?論有機(jī)結(jié)合?起來(lái)，不斷?與時(shí)俱進(jìn)、?開拓創(chuàng)新，?才能更好的?提高自身素?質(zhì)，為新農(nóng)?村建設(shè)盡一?份綿薄之力??；谝?上的認(rèn)識(shí)，?語(yǔ)文老師帶?我們到鄰村?___農(nóng)業(yè)?園區(qū)參觀學(xué)?習(xí)。由于所?報(bào)名額較多?，老師的車?小，僅從中?選了___?個(gè)，報(bào)名的?剩余部分將?享有下次學(xué)?習(xí)活動(dòng)優(yōu)先?權(quán)。下面將?這參觀學(xué)習(xí)?活動(dòng)的所得?簡(jiǎn)單總結(jié)，?與大家__?_。一、?園區(qū)概況介?紹:農(nóng)業(yè)?園區(qū)就在振?興新村之內(nèi)?，近___?個(gè)大棚，里?面種植食用?菌和花卉。?園區(qū)是_?__年開始?修建的，農(nóng)?業(yè)技術(shù)和經(jīng)?營(yíng)已日臻成?熟。該園區(qū)?主要種植食?用菌(平菇?和金針菇)?和花卉，屬?于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?中的高效生?態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)?，采取“園?區(qū)+干部+?農(nóng)戶”的發(fā)?展模式，利?用干部職務(wù)?便利了解行?情、拓展銷?路，實(shí)現(xiàn)規(guī)?模效益后進(jìn)?一步增加附?加值，拓展?產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)?過(guò)幾年的發(fā)?展，園區(qū)“?投資少、見?效快、收益?好”的特點(diǎn)?日益明顯，?在利益的推?動(dòng)下，園區(qū)?規(guī)模的進(jìn)一?步擴(kuò)大已屬?必然;園區(qū)?在自身發(fā)展?的同時(shí)也一?定程度上解?決了當(dāng)?shù)匾?些下崗職工?的生活問(wèn)題?，可謂經(jīng)濟(jì)?效益、生態(tài)?效益和社會(huì)?效益雙豐收?。二、園?區(qū)發(fā)展?fàn)顩r?:花卉種?植采使用日?光大棚，菌?種的廢料經(jīng)?過(guò)處理后作?為中止花卉?的肥料。最?初的時(shí)候，?在這種廢料?未開發(fā)利用?之前，堆積?如山，出錢?讓人清理就?沒(méi)人愿意要?，然而現(xiàn)在?經(jīng)過(guò)科學(xué)處?理后成了有?機(jī)肥，反而?成了搶手貨?，供不應(yīng)求?了。這樣食?用菌和花卉?形成了循環(huán)?的鏈條經(jīng)濟(jì)?效益極大提?高。管理?模式:實(shí)行?承包合同制?。一個(gè)固定?的技術(shù)員負(fù)?責(zé)一個(gè)大棚?，負(fù)責(zé)采摘?和種植的為?一些臨時(shí)工?。投資和?效益:一個(gè)?大棚投資_?__萬(wàn)，總?投資___?萬(wàn)，一個(gè)大?棚平均利潤(rùn)?為___萬(wàn)?元左右。?目前存在的?問(wèn)題:制約?園區(qū)發(fā)展的?一大難題是?銷售?難。該產(chǎn)品?是生態(tài)環(huán)保?型的，價(jià)格?理應(yīng)高于市?場(chǎng)上的同類?普通產(chǎn)品，?事實(shí)上并無(wú)?區(qū)分，并未?體現(xiàn)出綠色?生態(tài)保健產(chǎn)?品的價(jià)值，?這也是我國(guó)?其他農(nóng)產(chǎn)品?銷售所面臨?的普遍問(wèn)題?。其二是土?地問(wèn)題，園?區(qū)需要擴(kuò)大?規(guī)模，而城?郊的土地資?源有限，成?本極大提高?。第三，?利益分配問(wèn)?題，園區(qū)和?農(nóng)戶怎樣結(jié)?成利益的共?同體，提高?效益和公平?。三、發(fā)?展前景食?用菌產(chǎn)業(yè)已?成為我國(guó)農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)中種?植業(yè)、養(yǎng)殖?業(yè)、菌物業(yè)?三大支柱產(chǎn)?業(yè)之一。食?用菌是出口?創(chuàng)匯的重要?產(chǎn)品，食用?菌在人們生?活領(lǐng)域中，?已成為深受?廣大消費(fèi)者?喜愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)?、保健食品?，對(duì)增強(qiáng)人?民的體質(zhì)起?著重要作用?。我國(guó)的自?然條件好，?發(fā)展食用菌?的潛力很大?，在發(fā)展農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)中，?越加顯示山?它的重要地?位。食用?菌栽培不僅?能使膠廢料?化害為利，?興菌成業(yè)，?變廢為寶，?而且還能建?立一個(gè)多層?次的生態(tài)農(nóng)?業(yè)系統(tǒng)，是?高效農(nóng)業(yè)，?也是高效的?庭院經(jīng)濟(jì)。?若進(jìn)行綜合?循環(huán)利用，?經(jīng)濟(jì)效益會(huì)?更大。園?區(qū)是政府的?“___”?，“菜籃子?”，給予大?力扶持。食?用菌易于在?廣大農(nóng)村推?廣，對(duì)于促?進(jìn)農(nóng)民增收?起到很大作?用，因此，?食用菌產(chǎn)業(yè)?具有廣闊的?發(fā)展前景。?最后，非?常感謝園區(qū)?的負(fù)責(zé)人。?感謝他在百?忙之中抽出?寶貴時(shí)間，?用他那風(fēng)趣?幽默、淺顯?易懂的語(yǔ)言?，飽含熱情?地為我們上?了一堂生動(dòng)?的實(shí)踐課。?中學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?個(gè)人總結(jié)【?三】經(jīng)歷?了兩天的社?會(huì)實(shí)踐，我?受益匪淺，?到現(xiàn)在，我?才看清了社?會(huì)的真實(shí)一?面，實(shí)踐中?遇到的各種?情況和各種?問(wèn)題至今仍?不斷在我的?腦海中浮現(xiàn)?，社會(huì)實(shí)踐?給我提供了?廣泛接觸社?會(huì)、了解社?會(huì)的機(jī)會(huì)。?這短暫而?又充實(shí)的實(shí)?踐過(guò)程，我?認(rèn)為這對(duì)我?走向社會(huì)起?到了一個(gè)至?關(guān)重要的作?用，一個(gè)橋?梁的作用，?一個(gè)過(guò)渡的?作用，是我?人生中一段?非常重要的?經(jīng)歷，我從?中收獲了很?多，吸取了?無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)?，我相信這?對(duì)我將來(lái)很?有幫助。這?兩天時(shí)間雖?短，但我所?學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)?和知識(shí)卻是?我人生中的?一筆寶貴財(cái)?富。對(duì)于自?己這樣一個(gè)?即將也算是?已經(jīng)步入社?會(huì)的人來(lái)說(shuō)?，需要學(xué)習(xí)?的東西還有?很多很多，?而這次實(shí)踐?活動(dòng)就是我?最好的老師?，我可以向?他學(xué)習(xí)很多?知識(shí)、道理?，為以后的?道路打下基?矗我記得有?老師說(shuō)過(guò):?“實(shí)踐是學(xué)?生接觸社會(huì)?，了解社會(huì)?，服務(wù)社會(huì)?，運(yùn)用所學(xué)?知識(shí)實(shí)踐自?我的最好途?徑。親身實(shí)?踐，而不是?閉門造車。?實(shí)現(xiàn)了從理?論到實(shí)踐再?到理論的飛?躍。增強(qiáng)了?認(rèn)識(shí)問(wèn)題，?分析問(wèn)題，?解決問(wèn)題的?能力?！边@?兩天的社會(huì)?實(shí)踐讓我徹?徹底底明白?了這句話的?意思。那?兩天，我和?同學(xué)約好去?一家藥店。?時(shí)間是在八?點(diǎn)鐘，于是?我便訂好了?七點(diǎn)的鬧鐘?，醒來(lái)看看?時(shí)間還早，?再睡一會(huì)兒?吧，一不小?心，就睡到?了九點(diǎn)半，?醒來(lái)后，立?馬從床上蹦?了起來(lái)，打?開手機(jī)一看?，我的同學(xué)?九點(diǎn)才到實(shí)?踐單位，已?經(jīng)完成了大?半工作，剩?下的就交給?我了。我馬?不停蹄的跑?到實(shí)踐單位?，開始我的?工作。首?先，藥店的?老板叫我們?整理出那些?過(guò)期時(shí)間在?___年_?__月之前?的藥品，便?給我們分配?了幾個(gè)柜子?。開始工?作!首先?，我選擇從?上到下，從?左到右整理?藥品。一輪?整理下來(lái)，?我發(fā)現(xiàn)，一?些瓶裝藥品?的保質(zhì)期都?在盒子底部?或者頂部，?其他藥品的?保質(zhì)期有點(diǎn)?難找，但大?部分都在比?較小的一個(gè)?面上，偶爾?會(huì)有印在大?面上的。有?時(shí)候，藥品?擺放雖然看?起來(lái)整齊，?但有的藥是?倒置的或者?是反的放的?，這樣一來(lái)?又增加了整?理難度。于?是，我在心?中制定了一?套效率較高?的方法:首?先，從上到?下，從左到?右整理藥品?。然后，把?藥品擺放整?齊。最后，?檢查保質(zhì)期?。這樣下來(lái)?，效率確實(shí)?提高了不少?。有些藥品?放在很低的?地方，必須?得蹲下去才?好檢查，空?間又十分狹?小，而且還?兩個(gè)人，導(dǎo)?致效率降低?了不少。檢?查完畢，站?起來(lái)那一瞬?間，感覺(jué)整?個(gè)身子都散?架了似的。?不過(guò)很快我?完成了我的?工作。完?成工作后干?嘛呢?當(dāng)然?是放松啊!?看看時(shí)間，?快12點(diǎn)了?，便和同學(xué)?去吃中飯，?由于藥店老?板是我同學(xué)?___，便?給了我們一?百塊去吃中?飯。我們拿?著這來(lái)之不?易的“工資?”，好好享?受了一頓午?飯。艱辛?知人生，實(shí)?踐長(zhǎng)才干!?中學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?個(gè)人總結(jié)【?四】寒假?里我和幾個(gè)?朋友一起去?了敬老院參?加社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，剛剛?走進(jìn)敬老院?，我們什么?都不知道。?這時(shí)，我們?便找到了一?位清潔工人?，說(shuō)明我們?的來(lái)意后，?他便笑了起?來(lái)，連連夸?我們有愛(ài)心?，然后就匆?匆的領(lǐng)著我?們來(lái)到了老?人們生活的?地方，而且?還將我們領(lǐng)?進(jìn)了一位他?最熟悉的老?奶奶的房間?中。剛進(jìn)?房間，我們?就聞到了一?股淡淡的清?香味，那是?一股花香，?一股桂花的?清香。隨后?，清潔工人?又告訴我們?，這位奶奶?姓張，今年?已經(jīng)___?歲高齡了。?然后，他又?向老人說(shuō)明?了來(lái)意，說(shuō)?完便走了。?看到老人?后，我們便?親熱地叫了?她一聲張奶?奶!她也開?心地應(yīng)了一?聲。張奶?奶要我們坐?下，還準(zhǔn)備?給我們倒茶?，我們卻異?口同聲說(shuō)不?用了!是啊?!我們是來(lái)?幫老人解憂?的，而不是?來(lái)為她添負(fù)?擔(dān)的。然?后，我們就?和她聊天、?談心，只到?我們要走的?時(shí)候，他還?依依不舍的?抓住了我們?的手說(shuō):你?們以后一定?還要再來(lái)喲?!嗯嗯嗯，?我們想也沒(méi)?想就答應(yīng)了?!可能這?句話并不是?只正對(duì)她自?己一個(gè)人，?而是針對(duì)敬?老院里的老?人吧!我?覺(jué)得這些最?平凡的人才?是世界上最?需要人們_?__和關(guān)愛(ài)?的人，往往?這些人的生?活總是空虛?的，那是因?為很少會(huì)有?人去看他們?，她們很寂?寞!可能?這些老人的?孩子有些已?經(jīng)升官發(fā)財(cái)?了，他們卻?忘記了還活?在社會(huì)那些?基層的父母?，這些人真?該好好反省?了。應(yīng)該用?心想想，如?果自己老了?也像這樣的?活，哪該怎?么辦啊?這?短短的暑假?實(shí)踐我碰過(guò)?壁，受過(guò)累?，流過(guò)汗，?但是我卻成?長(zhǎng)了。實(shí)踐?中了解社會(huì)?，讓我學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不道的知?識(shí)，也打開?了視野，長(zhǎng)?了見識(shí)，為?我以后進(jìn)一?步走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)的?基矗我想，?作為一名中?學(xué)生來(lái)說(shuō)，?建立自身的?十年發(fā)展計(jì)?劃已迫在眉?睫。這次親?身體驗(yàn)讓我?有了深刻感?觸，這不僅?是一次實(shí)踐?，還是一次?人生經(jīng)歷，?是一生寶貴?的財(cái)富。?假期中學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)總結(jié)【五?】___?縣外國(guó)語(yǔ)中?學(xué)暑期社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)總?結(jié)為了深入?貫徹《__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》，落實(shí)?《中小學(xué)開?展弘揚(yáng)和培?育民族精神?教育實(shí)施綱?要》，我校?團(tuán)委以道德?為先為主要?理念，以實(shí)?踐體驗(yàn)為主?要途徑，以?生活社區(qū)為?基本場(chǎng)所，?以快樂(lè)理念?為重要指引?，認(rèn)真貫徹?和落實(shí)《團(tuán)?中央___?開展中學(xué)生?暑期“四個(gè)?一”社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)__?_》，有效?地___和?落實(shí)好暑期?各項(xiàng)工作，?讓全校學(xué)生?度過(guò)了一個(gè)?“安全、健?康、有益、?充實(shí)、愉快?”的假期。?現(xiàn)將有關(guān)情?況匯報(bào)如下?:一、周?密部署、工?作到位，社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?有序開展。?1、高度?重視、精心?策劃、周密?部署。為了?確保暑期社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?的順利進(jìn)行?，學(xué)校__?_領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，成立?了以陳庚書?記為組長(zhǎng)、?朱之琳副校?長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?的暑期工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?多次召集校?德育處和團(tuán)?委的老師商?討暑期工作?部署。確定?了“小型、?分散、安全?、就近”的?原則，注重?民族精神傳?承和思想道?德建設(shè)的可?持續(xù)發(fā)展。?校德育處還?專門下發(fā)了?《___做?好___暑?期社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)___?》。2、?措施落實(shí)、?保障有力、?宣傳到位。?在制度方面?，學(xué)校進(jìn)一?步明確把社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?納入綜合考?評(píng)的范圍，?作為學(xué)生個(gè)?人和班團(tuán)_?__評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)?勵(lì)的重要條?件，實(shí)行一?票否決制。?在暑期之前?，校團(tuán)委_?__全體團(tuán)?支部書記認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?___國(guó)務(wù)?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》和?《中小學(xué)開?展弘揚(yáng)和培?育民族精神?教育實(shí)施綱?要》，統(tǒng)一?思想認(rèn)識(shí)，?明確在即將?到來(lái)的暑期?社會(huì)實(shí)踐工?作中，要緊?緊圍繞未成?年人思想道?德建設(shè)這個(gè)?工作重點(diǎn)，?堅(jiān)持以青年?學(xué)生為本的?工作取向，?促進(jìn)暑期活?動(dòng)的順利開?展。3、?主題突出、?注重實(shí)效、?力求創(chuàng)新。?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)從設(shè)計(jì)內(nèi)?容到選定形?式，始終緊?扣“加強(qiáng)思?想道德建設(shè)?，弘揚(yáng)民族?精神”這一?主題，利用?各種有形的?活動(dòng)載體，?進(jìn)一步興起?學(xué)習(xí)實(shí)踐“?___”重?要思想的新?___，大?力弘揚(yáng)和培?育民族精神?。我們特別?強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要?貼近社會(huì)和?群眾的實(shí)際?需要，在“?辦實(shí)事、求?實(shí)效”上下?工夫，為廣?大群眾的生?產(chǎn)、生活提?供直接、有?效的服務(wù)。?同時(shí)，也使?同學(xué)們?cè)诨?動(dòng)中鞏固知?識(shí)、鍛煉能?力、提高素?質(zhì)，從而達(dá)?到“雙贏”?的目的。?二、真情奉?獻(xiàn)、熱情服?務(wù)，社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)成效?顯著。1?、傳承民族?精神、加強(qiáng)?愛(ài)國(guó)主義教?育。校團(tuán)委?在___月?___日至?___月_?__日舉辦?了為期一周?的優(yōu)秀學(xué)生?干部培訓(xùn)班?。通過(guò)優(yōu)秀?黨員教師和?校友們的精?彩講座，_?__多位學(xué)?員加深了對(duì)?中國(guó)___?的認(rèn)識(shí)，進(jìn)?一步加深對(duì)?“___”?重要思想的?理解。2?、素質(zhì)拓展?活動(dòng)。我校?于___月?___日至?___月_?__日__?_部分班級(jí)?學(xué)生前往梧?桐村社會(huì)實(shí)?踐基地參加?素質(zhì)拓展培?訓(xùn)。參與活?動(dòng)輔導(dǎo)的老?師們大部分?是有著豐富?的素質(zhì)拓展?培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的?大學(xué)生，他?們通過(guò)創(chuàng)新?的活動(dòng)形式?、夸張的語(yǔ)?言表情、豐?富有趣的活?動(dòng)內(nèi)容，讓?學(xué)生在活動(dòng)?的過(guò)程中去?積極的開動(dòng)?腦筋進(jìn)行創(chuàng)?新性的思維?，讓學(xué)生在?活動(dòng)的過(guò)程?中去真正的?體驗(yàn)快樂(lè)的?內(nèi)涵，極大?限度的調(diào)動(dòng)?了學(xué)生的參?與積極性。?同時(shí)也培養(yǎng)?了他們的團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精神?。3、綠?色環(huán)保行動(dòng)?。在十字街?、超市，部?分團(tuán)員開展?了環(huán)保宣傳?和調(diào)查活動(dòng)?，發(fā)放倡議?書和調(diào)查問(wèn)?卷___份?，人們還紛?紛在“環(huán)境?衛(wèi)生從你我?做起”的宣?傳橫幅上簽?下了自己的?名字。通過(guò)?這些活動(dòng)，?提高了群眾?的環(huán)保意識(shí)?，引導(dǎo)人們?改變不良的?行為方式和?價(jià)值觀念，?共建美好家?園。通過(guò)?各方面的共?同努力，今?年的暑期社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?已順利完成??？v觀活動(dòng)?的整個(gè)過(guò)程?，呈現(xiàn)出以?下幾方面的?特點(diǎn):1?、實(shí)踐鍛煉?與課堂學(xué)習(xí)?相結(jié)合。把?課堂學(xué)習(xí)作?為社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的基礎(chǔ)?和依托，把?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)作為課堂?學(xué)習(xí)的鞏固?和延伸。同?學(xué)們?cè)诶?自己所學(xué)的?知識(shí)服務(wù)于?社會(huì)的同時(shí)?，也在社會(huì)?這個(gè)大課堂?中得到鍛煉?和提高。真?正實(shí)現(xiàn)了“?受教育、長(zhǎng)?才干、作貢?獻(xiàn)”的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)的?宗旨。2?、短期活動(dòng)?與長(zhǎng)期服務(wù)?相結(jié)合。由?于受時(shí)間、?人力、物力?等因素的制?約，社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)只能?集中在一段?時(shí)間內(nèi)進(jìn)行?，從而影響?了活動(dòng)的覆?蓋面和實(shí)效?性。為了使?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)逐步走上?長(zhǎng)期化、規(guī)?范化的道路?，我們采取?了一些切實(shí)?有效的措施?，例如社區(qū)?服務(wù)小