關(guān)于學(xué)校生活的重點初中日記隨記800字

精心整理關(guān)于學(xué)校生的初中日字篇一：第一部班級“鈴……盡管鈴要“”破了嗓子，可是打鬧酣的同學(xué)卻若無其，所謂“鈴——耳邊風(fēng)也”。鈴束無策，也只好敗下來—或這只是表面，暗地里去報告了師。終于，好稱魔鬼教頭的語老師精神抖擻的踏入教室門。尤如令驚堂木，老師把上的書放在了桌—然這聲音不，但它卻著驚堂木的效果，一舉一放，堂下學(xué)生已靈出竅?！吧险n，驚魂未定的同反應(yīng)還算“遲趕緊巴結(jié)道：老師好!”既使再害的老師也經(jīng)不住這柔似水的問，總會回上一“請坐”。但此語言則矣，一驚人，得洋洋的學(xué)坐下后，像是捅了蜂窩似的，嚶嚶嗡嗡。這下不得了，剛到點安慰老師再也不住了，在班上大夸別班。同學(xué)們改阿諛奉的嘴臉，里閃爍著怒的火花，好像在說：我們不比差!”說到做到——真沒想這群初出茅的小伙子有這等決。一上課，老師問的第一個問題就出呼意料有位同學(xué)站起來。氣未消的師又一次到安慰，但這次，她有經(jīng)驗了，只給點微笑并沒有多夸獎的話因為她知道我們的本：能經(jīng)得刀割針刺卻經(jīng)不住蜜語甜言。第二部食堂“十、九八、七、…”閉上睛，心里默默倒數(shù)?！扳彙薄跋抡n”尤如一聲發(fā)令槍，我忽地書塞進(jìn)桌里，抓起書包，亂往脖子一掛，沖桌椅和人群的阻隔，飛到樓梯口，的肚子告我如果不步并作兩走，我將忍受世間最忍受的刑—挨，于是我迅化身為一奧大利亞原上的袋，在樓梯間飛躍。

精心整理有人說，公上是人口度的地方其實不然，食堂打菜的窗口旁才真顯示了中人口眾多里三層外層黑壓壓的，踮腳的，高飯盒的，時候才真正顯示了矮個子的優(yōu)越性他們可以里抱著飯，低著頭用從雷鋒叔叔那學(xué)來“釘子”精神，擠鉆人群中……當(dāng)然，搶到窗口是成的一半，的可憐蟲好不容易在千擠百壓中大不死在窗占得一席地，按說該“必有后”，可卻只是在口旁可憐兮地看著后來居上者滿意而歸，直有人發(fā)現(xiàn)望穿秋水的你，才滿懷意地問：小兄第，要點什么”本人可不是種“坐以待斃”的。我會迅雷不及掩耳之速抓起只飯盒，開重重伸舀飯阿婆碗，將飯盒強行塞入她手中，做三天三夜米未進(jìn)的模樣，眼里流露出一種能發(fā)她母性愛被稱作“可憐的東西最后，也是重要的，是在打飯用書之類東西置于飯桌一角，表示這塊領(lǐng)土歸兄弟我了，您就另尋他處了。還有，在打時，眼要，嘴要甜，與掌勺的“家伙”攀上親戚，讓順道往自己里舀兩勺…唉，不說了飯都涼了第三部宿舍“鈴……唉大家誤會，這可不是學(xué)校的聲，這是們宿舍的話，“碰”隨著一串急的腳步聲，可憐的門被一腳踢開，喂…”XXX電話!”嘴雖叫人要快，手卻一直著不放，著和電話的人攀談幾句，直至浪費別人的幾毛錢電話費方才顯得德圓滿，隱江湖。但這時候，應(yīng)該接電話的已又沒了影?！爸x謝幫我也搶個。瞧，們宿舍的人厲害吧，禮貌用語放在句首，此謂“強調(diào)。實質(zhì)就是先錢后辦事。有人一定會出疑問“這到是講什么你瞧那那緊張樣，定是搶什好東西”實話，不什么好東，只是搶個位置洗澡如果硬要他是好東的話，你可以說是搶撒哈拉大沙漠的水。宿舍中的樂也許都集在十點熄后的臥談會”上，臥談會觀其表，你也就能知其了，但你卻不能享其樂，只有我寄宿生才享受得到在會上我們……“鈴……“喂不好思，下次再吧，我的話，不然……

精心整理學(xué)校生活，是三點一，但他卻縮著高中學(xué)習(xí)生活的樂趣。得到大的肯定，可以毫無問地說：學(xué)校生活精彩!”篇二：我的學(xué)校不大，老大和新大樓間圍起了一個長方形的操場。學(xué)校很平常，我喜愛。晨看書安無不，午間吃飯熱非凡，室聽講專心志，課后休息放松身體、老師討論同學(xué)說笑往來無閑。中午時分，到老師的公室偷看下也是樂事一樁。這邊，一位老師在嚴(yán)厲批一個沒完作業(yè)的小，只見那男孩痛流涕，可師依然毫留情;那邊，幾位師正圍坐在臺電腦前著QQ游戲，不會有老師出嘻嘻的聲，大概是祝賀自己過了一關(guān)游戲。中午是我們開心的時。叮鈴鈴該吃午飯了。同學(xué)一個個如離弦之搶著飯盒打開一看饞涎欲滴油炸雞翅、香味鼻，紅燒骨、碧綠菜，色澤誘人。同學(xué)們個個狼吞虎、爭先恐、吃個精。校園的生活愜意的是門外。買門衛(wèi)，結(jié)伴出去，逛逛小店，買點吃，嘗嘗道，真是服。忽然人報告老師，我出溜，一責(zé)問，心膽顫。沒過幾天，又忘乎所以。多挨罵，卻不在乎。下課時分，們趁機(jī)溜操