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給老師的一封信300字作文六年級(jí)下冊(cè)篇1

愛戴的張老師:您就像我們的媽媽,無時(shí)無刻地關(guān)切我們學(xué)習(xí),使勞績(jī)?cè)絹碓接羞M(jìn)步。在您的培養(yǎng)下,我——您親自栽種的桃李中的一棵,不斷地發(fā)芽,讓我明白:雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。六歲那年,開學(xué)的第一天。爸爸送我去學(xué)校,我望見爸爸遠(yuǎn)去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走過來扶我,我一望見您,便有一種熟諳的感覺,那么親切,那么溫柔。

于是,我快喜悅樂地跟您走進(jìn)教室。您用那入耳的聲音教我們唱兒歌,把我們目生的拼音字母神秘地變成一個(gè)個(gè)好玩的音節(jié),平日您只要一有空,就給我們講故事,我們那時(shí)聽得津津有味,仿佛真的進(jìn)入了童話世界。逐漸地,我們不知不覺厭倦了這種生活。只要下課鈴一響,我們就像離玄的箭一樣沖去操場(chǎng),一起玩耍。

有時(shí)我會(huì)央求您一起玩耍,您總是那么的不厭其煩。我們?cè)絹碓讲宦犜?您為此操盡了心,時(shí)常給我們講道理,我們低著頭,臉像西紅柿一樣,您在這時(shí)候就會(huì)微微一笑,報(bào)告我們改掉就行,您卻在背后偷偷擦眼淚,我們也很自責(zé)張老師,您是我最敬仰的老師!您曾經(jīng)為我們花了多少心血,努力地教導(dǎo)好我們,我永遠(yuǎn)也忘不了。您頭上的銀絲,在陽光下閃閃發(fā)光,您的皺紋有一絲是為我而生的,您為我們付出的一切,我們銘刻在心。老師,您就是我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!我確定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為參天大樹!

祝您身體健康!

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

給老師的一封信300字作文六年級(jí)下冊(cè)篇2

項(xiàng)老師:

您好。

不知道您還記不記得這樣一件事,一件發(fā)生在我三年級(jí)的事:在一個(gè)夏天的上午,我們班出操回來,我像平時(shí)一樣不緊不慢地走在隊(duì)伍里。突然,我感覺我的褲子被一只和暖的大手拉了一下,這個(gè)動(dòng)作我太熟諳不過了,由于我有一個(gè)小毛病:熱愛把褲子穿歪,而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。莫非是媽媽?媽媽在學(xué)校里?我猛地轉(zhuǎn)過身去,想大叫一聲:“媽媽?!笨墒?,在我身后幫我拉褲子的不是媽媽,而是您!即刻,這個(gè)動(dòng)作猶如烙印一樣印在我的心里;即刻,我察覺您猶如我的媽媽,猶如猶如,簡(jiǎn)直一模一樣!

項(xiàng)老師,感謝您!感謝您的那一個(gè)動(dòng)作!

敬祝

教師節(jié)喜悅

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

給老師的一封信300字作文六年級(jí)下冊(cè)篇3

愛戴的宣老師:

您好!

我感謝您四年來對(duì)我的辛勤照管。這幾年來,您就像我媽媽一樣,在學(xué)校里扶助我抑制困難。您是我的老師,可在學(xué)校里,您就是我的媽媽。您不但要照管我的學(xué)習(xí)方面,您還要照管我們?cè)趯W(xué)校的生活。我們一次考試沒考好,您就要大發(fā)雷霆,我以為您在害我,到現(xiàn)在才知道,您那是一種愛我的表現(xiàn)。

老師,我到現(xiàn)在一向有一個(gè)缺點(diǎn),那就是字寫的不好。為了這件事,您千交代萬交代,我就是寫不好。您為了這件事,操了不少的心。您老師讓我重寫,還是達(dá)不到您的要求,我每次重寫最多只有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,還是達(dá)不到您的要求。宣老師,在此我向您保證,此后以后,我確定把字寫好。

宣老師,我還要對(duì)您說一聲對(duì)不起。在這四年里,我往往惹是生非,犯下了不少的錯(cuò)事。我每一次犯錯(cuò),您會(huì)給我講一個(gè)道理。有時(shí)候我不停,您便會(huì)分外細(xì)心地再講一遍,一向講到我懂為止。

宣老師,我特別感謝您。我以后確定把字寫端正,再也不會(huì)惹是生非了。

你的學(xué)生:

20__年_月_日

給老師的一封信300字作文六年級(jí)下冊(cè)篇4

愛戴的范老師:

您好

我很熱愛上數(shù)學(xué)課,由于您上的課很好玩。我想不光是我熱愛上吧,還有大量學(xué)習(xí)不好的,不專心聽講的……她們都熱愛上您的課,可是,我察覺了一個(gè)您的缺點(diǎn),夢(mèng)想,您看了可以改正。

您總會(huì)在同學(xué)面前揭他(壞學(xué)生)的丑,從不給他留面子,一次,郭家和沒有帶數(shù)學(xué)書,您嚴(yán)肅地說:“好幾天都沒帶,是不是不想上了?!”后來,您還把他的書包的“內(nèi)存”都倒在了地上,讓他趴在地上撿。老師,您可否知道,每一個(gè)孩子都有自尊心,您傷害了他的自尊心,是什么也不救不了的,這不就像舊社會(huì)一樣了嗎?那我們的祖國(guó)不是又退步了嗎?

記得曾經(jīng)看過這樣一個(gè)短片:沈陽的一個(gè)數(shù)學(xué)老師打一個(gè)沒帶數(shù)學(xué)書的.孩子,竟打了20多個(gè)巴掌。想起了您平常,也是很熱愛打人嘴巴子,而且下手很重。

老師,我們由衷的夢(mèng)想,夢(mèng)想您變的溫柔些,這樣,您的學(xué)生會(huì)有更大的進(jìn)步由于他們沒有了壓力,我們也會(huì)很熱愛上您的

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