科技創(chuàng)新方案大全

本文格式為Word版，下載可任意編輯——科技創(chuàng)新方案大全科技創(chuàng)新方案范文大全

從技術(shù)進(jìn)步與應(yīng)用創(chuàng)新構(gòu)成的技術(shù)創(chuàng)新雙螺旋布局啟程，進(jìn)一步拓展視野，技術(shù)創(chuàng)新的氣力是來自于科學(xué)研究與學(xué)識創(chuàng)新，來自專家和人民群眾的廣泛參與我整理了一些關(guān)于科技創(chuàng)新方案的范文,可供參考

科技創(chuàng)新方案

一、圍繞"做身邊環(huán)保事，為世博添綠色'開展世博低碳科普系列活動

節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長期而艱辛的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動籌劃(20__20__年)》，20__年我們將以"做身邊節(jié)能事，為世博添綠色'為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機(jī)，以"家庭碳排放計(jì)算器'為載體，在20__年工作根基上，計(jì)劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動，通過每個(gè)師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。

二、圍繞綠色學(xué)校和?？萍脊?jié)活動，促進(jìn)各級各類科技競賽活動的開展

20__年將重點(diǎn)開展環(huán)境教導(dǎo)活動。20__年的區(qū)級環(huán)保杯賽，如："上中杯'環(huán)保金點(diǎn)子比賽、"匯知杯'環(huán)保綜合才能競賽、"匯中杯'環(huán)保故事比賽、"南洋初中杯'環(huán)保系列制作競賽等要以"生態(tài)道德教導(dǎo)'、"世博低碳行動'為主題舉行計(jì)劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年"為一行動'籌劃、上海市中小學(xué)生"殼牌美境行動'等活。同時(shí)，積極加入各類科技競賽活動。組織好?？萍脊?jié)活動和徐匯區(qū)其次屆"田林田三杯'家庭親子擂臺賽活動。

三、以學(xué)科滲透為根基，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教導(dǎo)的有序舉行

根據(jù)國家環(huán)?？偩?、中宣部、教導(dǎo)部《關(guān)于做好"__'時(shí)期環(huán)境宣傳教導(dǎo)工作的觀法》的通知中"加強(qiáng)根基教導(dǎo)階段的環(huán)境教導(dǎo)，在根基教導(dǎo)相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教導(dǎo)的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教導(dǎo)有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動'的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為根基，系統(tǒng)、有序地舉行環(huán)境生態(tài)專題教導(dǎo)。

四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動為載體，組織學(xué)生舉行環(huán)境科學(xué)課題的研究

以創(chuàng)新實(shí)踐活動為載體，把環(huán)境教導(dǎo)與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，持續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中提防對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究探索和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生舉行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索供給服務(wù)和指導(dǎo)。

五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教導(dǎo)活動

充分利用社區(qū)環(huán)境教導(dǎo)名貴資源，利用"上海市環(huán)境科院'、"田林科普俱樂部'、"環(huán)保創(chuàng)新測驗(yàn)室'等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教導(dǎo)基地等社會資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)?？破罩黝}活動和"環(huán)保杯賽'，使學(xué)校環(huán)境教導(dǎo)向家庭和社區(qū)延遲，促進(jìn)公眾可持續(xù)進(jìn)展理念的普及和提高。

六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)造與管理工作

根據(jù)國家環(huán)保部對"綠色學(xué)校'創(chuàng)造的工作要求，提防對學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評價(jià)體系，使學(xué)校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢、特色、缺乏以及努力方向，促進(jìn)各級各類綠色學(xué)校的創(chuàng)造與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教導(dǎo)第一年和創(chuàng)造籌劃達(dá)標(biāo)年，爭取在下一輪加入市級綠色示范校的評比。

附件：

本學(xué)期科技活動實(shí)施籌劃與內(nèi)容：

1、9月其次屆徐匯區(qū)"田林田三杯'頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)

2、10月組織學(xué)生加入市、區(qū)級"明日之星'和全國創(chuàng)新大賽活動，爭取有學(xué)生入選市級的評比并獲得等級獎。

10月組織學(xué)生和工程加入上海市"科技啟明星'活動，積極組織材料申報(bào)全國小院士活動。

3、11月積極加入全國和上海市的太陽能各類競賽活動。

4、11月積極組織學(xué)生加入市區(qū)及各類科技競賽活動。

5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的學(xué)識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。

科技創(chuàng)新方案

一、活動目的：

為全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以實(shí)踐育人為根本途徑，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生供給表示天性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和才能，培養(yǎng)學(xué)生"勇于探索、敢于創(chuàng)新'的大膽精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教導(dǎo)工作。

二、活動時(shí)間：

1、活動時(shí)間：20__年4月20__年7月

2、主題班會時(shí)間：

三、活動主題題：

"科技創(chuàng)新就在身邊'

四、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

為加強(qiáng)對環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，特成立科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，他們是：

組長：楊世聰

副組長：蒲和清王樹齡楊天華

成員：各班班主任姚洪波鐘遠(yuǎn)聰滕樹輝

五、各單位職責(zé)：

1、組長，副組長負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)，組織，協(xié)調(diào)工作。

2、活動成員負(fù)責(zé)概括組織，指導(dǎo)，搜集，上交工作。

六、活動概括創(chuàng)新研發(fā)點(diǎn)。(僅供參考，內(nèi)容不限)

1、周邊環(huán)境，更加是農(nóng)村,衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)的新舉措。

2、生活中的飲食，衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。

七、作品形式及概括要求：

1、作品形式可以是小研發(fā)或創(chuàng)新研發(fā)方案，小論文，科幻畫等。

2、小研發(fā)及創(chuàng)新的方案務(wù)必是當(dāng)今世界上沒有的作品。

要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性，創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要創(chuàng)作思路。

研發(fā)創(chuàng)新成果(小研發(fā)、小制作)：指研發(fā)、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。研發(fā)是指對產(chǎn)品、方法或者其提升所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的外形、構(gòu)造或者其布局所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的外形、圖案、色調(diào)或者其布局所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

3、小論文要求：

①論點(diǎn)務(wù)必是當(dāng)今和未來社會可行的，憑空捏造的論點(diǎn)拒不失采納。

②符合創(chuàng)造性、科學(xué)性，文章條理明顯，有理有據(jù)，有壓服力。

③寫作方式可以是研究論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。

4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧，風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品，但作品一律在規(guī)格5438cm(4開)的紙上或其它材料上繪制，橫豎放均可。

八、作品產(chǎn)生方法及留神事項(xiàng)：1、以班為單位，在學(xué)校、班主任老師組織下，各中隊(duì)開展一次"科技創(chuàng)新就在身邊'主題隊(duì)會，利用班隊(duì)活動。發(fā)動學(xué)生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保學(xué)識，運(yùn)用所學(xué)學(xué)識,積極開展小研發(fā)、小論文、空想畫、創(chuàng)作活動。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項(xiàng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項(xiàng)中的優(yōu)秀方案各6篇，返回給各班學(xué)生，于20__年6月，每班至少上交小研發(fā)，小論文，空想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小研發(fā)、空想畫。)

2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)的姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。

九、評獎設(shè)置方法：

1、學(xué)校設(shè)科技活動組織獎二個(gè)，對組織發(fā)動得力，參與積極性高，勞績突出的班級發(fā)給獎狀激勵。

2、小研發(fā)、小論文、空想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。

十、活動評委成員：

楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝

十一、獎品設(shè)置方法：

小研發(fā)、小論文、科幻畫的賞賜由學(xué)校出資添置學(xué)習(xí)用品，優(yōu)秀作品放學(xué)?？萍际艺褂[并于下期送縣加入科技創(chuàng)新大賽。

十二、活動概括安置是：

(一)打定、宣傳、發(fā)動階段(20__.4.2020__.4.30)

①總結(jié)上次科技活動，并頒獎激勵：

②各中隊(duì)開展一次"科技創(chuàng)新就在身邊'主題隊(duì)會，號召學(xué)生每生讀一本科技活動書，一冊環(huán)保學(xué)識，打定環(huán)?？萍蓟顒?。

(二)設(shè)計(jì)、修改，評比最估方案階段(20__.5.120__.5.17)

①學(xué)生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案：

②以班為單位評比出優(yōu)秀小研發(fā)、小論文、空想畫的創(chuàng)新方案各6篇：

③確定我校"生物百項(xiàng)科技測驗(yàn)'名稱及實(shí)施方法。

(三)科技活動階段(20__.5.2020__.5.30)

①學(xué)生在老師及家長指導(dǎo)下舉行研發(fā)創(chuàng)作活動。

②學(xué)校科技組打定"生物百項(xiàng)科技測驗(yàn)'實(shí)施活動。

(四)作品收集階段(20__.6.1.20__.6.7)

以班為單位收集、整理科技作品，上交學(xué)校評比。

(五)總結(jié)，表彰階段(20__.6.820__.6.15)

①總結(jié)閱歷展出作品;

②表彰先進(jìn);

③確定"生物百項(xiàng)科技測驗(yàn)'實(shí)施方案。

科技創(chuàng)新方案

持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展，特制訂20__年至20__學(xué)年度科技興趣小組活動籌劃如下：

一、總目標(biāo)

扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航.版權(quán)全體模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根基學(xué)識和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

二、組織方式

1.考慮到學(xué)生的學(xué)識布局和年齡特征，加入興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

2.興趣小組總體工作由___老師概括負(fù)責(zé)。

5.興趣小組由學(xué)校"教務(wù)處'支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由"教務(wù)處'向?qū)W校反映解