六年級語文十五周周周練

一、積累園地36分、閱讀下面一段話，成各題分）我人民向聯(lián)合國贈送的世紀(jì)寶鼎安放在聯(lián)合國大（）北花園綠色的草坪上。鼎座高米象征聯(lián)合國成立50周。底座上飾56條，象征華夏的個(gè)族都是龍的傳人。鼎內(nèi)（）有míng）文“zhù（）贈世紀(jì)寶鼎，慶賀聯(lián)合國五十（）（）。鼎座前為世寶鼎四金文大字。鼎座后面書中華人民共和國贈一九九五年十月。整個(gè)寶鼎造型古樸，工藝精zhàn稱偉杰作。鼎在古的時(shí)，是中國先民使用的一種炊具來發(fā)展成一種禮器作為一種重要禮器征結(jié)一和權(quán)威，是代表和平、發(fā)展、（）盛的jí）xⅰáng（）物。這座世紀(jì)寶鼎集中國古代青銅器藝術(shù)之大成，róng（）古代技藝現(xiàn)代科技于一爐，它的整體結(jié)（術(shù)型和紋飾配制，顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。（1根據(jù)拼音和句意在括號里填寫漢字。（2“”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部畫字字典里的解釋有代煮東西用的器物兩。②鍋。③正當(dāng)；正在。“寶”中“鼎”應(yīng)第種釋，“鼎中“鼎中“鼎”應(yīng)第種解釋用鼎組個(gè)詞（讀面生字完下列各題。（9分翡饞歧諺脾揪刑煎妒廉伶譽(yù)（1擇四個(gè)字組兩個(gè)詞語。（）（）（）（）（）（2）在剩下的字中選兩個(gè)組詞語后造句。（）（）（）（）、讀下面的詞語完成各題分闊楚應(yīng)）安）揭盡全力棄圖新（）經(jīng)心南）撤垂喪氣把四字詞語補(bǔ)充完整。找出四字詞語中的錯(cuò)別字并改在橫線上。請寫出自己積累的四字詞語四個(gè)。

4、我會按要求寫句子。（3分（1）寫一句珍惜時(shí)間的名言警句。（2）寫一句努力學(xué)習(xí)的名言警句（3）寫一句歇后語。、按課文內(nèi)容填空，并作答分（1）已懸百冰，。作者是。詞名《（2A、毛澤主席在長征勝利結(jié)束時(shí)寫的一首詩，詩名是《你印象最深的一句詩是。B．系全詩寫出“鐵索寒”所表達(dá)的思想感情：

C、把你課外收集到的關(guān)于紅軍長征的故事（影視作品或歌曲名稱）寫一個(gè)出來與同學(xué)交流：得分評卷二讀賞析分）1學(xué)六年級中大家已經(jīng)背誦了不少詩詞了必家一定對古代詩人的愛國熱情記憶猶新，下面請你默寫出一首愛國的詩或詞，并寫清它的作者是誰？）2相信你課外讀過許多感興趣的書籍吧！完成下列各題分）①你過的書中哪本對你影響最大？

②這本書中哪個(gè)人物對你的影響最大？你想對他（她）說些什么？

③他（她）的哪句話對你的影響最大？、讀懂下面這則文言文助釋，一句句地讀，想想每句意思）蜀之1有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者：吾之3南4，何如？富者曰子何恃而往？曰吾一瓶一缽足矣。富曰“吾數(shù)年來欲買舟而下7猶未能也。子何恃而往？越年，貧者自南海還，以告富者11富者有慚色12注釋：①鄙：邊境。②語于富者：對有錢的和尚說。語，告訴，…說。③之：往、到。④南海：指佛教圣地普陀山。⑤何如：怎么樣？這里是商量的語氣。⑥吾一瓶一缽足矣：我（只要一水瓶一飯缽就夠了。⑦下：這里指順江而下。⑧猶：還⑨明年：到了第二年。越：及、到。⑩還：回來11以富者：把到過南海這件事告訴那個(gè)有錢的和尚。慚色：慚愧的神色。（）說說句子的意思。①貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如②越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。（）你了這則文言文，定有什么感受吧！請把它寫下來。、閱讀短文，按要求做題分深夜，那盞燈那年的春天，被一場飛來車禍軋（）了雙腿，造粉碎性骨折。醫(yī)生說，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子，還能做什么呢？在小學(xué)教音樂的姐姐給我抱來了高中課本默地放在我枕邊怒氣沖沖一古腦兒地將它們?nèi)隽艘坏?。姐姐彎下腰，一本一本拾起來大的淚水從她眼睛里涌出來我忍不住失聲痛哭。一天里姐突推門進(jìn)來把我扶起指著對面那棟黑黲黲(ǎｎ)的樓房，激動地說“弟弟，瞧見了那扇窗子了嗎？三樓，從左邊數(shù)第二個(gè)窗戶告訴我里面住著一個(gè)全身癱瘓的姑娘和她的盲母親相依為命娘白天為一家工廠糊鞋盒晚上拼命地讀書和寫作歲已發(fā)表了十幾萬字的作…看那扇窗子的燈光臉紅了?！暗艹鰵鈦硌酱蚰菚r(shí)起扇窗口燈光時(shí)時(shí)陪伴著我要看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起旁邊的課本。在個(gè)大雨ｐｎｇ沱(ｔｕ的下午，姐姐為了搶救一名落水兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。夜幕臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，淚流滿面。突然，一束燈光地柔和地射到我臉上，我心里倏地起了個(gè)念頭：我想見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還還感謝她夜晚的燈光伴度過了那個(gè)難熬的季節(jié)。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上那幢樓，輕輕地叩響了門。沒回音□我使勁地敲了敲面房門打開位眉善目的老太太上下打量著我伙子eq\o\ac(□,)敲是間空eq\o\ac(□,)我呆住了。“……從前我兒子住在這，后來他調(diào)走了，這間房一直空著。兩個(gè)月前，一個(gè)長辮兒姑娘ｌｎ)了，可說奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚

上把電燈拉亮第天早上再把關(guān)掉…我然扔了雙拐跌在那扇門前失痛哭起來。耳畔似乎又響姐姐那叮嚀的聲音：弟弟，出勇氣來……”A．給第八自然段打上標(biāo)點(diǎn)符號分B．寫你對句子加點(diǎn)詞語的理解分）她告訴我里面住著一個(gè)全身癱瘓的姑娘，和她的盲人母親相依為命。C．合短文內(nèi)容，選擇正確的答案，在括號里面√表分（）在學(xué)教音的姐姐給我抱來了高中課本，默默地放在我枕邊姐姐送書“我是了讓我①惱時(shí)讀讀書，用讀書的方法來消遣解悶。（）②要因病耽誤了功課，影響了學(xué)習(xí)。（）③散精力，不要老想著傷痛，減我內(nèi)心的痛苦。（）（2）“還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過了那個(gè)難熬的季節(jié)。”我之以要感謝那夜晚的燈光，是因?yàn)椋孩僖雇淼臒艄恻c(diǎn)亮了“我心的明燈“我在娘身殘志堅(jiān)品格的激下重新找回了生活的信心。（）②那夜晚的燈光我仿看到了那位從未謀面的殘疾姑娘。（）③晚的燈光一直亮著，它每天伴著睡不著覺“我到亮（）．默讀課文，提出一個(gè)感興趣的（較有價(jià)值的）問題，并寫出自己的理解。（分E．假如你是文中“弟弟了老奶