初中中考 語文 短語練習(xí)題及答案(Word版)_第1頁
初中中考 語文 短語練習(xí)題及答案(Word版)_第2頁
初中中考 語文 短語練習(xí)題及答案(Word版)_第3頁
初中中考 語文 短語練習(xí)題及答案(Word版)_第4頁
初中中考 語文 短語練習(xí)題及答案(Word版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、中考語文專項(xiàng)練習(xí):短語/r/n1/r/n./r/n下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是()/r/n①“/r/n不畏苦寒,自得其芳/r/n”/r/n。/r/n②/r/n南仁東團(tuán)隊(duì)二十余載不舍晝夜,謹(jǐn)小慎微,終于建成/r/n“/r/n中國天眼/r/n"/r/n這項(xiàng)世界級工程。/r/n③/r/n以林鳴為舉旗人的建設(shè)隊(duì)伍苦心孤詣,連續(xù)攻克多項(xiàng)世界級難題,成就了工程量大、技術(shù)難度高的港珠澳大橋。/r/n④/r/n一切不平凡的成就,皆源自不棄涓滴的付出。/r/n⑤/r/n不立志實(shí)干,總想輕輕松松就收獲頗豐,無異于癡人說夢。/r/n第/r/n①/r/n句中標(biāo)點(diǎn)使用錯誤,應(yīng)將句號移至引號內(nèi)。/r/n第/r/n②/r/n句中,/r/n“/r/n謹(jǐn)小慎微/r/n”/r/n使用不當(dāng),可改為/r/n“/r/n如履薄冰/r/n”/r/n。/r/n第/r/n②/r/n句中的/r/n“/r/n終于/r/n”/r/n是副詞。/r/n第/r/n③/r/n句中的/r/n“/r/n世界級難題/r/n”/r/n是主謂短語。/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nD./r/n有誤。/r/n“/r/n世界級難題/r/n”/r/n是偏正短語。/r/n故答案為:/r/nD/r/n【點(diǎn)評】本題考查病句標(biāo)點(diǎn)辨析和補(bǔ)寫句子。答題時應(yīng)注意,不通順的語句可以分為兩類:一是結(jié)構(gòu)不當(dāng),二是表達(dá)不當(dāng)。修改之后再讀一讀,體會一下意思是否符合作者本意,是否正確、明白、簡要,語感是否合乎我們的語言習(xí)慣。標(biāo)點(diǎn)結(jié)合句意辨析正誤。/r/n2/r/n./r/n下面句子中詞語、短語性質(zhì)判斷正確的一項(xiàng)是()/r/n天氣那么暖和,那么晴朗!(連詞)/r/n畫眉在樹林邊婉轉(zhuǎn)地唱歌。(動詞)/r/n在以后的歲月中,地球常常在我腦海中就變得透明了。(補(bǔ)充短語)/r/n它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。(動賓短語)/r/n【答案】/r/nC/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nC/r/n正確,/r/n"/r/n變得透明/r/n"/r/n是補(bǔ)充短語。/r/nA.“/r/n那么/r/n"/r/n是代詞,/r/nB.“/r/n婉轉(zhuǎn)/r/n"/r/n是形容詞,/r/nD."/r/n流動的瀑布/r/n”/r/n的偏正短語。/r/n故答案為:/r/nC/r/n【點(diǎn)評】本題考查對詞性和短語類型的掌握和辨析,答題時應(yīng)注意,要準(zhǔn)確把握詞語的類型和短語的類型,準(zhǔn)確判斷,仔細(xì)辨析正誤。/r/n3/r/n./r/n下列說法不正確的一項(xiàng)是()/r/n“/r/n今天的青年,更能認(rèn)識創(chuàng)新之于國家的意義。/r/n”/r/n這個句子的主干是/r/n“/r/n青年認(rèn)識意義/r/n”/r/n。/r/nB./r/n“/r/n振興中華/r/n”“/r/n聲名狼藉/r/n”“/r/n衣冠楚楚/r/n”/r/n是同一結(jié)構(gòu)的短語。/r/n“/r/n今天下午你是打球,還是游泳?/r/n"/r/n這個句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確。/r/nD.“/r/n每個人勇于開拓/r/n創(chuàng)新,/r/n‘/r/n中國制造/r/n'/r/n就能更上層樓。/r/n”/r/n這是個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句/r/n【答案】/r/nB/r/n【解析】/r/n【分析】本題考查語文綜合知識辨析的能力。有提取句子主干、動賓短語、主謂短語、標(biāo)點(diǎn)符號區(qū)分、假設(shè)復(fù)句。/r/nB/r/n./r/n“/r/n振興中華/r/n"/r/n是動賓短語,/r/n"/r/n聲名狼藉/r/n"/r/n和/r/n"/r/n衣冠楚楚/r/n"/r/n是主謂短語。/r/n故答案為:/r/nB/r/n。/r/n【點(diǎn)評】本題考查語文綜合知識辨析的能力。答題時應(yīng)注意,根據(jù)自己的知識積累,逐項(xiàng)辨析判斷正誤。/r/nB/r/n項(xiàng)包含動賓、主謂兩種結(jié)構(gòu)。/r/n4/r/n./r/n下列句子所作的判斷與分析,不正確的一項(xiàng)是()/r/n“/r/n跑/r/n”“/r/n公里/r/n”“/r/n非常/r/n”“/r/n哪里/r/n”“/r/n關(guān)于/r/n”/r/n等詞語的詞性,依次是動同、量詞、副詞、代詞、介詞。/r/nB./r/n“/r/n道德高尚/r/n”"/r/n撥動心弦/r/n”"/r/n中國方案/r/n”"/r/n打掃干凈/r/n”/r/n四個短語的結(jié)構(gòu)完全不同。/r/nC./r/n“5/r/n月/r/n16/r/n日上午,偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍誕辰/r/n500/r/n周年系列紀(jì)念活動在湖北省武漢市隆重舉行。/r/n"/r/n這個句子的主干是:活動舉行。/r/nD.“/r/n他這樣做,并不是為了得到老師的表/r/n揚(yáng),而是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為。/r/n”/r/n這是一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n【分析】本題考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握。包括詞語的性質(zhì)、短語的結(jié)構(gòu)、句子的主干和復(fù)句的類型等。根據(jù)所學(xué)的知識,仔細(xì)辨析各個選項(xiàng)的正誤,逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。/r/nD/r/n項(xiàng)判斷與分析錯誤,這是一個表示并列關(guān)系的復(fù)句。/r/n故答案為:/r/nD/r/n。/r/n【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握。答題時應(yīng)注意,/r/nA/r/n項(xiàng)詞性判斷正確;/r/nB/r/n項(xiàng)短語結(jié)構(gòu)分別是主謂短語、動賓短語、偏正短語、動補(bǔ)短語;/r/nC/r/n項(xiàng)提取句子主干正確,是主謂句;/r/nD/r/n項(xiàng)/r/n“/r/n不是,而是/r/n”/r/n不是判斷,前后沒有轉(zhuǎn)折的關(guān)系,是并列關(guān)系復(fù)句。/r/n5/r/n./r/n下面的表述不正確的一項(xiàng)是()/r/n“/r/n精準(zhǔn)扶貧/r/n”“/r/n一帶一路/r/n”“/r/n全民閱讀/r/n”“/r/n親近自然/r/n”/r/n這四個短語依次是偏正短語、并列短語、主謂短語、動賓短語。/r/n我們家家教很嚴(yán),令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。/r/n“/r/n以古代絲綢之路興盛時期的中國漢唐建筑特色為設(shè)計(jì)靈感的雁棲湖國際會議中心,如同一只展開雙翅的鴻雁/r/n”/r/n這個句子的主干是/r/n“/r/n中心如同鴻雁/r/n”/r/n。/r/n“/r/n想不到你瞧上去這樣年輕,見識卻這么老練/r/n"/r/n中,/r/n"/r/n年輕/r/n"/r/n從詞性來說是個形容詞。/r/n【答案】/r/nB/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nB/r/n項(xiàng)表述不正確。/r/n“/r/n令尊/r/n”/r/n稱對方父親的敬詞,由/r/n“/r/n我們家家教很嚴(yán)/r/n”/r/n可知使用錯誤。/r/n故答案為:/r/nB/r/n【點(diǎn)評】本題考查短語類型的把握,句子主干的提取,詞性的辨析以及謙辭與敬辭的恰當(dāng)運(yùn)用。/r/n6/r/n./r/n下列分析有誤的一項(xiàng)是()/r/n一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎他們?yōu)R起的水花/r/n能抖掉/r/n那脆弱的香蒲身上的冬天。(句中劃線詞語都是動詞)/r/n挑撥離間、目眩神迷、有益無損、人情世故。(四個短語的結(jié)構(gòu)類型一樣)/r/n“/r/n四書/r/n”/r/n之一的《大學(xué)》里這樣說:一個人教育的出發(fā)點(diǎn)是/r/n“/r/n格物致知。/r/n”/r/n(句中標(biāo)點(diǎn)符號/r/n使用正確)/r/n一些薄云掠過月亮?xí)r,就像麗江古城中,一個銀匠,正在擦拭一只碩大的銀盤。(句中運(yùn)用了比喻的修辭手法。)/r/n【答案】/r/nC/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nC./r/n分析有誤。把引號中的句號移至引號外。即:/r/n“/r/n格物致知/r/n"/r/n。注意/r/n“/r/n格物致知/r/n”/r/n做了/r/n“/r/n是/r/n”/r/n的賓語。/r/n故答案為:/r/nC/r/n【點(diǎn)評】本題考查語法知識的把握,注意詞性的區(qū)分、短語類型的把握、標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用、修辭方法的區(qū)分。/r/n7/r/n./r/n下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項(xiàng)是()/r/n“/r/n從內(nèi)心深處里他一直很不喜歡《非誠勿擾》《快樂大本營》《奔跑吧,兄弟》等電視節(jié)目。/r/n”/r/n這個句子中的/r/n“/r/n從內(nèi)心深處里/r/n”/r/n充當(dāng)狀語。/r/n“/r/n陽光明媚/r/n”“/r/n差得很遠(yuǎn)/r/n”“/r/n除惡掃黑/r/n”“/r/n敬畏生命/r/n”/r/n四個短語的類型均不相同。/r/n《左傳》,即《春秋左氏傳》,又稱《左氏春秋》,儒家經(jīng)典之一,是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著?!蹲髠鳌废鄠魇菓?zhàn)國時期魯國的左丘明所作。/r/n古時住宅旁常栽桑樹、梓樹,后人就用/r/n“/r/n桑梓/r/n”/r/n指家鄉(xiāng);/r/n“/r/n長河落日圓/r/n”/r/n中的/r/n“/r/n河/r/n”/r/n指黃河;/r/n“/r/n晉太元中/r/n”/r/n的/r/n“/r/n太元/r/n”/r/n是年號;《范文正公集》中的/r/n“/r/n文正/r/n”/r/n是謚號。/r/n【答案】/r/nC/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nC/r/n錯誤,《左傳》相傳是春秋末年魯國的左丘明所作。/r/n故答案為:/r/nC/r/n【點(diǎn)評】本題考查對語文知識文化常識的掌握和辨析。答題時應(yīng)注意,把各個選項(xiàng)對照相應(yīng)相關(guān)的語文知識或文學(xué)文化常識,找到關(guān)鍵語句,仔細(xì)推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞含義,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。/r/n8/r/n./r/n下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是()/r/n①/r/n傳統(tǒng)節(jié)目的文化變遷,影響著人們的精神世界。/r/n②/r/n正如春節(jié)凝聚了琴瑟和鳴的親情、慎終追遠(yuǎn)的家風(fēng)和孝悌忠信的追求,傳統(tǒng)節(jié)日里蘊(yùn)藏著中國人世世代代的文化基因,/r/n③/r/n中辦、國辦印發(fā)的/r/n“/r/n關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見/r/n”/r/n提出:實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。形成新的節(jié)日習(xí)俗。/r/n④/r/n要讓文化品格與現(xiàn)實(shí)生活融合統(tǒng)一,更好地服務(wù)人們。/r/n⑤/r/n只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日,才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信,守住中華民族的根與魂。/r/n第/r/n②/r/n句中,/r/n“/r/n琴瑟和鳴/r/n”/r/n多比喻夫妻情篤和好用在此處不恰當(dāng)。/r/n第/r/n③/r/n句中/r/n“/r/n關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見/r/n”/r/n的引號應(yīng)改為書名號。/r/n第/r/n④/r/n句有語病,可以修改為:在/r/n"/r/n更好地服務(wù)人們/r/n"/r/n后添加/r/n“/r/n的生活/r/n"/r/n“/r/n文化基因/r/n"/r/n是主謂短語,/r/n"/r/n只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日,才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信,守住中華民族的根與魂/r/n”/r/n是條件復(fù)句。/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nD/r/n項(xiàng)有誤,/r/n“/r/n文化基因/r/n”/r/n是偏正短語。/r/n故答案為:/r/nD/r/n【點(diǎn)評】本題考查語文知識辨析。答題時應(yīng)注意,把各個選項(xiàng)內(nèi)容對照相應(yīng)詞句,找到關(guān)鍵語句,結(jié)合相關(guān)語文知識常識,字形分析比照辨析正誤。/r/n9/r/n./r/n請選出下列說法錯誤的一項(xiàng)()/r/n“/r/n紅旗飄揚(yáng)/r/n”“/r/n人物描寫/r/n”“/r/n邊讀邊寫/r/n”“/r/n吃大米飯/r/n”/r/n依次是主謂短語、偏正短語、并列短語、動/r/n賓短語。/r/nB./r/n那樹有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),但是堅(jiān)固穩(wěn)定,樹頂像剛炸開的焰火一樣繁/r/n密。(這句話運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,寫出那樹雖老但枝繁葉茂的狀態(tài))/r/nC./r/n古人將/r/n“/r/n山的北面,水的南面/r/n”/r/n稱作/r/n“/r/n陰/r/n”/r/n,《愚公移山》中/r/n“/r/n達(dá)于漢陰/r/n”/r/n是指/r/n“/r/n到達(dá)漢水的南面/r/n"/r/n。/r/nD./r/n小說以敘述故事情節(jié)為中心,通過人物形象的塑造和環(huán)境的描寫來反映社會/r/n生活。/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n【分析】這道題考的是文化常識和文學(xué)常識。/r/n是對短語的理解和運(yùn)用,正確。/r/n是對句子的賞析,考的是修辭手法,正確。/r/n考的是古代的地理常識,正確。/r/n考的是文學(xué)常識,不正確。小說是以塑造人物形象為中心,通過對故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫來反映社會生活。/r/n故答案為:/r/nD/r/n。/r/n【點(diǎn)評】要掌握小說的三要素和小說的定義,知道小說的中心應(yīng)是/r/n“/r/n塑造人物形象/r/n”/r/n,而不是/r/n“/r/n敘述故事情節(jié)/r/n”/r/n。/r/n10/r/n./r/n下列各項(xiàng)判斷與分析中表述正確的一項(xiàng)是()/r/n《沁園春/r/n?/r/n雪》這首詞,是毛澤東于/r/n1936/r/n年/r/n2/r/n月所作。/r/n"/r/n沁園春/r/n"/r/n為詞牌名,/r/n"/r/n雪/r/n"/r/n是詞的題目。這是一首具有婉約派風(fēng)格的詞?!对狸枠怯洝愤x自《范仲淹全集》作者范仲淹字永叔,謚號文忠,政治家、文學(xué)家。他與歐陽修同時代為官,都是北宋時期的人。/r/n“/r/n一帶一路/r/n”“/r/n人物描寫/r/n”“/r/n精力充沛/r/n”“/r/n吃了三碗/r/n”/r/n依次是并列短語、偏正短語、諸位短語、動補(bǔ)短語。/r/n《水滸》中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪,在江州刑場上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救,最終上了梁山。/r/n艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人。/r/n20/r/n世紀(jì)/r/n30/r/n年代是艾青詩歌創(chuàng)作的第一個高峰,詩歌主要把/r/n“/r/n土地/r/n”/r/n和/r/n“/r/n光明/r/n”/r/n作為意象。/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nA./r/n《沁園春/r/n?/r/n雪》不是一首具有婉約派風(fēng)格的詞,而是一首豪放派風(fēng)格的詞。/r/n“/r/n人物描寫/r/n"/r/n屬于主謂短語,不是偏正短語。/r/n宋江殺了閻婆惜后逃回家中,后被好友朱仝私放,躲到柴進(jìn)家中。/r/n表述正確。/r/n故答案為:/r/nD/r/n【點(diǎn)評】本題考查辨析短語類型的能力及文學(xué)常識的積累。短語的類型有主謂短語、偏正短語、動賓短語、動補(bǔ)短語等,學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要掌握詞性及短語的種類及其特征。文學(xué)常識考查時一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識。解答這類題目,要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇及基本的介紹。/r/n11/r/n./r/n下列說法正確的一項(xiàng)是()/r/n欣賞著瘦西湖的紅桃綠柳,他由衷贊嘆:/r/n“/r/n萬紫千紅總是春啊/r/n”!/r/n解說:這句話末尾的標(biāo)點(diǎn)使用正確。/r/n木本采沐解說:這四個字的造字法相同。/r/n繁花嫩葉流水潺潺愛好文學(xué)贊嘆不已解說:這四個短語的結(jié)構(gòu)類型相同。/r/n紫色的瀑布遮住了粗壯的韓盤虬臥龍般的枝干。解說:這句話的主干是/r/n“/r/n瀑布遮住枝干/r/n”/r/n。/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nA./r/n感嘆號在引號內(nèi);/r/n木是象形字,本是指事,米是會意字,沐是形聲字;/r/n繁花嫩葉是并列,流水潺潺和贊嘆不已是動補(bǔ),愛好文學(xué)動賓;/r/n正確;/r/n故選/r/nD/r/n。/r/n【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。/r/n12/r/n./r/n選出短語結(jié)構(gòu)相同的一組/r/n()/r/n馬上出發(fā)漸漸消散一片漆黑香山紅葉/r/nB./r/n工作緊張精神抖擻風(fēng)俗習(xí)慣理想崇/r/n高/r/nC./r/n倒在地下連升三級變化無窮前程萬里/r/nD./r/n震撼人心發(fā)揮作用易受阻礙得心應(yīng)/r/n手/r/n【答案】/r/nA/r/n【解析】/r/n【分析】此題考查的知識點(diǎn)是短語類型的辨析。/r/n本組短語類型都是偏正結(jié)構(gòu)。/r/n"/r/n工作緊張、精神抖擻、理想崇高/r/n“/r/n是主謂短語,風(fēng)俗習(xí)慣是偏正結(jié)構(gòu)。/r/n"/r/n前程萬里/r/n“/r/n是主謂結(jié)構(gòu),前程是詞,萬里是數(shù)詞活用,指/r/n"/r/n達(dá)到萬里/r/n“/r/n的意思,其他三個是動補(bǔ)結(jié)構(gòu)。/r/n"/r/n得心應(yīng)手/r/n“/r/n是并列結(jié)構(gòu),/r/n"/r/n震撼人心、發(fā)揮作用、易受阻礙/r/n“/r/n是動賓短語。故選/r/nA/r/n。/r/n故答案為:/r/nA/r/n【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對短語類型的辨析能力。常見的短語類型有:并列短語、偏正短語、動賓短語、后補(bǔ)短語、主謂短語、方位短語、介賓短語、的字短語、復(fù)指短語、固定短語等。/r/n13/r/n./r/n為了更好地體現(xiàn)/r/n“/r/n家國情懷/r/n”/r/n,學(xué)校組織了/r/n“/r/n祖國因我更美好/r/n”/r/n語文活動。/r/n【讀文賞句】/r/n"/r/n繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。/r/n"/r/n我國知識分子歷來有濃厚的/r/n家國情懷/r/n,有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,重道義、勇?lián)?dāng)。回顧歷史鼻數(shù)優(yōu)秀知識分子始終胸懷大局、心有大我,把/r/n自身的前途命運(yùn)/r/n同/r/n國家和民族的前途命運(yùn)緊/r/n緊聯(lián)系在一起,留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊的功勛」面對新時代新任務(wù)新要求,他們堅(jiān)守正道、追/r/n求真理、甘/r/n于奉獻(xiàn),堅(jiān)持將自己的人生融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的/r/n歷史洪流/r/n……/r/n推動全社會特別是廣大知識分子牢固樹立家國情懷,讓愛國主義成為知識分子的堅(jiān)定信念/r/n和精神支柱/r/n。/r/n(/r/n1/r/n)一班同學(xué)為大家讀了上面的語段。下列表述不正確的一項(xiàng)是/r/n()/r/n傢國情懷/r/n”"/r/n追求真理/r/n”"/r/n歷史洪流/r/n”"/r/n精神支柱/r/n”/r/n這四個短語的類型完全一致。/r/n“/r/n我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷/r/n"/r/n的主干是知識分子有情懷/r/n"/r/n。/r/n飭史/r/n”"/r/n事跡”“史冊/r/n”/r/n都是名詞。/r/n劃線短語/r/n“/r/n自身的前途命運(yùn)/r/n”/r/n與/r/n"/r/n國家和民族的前途命運(yùn)/r/n”/r/n順序不能互換。/r/n【答案】/r/n(/r/n1/r/n)/r/nA/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nA/r/n本題考查詞語短語類型的辨析。/r/n"/r/n追求真理/r/n"/r/n是動賓結(jié)構(gòu),其他三個是偏正結(jié)構(gòu),故選/r/nA/r/n故答案為:/r/nA/r/n【點(diǎn)評】本題考查考生對語段相關(guān)內(nèi)容的理解和辨析,解答此題要求考生讀懂語段,理解語段的內(nèi)容,對選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀,仔細(xì)辨析。/r/n14/r/n./r/n下列表述有誤的一項(xiàng)是(/r/n)/r/n“/r/n中國移動啟動的/r/n‘5G/r/n上珠峰/r/n'/r/n專項(xiàng)行動取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。/r/n"/r/n一句的主干是/r/n“/r/n行動取得進(jìn)展/r/n”/r/n。/r/n“/r/n雄偉壯麗/r/n”“/r/n熱愛祖國/r/n”“/r/n干得很好/r/n”“/r/n櫻花盛開/r/n”/r/n的短語類型依次為并列短語、動賓短語、偏正短語和主謂短語。/r/n在古代,博士是專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官,如《孫權(quán)勸學(xué)》中/r/n“/r/n孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪/r/n”/r/n,這句話中的/r/n“/r/n經(jīng)/r/n”/r/n指的是《易》《書》《詩》《禮》《春秋》等儒家經(jīng)典。/r/n“/r/n社/r/n"/r/n是土地神,/r/n"/r/n稷/r/n"/r/n是谷神,古代文化中,常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多,比如:桑梓代指家鄉(xiāng),廟堂代指朝廷,汗青代指史冊。/r/n【答案】/r/nB/r/n【解析】/r/n【分析/r/n】/r/nACD/r/n正確。/r/nB“/r/n干得很好/r/n"/r/n不是偏正短語,而是動補(bǔ)短語。/r/n故答案為:/r/nB/r/n【點(diǎn)評】本題考查對文化常識的積累及語法知識。短語的類型有主謂短語、偏正短語、動賓短語、動補(bǔ)短語等,學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要掌握詞性及短語的種類及其特征。由動詞和在它后邊起補(bǔ)充說明作用的詞組成的短語/r/n,/r/n叫作動補(bǔ)短語。動補(bǔ)短語的結(jié)構(gòu)/r/n:/r/n動詞/r/n+/r/n補(bǔ)語。起補(bǔ)充說明作用的詞是補(bǔ)語,補(bǔ)語分為補(bǔ)充說明動作發(fā)生的空間位置/r/n(/r/n地點(diǎn)、環(huán)境/r/n)/r/n、補(bǔ)充說明動作發(fā)生的時間或次數(shù)兩類。/r/n15/r/n./r/n選出短語結(jié)構(gòu)都相同的一項(xiàng)()/r/n才疏學(xué)淺心灰意冷耳聞目睹/r/n百廢待舉兩相情愿張燈結(jié)彩/r/n才疏學(xué)淺心灰意冷耳聞目睹/r/n百廢待舉兩相情愿張燈結(jié)彩/r/n過問世事花天酒地寸步難行/r/n秉燭夜談深居簡出痛心疾首/r/n過問世事花天酒地寸步難行/r/n秉燭夜談深居簡出痛心疾首/r/n答案】/r/nA/r/n【解析】/r/n【分析】本題考查短語的結(jié)構(gòu)類型。/r/nA/r/n項(xiàng)均為并列短語。/r/nB/r/n項(xiàng)百廢待舉是主謂短語,兩相情愿是偏正短語,張燈結(jié)彩是并列短語。/r/nC/r/n項(xiàng)過問世事是動賓短語,花天酒地是并列短語,寸步難行是主謂短語。/r/nD/r/n項(xiàng)秉燭夜談是偏正短語,深居簡出是并列短語,痛心疾首是并列短語故答案為/r/nA/r/n點(diǎn)評】要了解常見的短語類型及各自的特點(diǎn),然后加以判斷。/r/n16/r/n./r/n對語法知識分析正確的一項(xiàng)是()/r/n①/r/n無數(shù)的城市歷史告訴我們,城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料,而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。/r/n②/r/n當(dāng)人類砍倒第一棵樹的時候,文明開始了/r/n;/r/n而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹的時候,文明結(jié)束了。/r/n③/r/n廝殺聲依然回蕩不已的古羅馬角斗場,蛛網(wǎng)般交織的威尼斯水巷,清冽蔚藍(lán)的多瑙河,清秋遠(yuǎn)村曠野平蕪的圓明園廢墟,橫亙?nèi)f里烽火連綿的長城/r/n……④/r/n城市是復(fù)雜的,可是往往也如此簡單。/r/n⑤/r/n城市的生命與性格、歷史與記憶就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天際輪廓線/r/n……/r/nA./r/n“/r/n復(fù)雜/r/n”"/r/n簡單/r/n”"/r/n交織/r/n”"/r/n平蕪/r/n”/r/n均為形容詞。/r/nB./r/n“/r/n回蕩不已/r/n”"/r/n清冽蔚藍(lán)/r/n”"/r/n生命與性格/r/n”“/r/n歷/r/n史與記憶/r/n”/r/n均為聯(lián)合短語。/r/nC./r/n“/r/n城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料,而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。/r/n”/r/n此句為轉(zhuǎn)折關(guān)系。/r/nD./r/n本段文字的正確語/r/n序應(yīng)為/r/n②④③⑤①/r/n。/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n【分析】本題考查學(xué)生對漢語語法知識的掌握能力。語法知識是學(xué)好漢語、運(yùn)用漢語進(jìn)行表達(dá)的基礎(chǔ),對學(xué)生辨析病句、仿寫句子、改寫句子有很大的幫助。/r/nA/r/n項(xiàng)/r/n“/r/n復(fù)雜/r/n”“/r/n簡單/r/n”“/r/n平蕪/r/n”/r/n是形容詞,/r/n“/r/n交織/r/n”/r/n是動詞;/r/nB/r/n項(xiàng)/r/n“/r/n回蕩不已/r/n”/r/n是動補(bǔ)短語;/r/nC/r/n項(xiàng)句子為并列關(guān)系。/r/n故答案為:/r/nD/r/n。/r/n【點(diǎn)評】做本題時注意動賓、主謂、偏正、并列短語的區(qū)分。/r/n17/r/n./r/n下列各選項(xiàng)中,短語結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是()/r/n巨浪翻滾花色微紅/r/nB./r/n愛國情懷克服困難/r/nC./r/n曲折漫長心潮澎湃/r/nD./r/n關(guān)得很緊分/r/n外美觀/r/n【答案】/r/nA/r/n【解析】/r/n【分析】本題考查短語的類型。要根據(jù)詞與詞的組合方式加以判斷。/r/nA/r/n項(xiàng)巨浪翻滾主謂短語,花色微紅主謂短語/r/nB/r/n項(xiàng)愛國情懷偏正短語,克服困難動賓短語/r/nC/r/n項(xiàng)曲折漫長并列短語,心潮澎湃主謂短語/r/nD/r/n項(xiàng)關(guān)得很緊動補(bǔ)短語,分外美觀偏正短語/r/n故答案為/r/nA/r/n【點(diǎn)評】判斷短語類型的竅門短語是由詞和詞構(gòu)成的,短語可以作為句子成分;大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為句子。/r/n詞和詞構(gòu)成短語,形成一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和短語成分:/r/n1/r/n.并列短語:由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成,詞和詞之間是平等的聯(lián)合,沒有輕重主次之分。/r/n2/r/n.偏正短語:由名詞、動詞或形容詞和在它們前頭起修飾限制作用的詞組成。其中名詞、動詞或形容詞是中心語,修飾句詞的詞語是定語,修飾動詞、形容詞的詞語是狀語。定語、狀語與中心語的關(guān)系,是偏和正的關(guān)系。定語用/r/n“()”/r/n表示,狀語用/r/n“/r/n[]/r/n”/r/n表示,中心語不標(biāo)符號。/r/n3/r/n.動賓短語:由動詞和它的賓語組成。賓語在動詞之后,是動詞的支配成分,表示動作行為的對象、結(jié)果、處所等。/r/n4/r/n.補(bǔ)充短語:由動詞或形容詞和補(bǔ)語組成。補(bǔ)語在動詞或形容詞之后,對動詞或形容詞起補(bǔ)充說明的作用。建議將動詞、形容詞和補(bǔ)語組成的短語稱補(bǔ)充短語。這樣,補(bǔ)充短語分為兩類,一是動補(bǔ)短語,一是形補(bǔ)短語。補(bǔ)語用/r/n“/r/n〈〉/r/n”/r/n表示。/r/n5/r/n.主謂短語:由主語和謂語組成。主語在前,表示陳述對象;謂語在后,表示陳述的內(nèi)容。主語、謂語之間用/r/n“/r/n?/r/n”/r/n標(biāo)示,/r/n“/r/n?/r/n”/r/n之前是主語,之后是謂語。/r/n18/r/n./r/n下面說法不正確的一項(xiàng)是()/r/nA./r/n《智取生辰綱》選自《水滸》,《水滸》是一部以北宋末年農(nóng)民起義為題材的長篇白話章回體小說。作者是施耐庵。/r/nB./r/n《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》第三回,《儒林外/r/n史》是清代吳敬梓寫的一部長篇諷刺小說。/r/nC./r/n“/r/n橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。/r/n”/r/n這個句子是轉(zhuǎn)折復(fù)句。/r/nD.“/r/n范進(jìn)中舉是國家民族的悲劇。/r/n"/r/n一句的主語部分是由一個主謂短語構(gòu)成的。/r/n【答案】/r/nC/r/n【解析】/r/n【分析】考查學(xué)生的綜合分析能力。/r/nC/r/n句分句之間不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,而是遞進(jìn)關(guān)系。從/r/n“/r/n更/r/n”/r/n字可以表現(xiàn)出來。/r/n故答案為:/r/nC/r/n【點(diǎn)評】本題考查對文學(xué)常識和復(fù)句短語的掌握。答題時應(yīng)注意,根據(jù)題目要求,提取選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞語比對相關(guān)知識,仔細(xì)字斟句酌,歸納辨析正誤。/r/nC/r/n項(xiàng)/r/n“/r/n更是/r/n”/r/n表示前后是遞進(jìn)的關(guān)系。/r/n19/r/n./r/n讀語段,找出表述有誤的一項(xiàng)()/r/n人生有一首詩,當(dāng)我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它;而當(dāng)我們能夠讀懂它的時/r/n候,它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春。/r/n青春是那么美好,在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中,我們擁有獨(dú)一無二的記憶。/r/n它/r/n是迷茫的、孤獨(dú)的、不安的,還是歡騰的、熾熱的、激越的,它/r/n是最閃亮的日/r/n子。/r/n雨果曾經(jīng)說,誰虛度了年華,青春就將褪色。是的,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來時路,和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候,我們才可能說,謝謝你,再見。/r/nA./r/n結(jié)尾處/r/n“/r/n謝謝你,再見/r/n”/r/n中的/r/n“/r/n你/r/n”/r/n指的是/r/n“/r/n那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己/r/n”/r/n。/r/n“/r/n青春是那么美好,在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中,我們擁有獨(dú)一無二的記憶。/r/n”/r/n這句話中的/r/n“/r/n那么美好/r/n”/r/n和/r/n“/r/n獨(dú)一無二/r/n”/r/n兩個短語結(jié)構(gòu)一致。/r/n文中括號內(nèi)可填入的關(guān)聯(lián)詞依次是/r/n“/r/n不管/r/n”“/r/n都/r/n”/r/n。/r/n“/r/n人生有一首詩,當(dāng)我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它;而當(dāng)我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春/r/n”/r/n這里運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。/r/n【答案】/r/nB/r/n【解析】/r/n【分析】/r/nA/r/n、/r/n本題考查代詞指代對象的理解。結(jié)合文段的理解,可知/r/n“/r/n你/r/n"/r/n指的就是前一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論