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文檔簡介
PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022年西師大四年級上冊語文期末整理復習習題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo2.看拼音寫詞語lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú3.讀拼音,寫詞語。jiāngyìngkòngxìyǎnhùchèhuànjìngpèigǔwǔyíhuòguàngài4.看拼音,寫詞語kuòdàfànwéinǔlìbùjǐnluólièdùjuānyùmènyídònɡlùdìrǔzhī5.看拼音,寫詞語。guàngàiwéiyītúdìyānmòbīpòshànɡfúpàitóugānhànchángshìqiúráo【補全詞語】6.把下列詞語補充完整,并任選一個詞語造句。(____)完(____)了一(____)不茍空空如(____)(____)長而去顫顫(____)(____)左顧右(____)從容不(____)(____)怨(____)訴鐵(____)成針造句:_____________________7.將下列詞語補充完整。明(____)(____)齒(____)心(____)膽山(____)地(____)(____)公(____)法(____)云(____)霧志存(____)(____)8.請把下列詞語補充完整,并選擇填空。(填序號)①人(___)人(___)②精疲(___)(___)③奔流(___)(___)④呼(___)喚(___)⑤風吹(___)(___)⑥(___)七(___)八1.______的意思是水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。2.郵遞員叔叔不怕山高路遠,不怕______,把郵件送到山村的千家萬戶。9.把詞語補充完整齊頭(____)(____)(____)崩(____)裂(____)吹(____)淋(____)(____)先知(____)(____)六臂刀槍(____)(____)10.補充詞語,完成練習。(______)清(______)秀通(______)達(______)(______)眸(______)齒(______)(______)無私1.讀到“()()無私”,你腦海里會浮現(xiàn)_________的人。2.“通”在詞典中有以下意思:①連接,相來往;②懂得;③有路達到。上面詞語中“通()達()”的“通”,應選第________種意思;“互通有無”的“通”,應選第________種意思?!拘谓衷~】11.比一比,組詞。???跪(_________)?塘(_________)?啄(_________)?鵝(_________)??脆(_________)?搪(_________)?琢(_________)?餓(_________)12.比一比,再組詞。擠(______)叉(______)揮(______)瓶(______)練(______)濟(______)義(______)輝(______)餅(______)煉(______)13.辨字組詞。蜓(_________)撥(_________)捕(_________)徽(_________)誕(_________)拔(_________)鋪(_________)微(_________)14.比一比,再組詞。稀(_______)娶(_______)淹(_______)徒(_______)饒(_______)希(_______)?。╛______)掩(_______)陡(_______)燒(_______)15.比一比,再組詞。鋪(_________)靜(_________)歷(_________)斥(________)捕(_________)凈(_________)厲(_________)拆(________)【句子訓練】16.按要求寫句子。1.幾場春雨過后,許多鮮嫩的筍從土里長了出來。(改為擬人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。(改為感嘆句)_____________________________________3.恐龍學會了飛翔。(擴句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是楊萬里寫的。(修改病句)____________________________________17.按要求完成句子練習。1.爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹。(縮句)_______________________________________________2.班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”(改為轉述句)_______________________________________________3.例:高鐵快極了?!哞F快得像一陣風。(照樣子寫句子)會場上靜極了。_______________________________________________4.從“生氣、自豪、快樂、關鍵、傷心”當中選一個詞語,用動作描寫來表現(xiàn)它。_______________________________________________18.按要求完成句子。1.梅蘭芳無論賣房度日,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(修改病句)_____________________________________________2.媽媽說:“明天我?guī)闳ド倌陮m學唱歌。”(改轉述句)_____________________________________________3.還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改陳述句)_____________________________________________4.抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息終于傳來。(縮句)____________________________________________19.讀句子,按要求答題。1.蟋蟀在草叢里叫。(改為擬人句)______________________________2.為人類造福,有什么錯?(改成陳述句)______________________________3.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(縮句)______________________________4.洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠寬廣的了。(修改病句)______________________________5.那些新葉子均勻地鋪滿了整個墻。(改為“被”字句)______________________________20.按要求寫句子。1.人類依靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術。(縮句)_______________________________________2.這里的景色這么美,怎能不使我們流連忘返呢?(陳述句)_______________________________________3.我望著天空。(擴句)_______________________________________4.小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結果。(反問句)_______________________________________5.蝴蝶是那樣的柔弱,怎么禁得起這猛烈的風雨呢?(陳述句)_______________________________________【古詩閱讀】21.閱讀《繁星》(一五九),回答問題。母親呵!天上的風雨來了,______________。心中的風雨來了,______________。[1]根據(jù)課文內(nèi)容填空。[2]第一個“風雨”指什么?第二個“心中的風雨”指什么?_______________________[3]這首詩運用了________的修辭手法。詩中的“躲”字表達了詩人_________的情感。[4]《短詩三首》作者是________,原名_______,福建長樂人。中國詩人,______(年代)作家,翻譯家,兒童文學作家,散文家,社會活動家。筆名冰心取自“__________”。22.古詩閱讀。四時田園雜興晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。_______________________,_______________________。[1]這首詩是(_______)代詩人(______________)寫的。[2]把古詩補充完整并說說補充詩句的意思。_____________________________________________[3]解釋下列詞語。雜興:__________
耘田:__________[4]本詩前兩句寫出了夏收前后農(nóng)村的繁忙景象和農(nóng)民的辛苦。后兩句中表現(xiàn)了兒童的什么形象?_____________________________________________23.閱讀短文,完成練習。在天晴了的時候(節(jié)選)試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻(zhànzàn)透;抖去水珠的鳳(碟蝶)兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝(pùpò)著陽光一開一收。[1]用“√”選擇括號內(nèi)正確的讀音或漢字。[2]用圓圈圈出詩歌中的兩組反義詞。[3]用“綻放”寫一句話。_____________________________24.完成練習。題西林壁__________________,__________________。__________________,__________________。[1]默寫詩句。[2]這首詩的作者是(____)代詩人(_____)。[3]前兩句寫了詩人從(_____)、(_____)不同的角度,站在(____)、(____)、(____)、(____)不同位置觀看廬山。[4]與成語“當局者迷,旁觀者清”闡述道理相同的詩句是:___________,____________。25.閱讀欣賞。題臨安邸山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。[1]讀上面兩首詩,體會一下不同作者眼里的西湖,有哪些相同和不同之處。_________________________________________________________[2]上面兩首詩歌你喜歡哪一首?為什么?_________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀下文,回答問題曇花曇花,生長在熱帶,枝干高大,挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看,我卻從沒有看過。多想親眼看看??!可巧,爸爸告訴我,爺爺(精致
精心)培養(yǎng)了四年的曇花就要開花了,我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運氣好,到爺爺家的第二天晚上,花就開了。下午六點,像一盞(精致
精心)的深紅色宮燈似的花苞,張開了潔白的小口,散發(fā)出一股清香。真沒想到,深紅色的花苞(果然
居然)會開出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細地觀察,看得出花瓣在逐漸張開,當它的花瓣全部舒展開時,直徑足有二十厘米。原來,那深紅色的宮燈似的花苞是萼片,現(xiàn)在它正向下彎曲著,托著潔白的花朵,每片潔白的花瓣都薄得像紙,光亮透明,它的花蕊是那樣的美麗,淡黃色的雄蕊簇擁著白色的雌蕊。美麗的花朵好像對著人們微笑,散發(fā)出純正的芳香,給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白的是:它的花朵為什么開在葉子上呢?后來,聽爺爺說,曇花的葉子已經(jīng)退化了,那像葉子的是變態(tài)的莖,我才恍然大悟??上?,這婀娜多姿的花朵只開到十點鐘就開始萎縮了,時間是那么短暫,難怪人們說“曇花一現(xiàn)”?。一m好,只是開放的時間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人,而要讓我們的青春永放光彩。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語?;腥淮笪颍篲_______。2.選擇括號里運用恰當?shù)脑~。(精致
精心)________培養(yǎng)
(精致
精心)________的深紅色(果然
居然)________會開出雪白的花3.仔細閱讀短文第3自然段,再填空。①曇花的花苞是________色的,花是________色的;②曇花以________的速度開放,當它的花瓣全部舒展開時,直徑足有________。4.曇花的花朵為什么開在葉子上呢?________________________________________5.曇花最大的特點是什么?_____________________________________________6.讀文章的最后一段,你有什么感受?_____________________________________________27.閱讀短文,回答問題。小麻雀學飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行(xíngháng)家,到處(chǔchù)打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高,飛得遠,麻雀媽媽就把小麻雀送進了“雄鷹學?!?。小麻雀學習不專心,上課老說話,鷹老師說什么,它根本沒聽進去。練習飛行時,小麻雀東瞧瞧,西看看,小鷹們飛上了天空,小麻雀還在草叢里玩。期末考試,小鷹們都(dūdōu)飛得很高,小麻雀卻只能飛到矮墻上。麻雀媽媽問燕子:“大家都說雄鷹老師教(jiàojiāo)得好,我的孩子怎么飛不高呢?”燕子說:“如果學生不肯勤學苦練,老師教得好,又有什么用呢?”1.從括號內(nèi)選一個正確的音節(jié)劃上橫線。2.從文中找出小麻雀學習不專心的句子畫上“____”。3.麻雀媽媽把小麻雀送進“雄鷹學?!钡脑蚴鞘裁??目的又是什么?_____________________________________________________4.“我的孩子怎么飛不高?”的原因是什么?______________________________________________________5.讀了這篇有趣的短文后,你有什么感受?_____________________________________________________28.課外閱讀。美麗的白樺林在新疆諸多的樹木中,最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干,秀美挺拔,豐富的葉片,嫵媚動人。()在哪個季節(jié),它()能給人以深刻的印象。①白樺樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀,也不像垂柳那樣,愛好偎依湖畔弄情。②白樺總是身著素裝,靜靜地站在那里,宛如純潔秀美的村姑。夏季,③河灘上大片大片的白樺樹,濃陰蔽日,將河水圍著、擁著、吻著,奉獻著母親般的愛。走進白樺林,仿佛面對一排排西域麗人,個個玉樹臨風,清俊挺拔,卻又款款深情,透出母性的堅強。深秋,是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅,赤金一樣掛在歲月的枝頭。④微風輕輕一吹,嘩嘩作響,似乎在對你竊竊私語。它的樹干更加潔白光亮,挺中顯秀,白中盈潔,光彩照人。寒冬,大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨立,與天空、雪地融為一體,雪野無言,樺林無語。這是一個神奇的世界,是一種至極之美。它們立足冰雪,身處嚴寒,卻生長得如此從容,如此平靜。它們?nèi)~片全無,卻挺立雪原,歷經(jīng)風刀霜劍卻愛心依舊,⑤還有什么樹木能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色呢?1.在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。2.將句③中的“擁著、吻著”換成‘遮著、擋著”________(好/不好),因為_______________。3.下面對句子的賞析中說法有誤的一項是()A.句①將白樺樹與蒼松、垂柳對比,寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點。B.句②運用比喻的修辭方法形象地寫出了白樺高潔、挺拔的特點。C.句④運用比喻的修辭方法寫出了白樺樹在微風中搖曳的樣子。D.句⑤是反問句,表達了作者對白樺樹的喜愛之情。4.這個神奇的世界究竟是什么樣子的?請你用“”在文中畫出相關句子,并說說你對“至極之美”的理解。_______________________________________________________________29.閱讀理解《秦兵馬俑》(節(jié)選)兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米;坑里的兵馬俑馬最多,有六千多個。一號坑上面,現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳,站在高處鳥瞰,坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。將軍俑身材魁梧,頭戴鹖冠,身披鎧甲,昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場,重任在肩。1.短文的第一自然段是圍繞“________________”這句話來寫的。2.文中劃橫線的句子,運用了_____、_____的說明方法。3.第二自然段是________句,在文中起________的作用。4.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。鳥瞰:____________________________________________魁梧:____________________________________________30.閱讀理解蠟燭里的秘密①我是前段時間來到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電,得準備蠟燭。②我一連找了三家雜貨鋪,店主都同樣告訴我:“沒有。”我很納悶,一個鎮(zhèn)子,怎么連賣蠟燭的都沒有?③小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪,我打算到剩余的那家去碰碰運氣。店主看出我是新來的,直截了當告訴我:“你到街尾的老阿婆家去買吧,她那兒有?!边@讓我更奇怪了,老板怎么會知道老阿婆家賣蠟燭?④于是,我順著石板街一直走。走到尾,在一個縮進去的地方,果然有一個簡陋的攤位,幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時候,我問老阿婆:“生意好嗎?”老阿婆笑呵呵地說:“好,這不老停電嗎?來我這買蠟燭的人多。不過老停電,也不好喲……”她抬起胳膊,把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn),老阿婆的腿不能動,估計是下半身癱瘓。我沖她笑了笑,滿意而歸。⑤接連幾個晚上還是停電,我到街上漫步。走著走著,我來到一家雜貨鋪,買了點東西,又跟老板閑聊起來。我好奇地問:“小鎮(zhèn)老是停電,蠟燭生意應該很好,你為什么不進些蠟燭賣呢?”⑥店主笑了笑,這才告訴我秘密。原來,老阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭。⑦聽了店主的話,我被深深地感動了。1.請你概括第②—④自然段的主要內(nèi)容。______________________2.第④自然段中畫線句子是對老阿婆家攤位的描寫,從中你可以感受到_____________。3.在買蠟燭的過程中,“我”的心情發(fā)生著很大的變化,請把心理變化過程填寫完整:納悶——(_______)——(_______)——(_______)——感動。4.在與雜貨鋪老板的交談中,“我”知道了蠟燭里的秘密是_____________,他們這樣做是為了_______________。5.“聽了店主的話,我被深深地感動了?!备袆印拔摇钡氖牵ǎ〢.老阿婆身體殘疾,卻還自食其力。B.三家雜貨鋪都不賣蠟燭,“我”在第四家買到了。C.四家店鋪老板同情老阿婆,從他們約定不賣蠟燭的行為可以看出他們善良的心。D.“我”終于知道了蠟燭里的秘密?!咀魑摹?1.寫作天地。題目:__________要求:1.請你從讀過的寓言故事中選擇一個自己比較喜歡的重新編寫,要求寫出不同的結局,并且有一定的意義,題目自擬;2.寫出自己真實的感情和想法,注意語句的通順;3.字數(shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文,寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物,也可以寫身邊的人,還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求:①內(nèi)容真實具體;②語句通順;③350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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