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高考作文模擬寫作:生不逢時(shí)的莊子貧而不憊的故事,給生逢其時(shí)的你怎樣的啟示呢?文題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
莊子衣衫襤褸地見魏王。魏王問道:“何先生之憊邪?”
莊子回答:“貧也,非憊也。衣弊履穿,貧也,非憊也,此所謂非遭時(shí)也?!彼^“貧”,是指物質(zhì)上的貧困,所謂“憊”是指精神上的困頓。
目光炯炯、貧而不憊的莊子以強(qiáng)大的精神力量指引代代后人。同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的時(shí)代,通過幾代人的努力,我們已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離物質(zhì)的貧困。那么,生不逢時(shí)的莊子貧而不憊的故事,能給生逢其時(shí)的你怎樣的啟示呢?
請(qǐng)結(jié)合以上材料作文,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。試題解析這一道材料型任務(wù)驅(qū)動(dòng)類作文題。由莊子《山木》中的寓言故事、材料解讀與任務(wù)要求等幾部分構(gòu)成。寓言故事比較淺易,考生理解起來(lái)沒有問題。主要講莊子衣衫破舊拜見魏王,魏王認(rèn)為其精神倦怠、疲憊不堪,但莊子卻認(rèn)為他不是精神疲憊而是因?yàn)樨毟F,并指出“此所謂非遭時(shí)也”是自己如此現(xiàn)狀的原因。在此基礎(chǔ)上提出“貧”是物質(zhì)層面的,而“憊”是精神層面的,引出寫作任務(wù)。寫作任務(wù)非常明確,莊子生不逢時(shí)卻能“目光炯炯、貧而不憊”以強(qiáng)大的精神力量指引代代后人,接著,點(diǎn)明我們“生活在一個(gè)國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的時(shí)代”,指出我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了物質(zhì)的貧窮,回歸現(xiàn)實(shí),引導(dǎo)考生思考。最后明確寫作任務(wù)“生不逢時(shí)的莊子貧而不憊的故事,能給生逢其時(shí)的你怎樣的啟示”?!吧环陼r(shí)”的莊子尚且貧而不憊,而當(dāng)代青年生逢其時(shí)更需努力。這里的“啟示”指的是考生要從莊子身上獲得人生啟悟,在時(shí)代的大潮下,踔厲奮發(fā),發(fā)揮自己的精神力量。
“請(qǐng)結(jié)合以上材料作文,體現(xiàn)你的感悟與思考。”則要求考生不能脫離材料內(nèi)容以及含義,要表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與看法,考生要有身份意識(shí)。要求屬于常規(guī)要求,沒有為考生設(shè)置障礙。1、速度作文試題,理清試題構(gòu)成。寓言、解析、任務(wù)、要求2、勾畫關(guān)鍵信息,明確寫作任務(wù)莊子貧而不憊,生不逢時(shí)吾輩生逢其時(shí),不貧,當(dāng)更不憊理解:貧、憊、生逢其時(shí)即時(shí)代3、把握任務(wù)要求,思考寫作思路啟示:發(fā)現(xiàn)了什么思考與認(rèn)識(shí):自己的感悟參考立意1、生逢其時(shí),更需以飽滿的精神面對(duì)時(shí)代,以青春熱血獻(xiàn)國(guó)家2、以不憊之精神阻力時(shí)代之興盛3、貧而不憊顯精神,不貧卻憊當(dāng)戒之4、助力時(shí)代,奮楫篤行5、莊周炯炯之精神,我輩灼灼之奮發(fā)6、生不逢時(shí)尚如此,生逢其時(shí)更崢嶸7、擔(dān)時(shí)代使命,不負(fù)青春歲月?建議標(biāo)題1、生逢其時(shí)當(dāng)奮發(fā),吾輩青年長(zhǎng)精神2、憊是躺平念,有為擔(dān)使命3、凌云壯志擔(dān)使命,踔厲奮發(fā)青年強(qiáng)、4、紅日初升隼試翼,戢鱗潛翼吾輩強(qiáng)5、凡益之道,與時(shí)偕行6、桐花萬(wàn)里丹山路,青年我輩踏浪行7、貧而不憊顯精神,不貧卻憊當(dāng)戒之作文素材名言類論據(jù)。張載:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平林則徐:茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。林俊德感動(dòng)中國(guó)評(píng)語(yǔ):鏗鏘一生,苦干驚天動(dòng)地事;淡泊一世,敢做隱姓埋名人。梁?jiǎn)⒊杭t日初升,其道大光。?人物素材(1)蘇明娟:被幫助的“大眼睛”,現(xiàn)在幫助孩子圓夢(mèng)一張照片,讀書夢(mèng)圓。1991年,安徽金寨,蘇明娟專注求知的眼神被攝影記者解海龍定格。當(dāng)時(shí),蘇明娟正在讀小學(xué),照片刊登后,許多好心人伸出援手,“我收到了來(lái)自全國(guó)各地的資助,再也不擔(dān)心交不起學(xué)費(fèi)?!钡玫劫Y助的不僅僅是蘇明娟個(gè)人,她就讀的小學(xué)被改建為希望小學(xué),建起獨(dú)棟3層小樓,教室寬敞明亮,許多貧困兒童也得到資助,通過學(xué)習(xí)打開了通往外面世界的大門,改變了自身和家庭的命運(yùn)。長(zhǎng)大后,她也走上公益助人道路,2002年,蘇明娟考上大學(xué),她堅(jiān)持勤工儉學(xué),把每學(xué)期學(xué)校定額發(fā)給她的生活補(bǔ)貼,全部轉(zhuǎn)給其他貧困學(xué)生。后來(lái),蘇明娟進(jìn)入中國(guó)工商銀行安徽省分行工作,她把第一筆工資全部捐給希望工程,此后,她每月都會(huì)捐出一部分收入。2018年,蘇明娟拿出3萬(wàn)元積蓄,成立了助學(xué)基金,截至今年9月,這筆基金籌集了大約490萬(wàn)元,參與建設(shè)了5所希望小學(xué)。蘇明娟說(shuō),小時(shí)候最大的夢(mèng)想是讀書。如今她的夢(mèng)想是幫助更多孩子。(2)柯曉賓:精益求精鑄就中國(guó)高鐵標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)通號(hào)西安工業(yè)集團(tuán)沈陽(yáng)鐵路信號(hào)有限責(zé)任公司電器中心調(diào)整三班班長(zhǎng)。她長(zhǎng)期從事高鐵信號(hào)控制系統(tǒng)重要部件繼電器的人工調(diào)整工作,以精益求精的態(tài)度為中國(guó)高鐵保駕護(hù)航。近年來(lái),柯曉賓先后帶出了50名徒弟,培養(yǎng)的青年職工中已經(jīng)先后涌現(xiàn)出全國(guó)技術(shù)能手3人、中央企業(yè)技術(shù)能手7人。2017年,柯曉賓帶領(lǐng)16名一線職工組成了柯曉賓勞模創(chuàng)新工作室。幾年間,攻克生產(chǎn)難題項(xiàng)目29個(gè),取得創(chuàng)新成果40余項(xiàng),申請(qǐng)國(guó)家專利8項(xiàng),她也先后獲得“全國(guó)技術(shù)能手”“全國(guó)勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。柯曉賓:立足生產(chǎn)一線,用新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的滿腔熱情,擔(dān)負(fù)起中國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展的使命。為繼電器的研發(fā)和生產(chǎn),為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)出我們工人的力量。(3)李鵬:甘當(dāng)金融星星火愿做服務(wù)燎原人堅(jiān)守金融行業(yè)基層崗位,以“全心全意為人民服務(wù)”的標(biāo)尺,丈量了基層一線的廣闊,定義了屬于自己的芳華。她說(shuō):我工作的真正價(jià)值,就是服務(wù)的價(jià)值。只要能做到,我一定把每件事情都做得特別精細(xì),只有這樣,當(dāng)客戶來(lái)時(shí),才能給其幫助?!案十?dāng)金融星星火,愿做服務(wù)燎原人”,這是李鵬一直以來(lái)的追求,此次當(dāng)選黨的二十大代表,對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅是榮譽(yù),更重要的是責(zé)任。(4)徐夢(mèng)桃:突破極限用堅(jiān)韌書寫冰雪傳奇2022北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧項(xiàng)目中摘得金牌。傳奇背后,是體育精神的迸發(fā)、是永不言敗的意志品質(zhì)、是忍痛訓(xùn)練的勇氣與堅(jiān)持,支持她不斷突破走過冰雪二十余載。4歲開始學(xué)習(xí)體操,12歲開始雪上項(xiàng)目訓(xùn)練,徐夢(mèng)桃參加了4屆冬奧,終于圓了金牌夢(mèng)。28年運(yùn)動(dòng)生涯,徐夢(mèng)桃付出了常人難以想象的努力,她的雙腿曾多次受傷,并經(jīng)歷過四次大手術(shù),把傷病當(dāng)成“朋友”,這是徐夢(mèng)桃經(jīng)常掛在嘴邊上的話。不僅是運(yùn)動(dòng)員,徐夢(mèng)桃同時(shí)也是沈陽(yáng)體育學(xué)院的一名教練員,她希望能將勇攀高峰、迎難而上的體育精神傳遞給更多的人。徐夢(mèng)桃:使命光榮,同時(shí)也感覺到責(zé)任重大。任何一個(gè)崗位,任何一個(gè)部門只要需要我,我肯定沖在前方。(5)李群:召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)的疾控先鋒中國(guó)疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生應(yīng)急中心主任。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),他先后兩次深入武漢抗疫前線累計(jì)工作102天,有超過380天身處疫情防控一線。從公共衛(wèi)生事件處置到重大自然災(zāi)害應(yīng)對(duì),李群一次次義無(wú)反顧、逆行出征,詮釋著“守護(hù)人民健康和生命安全”的責(zé)任使命。在與疫情斗爭(zhēng)的日子里,李群前往10多個(gè)省份參與聚集性疫情處置。3年里,他在疫情現(xiàn)場(chǎng)累計(jì)工作380多天,也就意味著每三天他就有一天在疫情處置現(xiàn)場(chǎng)。衛(wèi)生應(yīng)急工作的最大特點(diǎn)是事件的“突發(fā)性”和應(yīng)對(duì)的“緊急性”,從SARS、甲型H1N1流感、人感染H7N9禽流感等重大疫情防控處置,到汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等重大自然災(zāi)害應(yīng)對(duì),李群都第一時(shí)間沖鋒在前。對(duì)他來(lái)說(shuō),疫情就是命令,災(zāi)情就是沖鋒號(hào)。優(yōu)美語(yǔ)段1、九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,舉目起壯志;一百年長(zhǎng)河浩蕩,蕩胸生豪情。2、多難殷憂興國(guó)運(yùn),動(dòng)心忍性希前哲。3、游目八荒,河清海晏。我們生于盛世,長(zhǎng)于盛世,未來(lái)的盛世更將有我們譜寫。4、弄潮兒向濤頭立,青年人于天地強(qiáng)。當(dāng)代青年人,正因不忘初心所以矢志不渝;正因不忘本來(lái),所以志向高遠(yuǎn)。5、青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。6、未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,廣大青年生逢其時(shí),重任在肩。以“城頭鐵鼓聲猶震”的斗志,在考驗(yàn)中踐行初心使命;以“絕知此事要躬行”的自覺,在實(shí)干中磨礪本領(lǐng)才干;以“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里”的豪情,在奉獻(xiàn)中綻放青春之花。如今,面向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),時(shí)代青年當(dāng)接續(xù)奮斗偉大事業(yè)揚(yáng)起實(shí)干風(fēng)帆、燃起拼搏之志、勇?lián)鷼v史使命,做起而行之的追夢(mèng)人,凝聚青春力量,在新征程中建功立業(yè)。7、我們青年人,唯有在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng),錘煉品德、勇干創(chuàng)新、實(shí)學(xué)實(shí)干、奮勇爭(zhēng)先,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,才能譜寫中華民族新的輝煌。今天的中國(guó),神舟天問不斷創(chuàng)造“中國(guó)高度”,蛟龍潛海迅速成就“中國(guó)深度”,高鐵5G持續(xù)彰顯“中國(guó)速度”,今日目之所及繁花似錦,每個(gè)中國(guó)人都想遞出一封能夠跨越時(shí)空的信箋,向先輩們輕聲訴說(shuō),“這盛世,如您所愿”。8、回望百年長(zhǎng)征路,一代代青年把“奮斗”二字寫在風(fēng)雨兼程的“趕考”路上,寫在拼搏向前的實(shí)際行動(dòng)中,在復(fù)興征程上奏響青春的奮進(jìn)旋律。走好新的“趕考路”,青年干部要有“扶搖直上九萬(wàn)里”的雄心壯志;走好新“趕考路”,青年干部要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念。走好新的“趕考路”,青年干部要有“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I(xiàn)精神。下水文:欣逢盛世戢鱗翼,吾輩學(xué)子奮楫行安慧酌古,踵決肘見、弊衣穿履的漆園吏生不逢時(shí),卻木人石心、貧而不憊以其強(qiáng)大的精神力量星曜青史;斟今,物阜民豐、百二河山盛世中華,我輩青年生逢其時(shí),怎有理由不奮發(fā)、不篤行、不拼搏、不向上。讀莊周山木寓言,感華夏民族復(fù)興,欣逢盛世戢鱗翼,吾輩學(xué)子奮楫行。生逢其時(shí)不躺平,青衿志遠(yuǎn)踔厲行。創(chuàng)榛辟莽賡使命,不做佛系蠹蛀蟲。逢盛世,物質(zhì)的富足不是惰怠的理由,化蝶莊周的精神偉力當(dāng)時(shí)我輩青年的旗幟。不佛系,不躺平,以己之力助國(guó)興。君且看,安慧語(yǔ)文“全國(guó)勞動(dòng)模范”柯曉賓立足生產(chǎn)一線,用新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的滿腔熱情,擔(dān)負(fù)起中國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展的使命,為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)出我們工人的力量。君且看,時(shí)代工人李鵬,甘當(dāng)金融星星火,愿做服務(wù)燎原人,堅(jiān)守金融行業(yè)基層崗位,以“全心全意為人民服務(wù)”的標(biāo)尺,丈量了基層一線的廣闊,定義了屬于自己的芳華。當(dāng)此之時(shí),鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知,會(huì)當(dāng)水擊三千里,自信人生二百年。風(fēng)云際會(huì)大潮涌,有為青年擔(dān)使命。時(shí)代即機(jī)遇,把握時(shí)代脈搏,與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),把小我融入大我,是我輩青年立鴻鵠志、求真學(xué)問、練大本領(lǐng)的基石。振翮鷹隼翔試翼,乳虎谷嘯縱豪情。君須看,下鄉(xiāng)支援干部、時(shí)代楷模黃文秀,把青春和生命定格在國(guó)家的脫貧攻堅(jiān)路上。君須看,耶魯村官秦玥飛用熱情和學(xué)識(shí)造福百姓,用一腔赤誠(chéng)寫出青春的華美樂章。君須看,安慧語(yǔ)文被幫助的“大眼睛”女孩蘇明娟,承惠社會(huì)回報(bào)社會(huì),以己之力捐款、籌錢辦基金,圓貧困孩子求學(xué)夢(mèng),盡顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。千百年前“絕圣棄智”的莊子以其貧而不憊的精神力量提醒我們,我輩青年生逢盛世承使命,愿為祖國(guó)做棟梁。欣逢際遇擔(dān)責(zé)任,奮斗揚(yáng)帆助國(guó)興。鼓盆而歌的莊子目光炯炯、貧而不憊,以強(qiáng)大的精神力量指引代代后人,激勵(lì)我輩青年拼搏、奮斗,用熱力傳遞熱情,用奮斗助力奮斗。君要看,背著母親讀大學(xué)的劉秀祥以求學(xué)路上的努力感召人,以年青人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)托起山里娃的“求學(xué)夢(mèng)”,拒絕高新毅然回鄉(xiāng),投身山區(qū)教育,安慧語(yǔ)文幫助山區(qū)孩子走出大山,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。君要看,張錦梅,奮斗三
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