2022年教師培訓心得感悟范文五篇

2022年老師培訓心得感悟范文五篇老師應該每時每刻都學習“充電〞，寒假就是一個很好的時機，那么你參加了寒假的培訓心得體會怎么寫嗎?下面給大家整理的2022年老師培訓心得感悟范文五篇，希望大家喜歡!

2022年老師培訓心得感悟范文1

期待已久的寒假培訓已悄然進展了兩天。在這兩天的學習中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服;而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和到達的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的認識與理解，對于人生我又有了新的起點與目的。

首先，鄭老師的專題講座猶如雪中送炭，及時地給正在研究自主教育的我指點了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思索而不得其果的一個問題，聽了鄭老師的講座，我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深化的印象，在今后的教育教學中，我將仔細琢磨，認真考慮，通過反復探索，不斷理論，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理形式。除此之外，鄭老師所講的“以人為本，信任學生，依靠學生，鼓勵學生，開展學生〞也讓我感觸頗深，尤其是“信任學生，依靠學生〞這兩點，很多的時候，我們老師都會自覺不自覺包辦了教育中關(guān)乎學生的一些事，對學生的才能和自覺性往往會持疑心態(tài)度，長久以往會導致學生在學習和生活中的被動性，削弱了他們的自信心，而學生的個性也會在這不自主中難以凸顯出來?！俺浞纸o學生位置，有位才能有為;充分給學生放權(quán)，有權(quán)才能做事〞，鄭老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務的我上了生動的一課。

其次，鄭立平老師“詩意棲居做人師〞的教育理想深深地打動了我，能把老師這一職業(yè)和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往!正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福?！昂玫慕逃啃蕾p，靠喚醒，靠期待。〞“植物總是朝著有陽光的方向生長，孩子永遠向著贊美的方向開展。〞如何對待教育如何對待工作如何對待學生等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠的此岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地。〞讓我做一個教育的智者，去除那些急躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學生，淡定地享受育人的快樂!

今天的學習讓我充實，明天的學習值得期待!仰望星空，名師們身上那種從不停頓追請教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌!

2022年老師培訓心得感悟范文2

為期三天的寒假期學習培訓完畢了，這三天安排的學習內(nèi)翔實，通過學習，我收獲豐厚。作為新時代的教育工作者，只有盡快的調(diào)整自己的工作方式，轉(zhuǎn)變自己的觀念，重新定位自己的角色，不斷挖掘自己的潛能，才能使自己的工作可以到達新的要求。下面我就結(jié)合學習談談自己的幾點體會：

一、要做一個幸福的老師，要追求師生關(guān)系的和諧

任民教授講到老師與學生的和諧時，我立即想到代校長時常讓我們每位老師在教學工作中注重細節(jié)的要求。是呀!在教學理論中，注重細節(jié)、建立良好的師生關(guān)系確實是教學的打破口。要打造良好的師生關(guān)系，首先，要讓學生感受到我們對他們的愛;其次，要關(guān)注孩子的眼神?！把劬κ切撵`之窗〞，透過這扇“窗戶〞，可以看到孩子們豐富多彩的內(nèi)心世界，能看到他們的歡樂和憂傷，也能看到他們的成功和失敗，他們的眼神是那樣純真，那樣無邪，那就是一扇永遠敞開的、明凈的玻璃窗。它會為老師繪聲繪色的講述而目不轉(zhuǎn)睛，會為老師的大發(fā)雷霆而暗淡失色??所以學生的眼神不僅可以被欣賞，還是一種無聲的提醒。它提醒我們，要讓這天使般的眼神永遠清澈純潔，那就需要我們隨時捕捉到從“窗戶〞傳出的信息，要我們隨時去呵護??然而，坐在前排的學生被譽為“春江水暖鴨先知〞，坐在后排的學生被譽為“春風不度玉門關(guān)〞，任教授生動有趣地提醒了我國當前學校的這種普遍現(xiàn)象，發(fā)人深省。由此又使我想到，在王校長的帶著下，我們學校早已走到了前面，沒有了這種現(xiàn)象，定期的前后左右換位置已成為我校每個班的特色，我們的每位學生都可以感受到老師的關(guān)注和關(guān)心。此外，我們的一個微笑、一個眼神、一句話、一個手勢，就會使學生得到鼓勵，我們的目光、關(guān)注、期待等，都是造就學生自律意識增強的好的方法，注重這些細節(jié)會使我們受益無窮。

二、更新教育觀念

這次校本的培訓，給我?guī)肓艘环N求學的氣氛。逆水行舟不進那么退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是的路!我曾經(jīng)一直認為在教學上能出成績的老師就是好老師。因此我在這些年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結(jié)，幾乎每天都在重復這樣的三步曲。隨著培訓的深化，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的老師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在到達一定程度后就難以進步了，而要想成為一名優(yōu)秀老師，就要努力地進步自身素質(zhì)，理論程度、教育科研才能、課堂教學才能等。所以在以后的教學中，我要更加努力，不斷的搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。一定要注重更新自己的教學觀念，改變教學形式，努力進步課堂效率，從而更快到達真正進步自己的目的。作為一名中學老師，我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為理論動能，使之有效地指導中學的教學工作。通過培訓，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己;以后每上一節(jié)課我都認真地準備，精心設(shè)計，通過利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學活動。

三、做好新課改中老師角色的轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動學生積極性

要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新才能,要求老師放下,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同討論教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)老師,挑戰(zhàn)。在教學活動中,學生才是主人，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習，創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能〞的狀態(tài)。同時，老師要放權(quán)給學生，給他們想、做、說的時機，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。老師應當給學生時間和權(quán)利，讓學生充分進展考慮，給學生充分表達自己思維的時機，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大進步。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到開展。

作為一名老師我時刻要求自己不斷學習新的教育理念，注重知識的更新與多元文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，擅長傾聽，擅長學習，多從其他老師身上博取智慧，廣泛采納意見，并對自己的教學行為進展及時的反思和改進，在工作中不斷研究、創(chuàng)造、開展、進步。讓自己以后的教育路子走得更加平穩(wěn)。

2022年老師培訓心得感悟范文3

寒假這十一天學習活動，使我的假日生活充實了很多。作為一名第一次參加活動的新老師，我來談談對這次培訓活動的幾點心得。

首先，對于如何才能更好地“關(guān)注課堂，施行有效教學〞，確實是我們每一位老師值得討論、研究的一個問題，也是我執(zhí)教近幾年來的困惑，如今我以一名參與者的身份來談一下自己的感受。

首先，培訓活動加深了我對課前備課的理解。

作為一個參與者，知道了小學數(shù)學備課都應該備什么，都應該關(guān)注哪些方面。但詳細在實際操作中該怎樣去落實，還是很模糊的。通過這次親歷活動后，我真正弄清了有效教學準備活動的流程是：課標解讀與教材分析----學習者特征分析-----確定教學目的------最近開展區(qū)分析------教學處理及策略選擇-----展示教學預案。先說一下教材分析：教材分析不單單是就教材去談教材。還要在教材分析中明確編者意圖，關(guān)于骨干老師培訓心得體會我們可以借此落實哪些階段目的?我們應該在怎樣的總目的的指引下詳細落實到課堂上的目的?我們的教學到底要使學生形成怎樣的才能?另外，從其他幾塊的準備中，我還知道了我們的教學還要關(guān)注學習者的特征，關(guān)注他們的最近開展區(qū)，怎樣才能使我們的教學真正使他們受益，形成他們的一種才能，這才是我們教學的最終目的。因為現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備合作的意識和開放的視野，具備包括計算與實際應用在內(nèi)的多方面的根本才能，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的才能。所以，數(shù)學教學應該可以為造就現(xiàn)代社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。就是說，我們的教學要使學生形成才能，形成才能的最終目的是為社會效勞。青年老師培訓心得體會只有明確了這一點，我們的教學才會更有效。

其次，為我搭建了一個學習的平臺。

“三人行，必有我?guī)熝伞（暿强资ト怂?。意思是說三個人在一起走路，其中必定有可以做我的老師的人眾人行，吾師多焉!現(xiàn)代的教育強化了學科的整合，要求老師做教育的研究者。這就要求我們老師必須學會合作，同伴互助，發(fā)揮團隊的力量，才可以把我們的教育搞好。事實也是如此，在這次培訓活動中，每每考慮之余，渾身都不由然汲取一種力量，新老師培訓心得那就是為表達自己的人生價值而發(fā)奮努力!這也許就是人為什么是群居動物的原因吧。

再次，通過這次培訓，我見識到了很多老老師的風采，也認識了不少優(yōu)秀的年輕老師，通過交流我理解了自身確實還有很多缺乏的地方，可以向他們學習、請教，對我自己也是一種成長的好方式。

另外，參加本次活動后我也有以下一點考慮：

因為這種教學準備活動耗時費力，不可能把準備過程全部呈現(xiàn)給大家。所以，我們必須把準備活動盡量真實的“演〞給大家。但必竟還是“演〞，新調(diào)入上崗老師培訓心得因此給我們的活動帶有了太多的形式色彩，使學習者不易承受。學習者的第一感覺就是模擬的“演演〞而已，某種程度上抹煞了“研〞的色彩。

那么怎樣處理“演〞與“研〞。應該說小學數(shù)學課堂教學有效準備活動中的東西是好的，但做多了就走樣了，這種活動中，怎樣處理好“演〞與“研〞的問題，或者說怎樣使“演〞真正走向“研〞才是我們今后應該更關(guān)注的問題。但是，即使真正“研〞下去了，又該怎樣檢驗我們“研〞的結(jié)果，從而促進“研〞下去才是更值得我們?nèi)プ龅氖虑椤?/p>

總之，我很榮幸能參加這次的培訓學習，確實使我大開眼界，從各位老師身上學到了很多有用的東西，希望下次再參加時自己也能有所進步，成為能和大家一起研究的好同伴。

2022年老師培訓心得感悟范文4

短暫的寒假培訓學習完畢了，我的心潮卻仍然波瀾起伏。七天里我們學習了很多內(nèi)容，其中感受最深的是魏書生和李鎮(zhèn)西兩位專家的報告錄像。大家邊看錄像邊稱贊：“講得真不錯。〞并不時發(fā)出會心的笑聲。也有的老師這樣說：“真是奇人。〞這雖是稱贊之語，我卻聽出了話外音，那就是他們成為專家，是因為他們是奇人;我們是凡人，成不了專家。而我卻要說：“他們是奇人，卻并不是生來就奇，他們是由凡人成長為奇人的。〞

我們能不能成為“奇人〞，成為“魏書生〞那樣的專家?我的答案是肯定的，即使不能，我們也可以向?qū)＜乙徊讲阶呓灰覀冊敢庀袼麄兡菢尤プ觥?/p>

一、熱愛自己的工作，熱愛自己的學生

通過聽兩位專家的報告，我發(fā)現(xiàn)，他們一個的共同點就是他們都非常熱愛自己的工作，熱愛自己的學生。一個人不管干什么，只有喜歡、熱愛自己的工作，才能投入地去干，而有多大的付出就有多大的收獲。工作的態(tài)度就決定了工作的成果，而只有熱愛自己的工作才能收獲成功。

然而我們身邊卻不乏抱怨自己工作，抱怨自己職業(yè)的情況，像有的老師抱怨老師工資低，有的老師怨恨老師職業(yè)沒有長進?？戳藢＜业膱蟾妫颐靼琢耍汉玫穆殬I(yè)，你盡管羨慕，但是卻去不了，而自己的職業(yè)雖然不好，卻擺脫不掉。整天抱怨、牢騷，徒增的是自己的煩惱。既然如此，不如換一種工作態(tài)度，轉(zhuǎn)而熱愛自己的工作。大家要知道“三百六十行，行行出狀元〞，同樣是老師，人家魏書生、李鎮(zhèn)西不就有長進了嗎?有時大家在一起也會說，某某出去混，混得如何好如何好。其實大家只看到了他光鮮的一面，他光鮮的個人?！叭倭校行谐鰻钤?，相應的三百六十行，行行都有名落孫山的，你看到了成功的一個，卻沒有看到落魄的九十九個;你看到了他成功的一面，卻沒有看到他艱辛、拼搏的一面。假如真讓我們出去闖，成功地那一個不一定是我們，當然也不一定不是我們。不管是與不是，都是空中樓閣，現(xiàn)實是我們就是一個老師，所以羨慕、抱怨沒有任何用途，我們只能熱愛自己的工作。只有熱愛自己的工作，才能工作著，快樂著，成功著。熱愛自己的工作，熱愛自己的學生，這樣，我們就與專家站在了同一起跑線上。

二、擅長學習，擅長動腦，擅長鉆研

要想成為一個專家型老師，首先要成為一個學習型老師。人只有不停地學習，才能不斷地提升自己。

除了注意學習，提升自己之外，在教學中還要擅長動腦、擅長鉆研。大家在教學中就會發(fā)現(xiàn)：同一學科，不同的老師有不同的教法;同一節(jié)課，不同的老師有不同的上法。有的老師循規(guī)蹈矩，因循守舊，日復一日，年復一年;有的老師卻把戲百出，有自己的獨特的方法。大家從報告中也不難發(fā)現(xiàn)，大凡專家都有自己的獨特的、自成體系的方法，這些方法就是他們擅長動腦、擅長鉆研的成果。讓我們學著成為一個擅長學習、擅長動腦、擅長鉆研的老師，這樣我們與專家的間隔就會越來越近。

三、擅長總結(jié)，形成積累、寫作的習慣

通過看報告，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，很多專家的做法我們在實際教學中也有過，我們只是用用罷了，人家卻寫成了，寫成文章做報告，這時的我們離專家只有一步之遙，這一步就是擅長總結(jié)，形成積累、寫作的習慣。對于這一點，我有著切身的體會。參加工作之初，我在教學作文時發(fā)現(xiàn)，作文前的指導雖然有指導性，但作文后的講評更有針對性，針對學生作文中的優(yōu)缺點進展講評，學生理解得更明白，更透徹。在講評的根底上，讓學生對自己的作文進展修改，甚至是重寫，學生的作文會進步更大。我試著進展了一兩次，然后就不了了之，沒有對自己的這一做法堅持研究下去。幾年過去了，我市汶南鎮(zhèn)推出了一種作文導學法，叫做“五步一體作文導學法〞，其中重要的一步就是“二次作文〞。后來又聽說某地區(qū)在推行一種作文教學法直接就叫做“二次作文〞，這時我猛然醒悟，幾年前我所試行的不就是“二次作文〞嗎?假如我當時堅持走下去，假如我當時再向前邁一步，繼續(xù)試行并把它研究記錄，也許我也會在作文教學改革方面有所奉獻。憾矣悔矣!培訓學習心得體會這是我個人的例子，假如缺乏以說明什么，那么我們大家共同的例子也許大家都會有所感觸。

記得新課改之初，因為新課改倡導合作交流，于是每當有上級指導前來檢查聽課，我們都會這樣做：學生自主探究、老師講解時學生面向黑板;當需要學生討論交流時，我們總會讓前面的同學轉(zhuǎn)過身，與后面的同學臨時組成學習小組，討論完畢再轉(zhuǎn)過身恢復正常座位。這樣做既費事又沒有實效性。不久，杜朗口旋風刮起，震撼了前去學習的每個人。杜朗口的課堂教學改革是徹底的，是成功的。他們的特色在于黑板的設(shè)置、座位的排列、課堂學習形式。其中座位的排列表達的就是小組合作學習，這一點最值得我們深思：新課改倡導合作交流，要合作交流，學生就要有小組出現(xiàn)，我們組建小組是臨時性的，臨時組建小組那么費事，我們?yōu)槭裁淳筒粍觿幽X筋，對學生的座位排列作一下調(diào)整。假如那樣，小組合作學習走在前列的可能就是我們。

所以說專家并不是天生就是專家，只要我們擅長總結(jié)，形成積累、寫作的習慣，有一天我們也會成為別人口中、心中的專家。

綜上所述，熱愛自己的工作，形成教研教改的意識，擅長鉆研，并擅長總結(jié)、積累，形成寫作的習慣，也許有一天我們也會成為“魏書生〞，讓我們共同努力，期待那一天的早日到來。

2022年老師培訓心得感悟范文5

伴隨著春天腳步的日益臨近，新的學期也馬上就要開場了，為了更好地開展新學期的教育教學工作，我校指導特別精心設(shè)計了本次培訓活動，認真聽完13位老師的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特總結(jié)如下：

聽了工會楊主席的“師德培訓〞，使我對老師這一行業(yè)有了更加明晰而又深化的認識，楊主席用最通俗易通的語言，用我們身邊的詳細事例對老師道德這方面進展了詳細的講解。其中我對專業(yè)理想、專業(yè)操守、專業(yè)程度這三個詞有了更深化的理解，也更加清楚自己肩上所肩負的責任。楊主席還用粗淺的道理、詼諧的語言告訴我們在教育教學過程中應該注意的問題、如何讓自己以更加良好的心態(tài)去面對工作、如何在工作之余放松自己。聽了楊主席的一席話，我更加懂得了自己身體安康是工作的重要前提，也更加明白了如何做一個合格的老師。

針對班主任工作，德育處兩位張主任分別以“如何管理一個班級〞和“班隊會的開展、少先隊執(zhí)勤〞這兩個方面進展了詳細的講解，使我們這些班主任老師更加明白了自己的職責和任務，對經(jīng)營好一個班集體也更加有信心。

作為一名老師，特別是年輕的老師，我們需要的不僅僅是工作中的那份激情，更需要的是多向老老師以及其他同事學習，汲取他們的優(yōu)點與教學中的閃亮點，然后將所學到的經(jīng)歷靈敏的運用到自己的教學理論，是自己更好地成長。對此，徐校長專門針對“如何聽評課〞這個問題進展了講解，使我明晰地認識到：在聽每一節(jié)課前一定要做好充分的準備，包括物質(zhì)準備和精神準備，首先在自己身體安康的前提下參加聽課活動，并且要積極參加，同時注意跨學科聽課，互相學習。在聽課過程中要學會記錄，至于記錄什么、如何記錄的問題，徐校長也給予了詳細的解釋。