部編版語文五年級(jí)下冊期中拔高綜合檢測卷（含答案）

部編版五年級(jí)下冊語文期中綜合檢測卷[時(shí)間:90分鐘滿分:100分]題號(hào)一二三總分得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（50分）一、看拼音寫詞語yīzhēnjiànxiědiàodùshěnshìjīngyí（）（）（）（）二、在下面各字上減去一筆，變成新字。

鳴________鈞________匆________治________享________

旬________待________師________候________未________三、比一比，再組詞。

搞________瑞________繃________診________

稿________端________棚________珍________

四、把括號(hào)的部分改成成語。

1.病人[一直沉默不語，一句話也沒有說過]，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起,汗如雨下。()

2.沃克醫(yī)生[由于受感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩]:“啊，川中名將，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸。”()

3.“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，[抑制不住自己的感情]地喃喃著。()

4.毛主席[由不得自己，控制不住自己]地站了起來，仰起頭，望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。()

五、詞語解密。

（1）[稚子]弄冰（）

（2）短笛無腔[信口]吹（）六、下列關(guān)于漢字的解說，有誤的一項(xiàng)是（）。

A.甲骨文主要在春秋時(shí)期使用，是最早的成熟的漢字。

B.金文字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致。

C.隸書的線條或直筆或方筆，是漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。

D.楷書魏晉以后使用，字形方正，筆畫規(guī)整平直。

七、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）通過有感情地朗讀，把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來，能加深對(duì)課文思想感情的體會(huì)。（）

（2）我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時(shí)，把自己想象成文中的主人公，體會(huì)到了作者的懷鄉(xiāng)之情。（）

（3）《梅花魂》以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。（）

（4）《祖父的園子》一文中，祖父的園子的特別之處在于它是“我”童年的樂園，有小橋流水，有各種花草昆蟲……（）

八、欣賞書法作品不正確的一項(xiàng)是（）。

A.欣賞書法作品既要對(duì)作品宏觀把握，又要有細(xì)微的觀察。

B.欣賞書法作品既要體會(huì)作品點(diǎn)畫、結(jié)體、章法的匠心與功力，又要作品師承、流派、風(fēng)格。

C.欣賞書法作品覺得有收藏價(jià)值，可以將其取走。

D.欣賞書法作品要通過作品感受書法的精神氣質(zhì)、格調(diào)風(fēng)韻。九、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中寫奇?zhèn)邀惿胶拥脑娋涫?____________________

__________,__________________________________。

2.《從軍行》一詩中描繪整個(gè)西北邊陲景象的詩句是____________________________，___________________________；《涼州詞》中與該詩句意境相同的詩句是______________

3.《聞官軍收河南河北》一詩寫作者痛飲美酒,返回家鄉(xiāng)的詩句是_____________________

_____________,__________________________。

第二部分閱讀理解（30分）十、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

相傳唐伯虎曾在街頭賣畫。一天，他掛出一幅水墨畫，上面畫著一只黑狗，十分可愛。唐伯虎對(duì)人們說：“這是一則字謎，想購買者，需要付三十兩銀子，如果猜中謎語，就（）?！贝蟀胩爝^去了，無人猜中。這時(shí)，有一位年輕人說：“我猜中了?！碧撇⒄埶f出謎底，他卻（），取下畫來便走。

唐伯虎望著這位年輕人的背影，哈哈一笑，說：“猜中了！他猜中了！”

1.在括號(hào)里填上合適的詞語。

2.為什么年輕人取下畫來就走，唐伯虎卻說他猜中了？

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3.你還知道哪些字謎？和答案一起寫在下面的橫線上。

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十一、課外閱讀。

剝豆

一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”

“對(duì)?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答。

“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。

“不”他按住我的手，“就這樣，我才能試出自己的速度。”

一些喜悅悄悄在我心里散開。

一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。

“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信。”這樣想著，我的手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。

“在外面競爭是靠實(shí)力，誰會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。”想到這里，我剝豆的速度分明快了。

兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來。

轉(zhuǎn)念一想：“不要給孩子虛假的勝利?！蔽覄兌沟墓?jié)奏自然又緊了許多。

一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。

“是平局。我本來有底子。”我糾正他。

“我少，我就是輸。”沒有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。

細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。

1.寫出同義詞。

斂聲息語——___________________________________________________

瞻前顧后——___________________________________________________

2.文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請用自己的話分別說明其中的原因。

（1）慢下來的原因是：________________________________________________。

（2）快起來的原因是：________________________________________________。

3.“一些喜悅悄悄在我心里散開?！薄拔摇睘槭裁聪矏偰兀?/p>

________________________________________________

4.兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是：_____________和_____________。用橫線劃出文章中最能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的語句。（只劃一處）

5.“‘我少，是我輸了?！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?！睆闹锌梢钥闯鲞@是一個(gè)怎樣的孩子？

___________________________________________________

6.作者為什么說“自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了”？

___________________________________________________

第三部分寫作（20分）1.題目：那一刻，他（她）真_______________

2.要求與提示：先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇不少于400字的作文。題目的橫線上可以填“高興”“激動(dòng)”“尷尬”“難過”等詞語。注意從面部表情、動(dòng)作、語言等多個(gè)角度寫他（她）當(dāng)時(shí)的樣子，還可以寫周圍人的反應(yīng)。

答案：1、1、一針見血2、調(diào)度3、審視4、驚疑2、嗚；釣；勿；冶；亨；句；侍；帥；侯；木3、搞怪；瑞士；繃帶；診所；紙稿；端午；雨棚；珍貴

4、1.一聲不吭2.肅然起敬3.情不自禁4.不由自主

5、幼小的孩子隨口6、A

7、1.√2.√3.√4.×

8、C9、1.三萬里河?xùn)|入海萬千仞岳上摩天

2.青海白云暗雪山孤城遙望玉門關(guān)黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬仞山

3.白日放歌須縱酒青春作伴好還鄉(xiāng)10、1.分文不收笑而不答

2.因?yàn)榇鸢甘恰澳弊郑贻p人沒有說話，唐伯虎明白了年輕人的意思，所以說他猜中了。

3.一口咬掉牛尾巴。

11、1.斂聲息語——斂聲屏氣瞻