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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)綜合野外實習實習報告姓名學號XXXXXXXXXXXXX院系XXXXXXXXXXXXXXXXX專業(yè)地理科學班級地理141指導教師

實習基本情況【實習目的與要求】綜合野外實習是區(qū)分地理學與其他學科教學的一個重要導向標,是整合地理概念和理論的一個重要工具,是學生理解許多地理知識點的最好方法。同時,野外經(jīng)驗積累也是地理科學專業(yè)學生必須具備的基本素質(zhì)。野外實習活動可以將課堂教學和非課堂教學的結(jié)合起來,為學生獲得終身學習的能力做準備,同時也是優(yōu)化教學和調(diào)動學生積極性的有效教學手段。通過野外實踐學習,可以培養(yǎng)學生觀察技能,使學生能夠解譯地表景觀;可以鼓勵學生自主學習,并查閱相關資料,加深對地理現(xiàn)象的認識;激發(fā)學生對環(huán)境的崇敬,加強學生環(huán)境保護行為;野外工作也可以進一步加強學生與教師之間的交流與溝通,減輕教師與學生之間溝通交流的障礙。實習前要了解考察路線,查閱考察區(qū)域的相關資料,認真閱讀相關文獻和著作,了解區(qū)域自然地理、人文地理背景,為野外實踐充分準備;實習過程中要認真考察并傾聽指導老師和講解員的解說,做好詳細記錄;考察實習結(jié)束后,要求學生在討論與思考的基礎上認真完成實習報告?!緦嵙暦绞健繉W院組織,統(tǒng)一實習。【實習內(nèi)容】根據(jù)教學計劃的安排,我院地理科學專業(yè)(包括教育方向和城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理方向)學生要進行4周的綜合野外認知實踐。通過實地考察不同類型的地質(zhì)地貌、了解不同的地理要素,包括植被、土壤、地質(zhì)、濕地、冰川,以及水文、氣象、人文景觀等。野外實習包括自然地理、人文地理和城市規(guī)劃三方面的內(nèi)容,通過野外自然景觀和人文景觀的認識,撰寫野外實踐報告。實習內(nèi)容主要包括三個部分。一是室內(nèi)準備工作(1周)。要求查閱實習地資料,了解其氣候、水文、土壤、植被、地貌特征,并獲知相關人文景觀知識,為實習工作做好準備工作。實習帶隊老師給學生事先講授野外生存知識和野外實習注意事項。二是野外實習工作(2周,占用學時)。要求實習帶隊老師和學生開展野外調(diào)查工作,并按實習規(guī)劃的內(nèi)容進行。三是撰寫實習報告和實習總結(jié)(1周)。要求學生根據(jù)實習過程撰寫實習報告。實習報告應包括以下部分:(1)實習目的和意義;(2)實習區(qū)域概況;(3)實習內(nèi)容;(4)實習總結(jié)與認識?!緦嵙晻r間、地點與學分】1.時間與學分:第6學期,共4周;4學分2.地點:【實習考核辦法與成績評定】地理野外實習是地理學本科專業(yè)教學中的重要內(nèi)容,為實踐性考查課程。實習成績由指導教師依據(jù)實習報告并結(jié)合學生的實習表現(xiàn),給予評定?!局笇Ы處熢u語】評定成績:指導教師簽字:日期:

地理野外認識實習報告(一)實習目的和意義目的:地理學是研究地球表面自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象在空間上相互作用的體系,而地理科學則偏重于自然地理,研究自然地理要素(水文,植被,濕度,氣候,土壤,濕地,冰川,氣象),地質(zhì)地貌以及人文景觀之間的空間變化及相互作用,而此與我們生活環(huán)境息息相關。所以野外實習無疑是認識,理解,研究地理科學必要有效的渠道。經(jīng)過一定時間的實踐:整合地理概念和理論;理解地理知識點;積累野外經(jīng)驗,提高野外探索,科研素質(zhì);結(jié)合課堂,提高自身的學習積極性。意義:通過野外實踐學習,可以培養(yǎng)學生觀察技能,使學生能夠解譯地表景觀;可以鼓勵學生自主學習,并查閱相關資料,加深對地理現(xiàn)象的認識;激發(fā)學生對環(huán)境的崇敬,加強學生環(huán)境保護行為;野外工作也可以進一步加強學生與教師之間的交流與溝通,減輕教師與學生之間溝通交流的障礙。(二)實習區(qū)域概況實習區(qū)域為臨夏回族自治州下轄和政縣、積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣。臨夏回族自治州(簡稱臨夏州)是中國兩大回族自治州之一,1956年11月設立。臨夏州位于黃河上游,東臨定西市,西倚青海省,南靠甘南藏族自治州,北瀕蘭州市,是甘肅西南重要的商品集散地和漢藏貿(mào)易樞紐。2016年,GDP為171.89億元,截至2016年,臨夏州幅員面積為8169平方公里,下轄1市5縣2民族縣;總?cè)丝跒?15.02萬人。下面詳述和政縣,積石山縣區(qū)域以及所屬景區(qū)(景點)概況。1、和政縣基本概況介紹(1)地理位置和政縣位于北緯24.85″-35°20′,東經(jīng)23.23″-103°17′,古稱金劍、寧河,青藏高原與黃土高原交匯地帶,位于甘肅省臨夏回族自治州南部,東西寬37.5公里,南北長46公里,總面積960平方公里。(2)地形地貌和政地區(qū)地勢南高北低,南部是秦嶺山系西延形成的石質(zhì)高山區(qū),北部為黃土高原特征的黃土丘陵溝壑區(qū)。以太子山為主的山脈形成南北向伸延的4條山系和東西向伸延的2條山系將全境分割成4個河谷地帶和2個溝谷地帶。整個地貌特征是:層巒迭嶂,河流交錯,溝壑縱橫,水流湍急。南部太子山系最高峰海拔4368米,北部最低處海拔1900米,縣城附近的河谷開闊地帶海拔在2200米左右。全縣地貌呈現(xiàn)出山丘起伏、溝壑縱橫、山多川少的自然景觀.(3)氣象氣候氣候類型為溫帶大陸性氣候,又有“春遲秋早,冬長夏短”的高原氣候特征。春季多雨雪,夏季短而少高溫,并多暴雨和冰雹,秋季降溫快而又多連陰雨,冬季長而干燥,年降雨量639毫米,且集中在農(nóng)歷七、八月間,農(nóng)作物易受秋澇災害。因南北地勢高低懸殊,地域之間氣候差異較大,往往出現(xiàn)南濕北旱或北濕南澇現(xiàn)象。平均年日照為2457小時,無霜期為133天,年均氣溫5℃。(4)人文環(huán)境和政縣人口稀少,民族構(gòu)復雜,少數(shù)民族較多,主要有回族、土族、羌族、黎族、苗族、白族、侗族、布依族等民族分布。(5)松鳴巖景區(qū)國家級AAAA森林公園、省級風景名勝區(qū)松鳴巖。位于和政縣吊灘鄉(xiāng)小峽之中,距蘭州市145公里。頂峰海拔2730米。景區(qū)面積33平方公里,由南無臺、西方頂、玉皇峰、雞冠山四峰組成。其主要景點有:獨松迎客、幽寺鐘聲、拜殿秀色、大殿雄姿、懸泉飛瀑、天橋、一線天、同心松等。2、積石山縣(1)地理位置積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣位于甘肅省西南部,臨夏州西北角小積石山東麓,處于東經(jīng)102°41′—103°05′,北緯35°34′—35°52′之間,東南與臨夏縣接壤,西與青海省循化撒拉族自治縣毗鄰,北與青海省民和縣隔河相望,東北部與永靖縣以黃河為界,南北寬約33公里,東西長約37公里,總面積909.97平方公里。(2)地貌地形積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣地形由西南向東北傾斜,西南高、東北低,西南部為高寒陰濕地區(qū),中部為二陰山區(qū),東北部為高寒干旱山區(qū),海拔1787~4308米。(3)氣候積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣屬典型的大陸性季風氣候區(qū),既含山地、高山綜合氣候特征,受地勢影響,全縣氣候差異很大,又具有小區(qū)域性氣候特征。年均降水量為660.2毫米,平均年蒸發(fā)量約880毫米。全年日照時數(shù)2323小時,無霜期133至168天之間。冬春季干燥,夏秋季濕潤。(三)實習內(nèi)容一是室內(nèi)準備工作。實習前,學院召開實習動員大會,老師提出做了詳細部署安排,要求查閱實習地資料,了解其氣候、水文、土壤、植被、地貌特征,并獲知相關人文景觀知識,為實習工作做好準備工作。二是野外實習工作。松鳴巖景區(qū)的自然概況、和政縣博物館,在解說員的帶領下,領略了和政縣古冰川,生物化石演進史。在青藏高原向黃土高原過度的積石山縣黃草坪,感受到了大自然的奧妙,植被繁茂,高山草甸的奇異。最后在老師的指引下對過渡區(qū)高寒高山草甸草本,灌木進行了劃區(qū)域性(0.5*0.5m)的采樣實踐,其部分數(shù)據(jù)如下:種類高度(cm)幅度株(叢)數(shù)苔草910*167豬牙蓼512*933少花米袋1310*71藎葪1314*83金鹿梅76*77艾85*47毛貝草34*34野草莓84*45小車前75*42蒿屬47*75高寒高山海拔3017米坡度43度處0.5*0.5樣方實驗結(jié)論:地理位置35°39′N;102°48′E;在海拔3017米,土溫;坡度49.13°處,樣方內(nèi)約10種草本植物,優(yōu)勢種為豬牙蓼,寡種為少花米袋、小車前??傮w來看,此區(qū)氣候自然條件比較適合多種植物生長,植被覆蓋度優(yōu)良,生態(tài)環(huán)境良好。三是撰寫實習報告和實習總結(jié)。(四)實習總結(jié)與認識1、通過這次野外實習在知識層面有了新的認識,對地理科學這門專業(yè)學科有了更加深刻的理解和認識,對以前學習的知識重新進行了一次生動的復習與回憶。地理專業(yè)所包含的范圍廣泛,也涉及到例如植物學、化學、土壤學等多方面的知識,它更需要和實踐緊密結(jié)合。因此,作為一個地理學子,或者是一名地理工作者,不僅要博聞廣見,還要貼近實際,走近自然。在這次實習過程中,在老師的指導下,我們將所學到的理論知識應用于實際生活中,許多的課本知識得到了實踐的驗證。記得在學習植物地理學時老師詳細的講過植物蓋度的測算過程,在土壤學的課堂上老師也為我們展示過采集土樣的工具和具體的操作方法,但是當時僅憑想象無法獲得深刻的理解,還有許多的知識,隨著時間的流逝變得模糊,但是在實習中我們親手操作了GPS、風速儀、天文望遠鏡等這些工具,學會了規(guī)范操作這些工具,而且根據(jù)實習前安排的實習小組做了1m*1m、5m*5m、10m*10m的植被調(diào)查樣方,對當?shù)氐闹参锓N類、植被覆蓋狀況進行了詳細的統(tǒng)計和測算,不僅很好地訓練了同學們的動手能力和合作探究的意識,還加強了同學之間、師生之間的交流,增進了感情。在地理科學專業(yè)的課程設置中,旅游地理學也是一門很重要的學科,也是我們這學期正在學習的一門專業(yè)課,因此在實習期間我們?nèi)ミ^和政縣松鳴巖景區(qū),也去過積石山大墩峽景區(qū),實地參觀了這些景區(qū)的開發(fā)建設狀況,對這些景區(qū)的類型、游客構(gòu)成、交通通達狀況有了大致的了解,聯(lián)系到書本上的一些理論知識,收益很大。2、通過實習對臨夏地區(qū)有了新的、更全面的認識。尤其是駐足時間最長的和政縣和積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣。本地區(qū)屬于民族自治地區(qū),有濃郁的伊斯蘭風味,肉類以羊肉為主,滿街隨處可見的基本都是清真餐館和本地特色美食東鄉(xiāng)手抓羊肉,但是與蘭州等以漢族人口聚居為主的地區(qū)相比羊膻味比較濃。在自然環(huán)境方

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