八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考2

號(hào)場(chǎng)試名姓號(hào)考級(jí)班校學(xué)

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八年級(jí)文下冊(cè)第次月考題一、察毫8分．找出下列詞語(yǔ)中四個(gè)錯(cuò)別字，并在方內(nèi)加以改正分）一塵不染幕席地敝帚珍嬌似火自立更風(fēng)糜一時(shí)旁邪出驟然亮隨逐流觸目傷錯(cuò)字改正．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前在車長(zhǎng)粗暴的干涉，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中殘人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)蹈《我的夢(mèng)觀眾的熱烈歡迎。為了防非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（分A．學(xué)校團(tuán)委組織志愿者利用暑期為孤寡老人義務(wù)服務(wù)，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，爭(zhēng)先恐后她也報(bào)名參加了。B．深海和遠(yuǎn)洋中還有許多多尚未被我們充分利用的洋生物，其巨大潛力莫衷是。C．小張?bào)w格強(qiáng)壯，打起來(lái)又十分賣力。這次籃球比中，小張胸有成竹地投進(jìn)好幾個(gè)球。D．在還有一種較流行的理論認(rèn)為，鳥(niǎo)類的遷徙性和辨識(shí)旅途的能力是與俱來(lái)的，只能用遺傳解釋。二、識(shí)累運(yùn)（17分．名句積累，可以提高文學(xué)素養(yǎng)，請(qǐng)補(bǔ)完整分）①冰霜正慘凄_________________________。②采菊東籬下。③俄頃風(fēng)定云墨色。④金樽清酒斗十千_________________________⑤青樹(shù)翠蔓，__________________，參差披拂。⑥《醉翁亭記》中作者直抒胸的句子：_____________________________________。．請(qǐng)用下列兩部古典名著中人物的姓名官名補(bǔ)全下面的題目。（分）（）風(fēng)山神廟陸侯火燒草料場(chǎng)滸（）煮論英雄關(guān)賺城斬車胄國(guó)演．在空格內(nèi)給下面一則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題超過(guò)個(gè)分合早報(bào)》消息年1月日晨2時(shí)中國(guó)第13億公民在媒體的高度關(guān)注下在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。該男嬰名叫張馳，小名就叫“十三少根據(jù)中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的抽樣調(diào)，到2004年，中國(guó)陸人口的數(shù)量是萬(wàn)，而中國(guó)年凈增人口數(shù)是每萬(wàn)人，以此推算，20056日晨中大陸人口將達(dá)到億官方1日定為中國(guó)億人口日，將該日零時(shí)以后第一個(gè)出生在北京婦產(chǎn)醫(yī)的孩子定為中國(guó)第13億公民，這個(gè)公民須是純自然分娩并且母嬰健康．思維訓(xùn)練及語(yǔ)言表述題分）哈佛大學(xué)圖書(shū)館里珍藏著哈佛贈(zèng)的本珍貴的圖書(shū)并規(guī)定讀者只能在內(nèi)閱讀得帶出館外一天一叫邁克的學(xué)生違帶出了其中的一本天圖書(shū)館失火249本書(shū)全部被焚毀。

邁克意識(shí)到他手中的那本書(shū)是一的遺存了過(guò)考他書(shū)還給了學(xué)校霍厄克校長(zhǎng)收下了書(shū)，感謝了他，但仍下令將他除出校――他違反了校規(guī)案例討論：霍里厄克校長(zhǎng)該不將邁克開(kāi)除？要求：校長(zhǎng)該不該開(kāi)除邁克？發(fā)表你的觀點(diǎn)，并闡述你兩點(diǎn)理由，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔明確觀點(diǎn)：理由：三、你一能理解釋段的題分(一)讀下面的選文，回答——題分①若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星曜，山岳潛形；商旅不行，檣楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁青青。而或長(zhǎng)煙一空皓月千里浮躍金靜沉璧漁互答此樂(lè)何極登樓也則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋者矣。③嗟夫！予嘗求古仁人之心，異二者之為，何哉？不以喜，不以己悲；居廟堂之高則其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)？其必曰“先天下之憂而憂，天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾與歸？．選文的作者_(dá)________，_________文學(xué)家分．解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思分）①連月不開(kāi)（）②去國(guó)鄉(xiāng)（）③至若春和景（）④酒臨風(fēng)（）11用原文語(yǔ)句回答分（）①段從時(shí)間上寫(xiě)洞庭湖早晚變化的子分（）③段兼用借代和對(duì)偶修辭的句子___________________分．①②段中作者各為我們描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面？4分．上文中作者表達(dá)了怎樣的思想感情？3分(二)讀，完成14題題分）冬天過(guò)去了①坎坷中的記憶最難忘卻。那冬天，弟弟患了急性腎炎于是，父親東拼西湊弄了些錢每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。九寒天，風(fēng)雪交加，空著走路尚且艱難，更何況父親要著十來(lái)歲的弟弟翻山越嶺走上二十余路。有幾次，一不小心陷雪坑，父親是背著弟弟慢慢爬來(lái)的；寒風(fēng)襲來(lái)，怕弟弟凍著，父親脫下自己的棉襖，裹在弟身上。一連幾個(gè)月啊。有一天我跟在父親后面當(dāng)幫手?；貋?lái)時(shí)，父放下背上的弟弟，坐在路的石頭上歇息，望著積雪逐漸融而變得花白了的山野，他喃喃地說(shuō)天快過(guò)去了②已經(jīng)懂事的我，此時(shí)，仿佛然走進(jìn)了父親的內(nèi)心。是，冰雪遍地的冬天對(duì)于貧弱的庭是嚴(yán)酷的，孩子御寒的冬衣、內(nèi)取暖的柴火、全家人充的飯食，哪一樣都操碎了父母心。這個(gè)季節(jié)，他們就把自己像柴火樣點(diǎn)燃，讓我們圍著取暖我多渴望冬天快過(guò)去啊。望著憊地坐在冰涼的山石上的父親，正值百的他已經(jīng)生出了許多白。此情此景永久地刻在了我的海里。③還是一個(gè)冬季。有天早上，磨蹭著沒(méi)去上學(xué)。飯票前就用完了，家里無(wú)米讓我背到校換飯票；借給我飯票的同學(xué)家同樣拮據(jù)。因此，今天去校，不僅自己肚皮打發(fā)不了，無(wú)法面對(duì)幫助過(guò)我的同學(xué)。父親得知喉頭蠕動(dòng)一下，手撫在頭，說(shuō)去上學(xué)，我不會(huì)你挨餓

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的④果然中時(shí)父親扛著一袋趕到學(xué)校來(lái)了他腳步沉地走在冬天的殘雪里老遠(yuǎn)就聽(tīng)到他的喘息聲。我跟在他后面，次要幫他一把，都被他拒了不用，你人還小，不動(dòng)望著父親被壓得彎彎的腰鼻突然一陣發(fā)酸來(lái)道米是父親向好幾個(gè)親戚家來(lái)的，他天蒙蒙亮就出門了。到食堂過(guò)米，父親把換得的飯票給我飯吧，餓壞了父親一起吃，他無(wú)論怎樣都不意，說(shuō)要趕回去，到家三里的路呢。走幾步，他又回過(guò)來(lái)，伸出手將我松開(kāi)的一粒紐扣扣好對(duì)我說(shuō)熬冬天快去了到，父親幫我扣扣的手在微微發(fā)抖的鼻子一酸不知該說(shuō)什么朝他點(diǎn)點(diǎn)頭送著父親朝校門口走去忽看到，他肩上有一塊白漬漬的印跡，是剛才扛米袋子時(shí)留下的。我張張嘴想喊住他，幫他拍，他已走遠(yuǎn)了??⑤父親不是個(gè)文化人，說(shuō)不出么思想深刻的話語(yǔ)。但那“冬天快過(guò)去了”的喃喃自語(yǔ)勝過(guò)我讀過(guò)的任何詩(shī)句，給我以舞，教我對(duì)未來(lái)充滿期望⑥去年春節(jié)期間回故鄉(xiāng)，又逢雪。中午，屋檐在陽(yáng)光下答落水。父親望著屋外，對(duì)繞的滿堂孫輩吆喝著陽(yáng)啦，去玩吧。冬天過(guò)去了話使我一下子生出萬(wàn)千感。今天的生活已經(jīng)徹底告別了“冬天年少時(shí)相比，即使用季如春來(lái)形容也不過(guò)分，但父教給我們的“熬過(guò)冬天”的體驗(yàn)使我身難忘。有了這樣的體驗(yàn)其實(shí)就是擁有了一種力量啊。謝你，父親。．全文詳細(xì)寫(xiě)了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括分（）_______________________）．聯(lián)系上下文，分析文中畫(huà)線句子的含義）①②．古人說(shuō)動(dòng)墨不讀書(shū)書(shū)筆是我國(guó)傳有效的讀書(shū)法。請(qǐng)按要求畫(huà)圈點(diǎn)分）（）“～～”在選文⑤⑥段中畫(huà)出一概括父親樸素的語(yǔ)言對(duì)我影響至深的句子分（）第段中，用“○”圈出表現(xiàn)“我要向父親要錢時(shí)矛盾心理的一個(gè)詞語(yǔ)分）．根據(jù)你對(duì)短文主旨的理解，依照下面的句式，續(xù)句子分。父愛(ài)如山，造就我一種堅(jiān)韌剛的性格；父愛(ài)_，(三)閱讀下面選文，回答——24題分）天上垂下來(lái)一根繩子天上突然垂下來(lái)一根繩子的端也許固定在某一個(gè)比地球大好多倍的星球上下端如今落入地球的大氣層內(nèi)，懸掛全世界人民的頭頂上。這根繩子并不很粗但結(jié)實(shí)無(wú)比它垂下來(lái)一些長(zhǎng)期困惑人類的難解之謎便相繼有了答案。比如說(shuō)埃及金字塔上的巨是如何從采石場(chǎng)運(yùn)來(lái)并一層堆砌起來(lái)?時(shí)既沒(méi)有吊更沒(méi)有起重車現(xiàn)在也就明白了那是在四千多年前建造金字塔的時(shí)候上也垂下這么一根繩子明的埃及人肯定是在繩子末端裝上葫蘆也就是我們現(xiàn)在所的那種能升能降的滑車這樣一來(lái)巨石不就被吊離地面并放到想要的地方去了比如智利復(fù)活節(jié)島上的石雕之、大馬士革北部的古代飛機(jī)場(chǎng)遺址之謎??謎底不都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一根天繩在大顯繩道怪不得古希臘的科學(xué)巨人阿基德說(shuō)我一個(gè)支點(diǎn)，我以撬起整個(gè)地球”半小時(shí)后，聯(lián)合國(guó)便召開(kāi)了成國(guó)代表大會(huì)，一向沉穩(wěn)的書(shū)長(zhǎng)喜形于色地說(shuō)天繩幾千年才垂下來(lái)一次有了它也就在地球之外找到了一力的支撐點(diǎn)它既能讓我們輕而易舉地移山填海能諸位像蕩秋一般地漂洋過(guò)海??陣笑聲過(guò)后書(shū)長(zhǎng)轉(zhuǎn)用嚴(yán)肅的吻說(shuō)：

“女士們，先生們，讓我們來(lái)論一下，該怎樣來(lái)使用這天?”美國(guó)代表三步并作兩步地走上臺(tái)，她開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)自由女神來(lái)到我們美國(guó)紐約至今還未回法國(guó)老家去看看埃菲爾鐵、凱旋門呢!我國(guó)準(zhǔn)備給自由女神做一宮殿式的巨型集裝箱，用天繩載著自由女神探訪她美麗故鄉(xiāng)回路上她去亞洲美洲看??請(qǐng)?jiān)试S我國(guó)首先使用天繩!德國(guó)代表走上講臺(tái)，這位日耳人彬彬有禮地說(shuō)敬的各位代表，東西德統(tǒng)一后，我就計(jì)劃將首都從波恩遷往柏林由于耗資巨大，計(jì)劃難以施，現(xiàn)在有了天繩，就可以把思的政府辦公大廈及許多重要的建筑連根搬遷到柏林明白德的統(tǒng)一象征著冷戰(zhàn)時(shí)代的結(jié)束，是有關(guān)世界和平的大事，因此們應(yīng)當(dāng)最先使用天!”日本代表站在他的座位前大聲書(shū)長(zhǎng)先生，我們?nèi)毡緡?guó)自二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，一向以無(wú)挑剔的高質(zhì)的產(chǎn)品造福于類盡管有許許多多的人不喜歡我們這個(gè)國(guó)家但幾乎所有的人都喜歡使用我們國(guó)家的產(chǎn)品于本國(guó)為人類經(jīng)濟(jì)生活所做出的巨大貢獻(xiàn)允許日本國(guó)首先使用天繩，這樣好把澳洲的鐵礦、東的石油、非洲的??統(tǒng)迅速地運(yùn)到我們?nèi)毡緡?guó)加工，后再把成品統(tǒng)統(tǒng)地運(yùn)到世界各國(guó)又一位代表上講臺(tái)，他也是黃膚，但只講了一句話便結(jié)了自己的發(fā)言；話音剛落，整會(huì)場(chǎng)就爆發(fā)出了熱烈的掌聲，掌的當(dāng)然也包括美國(guó)、德、日本的代表。這位代表說(shuō)的是天繩把飄浮在南極的巨大冰塊，吊到赤地千里的非洲中部，這才當(dāng)務(wù)之急!．給加點(diǎn)的漢字注音）堆砌（）彬有禮）．文中列舉了亙古時(shí)代的三大人間奇跡，請(qǐng)指出分）．說(shuō)說(shuō)第②段文字在文中的地位和作用）．在下面括號(hào)里填人—個(gè)恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)，使之與原風(fēng)格—致分這位代表)地天把飄浮在南的巨大冰塊，吊運(yùn)到赤地千的非洲中部，這才是當(dāng)務(wù)之!．分別用一句話概述下列三國(guó)代表講話要點(diǎn)分）①美國(guó)：②德國(guó)：③日本：．最后一位黃皮膚代表的發(fā)言贏得了所