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文檔簡介
a.確性----指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度。b.言范圍--指考生使用的詞和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍。c.語的長---指考生對整個(gè)試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少。d.貫性--指考生有能力進(jìn)行長時(shí)間的、語言連貫性的發(fā)言。e.活性--指考生應(yīng)付不同情和話題的能力。f.切性--指考生根據(jù)不同場選用適當(dāng)確切的語言的能力。二、語言功能:cet-set考試求考生參與不同式的口頭交際,其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測量??忌枵莆盏恼Z言功能和意念在《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中已明確列出,如:友好往來(問候、介紹、告別、祝愿、感謝、道歉、提議、邀請、應(yīng)答(開始交談、繼續(xù)交談、改變話題、停止交談度(愿意、希望、意向、決心、責(zé)任、能力、允許、禁止、同意、否定、喜歡、偏愛、抱怨、判斷(命令、建議、承諾、提醒情(焦慮、驚奇、興趣在否,空間描述(位置、方向、距離、運(yùn)動間(時(shí)刻、時(shí)段、時(shí)間關(guān)系、頻度、時(shí)序表見看法,爭辯。三、考試形式:第一部分是考生和cet授權(quán)的主進(jìn)行交談,采用問答的形式,約5分。
第二部分包括1。分鐘考生個(gè)人發(fā)言和45鐘的小組討論,約10分。第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力,約5分鐘四、信息輸入:畫面提示、文字提示。五、標(biāo)準(zhǔn)描述:5分--語法和詞匯基本正確,達(dá)中詞匯豐富、語法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,允許有母語口音;能進(jìn)行較長時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言,允許偶爾的停頓;能自然、積極地參與討論,總體上與語境、功能和目的相適應(yīng)。4分--語法和詞匯有一定錯誤不嚴(yán)重影響交際,詞匯較豐富,發(fā)音尚可;發(fā)言連貫性但較短,組織思維和詞語時(shí)頻繁停頓,有時(shí)會影響交際;能積極參與討論但有時(shí)不切題或不能與同組成員直接交流,總體基本適應(yīng)語境、功能和目的。3分--語法和詞匯有錯誤,詞不夠豐富,語法結(jié)構(gòu)較為簡單,發(fā)音有缺陷;發(fā)言簡短,經(jīng)常出現(xiàn)停頓影響交際,但能基本完成任務(wù);不能積極參與討論,有時(shí)無法適應(yīng)新話題或討論內(nèi)容的改變。2分--上述各項(xiàng)均較差。
六、能力等級標(biāo)準(zhǔn):a+(145-15分(135-144分)用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,基本上沒有困難。b+(12。5-13。分b(11-124分)能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際。c+(。5-10。
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