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冀教版七年級英語下冊Unit6LessonSteven's教Lesson341.目標(biāo)語言a.Learnandmasterfollowingwordsphrases:掌握詞匯及短語goosehonkcloudgoontriphaveapicnicthegeesebecomedarkgiveahandb.句型1)Now,it’sSteven’sturntospeak.2)Let’sgiveabighand,class.3)good2.Abilitygoals能力目標(biāo)howtotellactivityAimofPractisespeakingmoreand’tbescaredifyouareabeginnerImportantDifficult教學(xué)重點(diǎn)howtotellactivitymethods教學(xué)法speaking.教具準(zhǔn)備procedures&ways教學(xué)步驟與式StepIGreetingthestudentsandgetreviewtheylearnedfromtheformertext.T:cansayaboutsuchasactivities?S:…..T:Dolikespring?S:…..Leadnew/

冀教版七年級英語下冊Unit6LessonSteven's教StepIILearnthetext1.Listentotheexercise1from“Let’sItT:ListenthecarefullyandcircleReadthetexttheexercise2from“LetIt”2.ofthetext.1)Now,it’sSteven’sturntospeak.Itonetosth.該某人做某事了例句:Itisyourtoclean輪到你打掃房間了。2)Let’sgiveabighand,class.giveahand一下忙,giveahand向某人鼓掌。例句:I'mwillinggiveahandatpreparing我愿幫忙做飯。Let'stheyoungsingeragreat/bighand.讓我們鼓掌歡迎青年歌手。3)Theloudly。The全班

集體名詞若當(dāng)整體看,則謂語動詞用單數(shù)形式。例句:verydiligent.若他們表示的人或者事物當(dāng)作若干個個體來看,謂語動詞則用復(fù)數(shù)形式例句:WhenIfamilywerewatchingTV.loudlyaloud

區(qū)別:aloud,loud二作為副詞,都有“大聲地的意思,有時可以通用。但aloud與read,連用時,表示“出聲而loud用于,speak,,laugh動詞之后,在口語中代替loudly①aloud強(qiáng)調(diào)發(fā)出的聲音能被聽見,意思為“出聲地”或“大聲地用等動詞連用。例如:Pleasereadaloud.請朗讀一下課文。②意為“響亮地”或“高聲地側(cè)重發(fā)出的音量大,傳得遠(yuǎn),一般多用來修飾laugh等動詞。還可用作形容詞。例如:please,noonewillyou.請大聲些,否則沒人能聽見。③loudly意為“響亮地基本意義與loud相同,還常與knock等動詞連用。loudly放在動詞前后均可,含有“喧鬧”或“嘈雜”的意味。例如:thebellthewallrangloudly.突然,墻上的鈴大聲地響起來。aloud,loudly只能用作副詞;既可作副詞,也可用作形容詞。當(dāng)副詞/

冀教版七年級英語下冊Unit6LessonSteven's教用時,loudly樣用來說明聲音的強(qiáng)度,意思是"高聲地,喧噪地",只是在動詞后面loud比loudly常用些。他們的反義是:。例如:Don'ttalksoloud(loudly)----you'llthewhole別那么大聲說話你快把左鄰右舍都吵醒了。knockedloudly(loud)the有人在大聲敲門。注:而aloud往往與動詞連用,表示真的把話說出,而不在腦子里默默地"說"。Shehasaverygoodpronunciationshe她朗讀時,發(fā)音很好。4)goodanother形容詞①又一,再一例句:Heanotherglassof他又喝了一杯啤酒。②另一;另外的

例句:That'smatter.那是另外一回事。代詞①又一個,再一個例句Theboyfinishedhiscakefor小男孩吃完自己的餅后,要求再吃一塊。②另一個例句:Idon'tone,me我不喜歡這個,請給我另一個。theexercise3from“Let’sIt”StepIIIDivide

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