六年級語文版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識習(xí)題

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20六年級語文版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語。chīcùzhǎyǎnjiàochētānfànbīpòl(fā)iáotiāndàifāngpànluàntànxīmínɡm(xù)èi2.看拼音，寫詞語。nuóyíxuánzhuǎnmángránlínglìbówùhénjìchóuchànglāodaoyuánliàngdāngewǎnhuíxiāoshì3.看拼音，寫詞語。xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiānzhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì4.看拼音，寫詞語。píjuànzāoyùjīèhuāngtánghuīhuángjǐnggàojiāndūxìngqùfěngcìkǒuwěn5.看拼音寫詞語。rìkòuxuányásùjìnglóngzhòngpāndēngyízhìháomàilūnqǐquánshénguànzhùrèxuèfèiténg【形近字詞】6.比一比，再組詞。醋（_________）燃（_________）餃（_________）拌（_________）臘（_________）然（_________）較（_________）伴（_________）宵（_________）攤（_________）箏（_________）眨（_________）銷（_________）灘（_________）掙（_________）泛（_________）7.形近字組詞。燥（_________）慨（_________）陶（_________）篷（_________）躁（_________）概（_________）淘（_________）蓬（_________）8.先比一比，再組詞。俯（_________）暴（_________）區(qū)（_________）考（_________）府（_________）瀑（_________）軀（_________）烤（_________）9.辨字組詞。副（______）熟（______）若（______）叨（______）彩（______）福（______）塾（______）苦（______）叼（______）采（______）參（______）棍（______）編（______）爬（______）調(diào)（______）慘（______）混（______）遍（______）抓（______）雕（______）10.辨字組詞。繹（_________）韁（_________）徹（_________）抑（_________）擇（_________）僵（_________）沏（_________）仰（_________）【選詞填空】11.選詞填空。挺立矗立屹立聳立1．劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（____）在刑場中間。2．電視發(fā)射塔（____）在山頂上。3．遠(yuǎn)處群山（____），近處碧波蕩漾。4．一棵棵高大的松樹（____）在校園東邊。12.選詞填空。愛撫愛戴愛憐1.周恩來是一位深受人民（______）的好總理。2.姥姥去世，我再也得不到她的（______）了。3.這孩子挺懂事，誰見了都會生出（______）之意。詳細(xì)仔細(xì)4.伯父的每一句話，我都聽得非常（______）。5.我那時年紀(jì)還小，即使當(dāng)時伯父給我（______）解說，我也是無法理解其中的深意。13.選詞填空。激流急流1．第二天，警察在（______）東側(cè)發(fā)現(xiàn)他們?nèi)晕绰獾钠澩А?．?dāng)?shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的（______）中。明顯鮮明3．面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格（______）。4．經(jīng)過矯正，她的視力（______）好轉(zhuǎn)了。14.選詞填空。明亮明媚1．晚上，我們在（_______）的燈光下復(fù)習(xí)功課。2．昨天陽光（_______），雪后的廣場多了不少堆雪人的人。消逝消失3．大雨后的彩虹是五彩繽紛的，可惜一會兒就會（_______）。4．時光會在不知不覺中悄悄（_______），浪費(fèi)時光就等于浪費(fèi)生命。15.選詞填空。竟然顯然截然必然果然忽然1.侵略者最終（______）以失敗告終。2.我（______）聞到一股刺鼻的焦味。3.氣象局預(yù)報今天有陣雨，到了中午（______）下了一陣雨。4.他們兩雖是雙胞胎，但是性格卻（______）不同。5.（______）敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了。6.沒想到小英在這次運(yùn)動會的100米跑中（______）得了第一名?！拘薷牟【洹?6.我當(dāng)小醫(yī)生(修改病句)。(1)今天早晨天陰沉沉的，一會兒就下起了風(fēng)和雨。_____________________________________(2)報名參加“衛(wèi)生突擊隊(duì)”。_____________________________________17.修改病句，將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1)從《賽馬》這個故事中，使我學(xué)到了遇事要多動腦筋。______________________________________(2)我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。_____________________________________18.修改病句。1.所有的全校師生都參加了這次文藝演出。_____________________________________2.七月的天山是個美麗的季節(jié)。_____________________________________3.我們?nèi)颐魈齑蟾乓苍S去爬山。_____________________________________4.乾清宮是皇帝批閱日常政務(wù)、處理各種奏章的地方，后來還在這里接見外國使節(jié)。_____________________________________5.他們回頭望望還在向上爬的敵人，露出勝利的喜悅。_____________________________________6.天安門廣場上的燈籠火把全都點(diǎn)起來，一萬支禮花繼續(xù)射入天空。_____________________________________19.修改病句。1、上課的時候，坐在教室里專心聽講。

__________________________________________2、我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。

__________________________________________3、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

__________________________________________4、我們來到公園，觀賞美麗的情景。

__________________________________________5、他的語文作業(yè)基本上全部完成。

__________________________________________20.下面四則標(biāo)語，是綜合性學(xué)習(xí)活動中同學(xué)們在街頭收集的，其中一則有語病，請找出來并作修改。_____________________________________A．文化乳汁哺育校園新苗，藝術(shù)甘泉滋潤祖國花朵。B．規(guī)范的語言文字是信息高速公路的直通車。C．熱烈祝賀七星菜館連續(xù)蟬聯(lián)“中國湘菜名店”。D．讓理想與風(fēng)箏齊飛，讓希望與春天同在?！疚难晕拈喿x】21.閱讀理解。學(xué)弈弈秋，通國之

也。使弈秋誨二人弈。其一人

，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鶴將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，

。為是其智弗若與？曰：

。［1］請按原文填空。［2］朗讀下面的句子時，你認(rèn)為正確的一種朗讀停頓是（）。A.使/弈秋/誨/二人弈

B.使弈秋/誨二人弈C.使/弈秋誨/二人弈［3］解釋文中加點(diǎn)詞語。（1）使弈秋誨二人弈

誨：________

弈：________（2）一人雖聽之

之：________（3）思援弓繳而射之

援：________［4］為什么兩個人同時學(xué)下棋，后一個人卻不如前一個人呢？_______________________________________22.課外文言文閱讀。匡衡①字稚圭（guī），勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮②，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓③文不識④家富多書，衡乃與其傭作⑤而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)⑥。①匡衡：漢朝人。②不逮：指燭光透不過來。③大姓：大戶。④文不識：姓文，名不識。⑤傭作：被雇傭勞作⑥大學(xué)：很有學(xué)問的人。［1］解釋加點(diǎn)的字。以書映光而讀之（_______）

衡乃與其傭作而不求償（_______）［2］用現(xiàn)代漢語翻譯句子。愿得主人書遍讀之。___________________________［3］請你用一個四字詞語概括你所讀到的故事__________________。23.文言文閱讀。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑日：“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！'處士笑而然之。古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病＃?］本文的作者是_______，文章標(biāo)題中的“戴嵩”是_____代畫家．［2］解釋下列加點(diǎn)字尾搐人兩股間（__________）

笑而然之（____________）［3］下列對本文的理解中，正確的一項(xiàng)是（）A.“錦囊玉軸，常以自隨”兩句用具體的行動表現(xiàn)了杜處士對于《斗牛圖》的喜愛之情。B.牧童見到了《斗牛圖》后“拊掌大笑”，可以看出他對杜處士的嘲笑。C.“處士笑而然之”說明杜處士是個知錯就改的人。D.作者通過這個故事是想告訴我們：做人要謙虛，不能隨意炫耀自己的寶貝，以免受人笑話。24.閱讀文本，完成后面的問題。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。［1］孔子不能決也?！皼Q”的意思是：______________。［2］綜觀上義所述，第一個小孩的觀點(diǎn)是：________________；第二個小孩的觀點(diǎn)是____________________。他們?yōu)榱俗C實(shí)自己的觀點(diǎn)，都在__________________。25.閱讀理解。短文一智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?，其家甚智其子，而疑鄰人之父。［1］“其鄰人之父亦云”中“亦”的意思是_____，“云”的意思是________。［2］富家被盜的原因是什么？_______________________________________________________［3］“其家甚智其子”，富人為什么這么認(rèn)為？_______________________________________________________［4］讀了這則寓言，你最想對文中的______說：“_________________________________。”短文二守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒（lěi）而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。［1］下列句子中加點(diǎn)的“走”與“兔走觸株”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是（

）A.車剛開走

B.奔走相告

C.說走了嘴［2］翻譯下列句子。（1）兔走觸株，折頸而死。____________________________________________________________________（2）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。__________________________________________________________________［3］為什么宋人沒有再得到兔子？___________________________________________________________［4］這個故事告訴我們一個什么道理？_______________________________________________________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀。青山不老（節(jié)選）看完樹，我們在村口道別，老人拄著拐仗，侵慢邁進(jìn)他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。1．選文主要寫了作者的_________，聯(lián)系全文來看，它起到了_________的作用。2．選文中破折號的作用是（）A．表示解釋說明 B．表示遞進(jìn) C．表示轉(zhuǎn)折3．聯(lián)系前文內(nèi)容，說說文中畫“——”句中的“這樣”指的是什么？______________________________4．你是怎樣理解“青山是不會老的”？_______________________________27.閱讀理解。海發(fā)光現(xiàn)象的成因①海發(fā)光現(xiàn)象的成因各不相同。②有一種海發(fā)光出現(xiàn)在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，這主要是由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色，平時憑借其體內(nèi)的一種脂肪物質(zhì)就能微放光明。發(fā)光的特點(diǎn)是，由無數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成．但通常只有在海面有機(jī)械擾動或它們受到化學(xué)刺激時才比較鮮明。這樣的海發(fā)光被稱為火花型海發(fā)光。③還有一種海發(fā)光是由海洋發(fā)光細(xì)菌引起的。這種發(fā)光強(qiáng)度較弱，其特點(diǎn)是不論什么海況，也不管外界是否擾動，只要這種發(fā)光細(xì)菌大量存在，海面就會出現(xiàn)一片乳白色的光輝。這樣的海發(fā)光被稱之為彌漫型海發(fā)光。④另一種海發(fā)光是由海洋里軀體較大的發(fā)光物所引起的，如水母、海綿、苔蟲等。水母軀體上有特殊的發(fā)光器官，受到刺激便發(fā)出較大的閃光，有些魚體內(nèi)能分泌一種特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)和氧作用而發(fā)光。這種發(fā)光通常是孤立出現(xiàn)的，在機(jī)械、化學(xué)作用刺激下，才比較醒目。它們發(fā)出的海光特點(diǎn)是一亮一暗，反復(fù)循環(huán)，如同閃光燈似的。這種海發(fā)光被稱為閃光型海發(fā)光。⑤海發(fā)光（）絢麗多彩，美麗誘人，（）更為重要的是其具有相當(dāng)高的實(shí)用價值。正確掌握海發(fā)光可以幫助航海人員識別航行標(biāo)志和障礙物、避免觸礁等危險。同時可以用來預(yù)報天氣，我國遼寧、河北一帶的漁民經(jīng)多年觀察，總結(jié)出“?；鹨?，風(fēng)雨現(xiàn)”的民諺。另外，魚游動時所發(fā)生的海光，暴露了魚群的藏身乏地，因此，經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民在夜間利用它來捕魚。[（選自《語文報》）]1．請在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．本文主要介紹了______、______、______三種類型的海發(fā)光現(xiàn)象。它們分別是由____________、____________、____________引起的。3．文章第④段畫線句子運(yùn)用了______的說明方法，這樣寫的好處是_______________________。4．正確掌握海發(fā)光，可以____________、____________、____________，具有相當(dāng)高的實(shí)用價值。28.閱讀知識與積累。我長大了①小的時候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。②終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)，帶著一份喜悅對父母說：“爸媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”③于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，青春痘并不能證明你長大?！雹轁u漸地，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。⑥后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總用自己的自行車捎我一段。⑦那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)要起步時，我卻發(fā)現(xiàn)被撞的是一位瘦小的老太太。⑧許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？⑨我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女很不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。⑩我并不想敷衍她，我決定這么做。?然而，我不知道如何面對父母。?我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親，父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。?依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并不是考上中學(xué)那么容易，也不是長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1．聯(lián)系上下文，說說下列加點(diǎn)詞在文中的意思。1.小的時候想長大。____________________________________________2.我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大。___________________________________________2．文中“那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑”是________描寫，作用是_____________________________________________。3．面對被撞倒的老太太，“我”是怎樣想的？又是怎樣做的？從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)？________________________________________4．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。”談?wù)勀銓@句話的理解。_________________________________________29.課外閱讀。推鐵圈兒①推鐵圈兒是我童年經(jīng)常玩的游戲，尤其是上小學(xué)一二年級的時候，身上除了書包，肯定還有套在脖子上的鐵圈兒。②記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶上的鐵箍，扁平，寬窄有食指粗細(xì)，推起來平穩(wěn)跑得快。那時的木桶已經(jīng)很少了，鐵箍圈兒也不是每個孩子都有。我就沒有。爺爺屋里倒是擺著兩只木桶，一只裝玉米面，另一只裝的是白面。一天里，我至少溜進(jìn)去三次，查看木桶是不是很快就會壞掉，那樣的話，我就會擁有最好的鐵箍圈兒了。木桶始終沒有壞掉，慢慢地，我便死了那份心。③推鐵圈兒的鐵鉤比較簡單，大多是用粗一點(diǎn)兒的鐵絲完成。鉤頭有方的，有圓的，圓的只能推鋼筋做的鐵圈兒。我沒有鐵箍圈兒，卻堅持用方形的鐵鉤，可見鐵箍圈兒在我心中的位置。④從二年級開始，放了學(xué)，我們都到村東頭的小樹林里，玩繞樹推鐵圈兒。直線向前推，太簡單，是一年級那些小孩子玩的，我們很是不屑。繞樹推鐵圈兒，手感要好，鐵鉤的把握不能有絲毫的偏差，還要有速度，加上地面凹凸不平，能經(jīng)常保持領(lǐng)先，不是一件容易事。我做到了，把推著鐵箍圈兒的小強(qiáng)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。小強(qiáng)他們垂頭喪氣，和我商量別參加，當(dāng)他們的裁判。最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。⑤一個星期天，我們附近幾個村的孩子，大概有一百多個，聚到中學(xué)的操場比賽推鐵圈兒。項(xiàng)目是事先商量好的，有接力賽、四百米跑、繞磚跑等。之所以有這個比賽，主要是平時互相到村頭挑戰(zhàn)，哪個也不服輸，才想起以這種形式定勝負(fù)。結(jié)果，我們村和陳堡村打了個平手。⑥這可不是我們想要的結(jié)果，我要求比最后一場：雙手同時推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。這是我的撒手锏，我們?nèi)逯挥形視?。陳堡村商量了半天，還是決定迎戰(zhàn)了……⑦后來，漸漸大了，這種游戲沒有再玩過?，F(xiàn)在，別說城市，即便是在農(nóng)村，也看不到這種游戲了。1．“撒手锏”在文中具體指什么？用“”畫出來。2．為什么說“記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶的鐵箍”？_____________________________3．下面哪些句子能表現(xiàn)“我”渴望擁有一只鐵箍圈兒的心情？（_________）（多選）A．我沒有鐵箍圈兒，卻堅持用方形的鐵鉤，可見鐵箍圈兒在我心中的位置。B．最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。C．雙手同時推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。D．一天里，我至少溜進(jìn)去三次，查看木桶是不是很快就會壞掉，那樣的話，我就會擁有最好的鐵箍圈兒。4．全文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？___________________________________________30.閱讀理解。___________①皮影戲在家鄉(xiāng)又稱燈影戲，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術(shù)，專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代電影始祖。②家鄉(xiāng)人無論嫁娶宴客、添丁祝壽，都少不了搭臺唱戲。夜幕降臨，皮影戲班子一行人馬就帶著簡單的行李到公社的場房里準(zhǔn)備晚上的演出了。我們小孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的，東跑西竄，吵著鬧著，那種高興勁比過年還興奮。③皮影戲班不大，六七個人就可以組成一個班子。演戲的行頭和道具很簡單，最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時用的板胡、二胡，鑼鼓等樂器，兩根木棍撐起一張白紗布，就是演戲時的屏幕，一盞1瓦的昏黃燈泡，一張桌子、幾條凳子，這樣皮影戲的舞臺就搭好了。俗話說銀燈映照千員將，一箱容下百萬兵，就是皮影戲最真的寫照。④白發(fā)蒼蒼的老爺子、老太太早已提著小板凳占據(jù)了戲場中間的最佳位置，相互間談?wù)撝磳㈤_演的戲名，演員的唱功，也有乘此機(jī)會拉家常者，神吹海侃者，談到高興之處，他們開懷大笑，卻滿嘴看不到一顆牙齒，那種情景仍記憶猶新。我們小孩或追逐嬉戲或__________，或_______。這個時候，屋子里人聲鼎沸，笑聲、打鬧聲此起彼伏。⑤皮影演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎颉稐铋T女將》、《三娘教子》、《周仁回府》小小皮影在老師傅的擅熟操縱下使得武打場面緊鑼密鼓，伴隨著合拍的樂音，影人槍來劍往，上下翻騰，熱鬧非凡；文場的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞，優(yōu)美動聽，或激昂或纏綿，有喜有悲、聲情并茂，動人心弦。⑥記憶里最難忘的是《拾黃金》那場戲，只要那位詼諧幽默的懶漢一出場，伴奏便歡快起來。懶漢拾到一塊包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，以為是黃金，結(jié)果一層又一層地拆開，發(fā)現(xiàn)才是一塊石頭時，惹得全場人捧腹大笑，特別是我們小孩子異?；顫姡β暿幯谡麄€戲場。⑦有次，看武斗的一場戲，演到最精彩處，我忍不住和幾個伙伴擠到前面想看個究竟，想知道這么熱鬧的場面是怎么表演出來的。跑到后臺，讓我詫異的是那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的老人表演著，只見他們一人控制著三四個影人的動作，還要密切配合場上的配樂，兼顧旁白、唱腔，累得師傅們滿臉汗水。多年后，每每想起這一幕，我不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功夫，敬畏起他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來了許多歡樂，陪伴我們走過那些生活貧瘠的年代。⑧社會發(fā)展很快，皮影戲早已消失在人們的視野中。如今，當(dāng)我們茶余飯后打開電視，看著色彩艷麗，形象逼真的電視節(jié)目，或是輕點(diǎn)鼠標(biāo)下載自己喜歡的電影時，我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比，好像少了點(diǎn)什么。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。1.記憶猶新：_____________2.耳熟能詳：______________2．給短文加一個合適的題目（填入文中）。3．閱讀段文，家鄉(xiāng)人搭臺唱戲的原因不可能是（）A．男女成婚 B．宴請賓客 C．添丁祝壽 D．喜過新年4．聯(lián)系語境，展開想象，將第④自然段的橫線補(bǔ)充完整。5．作者在文末說道：“我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比，好像少了點(diǎn)什么”你從中體會到了作者怎樣的情感？_____________6．現(xiàn)在娛樂方式越來越多，有著一千多年歷史的皮影戲正在逐漸消失。為了保護(hù)這項(xiàng)藝術(shù)，寫一句宣傳標(biāo)語。_______【作文】31.習(xí)作。題目：感動同學(xué)們，你肯定遇到過感動的事情吧？一個小小的動作，或是一個關(guān)切的眼神，或是一句暖心的話語……請拿起你手中的筆，寫一寫讓你感動的一件事情吧！注意：將事情寫得條理清晰，突出“感動”的過程。要求：①內(nèi)容要具體；②語言通順連貫有條理；③表達(dá)真情實(shí)感；④不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。你游覽過哪些地方？哪個地方給你留下的印象最深？請以“游_____”為題目寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。感謝我生命中有你提示：成長的過程中，我們要感謝父母養(yǎng)育了、教育了我們，要感謝同學(xué)可貴的友誼，還要感謝陌生人無私的幫助……你想感謝誰？為什么？寫一寫吧！主題明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、條理清楚，分段敘述，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。想象一下，如果你可以穿上奇妙的太空服遨游于銀河系，或者身體變小進(jìn)入到人體，或者穿越到1000年之后……你會做什么？請你寫一篇科幻故事。要求：1．題目自擬，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。2．內(nèi)容真實(shí)，敘事具體。3．語句通順，有真情實(shí)感。4．書寫工整，卷面整潔。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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