三年級猜猜他是誰(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級猜猜他是誰(十篇)在平凡的學習、工作、生活中，大家都不成制止地會接觸到作文吧，寫作文可以磨練我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，斟酌自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是我給大家?guī)淼娜昙壊虏滤钦l作文(十篇)，以供大家參考!

三年級猜猜他是誰作文篇1

你們猜猜他是誰吧？

他長得高高的，眼睛圓圓的，嘴巴大大的，頭發(fā)長長的。下課，他有時出去玩，有時在教室里看書，有時在教室里走來走去。二年級時，他經(jīng)常會被老師罰抄課文，由于他上課會這里玩那里玩。老師罰抄很長的課文，他沒有一次能躲過去。每次都能看到他坐在座位上抄。有時，他忍不住出去玩，老師過來一看，人不見了，就找了個人看著他抄。

有一次大掃除，老師讓他掃地。他就把地掃得干明凈凈的，老師說他越來越有進步了，表現(xiàn)越來越好了。他扶助了全體人，扶助不會寫字的，扶助一年級的小摯友，扶助那些沒有讀書的人。你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰吧？

三年級猜猜他是誰作文篇2

他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，心愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀的好學生。

他分外好學，每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻悄悄埋頭讀書，預(yù)習課文；上課時，他專心聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回復(fù)；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。

有一次上自習課，教室分外吵，而他絲毫不受影響，仍在專心學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經(jīng)地說：“由于讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的摯友。”說完，他又鉆進書里去了。

今后我要把他作為我學習的好模范，做一個好學的孩子。

現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學，你們猜對了嗎？

三年級猜猜他是誰作文篇3

他胖胖的，很心愛。有一對大眼睛和一雙劍眉?？墒?，他一笑眼睛就瞇成了一條縫了。兩只大耳朵安在他的頭上，酷似個吹鼓氣的河豚。最有特點的還得算他的鼻子，圓圓的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一顆痣，和我一模一樣。他還和我一樣理了毛寸短發(fā)，只不過他的劉海和我不一樣。

他是兩道杠，曾學過手風琴。雖然他很努力，但還是有好多進步的空間。雖然他有些胖，不太生動，但在直徑短跑接力中表現(xiàn)優(yōu)異。哨聲響起，他像一只離弦的箭沖了出去。他學習對比好，他的口頭禪是：“干嘛兒？你看他”。

他洞察力不錯，也對比聰慧。在故事共享比賽，他忘了詞就突然看一眼，由于速度快，別人以為他是背的。

你們猜猜他是誰？

三年級猜猜他是誰作文篇4

她長著又長又黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，還有一張嘮叨的小嘴巴，每天，只要有一個人沒有做完課堂作業(yè)或5.3的話，她會嘮叨到你做完為止。

她更加熱愛練字，每當一上練字課，她就開心地一蹦三尺高，有一次，在一次書法測試中，她第一個跑到講臺上交試卷，而且她得了A+總分值，她得到好勞績，心里分外幸福，也分外合意。而我們呢？才寫了四行字，用驚疑的眼神盯著，她也用驚疑的眼神盯著我們。

她總是不笑，一向是肅穆的表情，哪怕你給她講一個世界上最好笑的笑話，但是她還是一臉肅穆的表情。有一次，不知誰說了一句更加好笑的句子，全班人都笑了，只有她沒有笑。

她關(guān)切班里的每一個人。有一次，我在操場上跑著跑著。結(jié)果被桿子撞倒在地，她見了，迅速拿來創(chuàng)可貼，扶助我止血，結(jié)果我對她說：“感謝你?！彼f：“不用謝。”

小摯友們，你知道她是誰嗎？

三年級猜猜他是誰作文篇5

在班里，我有一位分外好的同學，他的身材瘦小，有一個鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，內(nèi)向的時候，臉上泛著紅潤，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆更加引人注目的黑痣，笑起來可以隱朦朧約看到一個小酒窩，心愛極了！

我們在一起玩，他欣喜時，會眉開眼笑；不欣喜時，他會愁眉苦臉，更加是他受到委屈時，就會暴跳如雷。

他每天上學的時候，經(jīng)常手忙腳亂，差不多是全班結(jié)果一個到的。

但是，他很樂于助人。有一次，一位同學忘卻帶圓珠筆，他就連忙拿出一支筆，借給了那位同學。

他的愛好是跑步和游泳，平日更加熱愛跳來跳去，還很努力學習，是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候，聲音溫柔，語言明顯。在斟酌難題時，他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動，看起來讓人覺得很滑稽，就像一個小木偶一樣，你能猜得出他是誰嗎？

三年級猜猜他是誰作文篇6

她是一個愛笑的女孩，全日笑嘻嘻的。她個子矮矮的，瘦瘦的，長著一對柳葉眉，下面是一雙小眼睛，當她笑的時候，眼睛會瞇成一條縫。

人都有缺點，她沒有經(jīng)過我的同意就肆意翻我的文具盒，她還偷偷地拿我的東西，害得我找了半天。她常背紫色和藍色的書包，常用粉色文具盒。她有時還拿我的積分，幸好我察覺了，不然我的積分都沒有了，她不理應(yīng)這樣做。

她熱愛扶助同學，同學有不會的題時，她就會來幫他們細心地講解。下課時，勞動的人群里，總會展現(xiàn)她的身影，她干得很好，老師經(jīng)常表揚她。她學習勞績很好，每次全對的名單里都有她的名字，期末考試前三名也有她，而且她是兩道杠。

你們猜猜她是誰？

三年級猜猜他是誰作文篇7

在我們班有一個十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙亮堂會說話的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，最好玩的是，他的后腦勺上有一條又細又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢！

他有三大優(yōu)點：第一個優(yōu)點是他酷好音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開頭學打爵士鼓，由于他長期刻苦訓練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。

其次個優(yōu)點是他的班隊課主持才能很強，普遍話說得很標準，每次他主持的班隊課都很告成，贏得了同學們的熱愛。

第三個優(yōu)點是他的學習很好，在考試中我們班好多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學習勞績好，而且分外謙遜，能扶助同學們一起學習，共同進步，這位同學還承擔我們班級的班干部呢。

好了，我已經(jīng)介紹得很細致了，大家一起來猜猜他是誰吧？

三年級猜猜他是誰作文篇8

他是我的同學，他很皮，很瘦，總是被老師罵，他頭發(fā)有點長，我分外熱愛和他玩。

他每次下課都要把人弄哭，還有他有時也會帶玩具，體育課他還熱愛跟同學追趕打鬧，盡管老師說過這樣是不對的，可他就是不聽。他不怕音樂老師，還給音樂老師頂嘴，有時候，他還折了一個爪子，套在手上，站起來對著音樂老師走去說：“你快放電視!”音樂老師生氣地說：“你坐到座位上，我就放電視給你看?！币魳防蠋熢捯徽f完，他馬上回到座位上，看到他這個樣子，音樂老師也無奈地搖了搖頭，而我們那么哈哈大笑。

他除了音樂老師不怕，其它老師都有點怕，不知道他怕不怕新來的那個語文老師，我感覺他理應(yīng)不怕，由于新來的語文老師不兇，你們別看他這么淘氣，勞績可是很厲害的呢!

你們猜到他是誰了嗎?哈哈，就不報告你們。

三年級猜猜他是誰作文篇9

她是我們班的小舞蹈家。她的頭發(fā)長長的，一雙柳葉眉下有一對水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴她熱愛笑，笑起來有兩塊紅紅的蘋果肌，還會露出她那兩顆大大的門牙。

她從小就學習民族舞，舞跳的更加好。每次班里舉行聯(lián)歡會，她都會為大家獻上一段美好的舞蹈。她在我們班不僅是舞蹈小組組長，還是我們班形體課的小領(lǐng)舞，更是我們學校的啦啦隊隊員，經(jīng)常代表學校加入啦啦操比賽。每次學校運動會，她們啦啦隊都上去表演啦啦操，她能劈叉、單手翻、下腰、空中跳，并且做的很標準。她說她每天寫完作業(yè)都會練習根本功，從不休止，也從不喊苦喊累，所以她的舞才能跳得那么好。

同學們，你們能猜出她是誰嗎？

三年級猜猜他是誰作文篇10

我有一個摯友，我更加熱愛跟他玩。他身材較瘦，像一個細棍子。他的眉毛直直的，像一根短蠟筆，眼睛又大又圓，像兩顆珍寶，最醒目的是他那大鼻子。那張能說會道的嘴巴，總是能壓服別人。譬如，別人都想讓他做測驗，他可以壓服大家讓別人去做這件事情。

他更加大方，有好看的書都會借給我。他說話時面無表情，但是內(nèi)心分外熱心，說話速度很快，像一個不停放射子彈的機關(guān)槍一樣。

他的愛好